廣西壯族自治區(qū)北海市市銀海區(qū)福成中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)北海市市銀海區(qū)福成中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
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廣西壯族自治區(qū)北海市市銀海區(qū)福成中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在等差數(shù)列A.13

B.18

C.20

D.22參考答案:A2.設(shè)兩點A、B的坐標(biāo)為A(﹣1,0)、B(1,0),若動點M滿足直線AM與BM的斜率之積為﹣2,則動點M的軌跡方程為()A.x2﹣=1 B.x2﹣=1(x≠±1)C.x2+=1

D.x2+=1(x≠±1)參考答案:D【考點】軌跡方程.【分析】由題意可得:設(shè)M(x,y),寫出直線AM與直線BM的斜率分別為,,結(jié)合題意得到x與y的關(guān)系,進而得到答案.【解答】解:由題意可得:設(shè)M(x,y),所以直線AM與直線BM的斜率分別為,,x≠±1.因為直線AM與直線BM的斜率之積為﹣2,所以?=﹣2,化簡得:x2+=1.x≠±1所以動點M的軌跡E的方程為x2+=1(x≠±1).故選:D.【點評】本題主要考查求曲線軌跡方程的方法,注意x的范圍,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.3.若a、b、c∈R,a>b,則下列不等式成立的是()A.<

B.a(chǎn)2>b2

C.

D.a(chǎn)|c|>b|c|參考答案:C略4.△ABC中,AB=,AC=1,∠B=30°,則△ABC的面積等于(

)A. B. C. D.參考答案:D【考點】解三角形.【專題】計算題.【分析】由AB,AC及cosB的值,利用余弦定理即可列出關(guān)于BC的方程,求出方程的解即可得到BC的長,然后利用三角形的面積公式,由AB,BC以及sinB的值即可求出△ABC的面積.【解答】解:由AB=,AC=1,cosB=cos30°=,根據(jù)余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB?BCcosB,即1=3+BC2﹣3BC,即(BC﹣1)(BC﹣2)=0,解得:BC=1或BC=2,當(dāng)BC=1時,△ABC的面積S=AB?BCsinB=××1×=;當(dāng)BC=2時,△ABC的面積S=AB?BCsinB=××2×=,所以△ABC的面積等于或.故選D【點評】此題考查學(xué)生靈活運用余弦定理及三角形的面積公式化簡求值,是一道中檔題.5.推理:因為平行四邊形對邊平行且相等,而矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形的對邊平行且相等.以上推理的方法是()A.歸納推理B.類比推理

C.演繹推理

D.以上都不是參考答案:C6.某程序框圖如圖1所示,若該程序運行后輸出的值是,則(

參考答案:A7.某人有5把鑰匙,其中有兩把房門鑰匙,但忘記了開房門的是哪兩把,只好逐把試開,則此人在3次內(nèi)能開房門的概率是

)..

..參考答案:A故選答案A8.曲線y=x3-2x在點(1,-1)處的切線方程是(

)(A)x-y+2=0

(B)5x+4y-1=0

(C)x-y-2=0

(D)x+y=0參考答案:C略9.命題是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C10.曲線y=x3上一點B處的切線l交x軸于點A,△OAB(O是原點)是以A為頂點的等腰三角形,則切線l的傾斜角為()A.30°

B.45°

C.60°

D.120°

參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,在△ABC中,,,,則

。參考答案:12.利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量和是否有關(guān)系時,如果的觀測值,那么在犯錯誤的概率不超過__________的前提下認(rèn)為“和有關(guān)系”.0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.0010.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

參考答案:0.05,所以在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為兩個變量有關(guān)系。13.如圖,過點P作圓O的割線PBA與切線PE,E為切點,連接AE,BE,∠APE的平分線分別與AE、BE相交于C、D,若∠AEB=,則∠PCE等于

.參考答案:14.如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=,且當(dāng)規(guī)定正視圖方向垂直平面ABCD時,該幾何體的側(cè)視圖的面積為.若M、N分別是線段DE、CE上的動點,則AM+MN+NB的最小值為

.參考答案:3【考點】由三視圖還原實物圖.【分析】由幾何體的側(cè)視圖的面積為求出幾何體的高AD,再四棱錐E﹣ABCD的側(cè)面AED、DEC、CEB展開鋪平,在平面內(nèi)利用余弦定理求得線段AM+MN+NB長為所求.【解答】解:取AB中點F,∵AE=BE=,∴EF⊥AB,∵平面ABCD⊥平面ABE,∴EF⊥平面ABCD,易求EF=,左視圖的面積S=AD?EF=AD=,∴AD=1,∴∠AED=∠BEC=30°,∠DEC=60°,將四棱錐E﹣ABCD的側(cè)面AED、DEC、CEB展開鋪平如圖,則AB2=AE2+BE2﹣2AE?BE?cos120°=3+3﹣2×3×(﹣)=9,∴AB=3,∴AM+MN+BN的最小值為3.故答案為:3.【點評】本題考查由三視圖還原實物圖,解題的關(guān)鍵是由三視圖還原出實物圖的幾何特征及其度量,還考查曲面距離最值問題,采用化曲面為平面的辦法.須具有空間想象能力、轉(zhuǎn)化、計算能力.15.如果實數(shù)x、y滿足(x-2)2+y2=3,則的最大值

。參考答案:略16.已知A、B、C、D為空間四個點,且A、B、C、D不共面,則直線AB與CD的位置關(guān)系是________.參考答案:異面略17.若函數(shù)在處取極值,則

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.孝感市及周邊地區(qū)的市民游玩又添新去處啦!孝感熙鳳水鄉(xiāng)旅游度假區(qū)于2017年10月1日正式對外開放.據(jù)統(tǒng)計,從2017年10月1日到10月7日參觀孝感市熙鳳水鄉(xiāng)旅游度假區(qū)的人數(shù)如表所示:日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)(萬)1113897810(1)把這7天的參觀人數(shù)看成一個總體,求該總體的眾數(shù)和平均數(shù)(精確到0.1);(2)用簡單隨機抽樣方法從10月1日到10月4日中抽取2天,它們的參觀人數(shù)組成一個樣本,求該樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不超過1萬的概率.參考答案:解:(1)總體的平均數(shù)為,總體的眾數(shù)為8.(2)設(shè)A表示事件“樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不超過1萬”.從非指定參觀日中抽取2天可能的基本事件有:,,,,,共6個,事件A包含的基本事件有:,,共3個,所以.

19.在△ABC中,已知AB=,cosB=,AC邊上的中線BD=,求sinA的值.參考答案:【考點】余弦定理;正弦定理.【專題】計算題.【分析】解三角形的特征是把題目中所給的條件全部集合到一個三角形中,依次解出邊、角,達(dá)到解三角形的目的.方法一通過充分利用D是中點,構(gòu)造新三角形,在新三角形中解出BC的一半求出BC,再由余弦定理求邊AC,下則可用正弦定理求出sinA;方法二根據(jù)所給的條件巧妙地建立了一個直角坐標(biāo)系,將三角問題轉(zhuǎn)化到向量中研究,大大降低了分析問題的難度,首先是求出了,兩個向量,利用公式求出了兩個向量的夾角A的余弦,再求正弦.此法越過了構(gòu)造新三角形,使得方法易想.方法三與方法一類似構(gòu)造了一系列的新三角形,此方法充分利用D是中點這一性質(zhì)構(gòu)造出了一個平行四邊形,使得求三角形的另兩邊的邊長時視野開闊,方法也較巧妙.【解答】解:解法一:設(shè)E為BC的中點,連接DE,則DE∥AB,且DE=AB=,設(shè)BE=x.由DE∥AB可得出∠BED=π﹣∠B,即cos∠BED=﹣在△BDE中利用余弦定理可得:BD2=BE2+ED2﹣2BE?EDcos∠BED,5=x2++2××x,解得x=1,x=﹣(舍去).故BC=2,從而AC2=AB2+BC2﹣2AB?BCcosB=,即AC=又sinB=,故=,sinA=.解法二:以B為坐標(biāo)原點,為x軸正向建立直角坐標(biāo)系,且不妨設(shè)點A位于第一象限.由sinB=,則=(cosB,sinB)=(,),設(shè)=(x,0),則=(,).由條件得||==.從而x=2,x=﹣(舍去).故=(﹣,).于是cosA===.∴sinA==.解法三:過A作AH⊥BC交BC于H,延長BD到P使BD=DP,連接AP、PC.過P做PN⊥BC交BC的延長線于N,則HB=ABcosB=,AH=,BN====,而HB=,∴CN=,HC=,AC==.故由正弦定理得=,∴sinA=.【點評】構(gòu)造法解三角形,如果條件不在一個三角形中時首先要做的就是把這些條件轉(zhuǎn)化到一個新構(gòu)造出來的三角形中,此三角形與要研究的三角形之間必有確定的關(guān)系,通過解新三角形來達(dá)到解要研究三角形的目的.利用三角與向量之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化到向量中去也是解三角形的一個好辦法,此法大大降低了解三角形時思維的深度,方法較好,數(shù)學(xué)解題中的一個重要能力就是靈活轉(zhuǎn)化,本題能起到培養(yǎng)答題者轉(zhuǎn)化化歸意識的一道好題.20.(本題滿分14分)設(shè)有半徑為3的圓形村落,A.B兩人同時從村落中心出發(fā),B向北直行,A先向東直行,出村后不久,改變前進方向,沿著與村落周界相切的直線前進,后來恰與B相遇.設(shè)A.B兩人速度一定,其速度比為3:1,問兩人在何處相遇?參考答案:21.(本小題滿分16分)設(shè)圓,動圓.(1)求證:圓、圓相交于兩個定點;(2)設(shè)點P是圓上的點,過點P作圓的一條切線,切點為,過點P作圓的一條切線,切點為,問:是否存在點P,使無窮多個圓,滿足?如果存在,求出所有這樣的點P;如果不存在,說明理由.參考答案:解(1)將方程化為,令得或,所以圓過定點和,……………4分將代入,左邊=右邊,故點在圓上,同理可得點也在圓上,所以圓、圓相交于兩個定點和;……………6分(2)設(shè),則,…………8分,…………………10分即,整理得(*)………………12分存在無窮多個圓,滿足的條件為(1)有解,…14分

而(1)無解,故不存在點P,使無窮多個圓,滿足.………………16分22.已知在等差數(shù)列{an

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