歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考城口縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（）。A.忠誠B.愛好C.興趣D.熱愛【答案】：A2.在教學過程中，教師運用多媒體教學手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這稱為（）。A.實物直觀B.想象直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】：D3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.生存B.情境C.學生D.教材【答案】：C4.當班主任接到一個教育基礎較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動B.建立班集體的正常秩序C.建立班集體的核心隊伍D.確定班集體的發(fā)展目標【答案】：B5.下列教學策略中，不屬于個別化教學的教學策略是（）。A.計算機輔助教學B.合作學習C.掌握學習D.程序教學【答案】：B6.某老師未經(jīng)學生允許私自將學生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學生的人身權利B.該老師的做法侵害了學生的著作權C.該老師的做法沒有侵害學生的著作權，因為作文不算“作品”，不受《中華人民兵共和國著作權法》的保護D.該老師的做法侵害了學生的財產(chǎn)權【答案】：B7.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是（)A.綜合課程B.活動課程C.實‘驗課程D.學科課程【答案】：D8.根據(jù)耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學習動機，提高反應效率的是（）。A.動機水平很低B.動機水平很高C.動機水平較低D.動機水平適中【答案】：D9.操作技能形成的具體途徑是（）。A.學習B.想象C.模仿D.練習【答案】：D10.教師倫理學能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.以上都對C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則D.教師倫理學是一門規(guī)范科學【答案】：B11.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.升華B.補償C.投射D.合理化【答案】：B12.主張教學的主要任務在于傳授有用知識，至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是（）。A.形式教學理論B.現(xiàn)代教學理論C.實質(zhì)教育論D.傳統(tǒng)教學理論【答案】：C13.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A.教育的內(nèi)容B.教育的規(guī)律C.教育的任務D.教育的性質(zhì)【答案】：D14.教師在鉆研教材時錯誤的做法是（）。A.照搬優(yōu)秀教師的教學過程B.通過鉆研學科課程標準弄清楚本學科的教學目的C.掌握學科的重點、難點所在D.鉆研學科課程標準、鉆研教科書和閱讀有關參考資料【答案】：A15.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這句話出自（）。A.《論語》B.《春秋》C.《師說》D.《學記》【答案】：C16.（）的學生平時易受暗示，屈從于權威，按照他人的意見辦事，不善于適應緊急情況。A.場依存性占優(yōu)勢B.思考型C.場獨立性占優(yōu)勢D.沖動型【答案】：A17.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是（）。A.培育下一代B.培養(yǎng)人的社會活動C.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗D.傳遞生活經(jīng)驗【答案】：B18.按照加涅的學習結果分類的觀點，（）是指調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力。A.動作技能B.智慧技能C.言語信息D.認知策略【答案】：D19.下列不是人文主義教育的代表人物的是（）。A.維多利諾B.凱洛夫C.伊拉斯謨D.蒙田【答案】：B20.教師道德的社會作用不包括（）。A.指導教師正確處理各種利益關系，維護教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展B.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展C.促進社會經(jīng)濟發(fā)展D.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步【答案】：C21.一般說，以教學為主的專科學校，職務結構呈（）。A.扁平型結構B.金字塔型結構C.倒金字塔型結構D.菱形結構【答案】：B22.提出著名的“白板說”的是（）。A.裴斯泰洛齊B.杜威C.盧梭D.洛克【答案】：D23.低估自己的能力或對自己的品質(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.悲觀D.拖延【答案】：A24.人從明處突然進入暗處，人的感覺閾限（）。A.急速下降B.緩慢上升C.急速上升D.緩慢下降【答案】：D25.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.電子媒介B.圖示媒介C.印刷材料D.聲音媒介【答案】：D26.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。A.動機B.強化C.需要D.誘因【答案】：B27.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A.斯金納B.艾里斯C.巴甫洛夫D.雅各布松【答案】：B28.學校教育互動系統(tǒng)中的三個核心因素為（）。A.教師、學生、學校B.教師、學生、領導C.教、學、環(huán)境D.教師、學生、課程【答案】：C29.以下關于智力與知識的觀點中，正確的是（）。A.發(fā)展智力是掌握知識的重要條件B.知識的多少等于才能的高低C.智力水平?jīng)Q定掌握知識的數(shù)量D.智力完全隨著知識的掌握而發(fā)展【答案】：A30.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育中把受教育者看成“美德袋”B.說服教育強調(diào)以理服人C.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育D.說服教育注重對話與引導【答案】：A31.桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）。A.能力B.技能C.刺激一反應聯(lián)結D.興趣【答案】：C32.教師的專業(yè)化嘗試是從（）開始的。A.15世紀B.18世紀C.16世紀D.17世紀【答案】：D33.教學大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、本文和附錄B.前言、說明和附錄C.說明、后記和附錄D.說明、本文和索引【答案】：A34.激發(fā)、維持和指引個體學習活動的心理動因或內(nèi)部動力稱為（）。A.學習態(tài)度B.學習需要C.學習動機D.學習期待【答案】：C35.通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（）。A.陶冶法B.說服法C.鍛煉法D.榜樣法【答案】：B36.主題統(tǒng)覺測驗的開創(chuàng)者是（）。A.韋克斯勒B.莫瑞C.比納D.羅夏克【答案】：B37.西方教育史上，首倡“從做中學”的是（）。A.康德B.盧梭C.布魯納D.杜威【答案】：D38.形式教育論的倡導者是（）。A.盧梭B.洛克C.斯賓塞D.赫爾巴特【答案】：B39.個體身心發(fā)展包括_和_兩方面的發(fā)展。（）A.人格能力B.智力因素非智力因素C.身體心理D.個體社會化個體個性化【答案】：C40.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學校物質(zhì)文化B.學校精神文化C.學校組織和制度文化D.學生亞文化【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度D.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識【答案】：ACD42.符合合作精神的表述有（）。A.天道酬勤B.1+1＞2C.萬人操弓，共射一招，招無不中D.三人同心，其利斷金【答案】：BCD43.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.道德C.知識D.資格證書【答案】：ABCD44.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.維持良好人際關系的現(xiàn)狀C.為取得團體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD45.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德他律C.教師道德義務向良心的轉化D.教師道德自律【答案】：ABD46.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）。A.可以開拓創(chuàng)新B.持家之本C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.有利于治國安邦【答案】：BCD47.職業(yè)理想具有（）。A.層次性B.階段性C.共性與個性D.時代性【答案】：BCD48.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人要對自己負責D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為【答案】：ABD49.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行動前對行為后果有自覺意識B.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解【答案】：ABCD50.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）。A.認知因素B.期望值C.目標效價D.情感因素【答案】：BC51.個性心理特征主要包括（）A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.動機【答案】：ABC52.從依賴性學習到自主性學習的轉變，體現(xiàn)了（）。A.學習內(nèi)容的變化B.學習觀的變化C.師生關系的變化D.學習方式的變化【答案】：BCD53.堅持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.自我犧牲C.堅持真理D.舍己為人【答案】：AC54.人的心理過程包括（）。A.情緒情感過程B.意志過程C.行為過程D.認知過程【答案】：ABD55.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：ACD56.下列關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終生學習觀念B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值【答案】：ABC57.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化B.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法C.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構D.兒童有準備才能進行有效的學習【答案】：BD58.人的心理是（）A.主觀映象B.由心臟產(chǎn)生的C.腦的功能D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】：ACD59.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.明確管理責任分工C.停止舉行大型集體活動D.家校共同教育杜絕紕漏E.通過案例加強安全教育【答案】：ABDE60.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程的核心在于改造社會B.注重培養(yǎng)人的理性C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”D.提出了“閱讀百部名著”的計劃E.是對學校課程功利主義的批判【答案】：BCDE61.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務、職業(yè)權力、職業(yè)紀律（）等。A.職業(yè)幸福B.職業(yè)責任C.職業(yè)理想D.職業(yè)良心【答案】：ABCD62.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)C.不得敷衍塞責D.甘為人梯，樂于奉獻【答案】：A