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文檔簡介

三年級數學下冊教學設計-1.6集郵北師大版教學目標：知識目標：了解什么是集郵，認識郵票的種類、面值等基本知識；能力目標：掌握集郵的基本方法、技巧，并能夠通過集郵活動培養學生的觀察力、分析能力、創新意識；情感目標：培養學生的愛好興趣，增強集體合作意識。教學重難點：集郵的基本知識；集郵的基本方法和技巧。教學準備：教師：班級集郵展覽板塊、郵票樣本、集郵工具、集郵視頻、PPT等教學資源；學生：筆記本、筆、參考書、集郵冊、郵票等。教學過程：導入（5分鐘）Step1：引入集郵的基本概念教師出示郵票樣本，讓學生觀察；引導學生交流郵票的外形、顏色、數字等內容；引導學生談論郵票的收藏方式，看看誰家的爺爺奶奶或者父母會集郵。講授（20分鐘）Step2：學習集郵的基本知識基本概念：集郵是收集郵票的愛好，郵票是反映不同國家、民族、文化等方面的印制圖案、文字、數字等信息媒介；集郵的好處：可以了解世界各地的文化、地理、歷史等知識，可以培養視覺感受、知識積累、思維能力等；郵票的種類：國內、國外、歷史、現代等；郵票的面值：郵票的面值是指憑此郵票寄達的信件的郵資金額。Step3：學習集郵的基本方法和技巧搜集郵票：從郵局購買、與人交換、網絡購買等途徑；整理郵票：按郵票類別、年代、主題、顏色等分類，進行編號、記錄、存放；保護郵票：要防止受潮、受日曬、避免磨擦，妥善保護郵票的保存。實踐（30分鐘）Step4：集郵活動練習學生參觀班級集郵展覽板塊，了解同學們對集郵的認知和了解；學生自由交流，互相分享郵票收集方法和心得；學生根據自己的理解和愛好進行郵票分類、編號等操作。歸納（5分鐘）Step5：總結請學生歸納總結今天的學習內容；教師進行合理巧妙的提問，鞏固學生的知識點。作業將自己的集郵冊帶回家自主鍛煉，將郵票分類、編號，并記錄目錄；看集郵視頻，進行小結。教學反思本節課是一節比較有趣味性的課程，學生們對集郵這一課程有更加深入的了解。學生們可以在集郵這一愛好中，習得視覺感受、知識積累和思維能力，培養創新意識。通過這一環節的實踐

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