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文檔簡介
放射科護(hù)理隊伍基本情況一、我科護(hù)理隊伍基本情況:科內(nèi)現(xiàn)有護(hù)師6人,中級2人,初級4人。負(fù)責(zé)登記和各種特殊檢查的注射,指導(dǎo)全院介入手術(shù)術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后護(hù)理工作。二、護(hù)理工作發(fā)展的思路、目標(biāo):近年來,隨著診療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化,培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用,這已成為臨床護(hù)理工作面臨的新課題。我院放射科作為一個??菩院軓姷膶W(xué)科,相關(guān)的醫(yī)學(xué)診療技術(shù)正在發(fā)生日新月異的變化,這也進(jìn)一步促進(jìn)了??谱o(hù)理的發(fā)展,護(hù)理的工作內(nèi)容不僅包括常規(guī)造影、增強,還涉及介入術(shù)后患者的觀察與護(hù)理。因此,科室護(hù)理工作的思路是:在保證護(hù)理質(zhì)量的前提下,持續(xù)不斷的發(fā)展??谱o(hù)理,建設(shè)護(hù)理人才的梯隊,分層次進(jìn)行護(hù)理人才的培養(yǎng)。工作的目標(biāo)是:護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,提升護(hù)理人員學(xué)歷及??谱o(hù)理水平,護(hù)理團隊良性發(fā)展,使患者滿意率進(jìn)一步提高。三、細(xì)節(jié)化的管理.制定各級、各類護(hù)士的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),做到事無巨細(xì),職責(zé)清晰,分工明確,各個工作環(huán)節(jié)都緊密連接,減少護(hù)理隱患的發(fā)生率。制定并不斷完善各項專科護(hù)理常規(guī)和流程,以指導(dǎo)、規(guī)范護(hù)士的各項??撇僮?。造影、增強檢查,護(hù)士全程陪護(hù),密切觀察,如遇過敏反應(yīng)及時報告醫(yī)生,積極參與處理。同時,也需掌握部分非專科疾病的護(hù)理常規(guī),如糖尿病、高血壓、心臟病等慢性疾病的常規(guī)知識,減少臨床護(hù)理的盲點和薄弱點。XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍(四)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)5-7年,培養(yǎng)主攻方向,高級職稱則確立主攻方向,面向亞??浦笇?dǎo)開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)。落實情況近幾年來,科室共派出9人次赴武漢進(jìn)修。有8人次赴北京、南昌、武漢等地短期培訓(xùn),有2人次參加在職碩士學(xué)位在讀,新招聘年青醫(yī)生4人(均為本科畢業(yè)),2人本科在讀。每年參加市級、省級、國家級學(xué)術(shù)會議約11人次。詳情見下表表一在職深造情況姓名在職深造學(xué)歷學(xué)位在讀院校學(xué)習(xí)年限畢業(yè)時間本科XX科技學(xué)院三年2014年本科在讀XX科技學(xué)院五年2016年本科XX科技學(xué)院三年2014年本科XX科技學(xué)院三年2022年本科XX科技學(xué)院三年2014年本科XX科技學(xué)院三年2022年本科XX科技學(xué)院三年2014年在職研究生武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院二年2025年碩士學(xué)位研究生溫洲醫(yī)學(xué)院三年2025年XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍(四)人才培養(yǎng)表二進(jìn)修、培訓(xùn)情況姓名在何單位進(jìn)修(培訓(xùn))進(jìn)修(培訓(xùn))專業(yè)進(jìn)修(培訓(xùn))時間華中科技大學(xué)附屬同濟醫(yī)院放射介入2022.9.—2023.3.華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院放射介入2021.3-2021.9.華中科技大學(xué)附屬同濟醫(yī)院MRI2021.3.-2021.9.華中科技大學(xué)附屬同濟醫(yī)院MRI2022.3.-2022.9.華中科技大學(xué)附屬同濟醫(yī)院CT2023.3.-2023.9XX省人民醫(yī)院CT2023.4.-2023.10.北京301醫(yī)院第26屆磁共振臨床應(yīng)用培訓(xùn)班2014.03.14-2014.03.15北京301醫(yī)院第26屆磁共振臨床應(yīng)用培訓(xùn)班2014.03.14-2014.03.15武漢大學(xué)附屬人民醫(yī)院CT2021.04.01-2014.04.18.表三繼續(xù)教育情況姓名參加繼續(xù)教育項目項目類別2022-09-01-002II2023-09-01-009II2021-09-01-004II2022-09-04-005II2021-09-01-005II2022-15-02-014II2022-09-01-002II2020-09-01-002II2020-09-04-004II2022-09-04-077I2021-09-01-005II2021-09-01-001II2021-09-01-075II2021-15-01-016II2023-01-22-01II2021-09-01-075II2022-15-02-014II2023-16-01-013II2023-09-01-002II2023-09-01-002II2022-09-01-002II2023-09-01-002II2023-09-04-004II2019-09-01-001II2023-14-01-006II2023-14-05-010II2023-09-01-002II2023-14-01-004IIXX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍(四)人才培養(yǎng)XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料養(yǎng)第二部分技術(shù)隊伍(四)人才培建立護(hù)理質(zhì)控核心小組,對檢查室、病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測、督查,對護(hù)士的臨床工作進(jìn)行指導(dǎo)、評估。.嚴(yán)格把關(guān)護(hù)理質(zhì)量。檢查室制定質(zhì)控自查表,每月從急救物品、消毒隔離、文件書寫等方面進(jìn)行質(zhì)量自查,組織所有護(hù)士都參與其中的自查項目,到月末進(jìn)行匯總統(tǒng)計,全科進(jìn)行分析討論,查找原因,責(zé)任到人,并進(jìn)行考核,做到一人整改,全科學(xué)習(xí),加強對護(hù)士的質(zhì)控培訓(xùn),提高護(hù)理質(zhì)量。每月由高年資護(hù)士組織進(jìn)行護(hù)理教育查房和疑難病例討論,針對危重患者的護(hù)理重點和護(hù)理難點展開分析討論。充分調(diào)動高年資護(hù)士的工作積極性,協(xié)助護(hù)士長做好管理,指導(dǎo)中、低年資護(hù)士的護(hù)理工作。每月晨會上對全院質(zhì)控情況進(jìn)行分析解讀,加強護(hù)士對質(zhì)控知識的理解,并對差錯案例分析討論,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,做好防范措施。放射科護(hù)士培訓(xùn)計劃為了提升護(hù)理隊伍整體素質(zhì),全面提高各級護(hù)理人員專業(yè)理論知識、基礎(chǔ)及專科技能操作,使各級護(hù)理人員能夠勝任不同的工作崗位,落實護(hù)理部制定的“打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的護(hù)理團隊”,特制定本科護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計劃:新護(hù)士培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)對象取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書新來放射科工作的護(hù)理人員二、培訓(xùn)目標(biāo).掌握職責(zé)制度,工作標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士職責(zé),核心制度及工作流程,相關(guān)的法律法規(guī)。.掌握常用急救藥物的知識,如腎上腺素、多巴胺、阿托品等搶救藥物。.熟練掌握放射科相關(guān)特殊要求。.熟練的掌握造影劑過敏反應(yīng)的表現(xiàn)和搶救。.掌握急診各種搶救設(shè)備,物品(如心電監(jiān)護(hù)、除顫儀、起搏器、簡易呼吸囊、中心吸氧法、中心吸痰法)。.能掌握護(hù)患溝通技巧。.讀書筆記、繼續(xù)教育。三、培訓(xùn)安排.由護(hù)士長指定一名2-5年護(hù)士實行一對一帶教,手把手教學(xué)與帶教老師跟班學(xué)習(xí)。.每月按時參加科室組織的1次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。.每月進(jìn)行一次實際操作考核。.每月進(jìn)行一次理論知識考核。.按時參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),三基理論考試和技術(shù)操作考核。.按時參加核心制度,相關(guān)法律知識,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)并考核。.鼓勵自學(xué),并做好相關(guān)筆記。2-5年護(hù)士培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)對象取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書工作2-5年的放射科護(hù)理人員。二、培訓(xùn)目標(biāo).學(xué)習(xí)護(hù)理部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)《國家級三級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》《衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)》。.掌握常用急救藥物的知識,如腎上腺素、多巴胺、阿托品等搶救藥物。.熟練掌握高壓注射器的原理和操作規(guī)程。.掌握職責(zé)制度、護(hù)士職責(zé)、核心制度及工作流程、相關(guān)法律法規(guī)、工作標(biāo)準(zhǔn)、讀書報告、護(hù)理文件書寫。.掌握護(hù)患溝通技巧、服務(wù)意識、院感。.院內(nèi)規(guī)范化培訓(xùn)。.兩萬字的讀書筆記、繼續(xù)教育、進(jìn)修學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)。.掌握放射科危重疾病的救護(hù)流程。.學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的制度常規(guī)《管理手冊》《疾病護(hù)理常規(guī)》《護(hù)理操作規(guī)程》。三、培訓(xùn)安排.由護(hù)士長指定一名護(hù)師實行一對一帶教,手把手與帶教老師跟班學(xué)習(xí)。.每月按時參加科室組織的一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。.每月進(jìn)行一次實際操作考核。.每月進(jìn)行一次理論知識考核。.按時參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),三基理論考試和技術(shù)操作考核。.按時參加核心制度,相關(guān)法律知識,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)并考核。.鼓勵自學(xué),并做好相關(guān)筆記。護(hù)師培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)對象取得護(hù)師執(zhí)業(yè)資格證書在放射科工作的護(hù)理人員。二、培訓(xùn)目標(biāo).學(xué)習(xí)護(hù)理部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)《國家級三級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》《衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)》。.掌握常用急救藥物的知識,如腎上腺素、多巴胺、阿托品等搶救藥物。.掌握職責(zé)制度、護(hù)師職責(zé)、核心制度及工作流程、相關(guān)法律法規(guī)、工作標(biāo)準(zhǔn)、讀書報告、護(hù)理文件書寫。.掌握護(hù)患溝通技巧、服務(wù)意識、院感。.應(yīng)急能力,加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急。.開展教學(xué)、查房、科研工作、組織學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)。三、培訓(xùn)安排.由護(hù)士長指定一名主管護(hù)師實行一對一帶教,手把手與帶教老師跟班學(xué)習(xí)。.每月按時參加科室組織的1次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。.每月進(jìn)行一次實際操作考核。.每月進(jìn)行一次理論知識考核。.按時參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),三基理論考試和技術(shù)操作考核。.按時參加核心制度,相關(guān)法律知識,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)并考核。.鼓勵自學(xué),并做好相關(guān)筆記。主管護(hù)師培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)對象取得護(hù)師執(zhí)業(yè)資格證書在放射科工作的護(hù)理人員。二、培訓(xùn)目標(biāo).學(xué)習(xí)護(hù)理部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)《國家級三級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》《衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)》。.掌握常用急救藥物的知識,如腎上腺素、多巴胺、阿托品等搶救藥物。.掌握職責(zé)制度、主管護(hù)師職責(zé)、核心制度及工作流程、相關(guān)法律法規(guī)、工作標(biāo)準(zhǔn)、讀書報告、護(hù)理文件書寫。.掌握護(hù)患溝通技巧、服務(wù)意識、院感。.應(yīng)急能力,加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急。.開展教學(xué)、查房、科研工作、組織學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)。.掌握放射危重疾病的救護(hù)流程。.學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的制度常規(guī)《管理手冊》《疾病護(hù)理常規(guī)》《護(hù)理操作規(guī)程》。三、培訓(xùn)安排.做好上崗護(hù)士帶教工作,協(xié)助護(hù)士長做好管理工作。.每月按時參加科室組織的1次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。.每月進(jìn)行一次實際操作考核。.按時參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),三基理論考試和技術(shù)操作考核。.按時參加核心制度,相關(guān)法律知識,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)并考核。.鼓勵自學(xué),并做好相關(guān)筆記。放射科人才培養(yǎng)計劃XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍(四)人才培養(yǎng)(2021年一2025年)放射科是綜合醫(yī)院的重要科室,其發(fā)展和醫(yī)院的發(fā)展息息相關(guān)。為將我科建設(shè)成為一支高素質(zhì)、團結(jié)互助,特別能戰(zhàn)斗的團隊,我們必須加快專業(yè)人才隊伍的建設(shè)。促進(jìn)高級職稱人員的知識更新,強化年輕醫(yī)師的系統(tǒng)化、正規(guī)化訓(xùn)練,特制訂本計劃。一、完善學(xué)科人才梯隊結(jié)構(gòu),采用送出去、引進(jìn)來的辦法,力爭引進(jìn)和培養(yǎng)2—3名碩士、博士生。二、提高高級職稱人員的科研、教學(xué)能力。鼓勵參加短期學(xué)術(shù)交流,及時掌握國內(nèi)外本專業(yè)研究和發(fā)展動態(tài),保持較高業(yè)務(wù)水平。三、主治醫(yī)師必須努力強化本專業(yè)理論知識,積累臨床經(jīng)驗,參加本專業(yè)學(xué)術(shù)活動。鼓勵主治醫(yī)師參加在職研究生課程學(xué)習(xí)。四、住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)及科內(nèi),重點放在臨床基本技能、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法等基本功的培養(yǎng)上。加強平時考核。通過考核進(jìn)行亞??戚嗈D(zhuǎn),爭取五年內(nèi)成為一名合格的主治醫(yī)師,并能基本勝任各亞??乒ぷ鳌N?、護(hù)、技人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主。鼓勵他們參加各自專業(yè)的高學(xué)歷自學(xué)考試。選派優(yōu)秀人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。放射科人才培養(yǎng)措施一、住院醫(yī)師:.建立住院醫(yī)師五年培訓(xùn)制度,前三年在普放、CT、MRI及介入各相XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍XX省縣級醫(yī)院重點專科申報附件資料第二部分技術(shù)隊伍(四)人才培養(yǎng)關(guān)科室輪轉(zhuǎn),鞏固、豐富其基礎(chǔ)知識,提高本專業(yè)業(yè)務(wù)水平。鼓勵參加在職研究生學(xué)習(xí)。.科室定期進(jìn)行“三基”知識的教育和考試。組織學(xué)習(xí)各項衛(wèi)生法律法規(guī)、診療常規(guī)、操作規(guī)程、工作流程。每月舉行一次專業(yè)知識自我學(xué)習(xí)匯報。.第半年進(jìn)行一次相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和操作技能的考核。四、要求英語水平必須達(dá)到四級或以上。二、主治醫(yī)師:.參與科室新業(yè)務(wù)及科研工作,掌握本專業(yè)新的技術(shù)和動態(tài)。.每年應(yīng)有一篇論文在核心(或統(tǒng)計源)期刊上發(fā)表。.每年至少參加一次短期培訓(xùn)或醫(yī)學(xué)研討會。四、鼓勵參加在職研究生學(xué)習(xí)。三、副主任及主任醫(yī)師:.全面負(fù)責(zé)本科室醫(yī)師業(yè)務(wù)的提高和發(fā)展。.每年參加1—2次省級及以上短期繼續(xù)教育或?qū)W術(shù)會議。.每年至少有一篇論文在國家級醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表。四、主持、參加科研工作及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)工作。.力爭五年內(nèi)獲得1項科研主項工作。本專業(yè)人才培養(yǎng)情況一、人才培養(yǎng)情況為進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平,保持我科綜合實力在全省同級醫(yī)院處于XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍XX省縣級醫(yī)院重點??粕陥蟾郊Y料第二部分技術(shù)隊伍(四)人才培養(yǎng)領(lǐng)先地位,培養(yǎng)一批適應(yīng)新世紀(jì)影像醫(yī)學(xué)發(fā)展需求的高素質(zhì)隊伍。特制訂如下規(guī)劃:(1)層次不同,培養(yǎng)方式不同初級職稱抓好“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練和外語、計算機的培訓(xùn),并實行亞??戚嗈D(zhuǎn)。中級職稱重在??评^續(xù)教育,逐步確定亞專業(yè)方向;高級職稱相對固定,開展新技術(shù)新業(yè)務(wù),充分發(fā)揮傳幫帶作用。注重梯隊建設(shè),實現(xiàn)部門輪轉(zhuǎn)和醫(yī)護(hù)技的科學(xué)比例。(2)推廣繼續(xù)教育支持鼓勵醫(yī)護(hù)技人員參加各種形式在職培訓(xùn)、學(xué)歷和非學(xué)歷教育。采取“請進(jìn)來,走出去“
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