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第頁共頁青春有我不負韶華演講稿青春有我不負韶華演講稿親愛的同學們：看了你們寫給教師的心里話，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越干凈了，作業越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，教師都看在眼里，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課教師也都在說，在18班上課特別有做教師的尊嚴感，上起課來也很舒適。聽了這些話，教師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們可以再接再厲，不能因為獲得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領先的。我非常感謝大家在我生病期間對我的關心，這讓我非常感動，當教師的'幸福就在于能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩周時間里，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，教師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說教師工作很辛苦，確實如此，為上好一堂語文課，教師都要提早精心去備好課的，上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本，這里我得感謝我每周的特助和同學們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正常快速地運作起來。在學校里，幾乎沒有空閑的時候，看到大家這么忙，教師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時間規劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題，當你得到了教師的表揚，當你成績獲得了進步，你肯定就會品味到學習的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！同學們，我想對你們說——平教師不會因為你成績優異就對你格外予以關注，不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落后的同學倒是平教師最關注的，也是當下花精力最多的，教師是多么希望你能進步啊，你獲得點滴進步都能讓教師感到欣慰。不要因為找你費事，你就對我們有怨言，假如對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責任。同學們，我想對你們說——我是一位極其平凡的教師，我所擁有的只有外表威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的光陰。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。同學們，我還想對你們說——教師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的

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