美術興趣小組活動計劃(匯編15篇)美術興趣小組活動計劃1

美術興趣小組是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面進展，具有重要作用。它能反映出一所學校對藝術教育重視的程度。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更具敏捷性、可塑性，特殊在中學，美術興趣小組的開展，不但能豐富校內的藝術文化生活,還更能發掘孩子的潛力，促進學生美術特長進展。活動的開展要有目的、有計劃、有效果的進行，具有超強的感染力和藝術沖擊力，將美術興趣小組開展得豐富多彩、使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

一、讓學生了解興趣教學開發意圖，有效的開展活動

鍛煉學生的動手能力和觀看能力，進展了他們的想象能力和創造能力，進一步了解美術的基本學問，培育學生的觀看能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。參與成員是學生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學校和指導教師不能硬性規定和強迫，也不采納擇優錄用的方法。

二、通過活動內容的支配，進展美術興趣小組的基礎動力

繪畫興趣小組人數不太多，大約20名左右。活動固定，通常每周一次,活動制度化。使學生了解一些簡潔的繪畫常識學問，〔繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法〕。觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。指導學生從事繪畫創作，以校內中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容主動向上，催人奮進，有肯定的藝術品味的作品。組織學生按時參與活動，并保持室內清潔。美術小組成員嚴格遵守紀律，不在美術教室大聲喧嘩，不做與美術學習無關的事。愛惜繪畫教室內的設施和用品。

三、通過開展美術合作溝通活動，培育學生們交往的興趣。

為了加強學生之間的溝通與合作，常常開展一些豐富多彩的繪畫合作溝通活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平，又可加強孩子們之間的溝通與合作。比方在各種節日里我都在校內內舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成。學生是學習與活動的主體，互相學習、互相合作貫穿于整個活動之中。學生在美術學習活動中的主體性、能動性、創造型、獨立性不斷生成、張揚、進展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術教學形式，使美術學習不再是一種異己的、外在的掌握力量，而是一種內在的精神運動。合作溝通形式的繪畫活動在美術教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學活動形式與理念為學生的美術學習注入了新的方式，同時極大地調動了學生的學習主動性，提高了學生對美術學習的興趣。

四、通過各種形式的美術展賽活動，為學生搭建展示才華的舞臺。

定期舉辦學生作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，讓每個孩子都能體驗到勝利的歡樂、樹立孩子們的自信念。美術興趣小組活動在培育學生繪畫的想象力、創造力、表現力的同時，可以通過展示、競賽、表演等各種形式展示學生的所學，為學生搭建展示才華的舞臺。作為教師則要細心指導，嚴格把關。學生的一些佳

作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的`學生，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育杰出的藝術人才。美術競賽能夠有效地提高學生的素養和能力。到肯定的時期，可以讓孩子舉行美術競賽，通過訓練競賽，能夠促進學快速、精確、嫻熟的技能。

五、組織觀摩實踐活動，提高學生的美術素養。

美術新課程的基本理念就是要求美術教育要使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培育學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們全面進展奠定良好的基礎。興趣小組的美術教育主要通過觀摩來實施，我設想實行走出去、請進來的方法，組織全校學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景學問。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓學生得以受益。

六、走入社會，查找資源，培育學生的學習興趣。

遵循學生認知進展規律，從實際出發，內容的選擇貼近學生的生活實際，聯系社會，加強趣味性、應用性，使學生始終保持對學習的深厚興趣和創造欲望。以畫室為主，結合多媒體、室外活動。配置活動使用相關教具、工具、材料；加強利用多媒體教學設置輔助課程；充分利用校內圖書館、書店文化館、名勝古跡、街道等地參觀、活動，開闊眼界，觀看生活，增長學問，陶冶情操，既培育學生發覺美和表現美的能力，又可潛移默化了學生的美術學習興趣。

七、這學期活動內容支配

第一周：開展活動的留意事項

第二周：講解簡筆畫的作用與意義

第三周：簡筆畫造型原理

第四周：簡筆畫練習

第五周：簡筆畫練習

第六周：兒童畫的意義、名稱

第七周：兒童畫練習

第八周：兒童畫練習

第九周：簡筆畫、兒童畫競賽、展示、評價

第十周；國畫的基礎學問

第十一周；國畫的用筆用色方法

第十二周：練習熊貓

第十三周：蟹的練習

第十四周：竹子的畫法

第十五周：青蛙的畫法

第十六周：素描基礎學問

第十七周：用筆方法及線條的練習

第十八周：物體的方法及透視現象

第十九周：繪畫考試、評獎

總之，由于他們分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源，樹立典范，起到肯定的帶頭作用，形成學習中的骨干，以點帶面，擴大影響，進而形成良好的學習美術的氣氛。勝利的教學不僅僅是教學生學會，更重要的是使學生會學、樂學。真正使學生學有所得，當然我們美術老師要作出很大的努力，要勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動學生的主動性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃2

新的學期開始了，為了更好地發揮學生的美術特長，使學生在美術方面的各種能力得到進一步的提高，真正發揮學生的繪畫優勢，促進學生的全面進展，使學生在學好文化課的.同時，得到良好的藝術教育，特指定本學期美術特長班活動計劃如下：

一、充實美術特長班的新生力量，擴大興趣小組規模。

在本學期中，我們將在已有興趣小組的基礎上，進一步充實新的力量，擴大第年級人員數量，利用高年級成員的優勢，影響何必帶動低年級成員，使興趣小組能更好地進一步延續。

二、本學期主要活動內容：

本學期美術特長班的活動內容主要以繪畫訓練為主，主要內容有：

1、進一步提高高年級老學員的繪畫技能，使老學員能夠把握較高難度的繪畫技巧。

2、讓老學員帶動新學員，每個老學員帶45個新學員，教會新學員基本的繪畫方法。重點是基本功訓練。

3、新、老學員相互搭配訓練簡潔的簡筆畫，穩固老學員的基本功，訓練新學員的最基本的素描、速寫等的繪畫能力。

4、主要訓練內容：

老學員訓練內容：素描靜物，色彩靜物，人物速寫等。新學員繪畫內容：素描石膏幾何形體，人物速寫等。

三、具體工作支配：

初一、初二

1、素描石膏幾何形體。

2、素描單個靜物臨摹。

3、素描單個靜物寫生。

5、素描靜物寫生。

6、素描靜物臨摹。

7、色彩基礎學問

8、學期總結

高一、高二

1、素描靜物考試。

2、素描靜物寫生。

3、水粉靜物臨摹。

4、學期小結。

5、色彩臨摹考試。

6、色彩靜物臨摹。

7、色彩靜物寫生。

8、期小結。

四、地點支配：

訓練主要下第一節晚自習到第三節自習結束的時間進行。活動點在學校畫室。

美術興趣小組活動計劃3

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面進展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更具敏捷性、可塑性，因此學生特別愿意參與。要辦好美術興趣小姐，教師必需依據學校的具體狀況有計劃有目的地展開，重視教學質量，擅長調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。

一、組織美術興趣小組。

美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。主要兒童畫為主。通常每周一—二次，遇到有特別狀況擇日進行，不輕易暫停。小組活動主要有三方面：

〔1〕第一步：基本技法訓練首先通過讓學生觀賞一些優秀的兒童畫繪畫作品，增添學生對兒童畫的繪畫的興趣，進而激發學生學習兒童畫的欲望。在此基礎上，傳授學生一些簡潔的繪畫學問與技法，并讓學生通過本階段的訓練，能較嫻熟運用繪畫技法表現自己的所見所聞。

〔2〕第二步：綜合能力訓練1、讓學生把握正確的觀看方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀看抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀看事物比較敏銳、正確、細致、完好。

2、指導學生參與與校內環境布置，重點輔導學生學習布置校內的黑板報，宣揚板塊，邊學邊實踐，邊干邊提高。

〔3〕指導學生從事美術創作，培育學生觀看與喜愛生活的習慣，以校內中的好人好事以及豐富多彩的.活動為主旋律，創作出內容主動向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

二、常常開設美術學問講座。

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著主動的作用。隨著社會的進展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不行避開出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術學問與技能技巧的教學，可以培育學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的喜愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組長久地開展下去。

三、舉辦金山小學第x屆“童眼看改革〞書畫展。

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習的成果，為同學們提供表現自己實力，增添自信念的舞臺能起到意想不到的效果。本學期美術興趣小組準備在慶祝元旦之際，舉辦金山小學第x屆“童眼看改革〞書畫展。教師細心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，細心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。努力培育杰出的藝術人才。

四、組織觀摩活動。

組織學生和學生家長參觀“童眼看改革〞書畫展，不失時機地讓家長感受到我們金山小學的書畫特色教育成果，讓學生開闊視野，增長感知。

美術興趣小組活動計劃4

一、從xx中學的藝術教育指導思想，從培育學生的興趣出發。

緊緊圍繞“讓藝術走近校內，走近班級，走近每一個學生〞的主題活動，面向特長生的廣泛參加和普及面，動員和吸引廣大學生主動參加到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的歡樂。

二、教學中注重培育學生的興趣。

本興趣小組在活動中肯定要從培育學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際狀況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的主動性和創造性，仔細組織，細心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培育具有肯定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組二課活動計劃如下：

1、先讓學生把握正確的觀看方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀看抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀看事物比較敏銳、正確、細致、完好、對形體區分的推斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

2、培育學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美妙事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的進展。

3、培育學生動手能力和表現能力，培育學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們說明自己的感受，觀點和意圖。

三、怎樣開展中學美術興趣小組。

中學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面進展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更具敏捷性、可塑性，因此學生特別愿意參與。然而，由于其有較大的“彈性〞，簡單受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐，教師必需依據學校的具體狀況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，擅長調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我作了些探究和嘗試。

1、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特別狀況擇日進行，不輕易暫停。參與成員堅持自愿報名。細心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：

〔1〕重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的.問題。

〔2〕指導學生參與與校內環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。

〔3〕指導學生從事美術創作，培育學生觀看與喜愛生活的習慣，以校內中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容主動向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

2、常常開設美術學問講座。

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著主動的作用。隨著社會的進展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不行避開出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術學問與技能技巧的教學，可以培育學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們常常舉行美術學問講座，諸如《世界名畫觀賞》、《世界風景畫觀賞》、《中國服飾觀賞》、《全國美展觀賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

古今中外的優秀美術作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在觀賞課中特殊注重介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廓的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。觀賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的喜愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組長久地開展下去。

3、定期舉辦美術展覽。

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增添自信念的舞臺能起到意想不到的效果。教師要細心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，細心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育杰出的藝術人才。

4、組織觀摩活動。

我們實行走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景學問。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

5、舉行繪畫競賽。

美術競賽能夠有效地提高學生的素養和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等競賽，通過訓練競賽，大大促進了學生快速、精確、嫻熟的技能。另外，我們還舉行了中外名畫學問搶答競賽，每當競賽，同學們都表現出了極大的熱情，場上的氣氛非常強烈。

開展美術興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動學生的主動性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃5

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，提高學生的觀賞水平及創造能力，豐富學生的課余文化生活，為愛好美術的同學創造一個良好的學習環境，培育學生的觀看能力和獨特。以“培育興趣、進展特長〞的思想，做到普及與提高相結合，努力讓每一個參與活動的學生都能享受到藝術的歡樂。

二、活動時間：

每周一、周三、周四下午課外活動時間和第八節課時間。

三、活動要求：

1、參與學員堅持自愿報名原則，由學校領導、級部指導，班主任發動、美術教師確定學員人選。

2、每周一、周三、周四下午課外活動時間和第八節課時間小組成員必需準時到達美術教室學習。

3、美術小組成員應遵守紀律，愛惜公物，主動仔細學習，不準做與美術學習無關的事。

4、不準無故遲到曠課，有事不來需同時向班主任和輔導帶課老師寫請假條請假。

5、每次老師領學的繪畫習作，學員應按時完成。

6、愛惜教室內的'設施和物品，并保持室內清潔，做好衛生值日。

7、每周的興趣活動若和學校臨時支配的活動沖突聽候學校和級部通知做出相應支配。

四、活動內容：

1、使學生學習一些簡潔的美術常識學問〔素描國畫基本學問繪畫技法、素描國畫種類、常用工具、基本的使用方法〕。

2、學習內容為素描、國畫。素描由易到難練習石膏幾何形體；國畫學習寫意花鳥，進行國畫臨摹練習。

3、收集閱覽各類素描、國畫作品，給學生自己創作作品的時間和空間。

4、引領學員感悟水墨的特性，觀摩國畫創作，進行筆墨基本功訓練，觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

五、小組成員

20xx年級參與興趣小組的全體學員。

六、教學方法：

1、輔導代課老師和班主任共同對各班參與興趣小組的學員進行學習習慣意識的培育。

2、小組學員進行合作探究學習，教師示范和學生臨摹相結合，利用好美術畫集和美術用書。

3、多看美術專業類圖書，學習我國的傳統藝術文化，學習基本專業學問。

4、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求到達最正確教學效果。

5、充分運用現代化教學手段，開闊學生視野。

七、本計劃活動支配時間若和學校活動支配時間沖突以學校支配為主。

美術興趣培育是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面進展，具有重要作用。作為學校的美術教師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓！

美術興趣小組活動計劃6

課外美術興趣小組在于培育學生的興趣、愛好，并增加學生的課外學問，提高肯定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.我作為興趣小組的負責人與指導老師，現將興趣小組的活動與指導支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育學生的觀看能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每天下午最終一節

三、參與人數：

104人，共四個班，低年級兩個班，高年級兩個班。

五、活動步驟：

美術興趣小組是課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更加具有敏捷性和可塑性，因此學生特別喜愛參與。但是它比較簡單受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必需依據學生的具體狀況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。

１、教育學生要喜愛集體，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。

適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

２、根據學生特點，培育學生繪畫方向。有了肯定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳動性強，擅長仿照的`特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思索的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜愛的作品。而后培育學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

３、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對奇妙的繪畫產生深厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系－－美術對生活的描繪、對生活的美化

４、學生作品畫到肯定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

５、鼓舞學生協作班主任或宣揚委員。出好班級板報。美化校內環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

〔三〕定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增添自信念。作為教師則要細心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育杰出的藝術人才。

〔四〕、舉行美術繪畫、手工制作競賽

美術競賽能夠有效地提高學生的素養和能力。到肯定的時期，可以讓學生舉行簡筆畫、素描、手工制作等競賽，通過訓練競賽，能夠促進學生快速、

精確、嫻熟的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫學問搶答競賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加喜愛，從而主動仔細的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應當做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動學生的主動性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動支配：

三、四月讓學生了解把握繪畫構圖學問——構圖練習。

五、月進行各種簡潔的手工制作

六月學習各種交通工具的畫法，并引導學生創新。

七月月組織學生觀賞優秀作品，開闊學生眼界，激發學生的創新思維；舉辦興趣小組現場命題畫競賽；每位學生自由創作2幅畫，舉辦小畫展。

美術興趣小組活動計劃7

課外美術興趣小組在于培育學生的興趣、愛好，并增加學生的課外學問，提高肯定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組。現將興趣小組的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育學生的觀看能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每星期二、四的課外活動，小組成員必需準時到達美術教室

三、活動步驟：

美術興趣小組是課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更加具有敏捷性和可塑性，因此學生特別喜愛參與。但是它比較簡單受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必需依據學生的具體狀況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。

〔一〕、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應當太多，大約10人左右，所以參與這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周兩次，教師要做到細心計劃，細心備課，細心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

〔二〕、具體計劃小組活動內容

１、教育學生要喜愛集體，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

２、根據學生特點，培育學生繪畫方向。有了肯定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳動性強，擅長仿照的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思索的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜愛的作品。而后培育學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

３、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對奇妙的繪畫產生深厚的興趣，初步感知美術與生活的'聯系－－美術對生活的描繪、對生活的美化。

４、學生作品畫到肯定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

５、鼓舞學生協作班主任或宣揚委員。出好班級板報。美化校內環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

〔三〕定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增添自信念。作為教師則要細心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育杰出的藝術人才。

〔四〕、舉行美術繪畫競賽

美術競賽能夠有效地提高學生的素養和能力。到肯定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等競賽，通過訓練競賽，能夠促進學生快速、精確、嫻熟的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫學問搶答競賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加喜愛，從而主動仔細的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應當做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動學生的主動性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。活動支配

周次內容

1組建美術小組

2十二生肖———剪紙

3動物剪紙

4學畫兒童畫〔七星瓢蟲〕

5國慶節放假

6學畫兒童畫〔企鵝〕

7三原色和三間色

8夜景〔記憶畫〕

9學畫兒童畫〔房子〕

10學畫兒童畫〔樓房〕

11蠟筆水彩圖案〔圖案基礎課〕

12秀麗的圓形紋樣

13賀卡制作

14觀賞裝飾畫〔布粘貼〕

15會走的玩具

16精致的郵票

美術興趣小組活動計劃8

課外美術興趣小組，在于培育學生對美術的興趣、愛好、增長學問、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學環境，現將本學期美術小組的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，提高學生的觀賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參與活動，并保持室內清潔。

2、每周三下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛惜美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡潔的美術常識學問，〔美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法〕。

2、觀賞佳作，提高觀賞水平。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、實行的措施：

〔1〕美術教師要仔細負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

〔2〕做好組織工作

在學生自愿報名參與的基礎上，要選擇各班有肯定美術基礎、成果較好的學生參與。要選出有工作能力、成果也好的'學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

〔3〕支配好活動時間和活動地點：時間：每周一、三的下午自課地點：三〔1〕班教室

〔4〕訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學制度，準時參與美術學。明確學目的，培育勤奮好學，主動進取的精神，促進學生的全面進展。要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學成果。

五、教學內容支配：

周次教學內容

第一周〔1〕組建興趣小組，明確要求〔2〕了解簡潔的美術嘗識

第二周〔1〕觀賞兒童畫佳作〔2〕講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第三周〔1〕簡筆畫練———畫靜物〔2〕簡筆畫練———畫植物

第四周〔1〕簡筆畫練———畫動物〔2〕獨立創作

第五周〔1〕了解兒童畫及分類、觀賞佳作〔2兒童畫練

第六周〔1〕線描風景畫〔2〕秀麗的海底世界

第七周〔1〕各種各樣的昆蟲〔2〕獨立創作

第八周〔1〕好玩的拓印〔2〕練畫竹子和熊貓

第九周〔1〕觀賞科幻畫〔2〕科幻畫：秀麗的宇宙

第十周〔1〕獨立創作：科幻畫〔2〕蠟筆畫創作

第十一周〔1〕油畫棒創作〔2〕彩筆畫創作

第十二周〔1〕畫部分動物〔2〕獨立創作

第十三周〔1〕手工：剪紙花、草〔2〕手工：剪動植物

第十四周〔1〕剪貼風景〔2〕畫水生動物

第十五周〔1〕畫慶元旦畫展畫〔2〕畫慶元旦畫展畫

第十六周〔1〕觀賞、評價畫展畫〔2〕獨立創作

第十七周〔1〕畫人物動態〔2〕畫人物活動風景畫

美術興趣小組活動計劃9

唐家坡小學美術興趣小組活動計劃課外美術興趣小組在于培育學生的興趣、愛好，并增加學生的課外學問，提高肯定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組。現將興趣小組的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育學生的觀看能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動步驟：

美術興趣小組是課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更加具有敏捷性和可塑性，因此學生特別喜愛參與。但是它比較簡單受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必需依據學生的具體狀況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。

〔一〕組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應當太多，所以參與這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。教師要做到細心計劃，細心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

〔二〕具體計劃小組活動內容

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、觀賞等都是學習的內容。

學的多不如學的精，所以教師應當給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手，以國畫為主，基礎課程〔素描、色彩等〕為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：〔1〕重點輔導學生國畫方面的學習，觀賞古代名人名畫，提高學生的觀賞能力；〔2〕重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；〔3〕、指導學生從事美術創作，培育學生的觀看能力和喜愛生活的習慣，以校內中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容主動向上，催人奮進，有肯定的藝術品味的作品。

〔三〕開設美術學問觀賞課程

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著主動的作用。隨著社會的進展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不行避開出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術學問與技能技巧的教學，可以培育學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設觀賞課，如《世界名畫觀賞》、《中國服飾觀賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比方可以介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。觀賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過

一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的喜愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組長久地開展下去。

〔四〕定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增添自信念。作為教師則要細心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育杰出的藝術人才。

〔五〕舉行美術繪畫競賽

美術競賽能夠有效地提高學生的素養和能力。到肯定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等競賽，通過訓練競賽，能夠促進學生快速、精確、嫻熟的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫學問搶答競賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加喜愛，從而主動仔細的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應當做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動學生的主動性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

唐家坡小學美術興趣小組活動總結本著貫徹國家教育方針，實施素養教育的原則，使學生把握學問技能，進展智力，形成獨特品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培育學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進展的社會人才。為了這目標的`實現，我們注重在每節課中培育學生全面的美術素養，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜愛這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平常的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采納這種繪畫工具學生能很輕松的表現。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術興趣小組應當有自己的特色，假如只是教簡潔的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的進展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

具體總結如下：

重視激發學生的創新精神和培育學生的實踐能力。本學期主動為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思索、商量、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓舞學生在觀賞活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培育。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡潔的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、商量等方法，引導學生體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，轉變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感溝通和平等關系。

教師鼓舞學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活閱歷的聯系，培育學生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對學生學習方法的討論，引導學生以感受、觀看、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作溝通。

美術興趣小組活動計劃10

美術興趣小組是課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更具敏捷性、可塑性，因此學生特別愿意參與。要辦好美術興趣小組，教師必需依據學校的具體狀況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，擅長調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，我校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育學生的觀看能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每星期三的下午第三節課至五點四十分，小組成員必準時到六年級教室。

三、活動步驟：

要辦好美術興趣小組，教師必需依據學生的'具體狀況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。

〔一〕、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。活動固定，三周一次。參與這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到細心計劃，細心備課，細心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

〔二〕、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、觀賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應當給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從色彩畫方面著手，基礎課程〔素描、色彩等〕為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：〔1〕重點輔導學生畫方面的學習；2〕重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；〔3〕、指導學生從事美術創作，培育學生的觀看能力和喜愛生活的習慣，以校內中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容主動向上，催人奮進，有肯定的藝術品味的作品。

〔三〕、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增添自信念。作為教師則要細心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以

起到示范作用。對于一些才華出眾、獨特鮮亮的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育杰出的藝術人才。

〔四〕、舉行美術繪畫競賽。

美術競賽能夠有效地提高學生的素養和能力。到肯定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等競賽，通過訓練競賽，能夠促進學生快速、精確、嫻熟的技能。通過訓練競賽，大大促進了學生快速、精確、嫻熟的技能。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應當做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動學生的主動性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃11

為今后培育美術人才起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，提高學生的觀賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參與活動，并保持室內清潔。