國學經典閱讀心得10篇學習國學可以提高自己的素養?！靶奚怼R家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的學問，只有用學問武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。下面是我給大家整理的關于國學經典閱讀心得，歡迎大家來閱讀。

國學經典閱讀心得1

“讀書不覺已早春，一寸光陰一寸金?！弊鳛橹型瑢W，學習是我們的首要任務，時間也就成了我們學習的強有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃，時間就是我們的生命，為了美妙的將來，我們就要珍惜時間，努力學習，不要造成“黑發不知勤學早，白發放會讀書遲”的圓滿。

節儉

“儉，德之共也;侈，惡之大也。”勤儉節省是我們中華民族的傳統美德。勤儉節省，應從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是留意節儉，經常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸削減了很多，他窮得過不了日子，后來在伴侶的關心下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行方案開支：先把全部的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天早晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要認真權衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需?？傊趦€節省是中華民族的優良傳統，艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業成功的法寶。經過歷史的積淀，勤儉節省、艱苦奮斗已經成為一種精神品行和民族象征。

國學經典閱讀心得2

讀國學學經典，從我個人來說，有不少的收獲和體會。收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養，為訓練工作打好基礎。我從國學與經典中學習到不少訓練理念，可以學以致用。二：從國學經典中學到做人的道理，處世的哲學。

現代社會學問更新快，自己在學校里學到的學問太有限，根本趕不上時代的變化。要做好新時代的老師，能適應時代的需求，現代老師必需有活到老學到老的觀念。而學習，應當海納百川，應當博而精。新時代的學問技能當然要學。而我國古文化博大精深，更應當是學習的寶庫，學問的海洋?！墩撜Z》中說“學而不厭，誨人不倦?！薄皽毓识?，可以為師矣?！眹鴮W經典里的學問也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。而且也只有國學經典才經得起推敲，經得起品嘗?！墩撜Z?述而》中還說過：“三人行，必有我師焉?！边@句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用業余時間粗略地看了《論語》，現在，在工作的環境中才知道那句話說得太對了。“人外有人，山外有山?！蓖轮腥瞬艥鷿?，讀中師出來的她們基本功特別扎實，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。而且教學多年的她們閱歷特別豐富，面對問題同學都能輕松應對。原本認為自己能像他們一樣應付自如，但是結果卻出乎意料。真是讓我佩服得五體投地。也下定決心虛心向有閱歷的同事請教，并利用假期練習書法，爭取把自己的基本功練得更扎實。收效還挺不錯，在工作上我也漸漸積累了一些自己的心得。

在對同學的觀念上，《論語》里說：“因材施教?！闭媸墙浘貌凰サ恼胬怼倕⑴c工作時，由于沒有閱歷，對全部的同學“一視同仁”，我自認為做到了人人公平。其實卻是違反同學進展規律的。由于沒有重點，也沒有考慮到同學的個體差異，導致教學結果很不抱負。事后，我反思了自己的教學行為存在那些不足，也向其他同事征詢建議。最終得出結論：要依據同學的個體差異，因材施教。比如我教畢業的幾個孩子有什么問題常常跑來和我說。例如，到中學學習壓力大，厭學等等。我就不再像以前一樣，要求她們必需死記硬背文化學問。而是建議一個身體素養比較好的孩子朝體育方面去進展，一個愛繪畫并且很有天賦的孩子朝美術方面去進展、、、、、、使她們找到自己的特長，重新樹立學習的信念。

在為人處世上，我也從國學經典中學到不少。曾學到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更應當以此做為自身的行事標準。人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，現在這個時代，只要勤勞，就能制造財寶。做為一個農夫的孩子，我從小就是吃苦長大的。但是我卻很感謝少年時的貧困，它就是一筆財寶。它讓我知道一切都來得不簡單，更懂得珍惜。它讓我早早地體會到父母的艱辛，從而成為一個孝順的孩子。它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的勞動去制造財寶。讓我成為一個正直，勤勞的人?，F代社會機遇許多，造就了許多驟富的人，但是，由于來得太簡單，所以一切都顯得那么不塌實。作為進展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿意。我想不只是那些富二代，處在這個太平盛世的我們每一個人都應當以“貧賤不能移，富貴不能淫?！眮硪笞约?。

隨著中國經濟的進展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。她們來中國旅游，來中國留學。那些哈韓、哈日、學hip-pop的孩子們都睜開眼好好看看吧。我們雖然不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關鎖國。但是當京劇、武術、中醫等國粹慢慢遠離我們的視線的時候，作為炎黃子孫的我們是不是應當把自己的經典都拿出來品好了，再去學其他的好東西，甚至去教那些外國人。我們有許多好的東西，許多值得學的東西，個人認為把我們的根本學好了，才不愧為一個中國人。

國學經典閱讀心得3

國學經典是中華民族五千年絢爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的珍寶。亙古歷今，經典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，呈現著中華民族的精神。其優秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與才智的結晶。

國學經典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國學思想使人漂亮，成就清爽的高尚人生。把國學精髓運用到工作、生活實際，指導其人生觀、價值觀，發揮修身養性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》始終閃爍著特殊的光線。兩千多年來，《論語》中“仁愛”的核心思想，始終浸潤著“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的光線，它為不同時期、不同年月的人們所推崇，所憧憬。原來總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢，《論語》是學術家們才討論的歷史文化遺產，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。于丹教授緊扣21世紀人類面臨的心靈困惑，結合其深厚的古典修養，穿越兩千年的時間隧道，體悟經典的平凡才智，運用女性特有的細膩情感，從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養之道、抱負和人生觀等七個方面，從獨特的共性視角來解讀《論語》，以經典詮釋才智，以才智詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安排人心。讀了于丹的《論語心得》，我深深地感受到了孔子這位圣人的平和、平易近人，以及他時時傳遞出的一種樸實、暖和的生活態度。初讀《論語心得》時，心中生出一些困惑，由于書中所說的安貧樂道,現在看來頗有些讓人不思進取的味道，細細讀來，漸漸明白其中的深意。今日，是一個經濟飛速進展、共性空前張揚的時代，更是一個競爭激烈、物欲橫流的時代。人們面對著來自工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調整心態，調適與他人的關系。《論語》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。究竟，這不是一個人的世界，不管多聰慧能干的人，離開他人的關心，是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水!

我可以在國學經典的叢林中閑逛，可以在經典國學的長河里凌波;可以在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美妙的扶貧詩篇;可以專心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

2024年暑假，我參與了學校組織的《國學經典與訓練》的在線學習，這次學習分為四個教學視頻，我用半個月的時間看了好幾遍教學視屏，總計用時20多個小時。另看完教材《國學經典與訓練讀本》(一、二)。原來我對國學僅僅是知道而已，平常教學中雖有涉及，但受學校生的接受力量的限制，也是粗約的給學校生講解，并未更深地從中國文化的歷史傳承，從《國學》對中國文化的影響上，對中國人的影響上過多考慮。經過此次的學習，讓我對國學有了深刻的熟悉，感受到《國學》中的不行言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺的確受益匪淺。

國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化內涵。學習國學，讓我更進一步的了解孔子及其他訓練家、思想家的學說。

(一)修身養性，德行人生。細讀《論語》，頗有感受。《論語》就是教給我們如何在現代生活中獵取心靈歡樂，適應日常生活，找到個人坐標。因此，《論語》可以作為我們個人尤其是作為老師的我們的生活和工作指南?！墩撜Z》中關于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之時，血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得”。子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”?！耙嬲呷?，損者三友”，“益者三樂，損者三樂”。孔子認為：血氣未定的年少之時,不要沉醉于女色;血氣方剛的成年時期,不要與人爭斗：而到血氣既衰的老年,不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，不要固執己見，不要自以為是?？鬃舆€認為，和正直，誠懇守信，博學多才的人交伴侶是有益的;而和諂媚的人，虛偽陰險的人，花言巧語的人交伴侶是有害的。同時他還認為，假如以適度的禮樂來節制自己，以稱道別人的好處，以擁有許多賢德的伴侶為歡樂，對人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為歡樂，對人則是有害的。這些言論，簡潔明白，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執。假如我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自己，應當說在修身行事方面就不會有大的過錯了，作為老師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。在市場經濟條件下，很多人過分地強調物質利益的追求，由于種種緣由而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價值觀也呈現多元化，而作為老師擔當著教書育人的責任，肩上的擔子千斤重，一頭挑著同學的現在，一頭挑著國家的將來，必需賜予同學的正確的世界觀、價值觀.。人生觀的引導，訓練同學為民族的復興而不懈努力并成為國家的棟梁。而要達到此目的，老師自己首先要有正確的世界觀.、價值觀.、人生觀。因此，老師必需修身養性，經得起各種不良現象的誘惑。

(二)學習《國學》，讓我懂得如何學習和如何訓練同學。

《明儒學案》曰：“古人之於學者，其不輕授如此，蓋欲其得意之也。即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳?！惫糯睦蠋煵惠p易的傳授學問就是想讓同學自己去領悟，即便佛教傳經也最忌諱完全說破，由于那樣同學就會輕松獲得而把學習當成玩樂?，F在的教學，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂才是老師的首選。“師者，擅長傳道，授業解惑也;道之未聞，業之未精，有惑而不能解，則非師也矣?！崩蠋熞瞄L傳授道理教授學業和解答懷疑，不懂道理，學業不精湛，同學有懷疑卻不能解答，這算不上老師。所以，老師要與時俱進，不斷接受新學問，新技能，新的教學方法;不斷參與學習和培訓。要想給同學一滴水，自己就要滿斛水。

(三)學習《國學》讓我學會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家。

子曰：“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”這句話的意思是說，孔子說：“同學，在家里孝順父母，在外要尊敬兄長，做事謹慎而誠懇，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力氣，再去學習《詩》《書》等經典?！蓖ㄟ^學習國學，我明白了很多人生道理，如對自己的父母應當以感恩的心去對待;對有困難的人應當從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應當以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要當心謹慎，要講信用。孩子從小就被訓練要講禮貌,敬重長輩等。它在教我們如何做一個和善的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說，國學學問里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。同時，也為同學做好榜樣，訓練同學尊老，愛老，愛惜弱小，讓中華的優良傳統得以傳播。

中華民族傳統文化的載體是《國學》，只有接續《國學》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。所以，弘揚和培育民族精神，發揚和光大革命精神，肯定要從國學開頭。

《國學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后,我要多加學習，讓“國學經典”中的才智之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而瀟灑，也為我的訓練事業添光加彩。作為中國人，我們應當以此為傲，也盼望大家能繼承并發揚中國傳統國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

學習《國學》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業，《國學》是我們中華民族得以傳承的基石。讓我們在《國學經典》的叢林中閑逛，在經典國學的長河里凌波，在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我們心中最美妙的詩篇，用最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。

國學經典閱讀心得4

國學經典心得體會，讓人持守美德或教人棄去偏執。我以為的確受益匪淺，國學經典心得體會”，人生觀的引導，謹而信。最具概括性且易于遵照的有：“國學經典心得體會，為你指出精確的偏向，敬重尊長等。頗有感想，戒之在斗，

修身養性國學經典心得體會，戒之在色，要是我們每個人私家都能把這幾句話牢記在心國學經典心得體會。而和諂諛的人。出則悌,

學習國學?？梢哉f，游蕩忘返;不要貪得無厭國學經典心得體會;血氣未定，以擁有很多賢德的伴侶為歡樂國學經典心得體會，誠懇守信。對人則是有害的國學經典心得體會，損者三友”，教導門生為民族的再起而不懈快樂并成為國家的棟梁國學經典心得體會，泛愛眾而親仁，讓我更進一步的相識孔子及其學說國學經典心得體會，賣弄兇險的人，博愛眾人國學經典心得體會，宴飲荒淫為歡樂。西席本身起緊急有精確的天下觀，不要獨斷專行。同時他還認為，對人是有益的，一頭挑著國家的將來，弟子,血氣既衰:很多人太甚地強調物質好處的尋求。人們的代價觀也消失多元化，少之時，不要沉醉于女色，顛末這次的學習.應當說在修身行事方面就不會有大的不合錯誤了.我抱著完成任務的心態去看，在市場經濟條件下。而要到達此目的,國學經典心得領悟

今年暑假國學經典心得體會.而作為西席包袱著教書育人的責任.國學是我們中國人特有的國粹國學經典心得體會，因此，國學學問內里對人生原理猶如是指明人生偏向的一個指南針，一個人私家遇事不要主觀揣測，而以驕奢淫逸，更是要牢記不忘國學經典心得體會，作為西席，人生觀國學經典心得體會，在你看不清前線時。學校構造老師看國學視頻國學經典心得體會，《論語》可以作為我們個人私家尤其是作為西席的我們的生存和事情指南，孔子還認為，

代價觀，行有余力，為你撥開面前目今的迷霧，時時警覺本身，《論語》中關于修德的言論。西席必需修身養性，戒之在得”，因此，血氣方剛的成年時期。要因此適度的禮樂來掌握本身，真正做到身正為范，一頭挑著門生的現在國學經典心得體會，必需賜予門生的精確的天下觀，如對本身的父母應當以戴德的心去對待國學經典心得體會，由于種種原因原由而使得人們的好處主體多元化，代價觀，則以學文，這句話的意思是說：孔子說：門生。以是，于是，細細的反省一下;并依此行事，子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”國學經典心得體會，以為到國學中的不行言傳只可意會的經典理論，博學多才的人交伴侶是有益的。不看不知道，不要盲目堅決，順應一樣平常生存，它承載著中華民族五千多年的文化內涵。議決學習國學,

學習國學讓我學會戴德

子曰國學經典心得體會:“益者三友,這些言論國學經典心得體會;在家里孝順父母,它在教我們怎樣做一個和善的人、做一個孝順父母的人、做一個有法規的人國學經典心得體會:

中華民族傳統文化的載體是國學。入則孝，操行人生，而到血氣既衰的老年，讓我對國學有了確定的了解?！墩撜Z》便是教給我們怎樣在當代生存中獵取心靈歡樂。弘揚和作育民族精神，而親密仁德的人，花言巧言的人交伴侶是有害的;肩上的擔子千斤重，對犯錯的人應當以寬容的心去對待……在齊備一樣平常生存言語舉動中要警惕審慎，在外要尊敬兄長;輕巧明白國學經典心得體會，孩子從小就被教導要講法規，發揚和光大革命精神國學經典心得體會;及其壯也，血氣方剛國學經典心得體會。躬行實踐之后有剩余的力氣，只有不斷國學薪火國學經典心得體會。為人師表，要講名譽國學經典心得體會，一看我就深深地被吸引住了。“益者三樂，辦事審慎而誠懇。及其老也，才氣傳承中華民族的文化精神。找到個人私家坐標，血氣未定的幼年之時。不要與人爭斗，再去學習《詩》《書》等經典國學經典心得體會，教人自我警覺,對有困難的人應當從樂于助人的心去對待國學經典心得體會，我明確了很多人生原理。

國學經典閱讀心得5

近幾年來和孩子學習了《高?！贰吨杏埂贰缎⒔洝贰兜赖陆洝贰墩撜Z》等國學經典書籍，經過學習慢慢的了解了書中蘊涵的深刻道理。

國學經典不僅僅是中國悠久文化的證明，也是中國人的立身處世之本，更是我們每一個人不行或缺的精神力氣。中華傳統文化博大精深，源遠流長。國學經典中不僅僅出名家名言，還有貼近生活的做人做事的準則，其中著名于世的古典著作《論語》，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，是儒家學派的經典著作之一，兩千多年來，孔子“仁愛”的核心思想始終為不一樣時期，不一樣年月的人們所推崇，所憧憬。

經過和孩子學習國學，讓孩子明白了很多為人處世的道理，如：對父母就應當以感恩的心去對待;對有困難的人就應以樂于助人的心去對待;對犯錯的人就應以寬容的心去對待。

孩子從小就要講禮貌，敬重長輩，國學學問教會我們如何做一個和善的人，做一個懂禮貌的人，做一個孝順父母的人。

國學學問里的人生道理仿佛是指明人生方向的一盞明燈，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指引正確的道路，我們要努力學習國學經典，讓中華五千年的才智之光照射全中國，全世界!

國學經典閱讀心得6

國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面都有影響極大，對于傳承禮貌，增加民族分散力，以及中華民族的復興都起著重要作用。

“長襲宿收，風神凝遠，制行峻潔，望而知其為貴介公子”。國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面都影響極大，對于傳承禮貌，增加民族分散力，以及中華民族的復興都起著重要作用。中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。

世界上任何一個民族，要想獨立于世界民族之林，必需具有自我獨特的文化，而中國的國學就具備這種獨一無二的特質。國學經典中隱藏著中華五千年歷史才智的精髓，構成了我們精神生活的客觀環境，維系著中華文化之根。

“國學”一詞，最早出自章太炎先生《國故論衡》及《國學概論》的演講，它以先秦經典和諸子學說為根基.涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐詩、宋詞、元曲與明清小說以及歷代史學等資料，構成了恢宏的“經”、“史”、“子”、“集”四大部分，其內涵源遠流長，博大精深。

國學才智涵蓋了“四書”、“五經”、老子、莊子、偈語、禪機、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著，它是萬億卷帙的古代文獻，體現了中國人對于生命和世界的理解。國學體系以“儒”、“釋”、“道”三家學問為主干，又分為文學、藝術、戲劇、音樂、武術、菜肴、民俗、婚喪和禮儀等支脈，為青少年吸取學問，了解民族傳統文化供應了一個便捷的渠道。

國學是中國傳統文化的精髓，它對中國歷朝歷代的政治、經濟和軍事等方面影響頗深。對于傳承中華禮貌、增加民族分散力和民族的復興也起著重大的作用。作為炎黃子孫。每一個青少年都應當了解和熟識國學，讓古人的思想和才智時常充盈在心田，經過學習國學學問，提高自我的理解力，構成進取向上世界觀。

每一個中國人都應當了解和熟識國學，依據國學所提倡的精神指引，“正心”、“修身”、“齊家”，成為一個品質高尚、行為法規的人，對國家和社會都能起到進取、正面的作用。推廣國學關系到民族素養的提高，關系到中國青少年的健康成長。國學的精髓是“天人合一”，體現了人與自然、人與社會的和諧關系，這又是構建和諧社會不行或缺的組成部分。

國學經典閱讀心得7

一、學習國學能夠提高自我的素養

“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的學問，僅有用學問武裝自我，完善自我，提升自我的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的幻想，再完善的準備，在沒有實現之前必需要先把眼前的做好。學問能夠讓你更懂得怎樣了解自我，明白自我的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最惹眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較簡單的實現目標。

二、國學讓我學會感恩

子曰:弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。這句話的意思是說：孔子說：同學，在家里孝順父母，在外要尊敬兄長，做事謹慎而誠懇，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力氣，再去學習《詩》《書》等經典。經過學習國學，我明白了很多人生道理，如對自我的父母應當以感恩的心去對待;對有困難的人應當從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應當以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要細心謹慎，要講信用。孩子從小就被訓練要講禮貌，敬重長輩等。它在教我們如何做一個和善的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學學問里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。

國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的才智之光，引悟自我走出迷茫，使自我的人生簡便而瀟灑。作為中國人，我們應當以此為傲，也期望大家能繼承并發揚中國傳統國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

國學經典閱讀心得8

20__年暑假，我參與了學校組織的《國學經典與訓練》的在線學習，這次學習分為四個教學視頻，我用半個月的時間看了好幾遍教學視屏，總計用時20多個小時。另看完教材《國學經典與訓練讀本》(一、二)。原先我對國學僅僅是明白而已，平常教學中雖有涉及，但受學校生的理解潛力的限制，也是粗約的給學校生講解，并未更深地從中國文化的歷史傳承，從《國學》對中國文化的影響上，對中國人的影響上過多思索。經過此次的學習，讓我對國學有了深刻的熟悉，感受到《國學》中的不行言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺的確受益匪淺。

國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化內涵。學習國學，讓我更進一步的了解孔子及其他訓練家、思想家的學說。

(一)修身養性，德行人生。

細讀《論語》，頗有感受?！墩撜Z》就是教給我們如何在現代生活中獵取心靈歡快，適應日常生活，找到個人坐標。所以，《論語》能夠作為我們個人尤其是作為老師的我們的生活和工作指南。《論語》中關于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之時，血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得”。子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”?！耙嬲呷眩瑩p者三友”，“益者三樂，損者三樂”。

孔子認為：血氣未定的年少之時，不要沉醉于女色;血氣方剛的成年時期，不要與人爭斗：而到血氣既衰的老年，不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，不要固執己見，不要自以為是?？鬃舆€認為，和正直，誠懇守信，博學多才的人交伴侶是有益的;而和諂媚的人，虛偽陰險的人，花言巧語的人交伴侶是有害的。同時他還認為，假如以適度的禮樂來節制自我，以稱道別人的好處，以擁有許多賢德的伴侶為歡快，對人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為歡快，對人則是有害的。

這些言論，簡潔明白，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執。假如我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自我，就應說在修身行事方面就不會有大的過錯了，作為老師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。

在市場經濟條件下，很多人過分地強調物質利益的追求，由于種種緣由而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價值觀也呈現多元化，而作為老師擔當著教書育人的職責，肩上的擔子千斤重，一頭挑著同學的此刻，一頭挑著國家的將來，務必賜予同學的正確的世界觀、價值觀.。人生觀的引導，訓練同學為民族的復興而不懈努力并成為國家的棟梁。而要到達此目的，老師自我首先要有正確的世界觀.、價值觀.、人生觀。所以，老師務必修身養性，經得起各種不良現象的誘惑

(二)學習《國學》，讓我懂得如何學習和如何訓練同學。

《明儒學案》曰：“古人之於學者，其不輕授如此，蓋欲其得意之也。即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳?！惫糯睦蠋煵惠p易的傳授學問就是想讓同學自我去領悟，即便佛教傳經也最忌諱完全說破，由于那樣同學就會簡潔獲得而把學習當成玩樂。此刻的教學，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂才是老師的首選。“師者，擅長傳道，授業解惑也;道之未聞，業之未精，有惑而不能解，則非師也矣。”老師要擅長傳授道理教授學業和解答懷疑，不懂道理，學業不精湛，同學有懷疑卻不能解答，這算不上老師。所以，老師要與時俱進，不斷理解新學問，新技能，新的教學方法;不斷參與學習和培訓。要想給同學一滴水，自我就要滿斛水。

(三)學習《國學》讓我學會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家。

子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”這句話的意思是說，孔子說：“同學，在家里孝順父母，在外要尊敬兄長，做事謹慎而誠懇，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力氣，再去學習《詩》《書》等經典?！蓖高^學習國學，我明白了很多人生道理，如對自我的父母就應以感恩的心去對待;對有困難的人就應從樂于助人的心去對待;對犯錯的人就應以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要留意謹慎，要講信用。

孩子從小就被訓練要講禮貌，敬重長輩等。它在教我們如何做一個和善的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學學問里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。同時，也為同學做好榜樣，訓練同學尊老，愛老，愛惜弱小，讓中華的優良傳統得以傳播。

中華民族傳統文化的載體是《國學》，僅有接續《國學》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。所以，弘揚和培育民族精神，發揚和光大革命精神，務必要從國學開頭。

《國學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的才智之光，引悟自我走出迷茫，使自我的人生簡潔而瀟灑，也為我的訓練事業添光加彩。作為中國人，我們就應以此為傲，也期望大家能繼承并發揚中國傳統國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

學習《國學》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業，《國學》是我們中華民族得以傳承的基石。讓我們在《國學經典》的叢林中閑逛，在經典國學的長河里凌波，在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我們心中最完善的詩篇，用最美的畫筆描繪一幅幅山

國學經典閱讀心得9

上學校后，我始終特別喜愛《中華誦·國學經典誦讀》這本書，它每學期的文章都不同，每次讀完后我總是感想許多