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文檔簡介
九年級化學下冊第七單元酸堿中和反應知識與技能1、學會用中和反應來改變溶液的酸堿性,認識中和反應的實質。2、了解中和反應在生產,生活中的應用。過程與方法通過酸和堿反應的探究,提高發現提出問題解決問題的能力,能借助指示劑判斷物質是否發生化學反應。情感態度與價值觀體會化學與社會的密切關系。激發學習興趣,培養學習熱情,獲得自主、合作、探究的學習態度。學習目標
1、化學上可以用PH表示溶液酸堿性的強弱程度,PH的數值通常在
。PH<7的溶液呈
,PH越小,溶液酸性
PH>7的溶液呈
,PH越大,溶液的堿性
。2、在一定的水溶液中,
越多酸性越強,
越多堿性越強3、
溫故知新探究一:酸與堿的反應討論一:如何運用所學知識證實酸與堿能發生反應呢?
1.石蕊試液
2.酚酞試液
3.PH試紙探究一:酸與堿的反應根據你的設想,自己設計實驗,探究酸堿能否發生反應!科學嚴謹安全可行探究一:酸與堿的反應討論二:在進行實驗時有哪些注意事項?探究二:中和反應實質NaClH2O探究二:中和反應的實質BCA點所含溶質:B點所含溶質:C點所含溶質:
探究三:中和反應的規律爭分奪秒盡快完成酸堿反應方程式的書寫,看誰做的又快又準!探究三:中和反應的規律1、HCl+NaOH=NaCl+H2O
2、2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O3、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
4、H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O5、3HNO3+Al(OH)3=Al(NO3)3+3H2O
6、3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O7、2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
8、H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O探究四:中和反應的應用1、應用于醫藥衛生。人的胃液呈
性,胃酸過多時應當服用
藥物。2、改變土壤的酸堿性。根據土壤的酸堿性和植物生長的需要,可以利用中和反應原理,向土壤中加入
或
物質。3、處理工業廢水。污水必須進行處理,達標后才能排放,當無水酸量超標時,可以利用
進行中和處理。4、調節溶液的酸堿性。在科學實驗中,如果溶液呈酸性,可以加
使其溶液呈堿性。如果溶液呈堿性,可以加
使其溶液呈酸性。
蚊蟲叮咬
蜜蜂蜇傷同學們有這樣的經歷嗎?
蚊蟲叮咬時,蚊蟲的口器中分泌一種有機酸—蟻酸(顯酸性),在家庭中可用濃肥皂水涂抹可迅速止癢。黃蜂蟄咬要是被黃蜂蜇傷,則要用食醋止痛止癢。同學們有這樣的經歷嗎?吃堿面時放點醋,味道會更鮮美!胃酸過多,應多吃牛奶、蘋果、海帶等堿性食物!而如果再吃雞肉,魚類等酸性食物會導致胃酸加重!
課堂達標1、下列反應中屬于中和反應的是()A、CaO+2HCl=CaCl2+H2OB、NaOH+HCl=NaCl+H2OC、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OD、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22、目前,國家食品監督檢驗部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,若食用這樣的粽子會有害健康。硫酸銅屬于()A.酸B.混合物C.金屬單質D.鹽課堂達標3、胃潰瘍嚴重的病人的胃酸(鹽酸)過多,可內服含有能跟鹽酸起反應的物質成分的胃藥,以減少胃中鹽酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物質中,最適宜作胃藥成分的是()A.CaCO3B.Al(OH)3C.NaHCO3D.NaOH(有強烈腐蝕性)4、欲使pH=6的溶液成為pH=8的溶液,可加入()。A.水B.氫氧化鈉C.稀硫酸D.pH=0的溶液課堂達標5、將下列不同pH的各組溶液混合,得到溶液的pH可能為7的是()A.pH=3pH=4B.pH=11pH=7C.pH=6pH=8D.pH=0pH=56、下列實際應用中,利用中和反應原理的是()①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸A.①②B.③④C.①④D.②③課堂達標7、在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顏色的變化是()A.紅色﹣藍色B.藍色﹣紅色C.紅色﹣無色D.無色﹣紅色8、如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖據圖分析能得出的結論正確的是()A.該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸B.a克是指加入NaOH溶液的質量C.A點時,溶液的溶質為NaOH、NaClD.B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質量一定相同課堂達標9、(2014.南京)U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示).(1)開始時_____管溶液呈紅色.(2)充分反應后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質的名稱為__,可能含有的溶質的化學式為_____,寫出上述反應的化學方程式
.課堂達標課堂達標10、(
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