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文檔簡介

三年級下數學教案-寄書-北師大版第一節課教學目標知識目標能夠了解什么是寄書能夠了解寄書需要寫的必要內容能夠熟練填寫寄書信封能夠正確快遞寄出自己的書技能目標培養學生良好的信用意識和快遞寄送意識培養學生能夠自主處理書籍借閱問題的能力情感目標培養學生珍愛書籍的習慣培養學生分享書籍的閱讀文化第二節課教學內容教學過程導入：調查問卷老師向學生提問：你們借閱過哪些書籍？老師請學生舉手報告。學習新知：什么是寄書介紹寄送圖書的定義學習新知：寄書需要寫的必要內容介紹寄送圖書時常需要填寫的內容示范演示：填寫寄書信封展示填寫寄送信封的步驟和要求小組活動：填寫寄書信封分小組讓學生練習填寫信封的步驟和要求練習鞏固：正確快遞寄出自己的書讓學生選擇一本自己的書，收集書籍的必要信息填寫信封并快遞寄出學習重點學習寄送圖書的定義學習寄送圖書時常需要填寫的內容熟練填寫寄送信封的步驟和要求輔助教學資源班級圖書閱覽室中的書籍第三節課教學評價檢查方式書信寄出的情況：老師將檢查學生成功快遞寄送自己的書籍的情況。填寫信封的情況：老師將檢查學生在活動中填寫信封的情況，檢查步驟是否正確、書寫是否清晰。評價標準完成快遞寄送書籍的學生將得到全分填寫信封時步驟、要求和書寫均符合標準的學生將得到滿分不能完成寄送書籍的學生和填寫信封不符合標準的學生將得到不及格分總結結合本節課教學內容，學生學會了什么是寄書，寄書需要寫的必要內容，熟練填寫寄送信封的步驟和要求，同時培養了良好的信用意識和快遞寄送意識，培養了學生自主

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