教師招聘之中學教師招聘能力提升A卷收藏附答案

單選題（共50題）1、工業革命在西歐開展以后，資本主義經濟迅速發展，資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露，真實地反映現實生活、揭露和批判社會黑暗的文學作品逐漸發展成為文學的主流。這里的文學作品主要指()作品。A.浪漫主義文學B.批判現實主義文學C.現代荒誕派文學D.古典主義文學【答案】B2、下列敘述錯誤的是()。A.水稻在宋朝躍居糧食產量首位B.茶樹的種植遍及大江南北C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代D.宋朝的造船業居當時世界首位【答案】B3、讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略是（）。A.個別化教學B.指導性教學C.合作教學D.情境教學【答案】A4、個人逐漸學習和接受被現有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態度的過程，被稱為（）。A.政治社會化B.行為社會化C.思想社會化D.制度社會化【答案】A5、許倬云在《我者與他者》中提到：“歷史其實是不公平的，若除掉南方文化的成分，中國文化系統將失去不少顏色。試想：中國文化沒有了‘南方之強’即沒有了_________，中國的韻文詩賦，將是如何?”據此判斷，題目中畫線處應該填的是()。A.詩經B.楚辭C.唐詩D.宋詞【答案】B6、瓷器的“粉彩”出現于（）。A.嘉靖年間B.萬歷年間C.康熙年間D.雍正年間【答案】C7、盡管已在國外生活多年，華裔李先生一家還是喜歡喝茶，習慣于用筷子，見到家鄉人仍講地道的家鄉話。這體現了民族文化的（）。A.持久性B.豐富性C.傳遞性D.象征性【答案】A8、根據以下材料，回答A.willbeacompletefailureinhisfutureworkB.willnotbeabletofindasuitablejobC.willregretnothavingworkedharderatschoolD.maydowellinhisfuturework【答案】D9、根據以下材料，回答A.discoveringsomethingnewB.usingchewinggumC.lookingatthebicycleinthenewwayD.turningtoothers'help【答案】A10、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（）。A.說服教育法B.鍛煉法C.陶冶法D.榜樣示范法【答案】D11、濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態系統，在防洪、抗旱、調節氣候、控制污染等方面具有其他生態系統所不可替代的功能和效益．被譽為“地球之腎”。A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】D12、以下有關歷史課堂教學中運用現代教育技術的說法中，錯誤的是()。A.精心創設的歷史情境，能調動大多數學生的學習興趣和求知熱情B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學，完全拋棄傳統教學C.多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同D.運用多媒體教學可以培養學生的綜合學科思維能力【答案】B13、Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A.thatB.whereC.whatD.which【答案】C14、音樂教學必須強調音樂的(??)。A.情感體會B.知識學習C.現代講述D.自我欣賞【答案】A15、我國社會主義精神文明建設的根本是（）。A.堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線B.堅持依法治國的基本國策C.堅持以人為本的宗旨D.堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導【答案】D16、《卡門》是什么類型的歌劇?()A.喜歌劇B.抒情歌劇C.正歌劇D.趣歌劇【答案】A17、根據以下材料，回答A.apologyB.invitationC.enthusiasmD.intention【答案】D18、社會環境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉變的（）。A.動力B.前提C.條件D.基礎【答案】A19、—WillyougototheconcertnextweekA.soIwon'tB.sowon’tIC.neitherdoID.neitherwillI【答案】D20、維拉內拉是16世紀40年代出現在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂幽默、生動、明快，為三聲部的主調音樂風格。A.聲樂B.器樂C.戲劇D.舞蹈【答案】A21、“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書，即人民的權利、人民的統治之意。在梭倫統治時期最能體現上述民主的含義的改革措施是()。A.實行陶片放逐法B.為公職人員和參加政治活動的公民發放津貼C.成立十將軍委員會D.公民大會成為最高權力機關【答案】D22、學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學習屬于（）。A.接受學習B.發現學習C.機械學習D.動作技能學習【答案】B23、克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。A.以地域劃分行政選區B.使所有公民都參與國家政治C.實行陶片放逐法D.按財產多寡分享政治權力【答案】B24、將課程分為國家課程、地方課程、學校課程是從()來進行劃分的。A.課程功能的角度B.教育階段的作用C.課程制定者或管理制度的角度D.課程核心組織的角度【答案】C25、中國各地口語中，對母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現象說明（）。A.文化的形成受制于一定的經濟發展水平B.各民族共同創造了光輝燦爛的中華文化C.不同地區的文化帶有明顯的區域性特征D.各族人民對中華文化都有強烈的認同感【答案】C26、《中國近代經濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經濟史的著作，該書在論述中國資本主義發展道路的同時，也闡述了“近代中國的產業革命精神”。這種中國特色的“產業革命精神”主要是追求()。A.工業化的實現B.發展資本主義C.民族獨立富強D.實現民主政治【答案】C27、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸，取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片，用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈)，平均分為甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉容器內，分別給予a、b、C三種不同強度的光照，其他條件適宜并且一致，一段時問后，測得氧氣的含量，甲裝置未見增加，丙增加的比乙多，對以上實驗分析錯誤的是（）。A.光照強度為a時，光合作用仍在進行B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解C.丙裝置光反應產生的[H]可與氧反應生成水D.光照時乙裝置內葉片的凈光合速率小于丙裝置【答案】C28、顏真卿的傳世墨跡包括（）等。A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》【答案】A29、意象藝術不以純客觀再現為目的,……,（）精神世界。A.抽象B.主觀C.豐富D.理性【答案】B30、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.inquiringB.dilatorC.resourcefulD.ingenious【答案】A31、南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A.柳公權B.吳道子C.歐陽詢D.顏真卿【答案】D32、《威廉二世》一書描述道：“他(威廉二世)沖動魯莽的性格，以及在對待問題或別人時顯出傲慢的態度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麥的事件。”這些描述從側面反映了()。A.領袖的個人素質決定國家的施政效果B.君主立憲制之下。國家元首和政府首腦的矛盾難以調和C.德國的代議制不夠成熟與完善D.封建君主專制政體得以保存【答案】C33、閱讀下面的文言文A.亡國之主不可以直言鄉之死者宜矣B.戎主大喜，以其故數飲食不足以當此大任也C.有且先夫死者死彼且胡可以開說哉D.為王視齊寇子為寡人令太子如堯乎【答案】B34、某學校團支部在德育主題班會后組織學生去福利院關愛智障兒童。這體現德育的()。A.導向性原則B.正面教育原則C.因材施教原則D.知行統一原則【答案】D35、生物與環境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態系統，下列有關其組成成分的敘述，正確的是()。A.太陽光源于地球以外，不屬于生態系統的成分B.硝化細菌是自養生物，在生態系統中屬于生產者C.病毒是異養生物，在生態系統中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物，在生態系統中屬于消費者【答案】B36、下列關于我國鄰國的敘述，錯誤的是()。A.南鄰越南、老撾、緬甸B.陸地相鄰的國家有12個C.同我國隔海相望的國家：東為韓國、日本，東南為菲律賓，南為馬來西亞、文萊和印度尼西亞D.西南鄰印度、尼泊爾、不丹【答案】B37、心理發展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現在哪個時期?（）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期【答案】B38、有人說：“對歷史事件的發生、進程、結果及性質、影響等，對歷史人物的言行、貢獻、歷史地位等，對歷史現象的出現、狀態、波及、后果等的認識，都需要將其放在歷史的條件中進行具體的考量。”“對歷史性的發生、進程、結果及性質、影響等，對歷史人物的貢獻、歷史地位等”強調了歷史學科核心素養中的()。A.唯物史觀B.歷史理解C.史料實證D.時空觀念【答案】B39、Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension【答案】B40、將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術?（）A.縮簡B.諧音聯想法C.關鍵詞法D.視覺想象法【答案】D41、CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA.SkepticalB.OptimisticC.FrustratedD.Embarrassed【答案】B42、下列籃球投籃技術練習中，（）A.模擬投籃B.原地投籃C.跳起投籃D.對抗中投籃【答案】D43、蘇格拉底的“產婆術”體現了（）原則。A.直觀性B.啟發性C.鞏固性D.思想性【答案】B44、Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A.thesecondisthelogicalresultofthefirstB.thesecondoffersthemainreasonofthefirstC.eachpresentsthegoodsideoftheAfghansocietyD.bothpresenttheactionstakenbytheAfghangovernment【答案】B45、?下列有關語文課程理念的理解，不當的一項是（）。A.九年義務教育階段的語文課程，應當面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養B.語文是實踐性很強的課程，應當著重培養學生的語文實踐能力C.學生是學習和發展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學習方式D.語文課程應當拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科學習和現代科技手段的運用【答案】C46、下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是（）。A.在這場抗擊“非典”的戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐C.古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟D.我們應該向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來【答案】A47、若不等式x2-x≤0的解集為M，函數?(x)=In(1-|x|)的定義域為N，則M∩N為()．?A.[0，1)B.(0，1)C.[0，1]D.(-1，0]【答案】A48、一個人在考試的前夜出現了失眠現象，這種失眠屬于（）。A.失律性失眠B.假性失眠C.藥物性失眠D.情境性失眠【答案】D49、Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking【答案】D50、在我國，黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統一的。在重大問題的決策和實施程序中，下列過程正確的是（）。A.政府提建議→中國共產黨調研→各民主黨派充分協商→人大審議通過→政府實施B.人大提出建議→政府起草方案→政協廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施C.中國共產黨提建議→各民主黨派協商→政協征求意見→人大審議通過→政府實施D.政協提建議→各民主黨派充分協商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施【答案】C多選題（共20題）1、教師的教育專業素養包括（）。A.先進的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.優良的個性品質【答案】ABC2、你從這個故事中得到什么啟發（）A.平等公正地對待每一個學生，尊重、理解和信任每一個學生，使其主動接受教育B.好孩子、優等生需要關愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護C.一分為二地看待壞孩子、差學生，找出教育的切入點D.給差學生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的E.如果把所謂的壞孩子和差學生教育好了，則可以把原來的“負值”轉化為“正值”【答案】ABCD3、根據評價在教學過程中作用的不同，教學評價可分為（）(常考)A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對性評價E.絕對性評價【答案】ABC4、某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫后，孫老師主動承擔了醫療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A.應對家長進行契約教育，遵守已達成的協議B.教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發展C.教幣應平等公正地對待學生，構建和諧的師生關系D.教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權利是無邊界的E.學生的不成熟為其未來的發展提供了可能，從這個意義上說，學生的不成熟具有積極意義【答案】BC5、根據知識的同化方式和學生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認為教師應該給學生提供完整的學習材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為（）。A.強調師生之間的互動B.運用非言語性的例證C.運用概念的演繹法D.保持教學內容的次序性【答案】ABCD6、[多選題]關于錯覺，下列說法中正確的包括（）。A.錯覺是一種歪曲的知覺B.錯覺的產生是有條件的C.只要具備了產生錯覺的條件，錯覺必然會產生D.錯覺有固定的傾向【答案】ABCD7、學生的心理發展主要包括（）方面。A.認知B.情感C.人格D.社會性【答案】ABD8、教師職業的最大特點是職業角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A.學生心靈的培育者B.學生知識的傳遞者C.良好形象的示范者D.學生溝通需要的交流者E.教學活動的設計者、組織者和管理者【答案】ABCD9、“選賢與能”是西周以前就已出現的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A.兩漢——察舉制B.魏晉——九品中正制C.隋唐以后——科舉制D.兩漢——九品中正制【答案】ABC10、下列關于感覺規律的表述，正確的有()。A.感覺有補償作用B.感覺適應時感受性下降C.感受性與感覺閾限成反比關系D.感覺對比分為同時對比和繼時對比【答案】ACD11、《中國學生發展核心素養》確立了六大核心素養，其中自主發展素養包括()。A.科學精神B.學會學習C.責任擔當D.健康生活【答案】BD12、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執行的過程，也是一個生成與開發的過程B.這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養學生的創造性思維C.教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發揮學生的主體作用D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀【答案】ABCD13、我國新一屆中央領導集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A.改革是社會存在和發展的基礎.是實現現代化的必由之路B.改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發展C.改革是一場廣泛深刻的革命，是社會發展的動力D.改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求【答案】BD14、教師在選取教學方法時有何依據（）A.依據教學目標選擇教學方法B.依據教學內容特點選擇教學方法C.根據學生實際特點選擇教學方法D.依據教師的自身素質選擇教學方法E.依據課程性質和教材特點選擇教學方法【答案】ABCD15、下列()方法可將音程擴大。A.重升冠音B.根音重降，冠音降低半音C.升高冠音，降低根音D.同時降低冠音和根音【答案】ABC16、第二次世界大戰以后出現的著名教育家及論著有（）。A.布魯納的《教育過程》B.布魯姆的《教育目標分類學》C.赫爾巴特的《普通教育學》D.贊可夫的《教學與發展》【答案】ABD17、[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A.1500B.60C.1000D.30【答案】C18、學校教育的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影響E.教育規律【答案】ABD19、2016年9月9日上午，習近平總書記來到北京市八一學校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A.做學生錘煉品格的引路人B.做學生學習知識的引路人C.做學生培養德智體美的引路人D.做學生創新思維的引路人【答案】ABD20、“改革開放只有進行時沒有完成時。”這句話蘊含的哲理是（）A.運動是絕對的B.事物是永恒發展的C.事物的發展是一個過程D.相對靜止是物質運動的一種特殊狀態【答案】ABC大題（共10題）一、“同底數冪的乘法”教學片斷：師生共同探索歸納總結出同底數冪的乘法法則后，進入知識鞏固環節，教師出示例題：已知2x=16，2y=512，求2x+y的值。解決本題時，需要學生能理解同底數冪的乘法法則，將公式am·an=am+n逆用，由于題目本身相對簡單，大多數學生能獲得解題思路并求得結果。(注：學生的回答是：2x+y=2x·2y=16×512=8192)一位學生出現了不同的聲音，他的思路，先設法求x，y的值，然后代人求2x+y的值。教師點評：“你這樣做也對，但若已知2y=514，你有本事求得到y的值嗎如果2y=456312，你還敢求出y的值嗎”(1)分析上述教學片斷，指出教學過程中師生教學行為的可取之處。(2)對教學過程中存在的問題進行原因分析并給出教學對策。【答案】(1)從上述教學片斷中，師生教學行為的可取之處是①師生共同探索歸納總結出同底數冪的乘法法則后,先讓學生理解同底數冪的乘法法則后，將所學知識及時應用在實際題型中進行鞏固練習，有助于學生對知識的掌握，完全符合新課標的要求；②在教學過程中，教師鼓勵學生進行獨立思考，并對學生不同的解題方法給予肯定，同時指出學生思路的不足之處，激發了學生學習數學的興趣。(2)存在的問題的原因：教師在課前沒有備足課，只是講解了正常的解題方法，沒有站在學生角度思考問題，以至于出現學生錯誤的解題方法。另外教師在教學過程中語氣不好，沒有尊重學生的創新思想，束縛了學生的創新思維，違背了新課程標準對學生發展能力的要求。教學對策：教師應該讓這位同學講解他求解的過程和方法，并向全班同學展示，讓學生思考，合作探究此種方法的可行性，然后師生一起總結解題方法。二、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第43處答案是_______________.【答案】liking改為linking。考查形近詞辨析。link…to…意為“……與……相關”。而like意為“喜歡”，后接名詞／動名詞／動詞不定式。三、王老師在教學過程中善于設置辯題，引導學生在辯論中明辨是非，掌握知識。在講授《思想品德》八年級(上)第一單元第二課《我與父母交朋友》時，王老師設置了“代溝的責任主要在父母還是在子女”的辯題；在講授第三單元第六課《網絡交往新空間》時，王老師設置了“中學生上網利大于弊還是弊大于利”的辯題，同學們圍繞辯題，唇槍舌劍，展開了激烈的辯論，兩節課都取得了很好的教學效果，高效達成了教學目標。問題：結合上述案例，談談思想品德課教學確定辯論主題的基本要求。(8分)【答案】(1)教學辯論作為一種輔助教學形式，是完整的教學過程的有機組成部分。這一特點決定了辯題必須和教學內容有著一定的聯系。(2)選擇辯題要聯系實際。(3)選擇辯題要貼近學生的生活和經驗。(4)選擇辯題主要選擇有爭議的話題或學生普遍關心的話題。有爭議的話題或學生普遍關心的話題容易引起學生的參與意識，通過學生爭論，使真理越辯越明，從而找到最理想的答案。四、求助者：(沉默)…您說得對，好像是這種感覺。現在每天一想起他，我就心情煩躁，頭痛，吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒能決我的問題，我本想通過工作來緩解痛苦，但實際上工作效率很低，還總有失誤;自己的情緒很難控制，經常因下屬的一點點小問題就對他們發脾氣;看電視劇生活里失戀的事情，就會止不住地流淚。我總懷疑別人說我傻，會看不起我。您說我的精神是不是出了問題？?單選題：該求助者此處的沉默可能是(??)查看材料【答案】五、閱讀下面的文字，完成題。藝術與人生并非漠不相關的兩件事。人生是多方面而卻互相和諧的整體，把它分析開來看，我們說某部分是實用的活動，某部分是科學的活動，某部分是美感的活動，為正名析理起見，原應有此分別；但是我們不要忘記，完滿的人生見于這三種活動的平均發展．它們雖是可分別的而卻不是相互沖突的。“實際人生”比整個人生的意義較為窄狹。一般人的錯誤在把它們認為相等，以為藝術對于“實際人生”既是隔著一層，它在整個人生中也就沒有什么價值。有些人為維護藝術的地位，又想把它硬納到“實際人生”的小范圍里去。這般人不但是誤解藝術，而且也沒有認識人生。我們把實際生活看作整個人生之日的一片段，所以在肯定藝術與實際人生的距離時，并非肯定藝術與整個人生的隔閡。嚴格地說，離開人生便無所謂藝術，因為藝術是情趣的表現，而情趣的根源就在人生；反之，離開藝術也便無所謂人生，因為凡是創造和欣賞都是藝術的活動，無創造、無欣賞的人生是一個自相矛盾的名詞。人生本來就是一種較廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。這種作品可以是藝術的，也可以不是藝術的，正猶如同是一種頑石，這個人能把他雕成一座偉大的雕像，而另一個人卻不能使它“成器”，分別全在性分與修養。知道生活的人就是藝術家，他的生活就是藝術作品。(摘自朱光潛《“慢慢走，欣賞啊!”——人生的藝術化》，有改動)下列關于“藝術與人生”關系的表述，不正確的一項是（）。(2分)A．人生是一種較廣義的藝術，每個人的生命史就是他的作品B．懂得生活的人就是藝術家，而藝術化的生活也是藝術作品C．藝術離不開人生，藝術要表現情趣，而情趣的根源是人生D．人生離不開藝術，只要創造并欣賞，就會擁有藝術的人生【答案】由第二段最后“離開藝術也便無所謂人生，因為凡是創造和欣賞都是藝術的活動，無創造、無欣賞的人生是一個自相矛盾的名詞”可知“創造并欣賞”與“擁有藝術人生”并不是條件關系。“創造并欣賞”只是體現了一種藝術活動。六、閱讀下面的教學案例，對教師的備課和上課環節進行評析。(6分)以下是一位老師在執教《楚辭》中的《漁父》時，備課和上課的主要環節：備課時，教師先讀了一遍課文，然后從網上下載了35個課件、8篇教學設計和2位名家的教學實錄。上課時，他先用l0個PPT分別展示了儒家、道家思想有關知識，然后重點講解屈原和漁父的儒道思想之爭，并提醒學生及時記錄。在講解到某些陌生名言時，還會不時翻看備課筆記。【答案】優點：備課時。教師有搜集資料、豐富課堂教學內容與教學方案的意識；授課時，利用多媒體教學來幫助學生理解課文相關知識，更易吸引學生注意力。缺點：備課過程中．教師未能明確教學目標，僅依靠大量的課件填充課堂，欠缺實際教學意義。授課時，未事先熟悉備課內容，對教案講義依賴性強，無法獨立完成授課；全程采用講授法，忽略了學生的主體地位；授課缺乏啟發性、趣味性，以大量的儒道思想等知識來分析屈原的儒家思想，偏離本文教學重點。七、案例一：求助者：男性，46歲，公務員。案例介紹：求助者的母親于兩個月前去世，求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來，擔心父親身體出問題，為解決父親問題前來咨詢。下面是咨詢記錄。第一次咨詢：心理咨詢師：您好！您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎？求助者：您好，我自己沒有什么問題。主要是想請教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。心理咨詢師：您來這里是解決您父親的問題？求助者：是，我已經找過兩個咨詢師了，他們都說我來咨詢只能解決我的問題，老爺子快80歲的人了。腿腳不利落，我沒法帶他出來，我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊。他們說不行，我挺生氣的。這次到您這來，不知道能不能幫我？心理咨詢師：看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔憂的，我感覺您現在相當疲憊您想喝點水，然后把您父親的情況和我說說。多選：本段對話中，表現出的咨詢態度包括（）【答案】“您好!您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎?”開場的禮貌和委婉，表現了咨詢師的熱情和真誠。“看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔憂的，我感覺您現在相當疲憊”，咨詢師共情到了求助者的擔憂和疲憊。“您先喝點水，然后把您父親的情況給我說說。”這是一種接納和尊重。參見：三級技能（2015版）53頁三級技能（2017版）48頁八、“為人民謀幸福，為民族謀復興”，是中國共產黨的初心和使命;“紅船精神”是中國共產黨的精神之源。材料一：97年前，在浙江嘉興南湖的一艘游船上誕生了一個偉大政黨，這就是中國共產黨。同時孕育出一種偉大精神，這就是以“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨