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文檔簡介
買球(8、9的乘法口訣)(導學案)學科:數學年級:二年級上冊教材:北師大版學年:2022-2023一、學習目標知道八九乘法口訣的規律能夠靈活應用八九乘法口訣二、學習內容八九乘法口訣的規律八九乘法口訣的應用課后練習三、學習重難點掌握八九乘法口訣的規律靈活運用八九乘法口訣進行計算四、學習步驟教師先讓學生回憶一下之前學過的乘法口訣,如何使用乘法口訣進行計算,為之后的學習做好鋪墊。教師引導學生根據8和9的乘法口訣規律,進行探究和總結,并且給出相應的例子進行解釋。經過反復推導后,教師可以讓學生自己總結,再檢查總結結果的正確性。教師通過出示八九表給學生進行口算的練習,讓學生體驗計算速度變快的感受。教師讓學生應用八九乘法口訣,進行簡單的計算練習,讓學生在實踐中鞏固所學知識。教師設置一些探究性的問題,讓學生進行探究,從中發現乘法口訣規律。五、板書設計8×1=8
8×2=16
8×3=24
8×4=32
8×5=40
8×6=48
8×7=56
8×8=64
8×9=72
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
9×9=81六、課后練習計算:9×7=?,8×5=?,9×8=?。計算:72÷9=?,54÷9=?,64÷8=?。根據乘法口訣,填空:1、8×5=()。2、9×7=()。3、9×8=()。七、教學反思八九乘法口訣是小學階段必須要學習的內容,是鞏固和運用數學知識的重要途徑。在教學過程中,通過探究乘法口訣規律、反復練習、應用實踐等方式,讓學生更好的掌握和靈活運用乘法口訣規則,進一步提高了學習效率
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