2023屆陜西省漢中南鄭區三年級數學第二學期期末經典模擬試題一、我會選。1．與18×29得數相同的算式是（）。A．10＋8×29 B．18×30－1 C．18×30－182．一個正方形花園的周長是32米，它的面積是（）平方米。A．16 B．32 C．643．下列算式中與320÷4÷2結果相同的是（）。A．320÷（4×2） B．320÷（4÷2） C．320÷4×24．下面是幾家銀行的標志，是軸對稱圖形的有（）個。A．3

B．4

C．25．360÷4÷2的結果與（）相等。A．360÷4×2 B．360÷（4÷2） C．360÷（4×2）二、我會判斷。6．將一筐蘋果分成三份，每份是這筐蘋果的三分之一．（_____）7．邊長是15分米的正方形，它的周長和面積相等。（________）8．0×12×20和0÷12÷6的結果相同。________9．第一季度一共有90天。（______）10．這學期是6月31日舉行期末考試。（____）三、我能填。11．要使6□6÷3商的中間有0，□里可以填（__________）。12．32的4倍是（________）；642是6的（________）倍。13．42×28的積是（________）位數，積大約是（________）。14．按下面的敘述完成平面圖。（1）世紀廣場的東面是文化廣場，西面是博物館，北面是電影院，南面是新華書店。（2）世紀廣場在少年宮的東南方，世紀廣場的東北方是體育館。（3）新華書店的西面是西郊車站，世紀廣場的東南方是購物中心。15．2018年1、2、3月共有（____）天。16．從1里面減去4個，得到的結果是（________）。17．，要使商是三位數，里最大填（______），要使商是兩位數，里最小填（______）。18．鐘面上指針的運動是（______）；電梯轎廂的運動是（______）。19．6厘米是分米，還可以寫成（）分米；1米3分米=（）米。20．在下面括號里填上合適的單位名稱。（1）一張銀行卡厚約1（______），面積約是40（_______）；（2）游泳池的面積約是1200（_______）；（3）一張課桌面的面積約是24（_______）；（4）一座大橋的載重量是60（_______）；（5）一枝粉筆重約3（_______）；（6）一只小貓重約2（_______）；（7）小冬媽媽每天工作8（_______）。21．在括號里填合適的分數或小數。陰影部分占總數的（______）（______）（______）22．在下面里填上小數。四、我會計算。23．直接寫得數．500÷5＝80×50＝5.6＋1.2＝10.9＋9.9＝9－3.5＝65×40＝270÷9＝660÷3＝24．豎式計算．（1）24×53=（2）702÷6=（3）814÷4=五、動手操作。25．在方格圖中畫2個面積是7cm的圖形。（1格為1cm）26．請把下圖向右平移6格。27．下面每個方格的面積為1平方厘米。請你畫一個面積為9平方厘米的正方形和一個面積為10平方厘米的長方形。七、我能解決下面各題。28．松柏林分泌的殺菌素可以凈化空氣，如果一公頃松柏林每天分泌殺菌素54千克，15公頃松柏林7天能分泌多少千克殺菌素？29．面包店新烤出18盤面包，每盤面包30個，每5個一袋售價為8元，面包店全部售出后能賣多少錢？30．果園里有65棵桃樹，蘋果樹的棵數是桃樹的棵數的3倍，桃樹和蘋果樹一共有多少棵？31．下面是三⑴班同學最喜歡的圖書情況統計表。（每人限選一種）（1）三（1）班一共有多少人？（2）三（1）班最喜歡看連環畫的比最喜歡看科技書的多多少人？32．某學校的一條小路長30米，寬6米，用邊長是3分米的正方形地磚鋪路，需要多少塊地磚？

參考答案一、我會選。1、C【分析】根據整數四則運算的計算方法，逐項進行計算即可。【詳解】18×29＝522A.10＋8×29＝10＋232＝242B.18×30－1＝540－1＝539C.18×30－18＝540－18＝522故答案為：C本題主要考查整數乘法的相關計算，熟練掌握運算順序和計算方法是解答的關鍵。2、C【分析】花園的周長除以4等于正方形花園的邊長，再邊長乘邊長等于花園的面積。【詳解】32÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）故答案為：C。熟練掌握正方形的周長、面積公式是解答本題的關鍵。3、A【分析】根據整數的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案，找出與320÷4÷2結果相同即可。【詳解】320÷4÷2＝80÷2＝40，A，320÷（4×2）＝320÷8＝40，B，320÷（4÷2）＝320÷2＝160，C，320÷4×2＝80×2＝160。故答案為：A。熟練掌握整數的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。4、C【分析】依據軸對稱圖形的概念，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據此即可解答。【詳解】沿中間折疊，左右兩邊完全重合，是軸對稱圖形；沿中間折疊，左右兩邊不能完全重合，不是軸對稱圖形；沿中間折疊，左右兩邊不能完全重合，不是軸對稱圖形；沿中間折疊，左右兩邊完全重合，是軸對稱圖形。是軸對稱圖形的有2個。故答案為：C。解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。5、C【分析】先計算出360÷4÷2的得數，再分別計算出選項里算式的得數，找到和360÷4÷2得數相等的選項即可。【詳解】360÷4÷2＝90÷2＝45；A，360÷4×2＝90×2＝180；B，360÷（4÷2）＝360÷2＝180；C，360÷（4×2）＝360÷8＝45。360÷（4×2）與360÷4÷2得數相同。故答案為：C。根據整數的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的。二、我會判斷。6、×【詳解】略7、×【分析】根據正方形的周長＝邊長×4可知，該正方形的周長是15×4分米。根據正方形的面積＝邊長×邊長可知，該正方形的面積＝15×15平方分米。據此進行判斷。【詳解】15×4＝60（分米）15×15＝225（平方分米）顯而易見，該正方形的周長和面積是不相等的。故答案為：×。熟練掌握正方形的周長和面積公式，靈活運用公式解決問題。8、√【分析】0乘任何數均得0，0除以任何不為0的數均得0。【詳解】0×12×20＝0，0÷12÷6＝0，則0×12×20和0÷12÷6的結果相同，均為0。故答案為：√。熟練掌握0在四則運算中的特殊性，注意0不能做除數。9、×【解析】略10、×【解析】略三、我能填。11、0、1或者2【分析】6□6÷3，百位上的數字6能被3整除，商的中間為0，說明十位上的數字小于3，所以□里可以填0、1或者2。【詳解】要使6□6÷3商的中間有0，則□＜3，所以□里可以填0、1或者2。故答案為：0、1或者2。掌握整數除法的計算方法，知道如何上商是本題的關鍵。12、128107【分析】要求32的4倍，用32乘4解答。要求642是6的幾倍，用642除以6解答。【詳解】32×4＝128，則32的4倍是128；642÷6＝107，則642是6的107倍。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數的另一個數的幾倍，用除法計算。13、四1200【分析】根據題意，用42×28求出答案即可解答；將42看作40，28看作30，然后兩數相乘即可解答。【詳解】42×28＝1176由此可知積是四位數；42≈4028≈3042×28≈1200此題主要考查學生對兩位數乘兩位數的認識與應用。14、【分析】按照上北下南，左西右東的方向，直接填入即可。【詳解】答案如圖：此題考查八個基本方向的認識，注意以誰為標準，按照方向找出物體的位置即可。15、90【解析】略16、【分析】先算4個，再用1減去所得的積即可。【詳解】4個為。1－＝得到的結果是：。故答案為：根據題意，先弄清運算順序或等量關系，然后再列式或方程進行解答。17、56【分析】根據三位數除以一位數試商，要使商是三位數，被除數最高位上的數大于或等于除數；要使商是兩位數，被除數最高位上的數小于除數；據此解答。【詳解】要使商是三位數，□≤5，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；

要使商是兩位數，那么□＞5，那么□里面可以填6、7、8、9，最小填6。

故答案為：5；6本題考查的是三位數除以一位數的試商方法，主要比較被除數的最高位和除數的關系來對商進行判斷。18、旋轉平移【分析】將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫作圖形的平移運動；把一個圖形繞著某一點轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉；據此解答即可。【詳解】鐘面上指針的運動是旋轉；電梯轎廂的運動是平移。本題主要是考查圖形的旋轉、平移；旋轉與平移的相同點：位置發生變化，大小不變，形狀不變，都在一個平面內；不同點：平移，運動方向不變；旋轉，圍繞一個點或軸做圓周運動。19、；0.6；1.3【解析】略20、mmcm2m2dm2tgkg時【解析】略21、0.70.7元【分析】（1）將6個小圓圈平均分為3份，涂色的占其中的2份，用分數表示為；（2）將0—1平均分為10份，其中的一份占其中的即0.1，據此數出即可；（3）5角＋1角＋1角＝7角，1元＝10角，1角用小數表示0.1元，7角即7個0.1元是0.7元，由此解答。【詳解】陰影部分占總數的；0.7；0.7元本題主要考查分數和小數的意義，解題時注意看清所要表示的分數或小數，找清楚每一份表示多少，進而根據數的組成求解。22、0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。【分析】讀圖可知，一個大格表示1，1個大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。【詳解】根據分析填圖如下所示：故答案為：0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。本題考查小數的意義。將一個整體平均分成10份，其中一份表示0.1。四、我會計算。23、10040006.820.85.5260030220【詳解】略24、（1）1272；（2）117；（3）203......2【分析】兩位數乘兩位數的計算方法是：先用第2個乘數的個位上的數去乘第1個乘數，得數的末位和個位對齊；再用第2個乘數的十位的數去乘第1個乘數，得數的末位和十位對齊；最后將兩次的積相加．整數的除法法則：從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除第一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小．【詳解】（1）24×53=1272（2）702÷6=117（3）814÷4=203......2五、動手操作。25、【解析】略26、【解析】略27、【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的邊長為3厘米；2×5＝10（平方厘米），長方形的長和寬分別為5厘米和2厘米，根據正方形的邊長和長方形的長和寬畫出圖形即可。【詳解】3×3＝9（平方厘米）2×5＝10（平方厘米）畫圖如下：本題考查正方形和長方形的面積，關鍵要求出正方形的邊長和長方形的長和寬才能畫圖。七、我能解決下面各題。28、5670千克【解析】54×15×7=5670（千克）答：15公頃松柏林7天能分泌5670千克殺菌素。29、864元【分析】烤出18盤面包，每盤面包30個，共烤出面包的個數，又知每5個一袋售價為8元，用烤出的總個數除以5可求出烤了多少袋，最后用烤出的袋數乘以每袋的價格即可求出一共賣的錢數；據此解答。【詳解】30×18÷5×8＝540÷5×8＝108×8＝864（元）答：面包店全部售出后能賣864元錢。本題考查兩位數乘兩位數中的乘除混合運算，同級運算按從左往右的順序依次計算。30、260棵【分析】果園里有65棵桃樹，蘋果樹的棵數是桃樹的棵數的3倍，根據乘法的意義，蘋果樹有65×3棵，則兩種樹的棵數相加即得一共有多少棵。【詳解】65×3＋65＝195＋65＝260（棵）答：桃樹和蘋果樹一共有260棵。首先根據乘法的意義求出蘋果樹的棵數是解答本題的關鍵。31、（1）56人；（2）2人【分析】（1）將統計表中男生人數的和與女生人數的和，相加起來即可得出；（2）最喜歡看連環畫的一共有17人，最喜歡看科技書的一共有15人，用17－15＝2，即可得最喜歡看連環畫的比最喜歡看科技書的多2人。【詳解】（1）男生人數：4＋6＋12＋8＝30（人）女生人數：10＋4＋3＋9＝26（人）30＋26＝56