高考歷史一輪復習第7單元資本主義世界市場的形成與兩次工業革命單元過關檢測新人教1_第1頁
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PAGEPAGE5單元過關檢測(七)(時間:45分鐘,分值:100分)一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2016·河北保定高三摸底考試)打個比方,商品經濟發展是一個能量巨大的蓄水池,東西方貿易逆差是一塊巨石,巨石砸向水池,激起歐洲貨幣短缺的陣陣波浪,這種波浪通過地區間各種貿易關系傳播,最終在伊比利亞半島找到泄洪口。由此可以得出()A.新航路開辟的經濟和社會根源B.新航路開辟引起社會關系的巨大變動C.第一次工業革命的原因D.資本主義世界市場初步形成解析:選A。根據材料關鍵信息“伊比利亞半島”,可得知此題主要考查了西班牙、葡萄牙開辟新航路的原因,故A項正確。2.(2016·江西重點中學盟校高三聯考)《新全球史》稱:1500-1800年的近代早期時代,人類史無前例地進入了一個相互影響的關系中,商業貿易、生物學以及文化交流影響了世界各地的社會發展。下列對材料理解表述正確的是()A.動植物品種的交流促使生物多元化B.商業貿易使世界各地差距縮小C.新航路開辟促使世界經濟體系確立D.文化交流使各地價值觀趨同解析:選A。新航路開辟后世界聯系密切,“人類史無前例地進入了一個相互影響的關系中”指的是世界的經濟、文化、政治聯系,這就包括動植物品種的交流、商業貿易、文化交流等等,故A項正確。3.(2016·湖北黃岡高三質檢)1596年,一個叫巴倫支的荷蘭船長,試圖找到從北面到達亞洲的路線,但是他們被冰封的海面困住了8個月。在惡劣的險境下,17名水手中有8個人死去。但他們私毫未動別人委托給他們的、可以挽救他們生命的衣物和藥品。最終,幸存的商人把貨物完好無損地送到委托人手中,從上述事實中可以得出的正確結論是()A.人性的啟蒙迫在眉睫B.地理大發現仍在繼續C.唯利是圖是商人的本性D.商業成功取決于誠實解析:選B。“試圖找到從北面到達亞洲的路線”說明地理大發現仍在繼續,故B項正確。4.(2016·江西上饒高三模擬)下圖為古“絲綢之路”路線圖和新航路開辟示意圖。歷史上,這兩條重要國際商路的開辟,都促進了()A.世界市場的形成B.中國對外貿易的發展C.亞、歐、美、非各洲文明的交流D.沿路各國之間的友好交往解析:選B。絲綢之路能體現中國對外貿易的發展,新航路的開辟使得中國的商品大量的流入歐洲市場,也促進了中國對外貿易的發展,故B項正確。5.(2016·陜西高三教學質量檢測)1609年,應荷蘭東印度公司的邀請,格勞修斯發表了《論海上自由》,主張海洋應該為人類共同所有、自由利用,“每個國家均可自由地(通過海洋)穿行到另外一個國家,并可自由地與之進行貿易活動。”下列評述正確的是()A.為荷蘭海外殖民擴張活動進行了辯護B.標志著資本主義自由放任政策的開始C.直接導致了三次英荷戰爭的爆發D.對英國的殖民霸權提出了嚴重的挑戰解析:選A。荷蘭是17世紀的海上殖民貿易強國,“主張海洋應該為人類共同所有、自由利用”,對其最為有利,實際上是為荷蘭海外殖民擴張活動進行辯護,故A項正確。6.(2016·河南高中畢業班高考適應性練習)有英國學者認為:“珍妮紡紗機自問世之后并沒有在法國和印度這樣的國家和地區得到廣泛應用。由于這些國家和地區的工資水平較低,高價購入珍妮紡紗機生產棉紗很難獲利,甚至得不償失。”對此理解正確的是()A.珍妮紡紗機的出現標志工業革命的開始B.珍妮紡紗機是衡量工資水平的重要參考C.較高的工資水平促使英國采用機器生產D.法國和印度在工業革命中獲利少于英國解析:選C。依據材料“由于這些國家和地區的工資水平較低,高價購入珍妮紡紗機生產棉紗很難獲利”,可知英國能廣泛應用,主要是由于較高的工資水平,故C項正確。7.(2016·河南南陽模擬)19世紀早期法國思想家傅立葉說:“任何一個勞動者都由于個人利益而與群眾處于斗爭狀態,對群眾不懷好意。醫生希望自己的同胞患寒熱病,律師則希望每個家庭都發生訴訟……在文明制度的經濟體系中,每一個人都這樣處在蓄意與群眾斗爭的狀態中。”這種現象表明()A.社會轉型中人們精神的扭曲B.經濟危機中社會秩序的混亂C.工業革命加劇人們的私利觀念D.資本家對剩余價

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