加快戶籍制度改革實施“三步走”戰略考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。（1）恐慌、悲傷、無助；（2）危機干預小組；（3）提供精神支持；（4）海嘯；（5）彌補心理創傷A.2-1-4-5-3B.4-2-1-3-5C.4-1-2-3-5D.2-5-3-4-1參考答案：C解題思路：第一步：給出解題思路。題干描述的是海嘯發生后危機干預小組給人們彌補心理創傷的過程，應按照時間先后和因果關系進行排列。第二步：逐一分析選項。A項：海嘯發生后人們才會陷入恐慌、悲傷和無助，故4肯定在1前。該項邏輯錯誤，排除；B項：危機干預小組是在人們陷入恐慌、悲傷和無助后提供精神支持的，故1肯定在2前。該項邏輯錯誤，排除；C項：海嘯發生后，人們陷入恐慌、悲傷和無助，隨后危機干預小組提供精神支持，彌補了人們的心理創傷。該項邏輯正確，當選；D項：危機干預小組是在人們陷入恐慌、悲傷和無助后提供精神支持的，故1肯定在2前。該項邏輯錯誤，排除。故正確答案為C。2.請從下面選項中選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現一定的規律。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。觀察發現，第一組圖形，漢字筆畫數分別為：3、5、7，呈等差數列，故第二組圖形也符合此規律。第二組圖形，前兩個漢字筆畫數為：3、5，那么？處漢字筆畫數為7，只有A項符合。故正確答案為A。3.現象間的因果聯系是指某個現象的存在必然引起另一現象發生，那么，這兩個現象之間就具有因果聯系。探求現象間因果聯系的方法之一是求異法。求異法的含義是：如果在被研究現象出現和不出現的兩個場合之中，只有一個情況不同，其他情況完全相同，而兩個場合唯一不同的這個情況，在被研究現象出現的場合中是存在的，在被研究現象不出現的場合中是不存在的，那么，這唯一不同的情況就與研究現象之間有因果聯系。根據上述定義，下列運用求異法得出結論的是：A.某地爆發大規模不明原因發熱疾病，經調查多數發病者為農民和機關職工，他們近期均曾在田間下水勞動，醫療人員認為，在田間下水勞動是發生該病的原因B.研究人員發現，在所有要求離婚的案件中，情況各不相同，但均存在雙方感情破裂的情況，研究人員由此得出結論，雙方感情破裂是要求離婚的原因C.資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西，如果有10%的利潤，它就保證到處被使用；如果有20%的利潤，它就活躍起來；……資本的利潤越大，其膽就越大D.對兩群情況相同的羊，一群接種炭疽病疫苗，另一群不接種，若干天后對這兩群羊注射炭疽病菌，前者安然無恙，后者全部死去。由此可知，接種炭疽病疫苗是羊群免疫的原因參考答案：D解題思路：本題涉及現象間的因果聯系、求異法等多個定義，但只考查求異法一個，可重點關注這一定義。分析題干，發現其涉及求異法的條件、結果等要點，在解題時應嚴格依據這些要點分析選項。求異法的定義要點：①在被研究的現象出現和不出現的兩個場合中；②只有一個情況不同，其他情況完全相同。A項，發熱疾病同時出現在農民和機關職工兩個群體中，且是根據這兩個群體存在相同情況得出結論，不符合定義。B項，根據多起離婚案件中存在的相同情況得出結論，不符合定義。C項，被研究的現象出現在不同的場合中并且根據場合不同表現也不同，不符合定義。D項，兩群羊唯一不同的情況為是否接種炭疽病疫苗，結果發現接種則對炭疽病菌免疫，不接種則死去，說明接種炭疽病疫苗這個唯一不同的情況與免疫之間有因果聯系，符合定義。故本題選D。4.了如指掌對于（

）相當于（

）對于堅固A.知道鐵板一塊B.明白堅不可摧C.理解銅墻鐵壁D.了解固若金湯參考答案：D解題思路：本題需要結合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構成兩組詞項，前后關系一致的即正確答案。代入A項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，可以形容知道；鐵板一塊比喻像鐵板那樣難以分割的整體，不能形容堅固。前后關系不一致。代入B項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，可以形容明白；堅不可摧指非常堅固，摧毀不了，可以形容堅固。前后關系一致，保留。代入C項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，不可以形容理解；銅墻鐵壁比喻極堅固的防御工事，可以形容堅固。前后關系不一致。代入D項，了如指掌形容對事物的情況非常清楚，可以形容了解；固若金湯形容城池或陣地堅固，不易攻破，可以形容堅固。前后關系一致,保留。比較B、D兩項，D項的固若金湯和題干的了如指掌本身都含有比喻義，二者的詞語結構更相似，因此D項中兩組詞項與題干的聯系更為緊密。故本題選D。5.有一個時鐘每時快20秒，它在3月1日中午12時準確，則下一次準確的時間是：A.4月1日中午12時B.4月30日中午12時C.5月1日中午12時D.5月30日中午12時參考答案：D解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，“下一次準確的時間”需要時鐘“快的時間”累計剛好12小時。“每時快20秒”，一天快20×24＝480（秒）＝8（分鐘），累計12小時需要＝90（天）。第三步，從3月1日起，3月還有30天、4月有30天，還剩30天，可知5月30日中午12時時間準確。因此，選擇D選項。6.某新建農莊有一項綠化工程，交給甲、乙、丙、丁4人合作完成。已知4人的工作效率之比為3∶5∶4∶6，甲、乙合作完成所需時間比丙、丁合作多9天，則4人合作完成工程所需時間是：A.17天B.18天C.19天D.20天參考答案：D解題思路：工程問題。根據工程問題的核心公式“工作量=效率×時間”，要求4人合作完成工程的時間，應該用總的工作量除以效率和。已知甲乙丙丁的效率之比，可對甲乙丙丁的效率進行賦值。之后，結合其他條件求總的工作量。分析題干，還有一個已知條件“甲、乙合作完成所需時間比丙、丁合作多9天”，根據“工作量一定，完成的時間之比等于效率的反比”，可算出甲乙合作與丙丁合作的天數之比，然后運用比例關系就可求出工作總量。當然，也可以設未知數列方程求解。方法一：已知甲、乙、丙、丁工作效率之比為3∶5∶4∶6，則甲、乙合作天數與丙、丁合作天數之比為10∶8，即5∶4，一份對應的天數為9天，工作總量為5×9×（3+5）=360，4人合作需要360÷（3+5+4+6）=20天可完成工程。故本題選D。方法二：設該項工程的工作總量為x，甲、乙、丙、丁工作效率分別為3、4、5、6，則有，解得x=360，則4人合作需要360÷（3+5+4+6）=20天可完成工程。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類。第二步，賦值甲乙丙丁四人的效率分別為3、5、4、6，設工程總量為x，根據題意可得，解得x＝360，故合作時間為（天）。因此，選擇D選項。解題思路：根據題意，賦值甲、乙、丙、丁4人的工作效率分別為3、5、4、6，則甲乙合作的效率為，丙丁合作的效率為。設甲乙合作所需時間為x，則，解得，所以4人合作完成工程所需時間是天。故正確答案為D。7.恪守新聞真實性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細節的________，都是新聞工作的________，都是新聞工作者的________。在空格處選填最恰當的字是：A.謬誤

不幸

失誤B.失真

責任

失信C.失實

失誤

恥辱D.失誤

恥辱

悲哀參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據“恪守新聞的真實性”可知，該空應體現“細節變得不真實”這一含義。A項“謬誤”和D項“失誤”均指錯誤，沒有體現“變得不真實”，排除A項和D項。B項“失真”和C項“失實”均強調不真實，符合語境。第二步，分析第二空和第三空。根據“任何……都是……都是……”可知，第二空和第三空感情色彩一致。對比B項和C項，B項“責任”是中性詞，與“失信”感情色彩不一致，排除B項。C項“失誤”感情色彩偏消極，與“恥辱”感情色彩一致，且與第一空“失實”相對應，符合語境。因此，選擇C選項。8.圓形∶半徑A.三角形∶高B.平行四邊形∶底邊C.長方形∶寬D.正方形∶邊長參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“圓形”的面積由“半徑”決定，二者屬于一一對應關系。第二步，辨析選項。A項：“三角形”的面積由底和“高”共同決定，排除；B項：“平行四邊形”的面積由“底邊”和高共同決定，排除；C項：“長方形”的面積由長和“寬”共同決定，排除；

D項：“正方形”的面積由“邊長”決定，二者屬于一一對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。9.相信自己能夠成為成功者，______自己就能成為成功者，這是人的意識和潛意識在起作用。當意識起決定作用時，潛意識則做好所有的準備。_______，意識決定“做什么”，而潛意識便將“如何做”整理出來。填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。A.也許也正因為B.那么總而言之C.往往換句話說D.肯定總而言之參考答案：C解題思路：第一空，“相信自己能夠成為成功者”只是意識上的想法，不一定能變成現實，“那么”“肯定”這兩個詞表示能夠實現，語氣過重，所以排除B、D兩項。第二空，“意識決定‘做什么’，而潛意識便將‘如何做’整理出來”是對“當意識起決定作用時，潛意識則做好所有的準備”的同義替換，，故排除，C項

“換句話說”用在此處語義恰當。A項“也正因為”表示因果關系，橫線前后并非因果關系，故排除。故正確答案為C。10.下列詩句不能預測天氣的是（

）。A.“日暈三更雨，月暈午時風”B.“朝霞不出門，晚霞行千里”C.“東虹轟隆西虹雨”D.“東邊日出西邊雨”參考答案：D解題思路：本題考查對與天氣相關的古詩詞的理解。A項，“日暈三更雨，月暈午時風”的意思是，若出現日暈，夜半三更將會下雨，若出現月暈，次日中午將會刮風。日暈月暈某種程度上可以成為天氣變化的前兆，可用于預測天氣變化。B項，“朝霞不出門，晚霞行千里”的意思是，早上有霞的時候不要出門，因為可能會有不好的天氣，晚上有霞的時候預示著第二天天氣很好，可以出行。霞的出現時間也能用于預測天氣變化。C項，“東虹轟隆西虹雨”的意思是，彩虹出現在東面時，只打雷不下雨，出現在西面時，會下雨。彩虹的位置可以用于預測天氣變化。D項，“東邊日出西邊雨”是唐朝詩人劉禹錫的詩句，僅僅在描述東邊太陽升起的同時西邊在下雨的自然現象，并不能夠預測天氣。本題為選非題，故正確答案為D。11.售后∶品控A.數據∶科學B.融資∶風投C.龍骨∶地板D.聽證∶監管參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“品控”指的是一個從原料把控、生產加工、產品制成、成品檢測到成品入庫以及“售后”質量的跟蹤解決等全過程，“售后”是整個“品控”中的一個環節，二者屬于包容關系中的組成關系。第二步，辨析選項。A項：“科學”研究中需要分析和運用“數據”，二者屬于對應關系，排除；B項：“風投”是指向初創企業提供資金支持并取得該公司股份的一種“融資”方式，二者屬于對應關系，排除；C項：鋪裝實木“地板”，需要安裝“龍骨”使其不易變形，二者屬于對應關系，排除；D項：“聽證”是聽取利害關系人意見的重要法律程序，是“監管”中的一個環節，二者屬于包容關系中的組成關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。12.8C75日46是2M3

17F9曰54早3K8A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：題干給出的兩個字符組中重復的字符為8、7、5、4、3，共5個。故正確答案為C。13.為了鼓勵孩子在學校取得好成績，許多家長這樣教育孩子：“在學校里從來都是以學習成績論優劣。你要么成績好，要么成績差。在老師的眼里，你要么是好學生，要么是差學生。由于所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生，所以每個學習差的學生在老師眼里都是差學生。”為使家長的論證成立，以下假設必須成立的一項是：A.在學校里，學習成績不是評價學生優劣的唯一指標B.老師具有區分好學生和差學生的能力C.在老師眼里，學習成績好的學生未必是好學生D.在老師眼里，好學生就是學習成績好參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。條件：好學生/差學生，學習成績好?好學生。結論：學習差?差學生。第二步：逐一判斷選項。A項“學習成績不是評價學生優劣的唯一指標”與家長的教育觀念相矛盾，不能使家長的論證成立；B項“老師具有區分好學生和差學生的能力”并不能說明學習差的學生都是差學生，根據B項推不出家長的論證；C項“學習成績好的學生未必是好學生”與題干“所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生”矛盾，學習成績好?好學生；D項“好學生就是學習成績好”，即﹣差學生?﹣學習差，是題干結論的逆否命題，可以使得家長的論證成立。故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“假設”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：每個學習差的學生在老師眼里都是差學生。論據：所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。學習成績不是評價學生優劣的唯一標準，那么老師就不是僅依據成績來區分學生的好壞，與家長的觀點相悖，具有削弱作用。B項：無關選項。使用“否定代入法”，如果老師不具有這種區分好壞學生的能力，但是成績的好差一目了然，老師可以根據成績來區分好學生和壞學生，即盡管老師不具有這種能力，家長的論證依然成立，不屬于前提。C項：削弱論據。該項說明在老師眼里，成績好的不一定是好學生，與論據是矛盾的，具有削弱作用。D項：補充前提。該項指出“好學生就是學習成績好的學生”，那么“成績不好的就不是好學生”，可以使得家長的論證成立，即“成績差的學生就是差學生”，屬于前提。因此，選擇D選項。14.根據所給圖形的既有規律，選出一個最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，無明顯屬性規律，觀察發現圖形均為外框和陰影部分組成，內部陰影和外框形成的面數量分別為：1、2、3、4，？處陰影和外框形成的面數量應為5，只有B項符合。故正確答案為B。15.近年來，志愿者運動________，說明我國經濟獲得長足發展之后，有了推行志愿者運動的________。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向正確，總會逐漸成熟。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.悄然興起

條件B.方興未艾

機制C.欣欣向榮

實力D.如火如荼

資本參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據“初始稚步”可知，此空應體現志愿者活動剛剛興起之意。C項“欣欣向榮”和D項“如火如荼”側重指事物發展到鼎盛狀態。二者均體現不出“剛剛興起”之意，排除C項和D項。第二步，分析第二空。“我國經濟獲得長足發展”才能“推行志愿者運動”，所以A項“條件”符合語境。B項“機制”是指各要素之間的結構關系和運行方式，經濟發展并不必然為志愿者服務帶來“機制”，排除B項。因此，選擇A選項。悄然興起：不知不覺中，某樣事物開始流行或興盛起來。方興未艾：事物正在發展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發展。欣欣向榮：形容草木長勢繁盛，后比喻事業蓬勃發展，興旺昌盛。如火如荼：原形容軍容之盛，后用來形容氣勢旺盛或熱烈。16.讀書∶知識A.奉獻∶報酬B.戀愛∶伴侶C.鍛煉∶健康D.天賦∶能力參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。讀書是為了獲取知識，二者是動作和目的的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：奉獻是指不求回報的呈現，因此奉獻不是為了獲取報酬，二者不是對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：戀愛不是為了獲取伴侶，二者不是動作和目的的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：鍛煉是為了獲得健康，二者是動作和目的的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：有天賦的人可能有能力，但二者不是動作和目的的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。17.某大型超市近日因某批次蔬菜殘留農藥嚴重超標，導致消費者健康受損，遭到消費者投訴。對這類問題的處理決策一般屬于：A.非程序性決策B.程序性決策C.常規決策D.戰略決策參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，程序性決策是指決策者對所要決策的問題有法可依，有章可循，有先例可參考的結構性較強，重復性的日常事務所進行的決策。題干中，超市蔬菜農藥超標，導致消費者健康受損，遭到消費者投訴。這類問題的處理決策屬于程序性決策。因此，選擇B選項。A項：非程序性決策是指決策者對所要決策的問題無法可依，無章可循，無先例可供參考的決策，是非重復性的、非結構性的決策。A項與題意不符，排除。C項：常規決策是在商務活動中反復出現的例行決策。這類決策是例行公事，有章可循，往往可以利用計算機管理系統處理。C項與題意不符，排除。D項：戰略決策是關系企業全局和長遠發展的重大問題的決策。是非程序化的、帶有風險性的決策。D項與題意不符，排除。18.最近幾年，網紅食品________。為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們愿意花上幾個小時排隊，甚至出高價從“黃牛”手中拿貨，拿到美食后，再拍照上傳到社交平臺“打卡”……這已經成為時下許多年輕人的飲食新時尚。但必須注意到的是，部分商家在追求利益的同時無視食品安全問題。一些網紅食品借助網絡平臺隱蔽銷售，________于監管體系之外，存在較大的安全隱患。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.方興未艾逃逸B.炙手可熱隱匿C.大行其道游離D.異軍突起飄游參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空所填詞語修飾的是“網紅食品”，排除適用對象不符的B。第三步，辨析第二空備選詞語的用法，排除適用對象不符的A項及與題意無關的D。第一空，“炙手可熱”比喻權勢很大，氣焰很盛。不能用于形容“網紅食品”，排除B。第二空，“逃逸”多用于犯罪之后，且主語通常為人，排除A。“飄游”指輕緩地飄動，與題意無關，排除D。“游離于……之外”為習慣搭配。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。空格后面說到為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們愿意花上幾個小時排隊，甚至出高價從“黃牛”手中拿貨，可知第一空想突出網紅食品很火熱，大家都喜歡，但這種趨勢需要我們注意的是一些網紅食品借助網絡平臺隱蔽銷售，無視食品安全，可見作者對網紅食品感情色彩偏消極。C項“大行其道”原指某種學術、道術正在盛行、流行，現指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風尚。一般用作貶義詞，符合語境。B項“炙手可熱”比喻權勢很大，氣焰很盛，使人不敢接近，是貶義詞但不能用來說網紅食品，因此排除B項。A項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發展，一時不會終止。該詞更多是為體現事物發展的趨勢。文段沒有語境體現網紅食品未來發展方向，因此排除A項。D項“異軍突起”比喻一支新生力量突然出現，符合語境。第二步，分析第二空。D項“飄游”是飄動或漂泊不定的意思，不能和“監管體系”搭配，因此排除D項。C項“游離”常用來比喻離開集體、聯盟或依附的事物，和介詞“于”為固定搭配，游離于某種狀態之外，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：從第二空入手，根據前文“借助網絡平臺隱蔽銷售”，且橫線處搭配“于監管體系之外”，所以橫線處表示網紅食品沒有受到監管，是離開了整體的監管體系。A項“逃逸”是指行為人在發生交通事故后，為逃避法律追究而逃跑的行為，搭配不當，排除；B項“隱匿”表示隱藏，躲起來，既然是“監管體系之外”則不需要進行隱藏，而是“隱匿于監管體系之中”才能表示不容易受到監管，排除；C項“游離”表示離開集體的事物，恰好對應文段“體系之外”，當選；D項“飄游”意思是飄浮游動，與文段意思不符，排除。驗證第一空，“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風尚，能體現網紅食品受歡迎，語義符合，當選。故正確答案為C。【文段出處】《“真金”or“鍍金”？

網紅食品

需嚴守安全線》19.“萬夫一力，天下無敵”說的就是團結。團結出凝聚力，出生產力，出戰斗力，團結可以戰勝艱難險阻，創造人間奇跡。一個組織的成員只有團結一致，這個組織才能高效率的運作；一個組織的成員如果能團結一致，也就一定能產生超出各個體之和的整體效益。由此可以推出：A.只有團結一致，才能戰勝各種艱難險阻B.一個高效率運作的組織其成員之間一定是團結一致的C.一個組織的成員若不團結一致，就會相互內耗，影響整體效益D.一個組織只有高效率的運作，才能產生超出各個體之和的整體效益參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①團結→戰勝艱難②高效運作→團結③團結→整體效益第三步，進行推理。A項：該項翻譯為：戰勝艱難→團結，“戰勝艱難”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結論，排除；B項：“一個高效率運作的組織”是對②的“肯前”，根據“肯前必肯后”，可得“團結”，可以推出；C項：“一個組織的成員若不團結一致”是對③的“否前”，否前推不出必然結論，所以，不一定影響整體效益，排除；D項：該項翻譯為：整體效益→高效運作；由②③遞推可得：④高效運作→整體效益，故“整體效益”是對④的“肯后”，肯后推不出必然結論，排除。因此，選擇B選項。20.在一列國際列車上，來自英、意、日、德四國的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個車廂中。他們每人除了會說自己本國語言外，還會說其他三國語言中的一種，有一種語言三個人都會說。這四位旅客交談的有關情況如下：（1）乙不會說英語，當甲與丙交談時，他卻能替他們作翻譯；（2）甲是日本人，丁不會說日語，但他倆卻能毫無困難地交談；（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進行交談；（4）在四人中，沒有一人既能用日語交談，又能用意大利語交談。據此，可以推出三個人都會說的那種語言是：A.日語B.德語C.英語D.意大利語參考答案：B解題思路：由（1）可知甲丙不能說同一種語言，而有一種語言三個人都會說，因此這三個人可能為“甲、乙和丁”或者“乙、丙和丁”。又由（3）可知乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進行交談，所以會說共同語言的一定是甲、乙和丁。又由（4）可知，會說日語的不會說意大利語，（2）甲會說日語，所以甲不會意大利語，丁不會說日語，但是甲丁之間可以交流，說明甲丁之間說的是德語或英語。又因有一種語言甲、乙、丁三人都會說，（1）中乙不會說英語，因此甲、乙、丁三人都會說德語。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息相對確定，優先選擇排除法。由（1）知：甲、丙不會同一種語言；由題干“有一種語言三個人都會”，且甲、丙不會同一種語言，則會這種語言的三個人只能是“甲、乙和丁”或者“丙、乙和丁”；由（3）知，可以說同一語言的只能是“甲、乙和丁”；由（2）知，丁不會日語，排除A項；由（2）和（4）知，甲會說日語，但不會說意大利語，排除D項；由（1）知，乙不會英語，排除C項。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。根據題干信息可知，甲和丙不能交談，需要通過乙翻譯，又已知乙、丙、丁三人不能同時交流，所以可以推出同時會說一種語言的三個人是甲、乙、丁。根據條件（1）可知，乙不會英語；根據條件（2）可知丁不會日語；根據條件（2）和（4）可知，甲不會意大利語，故三個人都會的語言是德語。故本題選B。21.從物質與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為：A.精神與物質不具有同一性B.精神不能直接轉化為物質C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質的東西參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，B項：精神必須通過實踐才能轉化為物質，實踐是主觀建之于客觀的活動。B項正確。CD項：題干中的“畫餅不能充饑”，大家都很熟悉，“畫餅”是意識性的東西，是人腦對物質的反映，“畫餅不能充饑”揭示了意識性的東西不能代替物質的東西，不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。CD項正確。因此，選擇BCD選項。A項：物質和意識是否具有同一性的問題，即人的意識能否認識和反映物質世界的問題，是劃分可知識和不可知論的根本依據。A項錯誤。22.全國各省市農村留守兒童摸排的結果正在陸續公布，其中福建省10.5萬余人，江蘇省24.2萬余人，湖北省73.9萬余人......數字相當驚人，不僅如此，湖北省留守兒童中無人監護1.1萬余人，福建省也有811名兒童處于無人監護狀態。從這些數字中就不難理解，為何總有關于留守兒童的悲劇見諸報端，那么，現在的關鍵問題是，如何減少留守兒童的數量。作者接下來最有可能闡述的內容是：A.減少留守兒童數量的途徑B.留守兒童數量驚人的原因C.國家是如何開展留守兒童數量摸排情況的D.如何關愛留守兒童參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，辨別文段話題落腳點。文段首先通過列舉數字舉例說明當前我國農村留守兒童現狀，最后通過“現在的關鍵問題”引出重點話題“如何減少留守兒童的數量”，文段話題落在尾句上，接下來應該圍繞“減少留守兒童數量的做法”進行論述。第二步，對比選項。只有A項與前文話題一致。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：三者均未提到“減少留守兒童數量的做法”，話題不一致。23.迎臂效應也被稱為“請到我家后院來”。從表面意思來看，迎臂就是張開雙臂歡迎的意思，是指某個地區的居民認為相關機構、設施、景觀具有正的外部效應，能給本社區發展帶來好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項目在本社區落地。

根據上述定義，下列選項屬于迎臂效應的是：

A.群眾深度參與，點贊街道殘障康復中心成立

B.公司升級業態，積極在社區推廣無人零售店

C.新設備耗電低，企業要求園區加快引進速度

D.加氣站易漏氣，附近居民擔心火災要求搬遷

參考答案：A

解題思路：第一步，根據提問方式，確定為選是題。

第二步，找關鍵信息。

①某個地區的居民；

②相關機構、設施、景觀具有正的外部效應，能給本社區發展帶來好處；

③不排斥甚至歡迎這些項目在本社區落地。

第三步，辨析選項。

A項：群眾深度參與，說明主體是“居民”，給街道殘障康復中心成立點贊，說明“歡迎這個項目在本社區落地”，符合定義；

B項：公司升級業態，主體不是“居民”，沒有體現居民對引進無人商店的意愿，不符合定義；

C項：企業要求園區加快引進速度，主體不是“居民”，不符合定義；

D項：居民因為擔心火災要求加氣站搬遷，說明加氣站不會“給本社區發展帶來好處”，且不符合“不排斥甚至歡迎項目在本社區落地”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇屬于迎臂效應的一項。分析迎臂效應的定義，發現其涉及定義的主體(某地居民)、條件(相關項目具有正的外部效應)、結果(不排斥甚至歡迎這些項目在本社區落地)等要點，在解題時應嚴格依據定義的要點分析選項。

迎臂效應的定義要點：①某地居民;②相關項目具有正的外部效應;③不排斥甚至歡迎這些項目在本社區落地。

A項，公司升級業態，推廣無人零售店，并未體現出當地居民對無人零售店的態度，也未體現無人零售店是否具有正的外部效應，不符合要點①②③。

B項，群眾點贊街道殘障康復中心成立，即群眾認為街道殘障康復中心具有正的外部效應，且歡迎其在本社區落地，符合定義。

C項，附近居民擔心加氣站漏氣引發火災，說明當地居民認為加氣站具有負的外部效應，且并不歡迎此項目在本社區落地，不符合要點②③。

D項，企業要求園區加快引進新設備的速度，與某個地區的居民無關，不符合要點①。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“某個地區的居民”、“認為相關機構、設施、景觀具有正的外部效應，能給本社區發展帶來好處”、“不排斥甚至歡迎這些項目在本社區落地”。

第二步：逐一分析選項。

A項：群眾深度參與，符合“某個地區的居民”，點贊街道殘障康復中心成立，說明群眾認可、十分歡迎，符合“認為相關機構、設施、景觀具有正的外部效應，能給本社區發展帶來好處”，也符合“不排斥甚至歡迎這些項目在本社區落地”，符合定義，當選；

B項：公司升級業態，積極在社區推廣無人零售店，沒有體現出被推廣社區居民的態度，是否歡迎，不符合定義，排除；

C項：新設備耗電低，企業要求園區加快引進速度，園區不是社區，企業也不是社區居民，不符合“某個地區的居民”，不符合定義，排除；

D項：加氣站易漏氣，附近居民擔心火災要求搬遷，是居民害怕帶來危險，不符合“認為相關機構、設施、景觀具有正的外部效應，能給本社區發展帶來好處”、“不排斥甚至歡迎這些項目在本社區落地”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。24.根據圖形規律。填入問號處最合適的一項是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。每個圖形均有封閉區間，考慮面。第二步，一條式，從左到右找規律。題干所給圖形的每個圖形內部所有面的形狀相同，故問號處圖形需延續此規律，填入一個所有面的形狀相同的圖形，只有C項符合。因此，選擇C選項。25.將下列六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的是（

）：A.①④⑥，②③⑤B.①②④，③⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D.①③⑥，②④⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。每個圖形均有封閉區間，考慮數面。第二步，根據規律進行分組。圖①③⑥均有4個面，圖②④⑤均有3個面，分為兩組。因此，選擇D選項。26.當前，市中心小區車位十分緊張，某天傍晚，某小區僅剩甲、乙、丙3個車位。正好只剩3輛車要停進來，車子的品牌分別是吉利、奇瑞和大眾，已知：每個車位只能停一輛車，先到先停；若吉利車停在乙車位，則奇瑞車無法停到丙車位；大眾車只能停到甲或乙車位；如果甲車位被吉利或奇瑞停占，大眾就會找不到車位，三輛車最后剛好把3個車位停滿。如果最后吉利車停在丙車位上，則可以得出以下哪項？A.奇瑞車比大眾車先找到車位B.大眾車比奇瑞車先找到車位C.奇瑞車停在乙車位上D.大眾車停在乙車位上參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“若……則……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①吉利（乙）→奇瑞（?丙）②大眾（甲或乙）③吉利（甲）或者奇瑞（甲）→大眾無車位第三步，進行推理。根據“三輛車最后剛好把3個車位停滿”，可知：大眾有車位；“大眾有車位”是對③的“否后”，根據“否后必否前”，可以推出“?吉利（甲）且?奇瑞（甲）”，那么大眾停在甲車位；再根據提問方式中給出的條件“吉利車停在了丙車位”，由此可得“奇瑞停在了乙車位”。因此，選擇C選項。解題思路：先翻譯題干信息：①吉利（乙）→奇瑞（-丙）；②大眾（甲或乙）；③吉利或者奇瑞（甲）→大眾沒有車位。三輛車最后把車位停滿，所以③否后件，可得甲車位非吉利且非奇瑞，即甲車位停大眾。題干給定吉利停在丙車位，所以奇瑞停在乙車位。故正確答案為C。27.二十四節氣中（

）是一個反映自然界氣溫變化的重要的節令，溫差較大。A.冬至B.大暑C.白露D.小滿參考答案：C解題思路：本題考查地理常識。A項錯誤，冬至反映太陽直射地球的角度，冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜，太陽高度角最小，是北半球各地白晝最短、黑夜最長的一天。B項錯誤，大暑，夏季最后一個節氣。“暑”是炎熱的意思，大暑，指炎熱之極。大暑相對小暑，更加炎熱，是一年中日照最多、最炎熱的節氣。C項正確，白露在公歷每年9月7日到9日，是秋季的第三個節氣，表示孟秋時節的結束和仲秋時節的開始，是反映自然界氣溫變化的重要節令。白露是晝夜溫差最大的節氣。白露前后，夏日殘留的暑氣逐漸消失，天氣漸漸轉涼，清晨的露水日益加厚，在草葉面上凝結成一層白白的水滴，故名“白露”。D項錯誤，小滿，是夏季的第二個節氣。指北方麥類等夏熟作物的籽粒開始灌漿，只是小滿，還未完全飽滿。故正確答案為C。28.報刊：新聞

A.出版社：書籍

B.唱片：歌曲

C.土地：玉米

D.法院：法律參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發現報刊主要用來刊登新聞，兩者具有功能關系。結合選項選出與題干關系一致的一項。報刊可以刊登新聞。

A項，出版社可以出版書籍，與題干類似，保留。

B項，唱片可以收錄歌曲，與題干類似，保留。

C項，土地可以種植玉米，與題干類似，保留。

D項，法院要依據法律進行審判，與題干關系不同。

比較A、B、C三項，發現B項的唱片和題干的報刊都是一種信息傳播的載體，而其他兩項則不具有類似的關系，因此B項與題干的聯系更緊密。

故本題選B。29.四名運動員參加4×100米接力，他們100米速度分別為、、、，不考慮其他影響因素，他們跑400米全程的平均速度為：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，400米全程的平均速度＝總路程÷總時間。因此，選擇B選項。30.船舶是人類征服海洋、江河的工具，海洋文化當以船舶為載體，沒有船舶，海洋文化就失去了靈性，因此，

。下列選項中，最適合填入橫線的是：A.造船技術的發展，勢必推動海洋文化的發展B.船舶與海洋文化是緊密相連的C.造船技術的發展，往往構成海洋文化發展的標尺D.船舶是海洋文化的精髓參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“因此”可知，所填語句應總結前文。文段先給船舶下定義，接著闡述船舶對征服海洋的重要性，最后通過反面論證“沒有船舶，海洋文化就失去了靈性”論證船舶對海洋文化的重要性，故橫線處也應提及“船舶與海洋文化的關系”。第二步，對比選項。C項符合上述信息，船舶依賴于人類的造船技術同義替換船舶對海洋文化的重要性。因此，選擇C選項。A項：“勢必”表述太絕對。B項：表述寬泛，“緊密相連”側重的是相互之間的關系，而文段側重強調“船舶對海洋文化的重要性”。D項：“精髓”屬于無中生有。31.DNA分子的結構是：A.線型結構B.雙螺旋結構C.環狀結構D.帶狀結構參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫學知識。第二步，1953年，沃森和克里克發現了DNA雙螺旋的結構，雙螺旋結構顯示出DNA分子在細胞分裂時能夠自我復制，完善地解釋了生命體要繁衍后代，物種要保持穩定，細胞內必須有遺傳屬性和復制能力的機制。這是生物學的一座里程碑，開啟了分子生物學時代。B項正確，當選。因此，選擇B選項。A項：線型結構，大分子鏈的幾何形態之一。線型結構的整個分子猶如一條長鏈。這種結構通常卷曲成不規則的團狀，受拉伸時則可成直線狀。線型結構的高聚合物具有良好的彈性和塑性，在適當的溶劑中可以溶解，加熱可軟化或熔化。因此線型結構的高聚合物易于加工成型，并可重復使用。A項與題意不符，不當選。C項：環狀結構，單糖的結構之一。環狀結構有兩種，分別是α和β結構。兩種結構的相互轉變要通過鏈狀結構才可以實現。在鏈狀結構記準的基礎上，就可以寫出環狀結構，有五元環和六元環結構。對于葡萄糖來說，形成的是六元環結構。葡萄糖的鏈狀結構是6個碳原子中，第一個碳原子是醛基，其他五個碳原子都連有羥基，只有第三個碳原子的羥基在左側，其他在右側。由于形成的是六元環結構，說明的是醛基和第五個碳原子的羥基發生了半縮醛反應，苷羥基在右側就是α—葡萄糖，在左側就是β—葡萄糖。C項與題意不符，不當選。D項：帶狀構造是一種不均一的構造，由不同成分、顏色或不同結構的條帶相間成帶分布而成。常見于層狀輝長巖中，常常是由巖漿脈動侵入或重力結晶分異造成的。D項與題意不符，不當選。32.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現一定規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優先考慮樣式類運算。第二步，九宮格，橫向規律較為常見，優先考慮。第一行圖形，圖一和圖二去同存異后得到圖三；第二行也遵循此規律，運用到第三行圖形，問號處圖形也應由圖一和圖二去同存異得到。只有D選項符合。因此，選擇D選項。33.每一項工業遺產都

著城市社會發展的演變規律。實施對工業遺產的發掘保護、開發利用，對維護城市風貌，

生機特色，克服千城一面現象，具有重要意義。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.凝結保持B.凝集保留C.凝聚突出D.凝滯凸顯參考答案：A解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“規律”搭配，A、B、C三項,“凝結”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意，可與“規律”搭配；D項，“凝滯”指停留不動，不靈活，一般搭配“目光凝滯”，與“規律”搭配不當，排除。第二空，由“城市社會發展的演變規律”及“克服千城一面現象”可知，城市在不斷的變化發展過程中要有自己的特色，橫線處所填詞語應體現特色在城市演變整個過程中“一直存在”之意，與前文“維護”構成對應，A項“保持”指維持某種狀態使不消失或減弱，符合文意，當選；B項“保留”指保存不改變，側重結果，與文意不符，排除；C項“突出”含有明顯，出眾之意，與文意不符，排除。故正確答案為A。【文段出處】《城市工業文化遺產保護與利用泛論》解題思路：第一步，分析第一空。根據語境，應該是每一項工業遺產都聚集著城市社會發展的演變規律。A項“凝結”、B項“凝集”、C項“凝聚”中“結”“集”“聚”都有集聚的意思，符合語境。D項“凝滯”指停止流動，不靈活，不符合語境，排除D項。第二步，分析第二空。空前有逗號，與“維護城市風貌”形成并列關系，語義應與“維護”相近。“維護”意為保持完整無缺，保全。A項“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱，符合語境。B項“保留”指保存不變；C項“突出”指使超過一般。兩者均不能與“維護”相照應，排除B項和C項。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，把握空缺處的意思。第二步，辨析選項詞語的意義，結合語境等進行選擇。第一空，“凝集”“凝聚”側重“集”和“聚”，是強調把多個個體凝結聚集在一起。“規律”是個體的，不是眾多聚集在一起成為一的，“凝集”“凝聚”與“規律”搭配不恰當，排除B、C。“凝滯”指凝固停滯、不靈活，與“規律”搭配也不恰當，排除D。第二空，對應“維護城市風貌”“克服千城一面現象”等表述，“保持生機特色”填入符合句意。故本題選A。34.馬革裹尸∶馬援A.紙上談兵∶趙奢B.投筆從戎∶班超C.圍魏救趙∶田忌D.胯下之辱∶關羽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“馬革裹尸”的主人公是“馬援”，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“紙上談兵”的主人公是趙括，而非“趙奢”，排除；B項：“投筆從戎”的主人公是“班超”，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“圍魏救趙”的主人公是孫臏，而非“田忌”，排除；D項：“胯下之辱”的主人公是韓信，而非“關羽”，排除。因此，選擇B選項。35.深入研讀西方經典不會使人變好或變壞，也不會使公民變得更有用或更有害。心靈的自我對話本質上不是一種社會現實，西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨。關于上述文字，下列理解正確的是：A.研讀西方經典可以排遣孤獨B.西方經典是人們排遣孤獨的產物C.研讀西方經典并不會提高公民的素質D.研讀西方經典是自我心靈的非功利性活動參考答案：D解題思路：本題考查細節判斷。文段中提到“心靈的自我對話本質上不是一種社會現實，西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，由此可知“研讀西方經典不是一種社會現實，僅僅是心靈的自我對話”，由此可推出D項“自我心靈的非功利性活動”符合文意。A項“排遣孤獨”不合適，文中說的是善用孤獨；B項的因果關系文段未提及，原文只是強調西方經典的意義在于使人們善用孤獨；C項說法絕對，文中也沒有提到公民素質這一問題。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，研讀西方經典可以善用孤獨，而不是排遣孤獨，與文意不符，錯誤。B項對應“西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，應是“善用孤獨的產物”不是“排遣孤獨的產物”，與文意不符，錯誤。C項“公民的素質”文中沒有提及，屬于無中生有，錯誤。D項由“心靈的自我對話本質上不是一種社會現實，西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”可知，“研讀西方經典不是一種社會現實，僅僅是心靈的自我對話”，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對細節信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。文段中提到“西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，并不可由此就得出西方經典“可以排遣孤獨”或者是“排遣孤獨的產物”，故排除A、B。題干中“變好或變壞”“變得更有用或更有害”并不是講公民的素質，而是強調研讀西方經典的影響。故本題選D。36.揭示事物發展趨勢和道路的規律是：A.否定之否定規律B.質量互交規律C.對立統一規律D.內容和形式相互作用規律參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，唯物辯證法的基本規律主要有：對立統一規律、量變質變規律、否定之否定規律。事物的辯證發展過程經過肯定——否定——否定之否定三個階段。事物的辯證發展就是經過兩次否定、三個階段，形成一個周期。不同周期的交替使事物的發展呈現出波浪式前進或螺旋式上升的總趨勢。否定之否定規律揭示了事物發展的前進性與曲折性的統一，揭示了事物發展趨勢和道路。因此，選擇A選項。B項：量變和質變是相互依存、相互貫通的，量變引起質變，在新質的基礎上，事物又開始新的量變，如此交替循環，構成了事物的發展過程。量變質變規律體現了事物發展的漸進性和飛躍性的統一，揭示了事物發展的過程和狀態。B項不符合題意，因此不當選。C項：對立統一規律揭示了事物普遍聯系的根本內容和變化發展的內在動力，揭示了事物發展的動力和源泉。C項不符合題意，因此不當選。D項：內容與形式是揭示事物內在要素同這些要素的結構和表現方式的關系范疇，屬于唯物辯證法“五對范疇”之一，D項不符合題意，因此不當選。37.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個選項中選擇最適合取代問號的一個。正確的答案應不僅使兩套圖形表現出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現出自己的特征。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形元素組成相似，優先考慮樣式規律。題干圖形存在黑色部分和空白部分，優先考慮黑白運算。第一組圖的黑白運算規律為：黑+黑=白，白+黑=黑，黑+白=黑，白+白=白。第二組圖運用此規律，第二組圖一左上方沒有黑色部分，圖二左上方有黑色部分，應滿足白+黑=黑，只有A項符合。故正確答案為A。解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形組成元素規整，對稱特征明顯，優先考慮屬性類對稱性。第二步，兩段式，第一段找規律，第二段應用規律。第一段，圖形對稱軸條數依次為0、1、2，呈等差規律；第二段應用規律，前面兩個圖形對稱軸條數依次為0、1，所以問號處圖形對稱軸條數應為2，只有C項符合。因此，選擇C選項。38.自然界產生的電磁輻射，又稱為環境電磁波的本底輻射。本底輻射對人類生存環境無不良影響。“陽光也是一種電磁輻射，億萬年來我們正是依靠陽光的照射才生存到現在。”但是，另外一類電磁輻射源所發射的電磁波，會對環境產生不良影響，對人類健康造成危害。資料顯示，環境中的電磁波輻射源包括人類發明、制造和使用的能夠產生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是：A.陽光屬于本底輻射中的一種B.雷達屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會對人類造成危害D.本底輻射對環境無不良影響參考答案：C解題思路：根據“另外一類電磁輻射源所發射的電磁波，會對環境產生不良影響，對人類健康造成危害”可知，C項與文意相悖，當選。

A項：根據“自然界產生的電磁輻射，又稱為環境電磁波的本底輻射”及“陽光也是一種電磁輻射”可知，A項與文意相符，排除。

B項：根據“人類發明、制造和使用的能夠產生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源”，因雷達屬于人類發明的電子儀器，所以B項與文意相符，排除。

D項：根據“本底輻射對人類生存環境，無不良影響”可知，D項與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認知，電磁波又被“黑”了嗎》

解題思路：本題考查對細節信息的理解。解答思路是找到與選項相關的原文，然后對比判斷。由“自然界產生的電磁輻射，又稱為環境電磁波的本底輻射”“陽光也是一種電磁輻射”可知，A項正確。由“能夠產生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設備……被稱為電磁波輻射污染源”可知，B項正確。由“本底輻射對人類生存環境，無不良影響”可知，D項正確。由“另外一類電磁輻射源所發射的電磁波，會對環境產生不良影響，對人類健康造成危害”可知，C項“電磁波不會對人類造成危害”表述錯誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段前兩句，“自然界產生的電磁輻射又稱為環境電磁波的本底輻射”“陽光也是一種電磁輻射”，陽光屬于自然界產生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項對應文段最后兩句話，“環境中的電磁波輻射污染源包括人類發明……被稱為電磁波輻射污染源”，雷達屬于人類發明的設備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項對應“另外一類電磁輻射源所發射的電磁波，會對環境產生不良影響，對人類健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項對應“本底輻射對人類生存環境，無不良影響”，符合原文。因此，選擇C選項。39.下列關于水生動物的說法錯誤的是：A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴重退化無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類C.藍鯨沒有鰓，用肺進行呼吸，藍鯨屬于哺乳動物D.海龜沒有鰓，用肺進行呼吸，海龜不屬于哺乳動物參考答案：B解題思路：黃鱔的鰓已經退化，不能獨立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進行呼吸。水枯竭時，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內較長時間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項均正確。本題為選非題，故正確答案選B。解題思路：解答本題需熟悉相關生物學常識。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的常考點。常考水生哺乳動物有，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯誤項。第二步，黃鱔又名鱔魚、長魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。因此，選擇B選項。40.768，199，827，69，904，（

）A.92B.77C.53D.39參考答案：A解題思路：數列起伏較亂且缺少敏感數字，考慮機械劃分。將原數列數位分解后各個數位數字之和分別為21、19、17、15、13、(

)，為公差為-2的等差數列，故下一項為11，則題干所求應為數位數字之和為11的數字，查看選項只有A項符合。故正確答案為A。41.創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視覺去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學的基本原理。創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。創新思維的本質在于將創新意識的感性愿望提升到理性的探索上，實現創新活動由感性認識到理性思考的飛躍。故表述正確。42.混凝土攪拌車從泵站運輸到工地期間，其罐體必須時刻保持低速轉動。下列關于這一操作目的的說法錯誤的是:A.加速混凝土凝結B.促進混凝土充分攪拌C.防止混凝土出現離析現象D.保證混凝土性能達到施工要求參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，混凝土要保持液體狀態直至送到施工現場進行澆筑，所以它在運送過程中一定不能凝固，A選項錯誤。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查生活常識，考生可用聯想法作答。結合生活實際，我們知道“攪拌”的目的是使液體等發生混合，并且使其中的物質分配均勻，因此可以推測混凝土攪拌車的罐體時刻保持低速轉動是為了使混凝土中的各種物質充分混合，防止其凝結，由此可直接得出答案。而且混凝土在運輸到目的地之前就凝結不利于施工，A項“加速混凝土凝結”的說法顯然不符合生活實際。混凝土攪拌車是一種用于運輸混凝土的專用車輛，在運輸過程中，其罐體必須時刻保持低速轉動。這是因為混凝土是由石頭、砂子、水泥和水組成的，如果運輸過程中罐體不轉動，由于車輛不停地顛簸，石頭就會下沉到最底下，砂子在中間，水泥和水在最上面，等運輸到目的地就會出現結塊的現象。混凝土攪拌車在運輸過程中，罐體時刻保持低速轉動有利于促進混凝土充分攪拌，防止其出現離析現象，從而保證混凝土性能達到施工要求。因此，在運輸過程中罐體時刻保持低速轉動是為了防止混凝土凝結，而不是“加速混凝土凝結”。故本題選A。解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤、B項正確，混凝土攪拌車罐體時刻保持低速轉動能夠防止混凝土在運輸過程中結塊，讓混凝土中的砂、石、水泥充分攪拌，混合更為均勻。C、D兩項正確，混凝土的離析是指混凝土拌合物組成材料之間的粘聚力不足以抵抗粗集料下沉，混凝土拌合物成分相互分離，造成內部組成和結構不均勻的現象。運輸中混凝土攪拌車罐體時刻保持低速轉動，可以防止混凝土出現離析現象，保證混凝土性能達到施工要求。本題為選非題，故正確答案為A。43.統計表明，某國的火車事故多發生在南部地區，因此在北部地區坐火車更安全。以下哪項最能反駁上述論證：A.該國北部的火車車速較慢B.該國南部的火車線路比北部多得多C.該國南部的許多線路已經使用動車組了D.該國北部大部分地區為山區，更適合汽車行駛參考答案：B解題思路：第一步：找到論點和論據。論點為：“在北部地區坐火車更安全”，也就是說南部火車事故發生率高于北部。論據：火車事故多發生在南部地區。第二步：逐一分析選項。。因此，根據題干中“火車事故多發生在南部”的條件，要得出題干的結論，隱含前提是南北部火車線路數（運營數）相同。B項“該國南部的火車線路比北部多得多”直接否定了這一隱含前提，推翻了題干的論證，符合題干要求，當選；A項中的火車車速、C項中的動車組、D項中的汽車均屬無關項，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：在北部地區坐火車更安全。論據：某國的火車事故多發生在南部地區。第三步：辨析選項。A項：不明確項。該項指出北部車速較慢，車速與安全性的關系并不明確，不具有削弱作用。B項：切斷聯系。南部線路多于北部，整體火車運行基數大，從事故數量而言南部火車事故自然就多，但不代表南部事故發生比例更高，即南部不一定沒有北部坐火車安全，具有削弱作用。C項：無關選項。“使用動車組”與在坐火車的安全性無關，論題不一致，排除。D項：無關選項。“北部更適合汽車行駛”與在北部坐火車是否更安全無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁上述論證的選項，需明確題干的論點和論據。題干中的論點和論據都較為明顯，抓住關鍵信息“南部火車事故”與“北部火車事故”的比較，再結合選項比較即可解題。題干論點：北部地區坐火車更安全。論據：某國的火車事故多發生在南部地區。A項，車速快慢與事故的多少無關，屬于無關項。B項，南部的火車線路比北部多得多，說明南部的火車多，基數大，因此南部事故比北部多屬于正常現象，反駁了題干論證。C項，動車組與事故的多少無關，屬于無關項。D項，北部山區適合汽車行駛與火車事故的多少無關，屬于無關項。故本題選B。44.下列哪項不是我國刑法的基本原則：A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相當原則D.以事實為依據以法律為準繩原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識并選錯誤項。第二步，根據《刑法》第三條，罪刑法定：法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。第四條，適用刑法人人平等：對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。第五條，罪責刑相適應：刑罰的輕重，應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應。D項“以事實為依據以法律為準繩原則”是我國訴訟法的基本原則之一，不是我國刑法的基本原則，但符合題意，當選。因此，選擇D選項。45.12，17，22，（

），32A.14B.27C.24D.35參考答案：B解題思路：第一步，數列變化趨勢平緩，優先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數列為5的常數數列，下一項也為5，故所求項為32－5＝27。因此，選擇B選項。46.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊，自我價值感有賴于這些標準的實現，而非自我的本真需要，比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標準是內化得來的。如果父母的愛是有條件的，對自己欲求的行為進行獎勵，對不欲求的行為進行懲罰，這就把行為標準強加給了兒童，兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是：A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評價D.父母給孩子制定行為標準對其成長不利參考答案：C解題思路：根據文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，有條件的自尊者對外界的評價往往過于在意，對應C項。根據第二句內容“前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項錯誤。B項“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到，無中生有，排除。D項“對其成長不利”在文段中沒有提到，作者并未對父母制定標準的效果進行評價，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源，不符合文意。B項“父母的過分溺愛”這一概念，屬于無中生有，不符合文意。C項對應文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”，可知有條件自尊者往往過于在意外界的評價，符合文意。D項對應文段第四句“父母把行為標準強加給了兒童”，“制定行為標準”和“強加行為標準”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對其成長不利”屬于無中生有，不符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對細節信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“自我價值感有賴于這些標準的實現，而非自我的本真需要”可知，說法錯誤B項，文段說的是如果父母的愛是有條件的，會使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過分溺愛會損害孩子的自尊”，說法錯誤。C項，由“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，說法正確D項，“對其成長不利”說法過于絕對，說法錯誤。故本題選C。47.語言：思考：創新A.交換：市場：管理B.修養：氣質：尊重C.發展：污染：遷徙D.園林：城市：文明參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。掌握語言后思考再創新，三者為時間先后順序上的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：市場和管理之間無明顯時間順序上的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：氣質和尊重之間無明顯時間先后順序上的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：發展導致污染后遷徙，與題干邏輯關系一致，當選；D項：城市和文明之間無明顯時間先后順序上的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。48.極光多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出那在嚴寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現象能與之________。極光有時出現時間極短，猶如節日的焰火，在空中閃現一下就消失得無影無蹤；有時卻可以在蒼穹之中________幾個小時；有時像一條彩帶，有時像一團火焰，有時像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場球幕電影，給人視覺上極美的享受。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.抗衡映照B.媲美輝映C.相較迤邐D.匹敵延宕參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。第一空所填詞語應表達相比較之意，辨析備選詞語的含義，排除無比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語的適用對象，選擇能夠修飾“極光”的一項。第一空，句意為沒有哪種自然界的現象可以像極光那么美，填入詞語應表達相比較之意。“抗衡”側重對抗，無比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等。“迤邐”指曲折連綿，多用于道路和山脈等。“延宕”指拖延，多用于時間。用來形容美麗的極光，“輝映”更恰當。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據前文“多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語表達自然界中沒有哪種現象能與極光相比較的意思。A項“抗衡”指對抗，不相上下，不符文意。B項“媲美”指美（好）的程度差不多；C項“相較”指相比較和D項“匹敵”指對等、相當。三項均符合文意。第二步，分析第二空。根據“有時出現時間極短，猶如節日的焰火，在空中閃現一下”可知，橫線處填入詞語應與“焰火閃現”相呼應，體現極光可以在蒼穹中持續幾小時的意思。B項“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚圓轉，不符合文意，排除C項。D項“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，表達沒有哪種現象能比得上極光，A項“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當，B項“相較”指相比較，C項“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項均符合語境，保留；D項“抗衡”指彼此對抗，對立，與文意不符，排除。第二空，文段搭配極光，C項“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當，當選；A項“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風景迤邐”，與“極光”搭配不當，排除。故正確答案為C。【文段出處】新華網《極光：最奇妙的天象之謎》49.國務院行使的職權不包括（

）。A.編制和執行國民經濟和社會發展計劃和國家預算B.領導和管理經濟工作和城鄉建設、生態文明建設C.決定全國總動員或者局部動員D.領導和管理國防建設事業參考答案：C解題思路：本題考查憲法。A、B、D三項正確，根據《憲法》第八十九條規定：“國務院行使下列職權：······（五）編制和執行國民經濟和社會發展計劃和國家預算；（六）領導和管理經濟工作和城鄉建設、生態文明建設；······（十）領導和管理國防建設事業；······”C項錯誤，根據《憲法》第六十七條第二十項規定：“全國人民代表大會常務委員會行使下列職權：······（二十）決定全國總動員或者局部動員。”本題為選非題，故正確答案為C。50.小區內空著一排相鄰的8個車位，現有4輛車隨機停進車位，恰好沒有連續空位的停車方式共有多少種？A.48B.120C.360D.1440參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，根據沒有連續空位可知，剩下的4個車位之間有5個間隔，選取4個間隔插入空車位，有（種）情況；4輛車停成一排存在順序，有（種）。則共有5×24＝120（種）停車方式。因此，選擇B選項。51.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數和種類。第二步，兩段式，第一段找規律，第二段應用規律。第一段中元素數量依次為2、4、8，呈等比數列；第二段應用此規律，前兩個圖形中元素的數量依次為1、3，所以問號處的圖形應包括9個元素，只有D項符合。因此，選擇D選項。52.不講道理的話語邏輯是值得警惕的，長期處于這樣的言論狀態中，難免影響理性表達。好的公共表達應該是溫和理性的，即便是帶有情緒的話語，也應該對事不對人。言論自由是我們的權利，但說負責的話也是我們的義務，沒有限度的自由只會帶來人與人之間的不信任感，使得社會缺少應有的共識。公共平臺是自我言語表達的載體，體現著發言者的個人素養，作為受過良好教育的現代公民，當有這份責任意識。這段文字意在說明：A.公共表達時更應遵守對事不對人的原則B.遵循講道理的話語邏輯是理性表達的前提C.公民在公共平臺上應有理性表達的義務D.有限的自由空間是人們建立信任感的基礎參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出人長期處于不講道理的話語邏輯狀態下會影響理性表達，第二句介紹好的公共表達是溫和理性的，第三句提出人要說負責的話以達成社會共識，第四句強調人們應當承擔起在公共平臺發表言論的責任。文段是“分—總”結構，最后一句是總句為重點句，意在說明在公共平臺上發表理性的言論是公民的責任。第二步，對比選項。C項是同義替換項，符合作者意圖。因此，選擇C選項。A項：針對第二句的內容，非重點。B項：針對第一句的內容，非重點。D項：針對第三句的內容，非重點。53.如果把各項改革任務比作一個個盤子，那么領導干部就要學會“轉盤子”，實現任務之間的________協調，才能同時轉動多個盤子，下好改革一盤棋。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.溝通B.統一C.整合D.耦合參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意及語句間的邏輯關系。第二步，分析各選項詞義的側重點，選擇最符合句意的一項。由“同時轉動多個盤子，下好改革一盤棋”可知，此處強調的是任務之間應相互配合，達到一種平衡的狀態。“溝通”指使雙方能通連，通常用于人、群體、組織之間，不能用于“任務”之間，排除A。“統一”指部分聯成整體，分歧歸于一致。“整合”指通過整頓、協調重新組合。二者均側重強調整體性，不滿足句意，排除B、C。“耦合”指兩個或兩個以上的體系或兩種運動形式間通過相互作用而彼此影響以至聯合起來的現象。其用來描述任務之間相互作用的關系恰當。故本題選D。解題思路：【解析】分析文意可知，“轉動多個盤子”，即強調“實現任務之間的配合得當”。D項“耦合”，指兩個或兩個以上的事物之間通過各種相互作用而彼此影響以至聯合起來，強調