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文檔簡介
三峽實習安全教育心得體會(3篇)初為人師,是一件富于興趣而又極具挑戰的事情。時間過的飛速,轉瞬間我已經成為教師一個月。作為實習教師,如何從理論走向實踐,我非常忐忑,卻又躍躍欲試。
2022年_月_日,我第一次踏進__中學的校門,倉促的午餐,密集的安排,來不及做充分的預備,便帶著緊急走上了講臺。意外的是,學生都很協作,這讓我的心情慢慢穩定了下來。固然,這只是第一節課,以后的時間還很長。通過聽課和反思,我努力學習前輩們的閱歷方法,在備課方面,力求內容更加精簡,突出重點;在上課方面,一改以往拖拉的壞習慣,做到每節課都能完成既定任務,保證班級授課進度。
在對學生嚴格要求的同時,我也在嚴格要求著自己,不忘“學高為師,身正為范”的真正含義!適應和轉變是一個相互的過程,需要我和學生共同來完成。在這個過程當中,有意無意地我會收到一些學生的反應,這些反應在肯定程度上能夠幫忙我了解學生的適應狀況。雖然工作是累的,但是學生的學習熱忱和對我教學的協作真的讓我感動。平常會有許多學生到辦公室找我幫忙他們畫出課本的重點學問,這同樣讓我很欣慰。總歸一句話就是過程很艱辛,但結果很美妙。
人生總會迎來一些挑戰,學會適應,學會轉變,不斷地提升自己,完善自己。將來的路,我與學生共風雨,同進退,在適應與轉變中變得更加強大。
把粉筆寫短,把試卷改紅,把學問傳遞,把時間暖和,你我共勉!
三峽實習安全教育心得體會2
剛開頭聽到要去實習的時候,其實我的內心是有一些抗拒的,由于我本身不是很自信,也感覺自己不是很有力量。面對著一次歷練,我是有一些可怕的。但是回想過來,假如我永久不去嘗試,那我又怎么變成那個敢于嘗試的自己。所以我就鼓起士氣,也整理好了自己,就這樣動身了。
這次實習是在一個縣城中學,我們縣城是一個貧困縣,但是物價很高,人也特殊的多。一個班的孩子也差不多四五十個的樣子。這對于第一次進入實習的我,無疑是一次挑戰,但是我也只能面對了,往最壞的方向準備的話,只有先經受了失敗,才會迎來勝利,而網好方向想的話,或許我不會失敗,反而成長更多。抱著這樣的心態,我還是特別堅決的走向了這個崗位,我也已經下定了決心,只要不是消失太大的錯誤,我肯定會堅守在這個崗位上,直到自己成長起來。
第一次上講臺,是真的比擬緊急,雖然平常在學校里在家里演練過數屢次,但是我發覺真剛要付出實踐的時候,真的很難去調理好自己的心態。但是我很明白自己本身的問題,比擬膽小,比擬拘束,所以這一次我便只能硬著頭皮,英勇一點,把最好的一面呈現在大家、孩子們的面前了。雖然有一些緊急,但是我還是做了充實的預備的,課后孩子們也特別確定了我,帶我的教師也對我進展了表揚,說我沒有自己想象中那么不好,只要再自信一點,就可以更好了。聽到這樣的話,我真的特別的快樂,原本以為自己力量不行,但是能夠獲得這樣的確定,是對我的一種鼓舞和鼓勵。每個人都不要看輕自己,由于我們內心藏著巨大的能量,或許有時候只是被自己一些外表現象蒙蔽了,所以只有當我們真的去做了這樣一件事情,我們才有可能變得更加優秀,也才有可能成為一個更值得依靠的人。
我作為學生們的引導人,我自然知道自己身上背負的是什么,正是由于這一份信任和責任,我才想在這份事業上去堅守和擔當。我自己經受了這樣的教育,我也有弟弟妹妹,從小處看,是為了這個年紀的孩子們的成長,而往大了看,是為了整個社會的進展,是為了推動祖國的進步。我很榮幸,也很感恩,我能夠在這份事業上占據一個位置,我情愿拿出自己百分之兩百的熱忱和激情,奉獻于這份事業中,逐步實現自我價值。
三峽實習安全教育心得體會3
人生總有許多的第一次,當我進入實習學校開頭我的教育實習,我的身份第一次變成了教師,當學生向我打款待說出那句“教師好!”時,心中說不出的美,但又有些心虛。我能否能夠勝任這個職業呢?我將會給學生留下怎么樣的印象呢?我需要用怎樣的態度去對待學生呢?
猶記得自己在沒有真正踏進__學校的校園的時候,我懷著一顆忐忑的心,不過經過將近兩個月的實習,這里的教師,這里的學生,這里的環境讓我感受到這里就猶如家一般溫馨,我也學到了許多,也沉淀了許多。
之前始終以為那里的校長和教師們是屬于那種特殊嚴厲,可是去學校實習的第一天,這些設想就都被否認了,這里的教師們都很和藹,當我們到了實習學校的時候,校長幫我們拿東西,晚上吃飯的時候還問我們合不合胃口,而且教師們在生活中也很照看我,這邊天氣比擬冷,教師們叮囑我多穿點兒,每間辦公室里都回蕩著歡樂的笑聲。這里的學生都很得意,他們的業余活動也很豐富,可以說這就是真正的素養教育吧,幾乎每個學生都是全面進展,盡量的挖掘他們的潛能并將其發揮到極致。
一、適當的放下姿勢,你可以走的更遠
在這里,我擔當了_年級的數學實習教師,四年級的班主任王教師也是一位很有閱歷而又隨和的教師,在她的身上,我也學到了許多。猶記得王教師對我說的幾句話:世界上沒有一個十全十美的,不懂就不懂,隱蔽也掩飾不了這些,有時候適當地放下自己的姿勢,或許我們可以走的更遠。那一刻,我好像懂得了許多。
二、臺上一分鐘,臺下十年功
_月_號來到__學校后,王教師就預備安排我其次天去上數學課,雖然心里有各種擔憂,但是還是很感謝王教師可以給我這個時機。于是,我就開頭著手預備教案,這是一個需要“絞盡腦汁”的活,經過幾個小時的奮戰,教案也最終出爐了,下午很興奮地拿去給王教師審核,雖然在教案中存在很多問題,但是王教師還是很急躁很細心地給我講解,那個時候我才真正地體會到自己現有力量的缺乏。在今后我要學的實在是太多太多了。在跟王教師爭論教案的過程中,我也逐步體會到有閱歷的教師設計教案的思索方向。經過王教師的指導,教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到來總是那么的快,我帶著滿滿的期盼走上了講臺,剛站在講臺上講話的時候,我還是會有一點點的緊急,但想想這份預備齊全的教案便堅決了信念,緊急也就瞬間煙
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