三明市2022年教育等事業(yè)單位招聘筆試線考試筆試高頻考點題庫附答案解析_第1頁
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三明市2022年教育等事業(yè)單位招聘筆試線考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利!一.綜合題庫(共1000題)1.某單位實行彈性工作制,不嚴格規(guī)定上下班時間,但是上班打卡時間與下班打卡時間差應不少于9小時。某天上午小劉到單位打卡時,從鏡子里看到時鐘顯示如右圖。則小劉當天最早的下班打卡時間為?A.18:05B.18:35C.12:05D.17:55參考答案:D解題思路:將鐘表左右翻轉后得到實際時間如下圖所示,可知此時為上午8:55,則最早下班打卡時間為。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查鐘表問題。第二步,鏡子里看到時鐘顯示為3點零5分,則真實時間應該是8點55分(可以從紙背后看圖即為真實時間)。至少9小時才能打卡,則9小時后應該是17:55。因此,選擇D選項。解題思路:鏡子里的時間與實際時間呈鏡像關系,那么鏡子里指針的位置與實際時間指針的位置左右對稱。備注:考生可翻頁觀察背面紙中時鐘顯示的時間,即為實際時間。鏡子里指針的位置與實際時間指針的位置左右對稱,則實際時間中時鐘如圖所示,那么實際時間約為08:55,至少需要9個小時才能下班打卡,9小時后時間為17:55,即當天最早的下班打卡時間為17:55。故本題選D。2.甲、乙、丙、丁、戊5支足球隊進行小組單循環(huán)賽。比賽規(guī)定,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分;積分前兩名出線。比賽結束后發(fā)現(xiàn),沒有積分相同的球隊,乙隊勝了3場,另一場負于甲隊。

根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項?

A.甲隊一定出線

B.乙隊一定出線

C.丙隊一定出線

D.戊隊一定出線參考答案:B

解題思路:本題涉及5支球隊,并明確乙隊的勝負情況,要求選出一定出線的球隊。可以根據(jù)“積分前兩名出線”,以及題干中的確定信息,尋找突破口進行推理。5支球隊進行小組單循環(huán)賽,每支球隊比賽4場,由乙隊勝了3場、負于甲隊一場可知,丙、丁、戊三隊均負于乙隊,則這三支球隊都至少輸了一場,再由“沒有積分相同的球隊”,可知這三支球隊的積分必然少于乙隊,即乙隊至少排名第二,一定能出線。其他幾隊的具體排名無法確定。故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進行推理。

單循環(huán)賽意味著每支球隊都踢4場,比賽總場次共計10場。

已知乙取勝3場,丙、丁都只取勝2場,說明共取勝7場,還剩3場比賽;

在丙、丁各自剩余的兩場比賽中,可能的結果是兩負、兩平、1平1負。為了使積分不同,丙、丁的比賽結果不能一致,所以,在他們的比賽中至少要出現(xiàn)一次平局,且這一平局一定會出現(xiàn)在剩余的3場比賽中。

綜上,甲、戊最多勝兩場,由于沒有相同積分,甲和戊無論誰勝兩場,都不可能同時超過丙和丁的積分,故甲和戊不可能排到第二名,而只有積分前兩名才能出線,所以,甲和戊必定不能出線。

因此,選擇D選項。

解題思路:分析題干。

共有5支球隊,進行小組單循環(huán)賽,每個球隊都要進行4場比賽,乙隊勝了3場,只有一場負于甲隊,那么丙、丁、戊3隊每隊已經分別輸給乙隊一場。題干最后一句說沒有積分相同的球隊,所以丙、丁、戊3隊在剩下的比賽中不可能3場均取得勝利,因此積分必然低于乙隊。由于前兩名出線,那么乙隊必然出線。

故正確答案為B。3.文學評論中,對形式的模仿與內容的抄襲,不應

;對早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作,不可

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)。A.相提并論等量齊觀B.等量齊觀混為一談C.混為一談同日而語D.同日而語相提并論參考答案:C解題思路:本題可從第二空入手。根據(jù)“早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作”可知,橫線處應體現(xiàn)與時間的相關性。C項“同日而語”指放在同一時間來討論,填入可表達時期不同的作品不可一同比較之意,符合文意。A項“等量齊觀”指把不同的事物一律同等看待;B項“混為一談”指把不同的事物混在一起,說成是同樣的事物;D項“相提并論”指把不同的或差距懸殊的事物放在一起看待,均無法體現(xiàn)與時間的相關性,均可排除。驗證第一空,根據(jù)“對形式的模仿與內容的抄襲”可知,橫線處應體現(xiàn)把不同事物同等看待之意,C項“混為一談”與文意相符。故正確答案為C。4.檔案的整理工作是指按照一定的原則對檔案實體進行分類、組合、排列、(

)和基本編目,使之有序化的過程。

A.編號

B.立卷

C.整理

D.復制

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查公文處理知識。

第二步,檔案的整理工作是對收集來的檔案分門別類組成有序體系的一項業(yè)務,是檔案管理中的一項基礎工作。在檔案的整理工作中按照一定的原則對檔案實體進行分類、組合、排列、編號和基本編目,使之有序化。

因此,選擇A選項。

B項:立卷是將辦理完畢并具有參考保存價值的公文,依其在形成過程中的聯(lián)系和一定規(guī)律組合成為保管單位案卷的工作過程。立卷不屬于檔案整理工作的過程,B項錯誤。

C項:屬于干擾選項,排除。

D項:屬于干擾選項,排除。

5.5.12國家護士節(jié)是為了紀念________著名人物(

)。A.弗洛倫斯·南丁格爾B.克拉樂·巴頓C.瑪格麗特·桑格D.弗吉尼亞·韓德森參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。A項正確,弗洛倫斯·南丁格爾,英國護士和統(tǒng)計學家,出生于意大利的一個英國上流社會的家庭。在德國學習護理后,曾往倫敦的醫(yī)院工作。于1853年成為倫敦慈善醫(yī)院的護士長。由于南丁格爾的努力,讓昔日地位低微的護士,于社會地位與形象都大為提高,成為崇高的象征。“南丁格爾”也成為護士精神的代名詞。她是世界上第一個真正的女護士,開創(chuàng)了護理事業(yè)。“5.12”國際護士節(jié)設立在南丁格爾的生日這一天,就是為了紀念這位近代護理事業(yè)的創(chuàng)始人。B項錯誤,克拉爾·巴頓把一生把生命奉獻給別人。原來是一位中學老師她創(chuàng)建了美國紅十字會,成為有名的“戰(zhàn)場天使”。C項錯誤,瑪格麗特·桑格出生于美國紐約,是婦女節(jié)育運動的先驅。她是美國計劃生育運動創(chuàng)始人,計劃生育運動的國際領袖。作品有《母親須知》等。D項錯誤,弗吉尼亞·韓德森是美國護理學家,護理教育家,現(xiàn)代護理界的傳奇人物,她被譽為“二十世紀最杰出的的護士”。故正確答案為A。6.取消特長生招生不等于取消特長教育。相反,在取消特長生招生之后,如何科學引導有學科持長與創(chuàng)新潛質的孩子自由發(fā)展,尤其是在“新高考”綜合素質評價的背景下,如何對孩子的個性化特質給出科學評價,是基礎教育必須攻克的難題。在更公平的起點上,更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內,有針對性地呵護每一個孩子的潛力和創(chuàng)造力,打破流水線式的人才培養(yǎng),為孩子的多元發(fā)展以及國家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供最堅實的保障,未來,也還需要每一位老師做深入探索和大膽實踐,更需要評價體系的科學引導。最適合這段文字的標題是:A.讓特長教育回歸純粹B.取消特長生招生讓教育更加公平C.新形勢下的教育D.認真呵護每個孩子的創(chuàng)造力參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段開頭通過“取消特長生”現(xiàn)象引出教育這個話題,后面對于綜合素質評價的形勢下教育應該如何去做展開論述。所以整篇文段是圍繞新形勢下的教育展開的。正確答案需要概括全文并且要包含文段的主體。第二步,對比選項。C項可以概括全文。A項、B項和D項都是教育中的一部分,不能概括全文,排除A項、B項和D項。因此,選擇C選項。7.行政強制措施包括限制公民人身自由,查封場所、設施或者財物,扣押財物,凍結存款、匯款等。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查行政法。根據(jù)《行政強制法》第九條之規(guī)定:“行政強制措施的種類:(一)限制公民人身自由;(二)查封場所、設施或者財物;(三)扣押財物;(四)凍結存款、匯款;(五)其他行政強制措施。”故表述正確。8.每年春天,廣州經常出現(xiàn)“返潮”現(xiàn)象,俗稱“回南天”。專家解釋這是因為暖濕氣流來到我市,空氣中水蒸氣的含量較高,遇到地面、墻壁等處的溫度較低,極易發(fā)生(

)現(xiàn)象,使地面、墻壁冒“冷汗”。A.凝固B.升華C.凝華D.液化參考答案:D解題思路:本題運用關鍵詞法解題。注意題干的關鍵詞“水蒸氣”“冷汗”,可見“回南天”是個氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。結合選項,A項,“凝固”很顯然是變成固態(tài),排除。B項,“升華”很顯然是變成了氣態(tài)。;C項,“凝華”應該是固態(tài),排除。D項,“液化”是變成了液態(tài),符合題意。A、B、C三項錯誤。凝固是物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。升華是從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。凝華是物質跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。三項都沒有體現(xiàn)出“冷汗”,不符合題意。D項正確。“回南天”現(xiàn)象的形成主要是因為冷空氣過后,暖濕氣流的到來,致使氣溫回升,空氣中的水蒸氣含量增大,這些水蒸氣遇到冰冷的物體如墻壁、地面就會液化成小水珠從而出現(xiàn)“回南天”現(xiàn)象。符合題意,當選。故本題選D。解題思路:本題考查物理常識。A項錯誤,物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,凝固時要放熱。本題中,使地面、墻壁冒“冷汗”不是固態(tài)。B項錯誤,升華指物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的相變過程。本題中,空氣中的水蒸汽不是固態(tài)。C項錯誤,凝華指物質從氣態(tài)不經過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象。本題中,使地面、墻壁冒“冷汗”不是固態(tài)。D項正確,液化指物質由氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程。本題中,空氣中水蒸汽的含量較高,遇到地面、墻壁等處的溫度較低,使地面、墻壁冒“冷汗”,是液化。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查物理常識。第二步,物質由氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化。出現(xiàn)“回南天”天氣前,一般溫度比較低,會使地面、墻壁等處受冷后溫度降低;而暖濕氣流的到來會使空氣中的水蒸氣含量增大,水蒸氣一旦遇到比較冷的地面、墻壁時就會液化成小水珠,從而出現(xiàn)冒“冷汗”的現(xiàn)象。因此,選擇D選項。9.從所給的四個選項中,選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。每個圖形由多種元素組成,考慮元素的個數(shù)和種類。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。通過觀察,題干中圖形元素個數(shù)分別是:3、1、4、5、?,觀察發(fā)現(xiàn)前兩個圖元素個數(shù)相加等于后一個圖的元素個數(shù),所以問號處應選擇含有9個元素的圖,只有A選項符合。因此,選擇A選項。10.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:蕭瑟的秋風好似醉客手中靈動的畫筆,在大地上________地涂抹著,轉眼之間整個楓林就由綠變黃,由黃變紅,城市也就在這一派________中變得________。A.隨意

花紅柳綠

富麗堂皇B.隨意

色彩斑斕

富麗堂皇C.任意

花紅柳綠

美輪美奐D.任意

色彩斑斕

美輪美奐參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第三空。該空需修飾“城市”。“富麗堂皇”形容房屋宏偉豪華,也形容詩文詞藻華麗。不能修飾“城市”,排除A項、B項。“美輪美奐”形容房屋高大美觀;也形容裝飾、布置等美好漂亮;美好絕妙。“美輪美奐”發(fā)展至今,詞義擴大為指事物美好絕妙。可修飾“城市”以及城市的美好景色,符合語境。故保留C項、D項。第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,“這一派________”是指的整個楓林由綠變黃,由黃變紅的景象。C項“花紅柳綠”形容景色時,指春天花木繁茂艷麗的景色。而文段中“蕭瑟的秋風”說明已是秋天,故不符合語境,排除。D項“色彩斑斕”指燦爛多彩,符合語境。故答案鎖定D選項。第三步,驗證D選項第一空。“任意”指沒有拘束,不加限制地或沒有條件的。將“任意”代入文段,“似醉客手中靈動的畫筆,在大地上任意地涂抹著”符合邏輯,語義連貫。因此,選擇D選項。隨意:指任憑自己的意思。11.貨幣的本質是:A.商品交換的媒介B.衡量商品價值大小的尺度C.社會財富的代表D.一般等價物參考答案:D解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識。第二步,貨幣的本質是一般等價物。它與一般等價物的區(qū)別:一是產生的時間不同。二是一般等價物在時間、地域、材料的質地上是不固定的,而貨幣是由金銀固定充當?shù)摹R虼耍x擇D選項。A項:商品交換的媒介主要是指貨幣的流通手段職能。不符合題意。A項錯誤。B項:價值尺度是貨幣衡量其他商品價值大小的職能。不符合題意。B項錯誤。C項:社會財富是指勞動者在生產過程中創(chuàng)造的、具有對人有使用價值的勞動產品。貨幣是社會財富的代表是貨幣執(zhí)行貯藏手段的職能。不符合題意。C項錯誤。12.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)圖形被分割,封閉區(qū)域明顯的特點,優(yōu)先考慮數(shù)面。面數(shù)量依次為3、2、3、2、2,無明顯規(guī)律,考慮面的細化。觀察發(fā)現(xiàn),題干每個圖形均出現(xiàn)一個最大面,且最大面的形狀均為四邊形,故?處應選擇最大面為四邊形的圖形,只有D項符合。故正確答案為D。13.小王開車上班需經過4個交通路口,假設經過每個路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4,則他上班經過4個路口至少有一處遇到綠燈的概率是:A.0.899B.0.988C.0.989D.0.998參考答案:D解題思路:至少一處有多種情況,可從反面求解,所求概率=1-全部遇到紅燈的概率。4個路口全是紅燈的概率為0.1×0.2×0.25×0.4=0.002,因此4個路口至少一處遇到綠燈的概率為1-0.002=0.998。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于分類分步型。第二步,逆向思維,至少有一處遇到綠燈的概率=1-全是紅燈的概率,即所求概率為1-0.1×0.2×0.25×0.4=0.998。因此,選擇D選項。解題思路:逆向考慮,至少有一處遇到綠燈的對立面是全是紅燈,小王經過4個路口全部遇到紅燈的概率是0.1×0.2×0.25×0.4=0.002,則至少有一處遇到綠燈的概率是1–0.002=0.998。故正確答案為D。14.公文的緊急程度應用(

)在版心左上角頂格書寫。A.2號黑色字體B.3號黑色字體C.2號仿宋字體D.3號楷體字體參考答案:B解題思路:本題考查公文的基本知識。緊急程度是指公文處理必須做到及時、準確、安全。緊急程度是對公文傳遞和辦理速度的要求。標明緊急程度,是為了引起特別注意,以保證公文的時效,確保緊急事項的及時處理。緊急程度需用3號黑體字。故正確答案為B。15.我國“樂活族”正在悄然發(fā)展壯大。“樂活”是近年來出現(xiàn)的一個新詞,由“l(fā)ife

styles

of

health

and

sustainability”的第一個字母組成,直譯就是“健康可持續(xù)性的生活方式”。“樂活族”在消費時,會考慮到自己和家人的健康以及對生態(tài)環(huán)境的責任心。“樂活族”的不斷壯大表明:①人們對精神消費的需求越來越高②生產決定消費水平和消費方式③人們在消費過程中注重商品和服務品質④人們的消費行為日趨成熟、理性A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查宏觀經濟知識。第二步,③項:題干中,“樂活族”在消費時,會考慮到自己和家人的健康,這說明在消費過程中他們注重商品和服務品質。③項說法正確。④項:“健康、快樂、環(huán)保、可持續(xù)”的消費理念說明人們在消費中注重商品和服務的品質,關注健康與環(huán)保,反映出人們樹立了正確的消費觀,人們的消費行為日趨成熟、理性。③項、④項正確,即D項正確。因此,選擇D選項。①項:精神消費是相對于物質消費而言的一種消費行為,相比較傳統(tǒng)的物質消費方式,精神消費追求無形的人類勞動成果,例如品牌。“樂活族”消費是健康可持續(xù)性的生活方式,而不是說精神消費的需求越來越高。①項與題意不符,不當選。②項:生產為消費提供對象,生產決定消費水平和消費方式,并為消費創(chuàng)造動力;生產決定消費,沒有生產就沒有消費。題干中強調的是消費,不是生產。②項與題意不符,不當選。16.某公司對各個部門的辦公效率做了項調查,調查表明,在舒適的辦公室里工作的員工,工作效率要比在辦公環(huán)境較差的庫房里工作的員工高20%,這說明舒適的辦公環(huán)境可以提高員工的工作效率。以下哪一項最嚴重削弱了上述結論?A.舒適的辦公環(huán)境能讓員工更加努力地工作B.員工的工作效率較低是因為他們每天工作時間較短C.公司會給工作效率高的員工安排較為舒適的工作環(huán)境D.在庫房工作的員工會經常在上班時間給家人打電話傾訴參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:舒適的辦公環(huán)境可以提高員工的工作效率。論據(jù):某公司對各個部門的辦公效率做了項調查,調查表明,在舒適的辦公室里工作的員工,工作效率要比在辦公環(huán)境較差的庫房里工作的員工高20%。第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。舒適的辦公環(huán)境能讓員工更加努力地工作,說明舒適的辦公環(huán)境確實可以提高員工的工作效率,具有加強作用。B項:無關選項。該項所說為工作效率與工作時間的關系,與論點所說的辦公環(huán)境和員工工作效率的關系無關,論題不一致,排除。C項:因果倒置。該項所說為有舒適工作環(huán)境的原因是因為員工的工作效率高,將論點中的原因和結果進行互換,具有削弱作用。D項:無關選項。庫房員工給家里人打電話傾訴,與論點所說的辦公環(huán)境和員工工作效率的關系無關,論題不一致,排除。因此,選擇C選項。17.化學與生活密切相關,下列說法不正確的是(

)。A.PM2.5是指粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物B.綠色化學要求從源頭上消除或減少生產活動對環(huán)境的污染C.燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放D.天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項正確,PM2.5是指空氣中粒徑等于或小于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物,它能較長時間懸浮于空氣中,其在空氣中含量濃度越高,就代表空氣污染越嚴重。B項正確,綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上消除或減少生產生活對環(huán)境的污染,而不能污染后再治理。C項錯誤,選項表述錯誤。加入CaO可與煤燃燒生成的二氧化硫在氧氣中發(fā)生反應生成硫酸鈣,二氧化硫排放量減少,但在高溫下反應生成二氧化碳。燃煤中加入CaO后可減少酸雨的發(fā)生,但不能減少溫室氣體的排放量。D項正確,天然氣(CNG)主要成分是甲烷,液化石油氣(LPG)的成分是丙烷、丁烷等,這些碳氫化合物完全燃燒后生成二氧化碳和水。因此這兩類燃料是清潔燃料,也是我國目前推廣使用的燃料。本題為選非題,故正確答案為C。18.高校設立家政本科專業(yè)受到輿論的質疑,因為在傳統(tǒng)觀念中,大學生是“天之驕子”,保姆似乎“低人一等”,二者難以畫上等號。正是這樣的錯誤觀念,導致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊,整體素質不高。其實,家政行業(yè)是考驗從業(yè)者綜合素質的行業(yè),高校設立家政專業(yè),符合市場需求。當然,目前來看,家政專業(yè)培養(yǎng)出來的學生很少從事家政實務,不少都是從事家政企業(yè)管理和家政教育。要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進入家政行業(yè),就要破除職業(yè)偏見,讓家政服務從業(yè)人員能夠獲得應有的尊嚴,讓他們的工作能夠體現(xiàn)應有的勞動價值,讓他們有良好的發(fā)展前景。從這段文字可以看出,作者認為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關鍵在于:A.增強家政專業(yè)“含金量”B.提高從業(yè)者的綜合素質C.尊重從業(yè)人員勞動價值D.破除家政專業(yè)職業(yè)偏見參考答案:D解題思路:本題考查對作者意圖的理解與把握。解答本題需要梳理文段行文結構,抓住文段的對策句——“要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進入家政行業(yè),就要破除職業(yè)偏見”,從而選出正確答案。文段首先介紹高校設立家政本科專業(yè)受到質疑以及引起質疑的原因;接著說明這種錯誤觀念產生的負面影響;然后以“其實”轉折,指出高校設立家政專業(yè)符合市場需求,但目前家政專業(yè)的學生很少從事家政實務;最后針對這一問題給出對策,即要想真正吸引優(yōu)秀人才進入家政行業(yè),就要破除職業(yè)偏見,讓家政服務從業(yè)人員獲得應有的尊嚴。由文段最后的對策句可知,解決問題的關鍵在于破除職業(yè)偏見,D項正確。A項,“家政專業(yè)‘含金量’”文段未提及,無中生有,排除。B項,由“正是這樣的錯誤觀念,導致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊,整體素質不高”可知,從業(yè)者整體素質不高是由于錯誤觀念即職業(yè)偏見導致的,“提高從業(yè)者的綜合素質”不是家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關鍵,排除。C項是“破除職業(yè)偏見”后才能達到的目的,其不是解決問題的關鍵,排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明了家政本科專業(yè)的設立受到輿論的質疑,之后說明這種質疑是不對的。文段后邊強調了通過破除職業(yè)偏見,才能讓家政服務人員更專業(yè)并受到尊重。文段重點強調破除職業(yè)偏見是重要途徑。第二步,對比選項。A項、B項和C項均未提到“破除職業(yè)偏見”。D項提到了吸引優(yōu)秀人才的關鍵,即“破除家政專業(yè)職業(yè)偏見”。因此,選擇D選項。解題思路:文段開篇指出高校設立家政本科專業(yè)受到輿論的質疑,分析了其背后的錯誤觀念,并指出家政行業(yè)從業(yè)人員整體素質不高這一問題,隨后通過轉折標志詞“其實”說明高校設立家政專業(yè),是符合市場需求的。接著再次說明目前家政實務方面缺少人才這一問題。文段結尾則通過對策標志詞“要”提出對策,強調吸引優(yōu)秀人才進入家政行業(yè)要破除職業(yè)偏見,并說明了對策帶來的多重意義,故文段重在強調對策,即要破除家政專業(yè)職業(yè)偏見,對應D項。A項,增強“含金量”即指提升家政專業(yè)的價值,文段并未提及,無中生有,排除;B項,“從業(yè)者的綜合素質”對應文段對策之前,為分析問題的部分,非重點,排除;C項,“尊重從業(yè)人員勞動價值”對應文段對策帶來的意義部分,非重點,排除。故正確答案為D。【文段出處】《“大學設家政專業(yè)”需破除職業(yè)偏見》19.甲、乙兩人同地同向直線行走,其速度分別為7千米/時、5千米/時。乙先走兩小時后甲才開始走,則甲追上乙需:A.4小時B.5小時C.6小時D.7小時參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類,用方程法解題。第二步,根據(jù)乙先走兩小時,可得乙先走的距離為5×2=10(千米)。設甲t小時追上乙,有10=(7-5)×t,解得t=5(小時)。因此,選擇B選項。解題思路:追及問題。追及距離=速度差×追及時間,該題的追及距離為乙兩小時走的路程,已知甲、乙的速度,求追及時間,直接根據(jù)公式列式計算。乙兩小時走的路程為6×2=12千米。則甲追上乙所需時間為12÷(9-6)=4小時。故本題選A。20.師徒二人共同生產X個零件,師傅已完成總數(shù)的

少a個,徒弟已完成師傅生產數(shù)量的

,這時還剩下b個,問X的值為:A.b-1.5aB.4b-6aC.2b-3aD.2a+4b參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎應用題,用方程法解題。第二步,師傅完成零件數(shù)為

X-a,徒弟完成數(shù)為

×(

X-a),根據(jù)零件總數(shù)為X,可得:(

X-a)+

×(X-a)+b=X,解得:X=4b-6a。因此,選擇B選項。21.教師在教學過程中應該遵循科學的教學原則。對以下教學活動所體現(xiàn)出來的教學原則描述正確的是:A.語文老師在名著欣賞課上以一系列問題帶領學生一步步深入思考,體現(xiàn)了直觀性原則B.數(shù)學老師根據(jù)課程標準的要求羅列出重點知識進行深入講解,體現(xiàn)了因材施教原則C.物理老師組織學生單元復習,梳理重點知識,建立科學的認知結構,體現(xiàn)了鞏固性原則D.計算機老師基于學生實際水平,跳過教材中關于五筆輸入法教學,體現(xiàn)了啟發(fā)性原則參考答案:C解題思路:本題考查教學原則的內涵。“物理老師組織學生單元復習,梳理重點知識”強調教師引導學生牢固地掌握知識和基本技能,并使其長久地保存在記憶中,體現(xiàn)的是鞏固性原則。C項正確。A項:語文老師在名著欣賞課上以一系列問題帶領學生一步步深入思考,體現(xiàn)了啟發(fā)性原則而非直觀性原則。與題干不符,排除。B項:數(shù)學老師根據(jù)課程標準的要求羅列出重點知識進行深入講解,體現(xiàn)了循序漸進原則而非因材施教原則。與題干不符,排除。D項:計算機老師基于學生實際水平,跳過教材中關于五筆輸入法教學,體現(xiàn)了量力性原則而非啟發(fā)性原則。與題干不符,排除。故正確答案為C。22.世界上有部分國家橫跨兩大洲,下列城市所在國家沒有橫跨兩大洲的是:A.開羅B.莫斯科C.多倫多D.伊斯坦布爾參考答案:C解題思路:本題考查地理國情。A項正確,開羅橫跨尼羅河,是埃及首都及最大城市,位于埃及的東北部,是非洲及阿拉伯世界最大城市。埃及境內的蘇伊士運河為亞洲和非洲兩大洲的分界線。B項正確,莫斯科是俄羅斯首都,是俄羅斯的政治、經濟、文化、金融、交通中心以及最大的綜合性城市。俄羅斯境內的烏拉爾山脈、烏拉爾河等是亞洲和歐洲的分界線之一。C項錯誤,多倫多位于加拿大安大略湖的西北沿岸,是加拿大最大城市,也是加拿大政治、經濟、文化和交通中心。多倫多是加拿大城市,而加拿大位于北美洲境內,不處在橫跨兩大洲之間。D項正確,伊斯坦布爾位于巴爾干半島東端、博斯普魯斯海峽南口西岸,扼黑海入口,是土耳其經濟、文化、交通中心,為歐亞交通要沖,成為地跨歐亞兩洲的現(xiàn)代化城市。本題為選非題,故正確答案為C。23.娃娃魚不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經過時,進行突然襲擊。它的牙齒又尖又密,獵物進入口內后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼,只是張口將食物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強的耐饑本領,甚至兩三年不進食也不會餓死。它同時也能暴食,飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時,還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象,甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛙、蛇等動物。這段文字介紹了娃娃魚的:A.性情特點B.生活特性C.捕食習性D.消化功能參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段先是講到娃娃魚的捕食習慣,而后講到它在進食時的一些特點,諸如牙齒不能咀嚼、全在胃中消化等,進一步論述到它對食物的多少并無嚴格要求甚至以卵充饑,最后一句論述它喜歡捕食什么樣的動物。文段為“分—分”結構,整個文段都是圍繞“捕食”來闡述,即“捕食”為主體詞。第二步,對比選項。C項強調“捕食”與文段主體一致。因此,選擇C選項。24.某酒店的雙人間標價每天140元,三人間標價每天150元。為吸引顧客,酒店給團體五折優(yōu)惠。一個50人的旅游團在優(yōu)惠期間到酒店入住,住了一些雙人間和三人間,若每間客房正好住滿且住了兩天,共花費住宿費3020元,則該旅游團住了多少間雙人間?A.8間B.10間C.13間D.21間參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎應用題,用方程法解題。第二步,設該旅游團住雙人間x,三人間y,根據(jù)題意可列式2x+3y=50①,(140x+150y)×2×50%=3020②,聯(lián)立①②解得,x=13(間),y=8(間)。因此,選擇C選項。25.均衡價格在市場上供求雙方的競爭過程中自發(fā)形成的。均衡價格的形成也就是價格決定的過程,以下經濟現(xiàn)象中,當存在(

)時,市場形成的價格就不是均衡價格。A.要素市場多樣化B.壟斷力量C.國家干預D.山寨產品較多參考答案:BC解題思路:第一步,本題考查微觀經濟知識。第二步,要做此題,首先需要知道均衡價格的概念。均衡價格是在市場上供求雙方的競爭過程中自發(fā)地形成的。均衡價格的形成也就是價格決定的過程。因此,價格也就是由市場供求雙方的競爭所決定的。需要注意的是,均衡價格形成,即價格的決定完全是自發(fā)的,如果有外力的干預(如壟斷力量的存在或國家的干預),這種價格就不是均衡價格。通俗點講,均衡價格是一個平衡點,在這個平衡點,消費者愿意買,生產者愿意賣,然后達成的一個價格。所以不能有外部力量的干預。因此,選擇BC選項。A項:要素市場有金融市場(資金市場)、勞動力市場、房地產市場、技術市場、信息市場、產權市場等。要素市場越多樣,越有利于達到均衡價格。A項錯誤。D項:山寨產品較多,這是因為生產者方面價格設定較高,而消費者想要此類產品卻由于價格因素不可獲得,所以引申出了山寨產品,山寨產品的出現(xiàn)有利于生產者調整價格,從而向雙方都滿意的均衡價格邁進。D項錯誤。26.在城市主導的價值體系下,城市文化往往________于農村文化之上。過去,在統(tǒng)一的教育體系中,主要以城市學生的學力為依據(jù)來制定全國統(tǒng)一的課程標準、統(tǒng)一的教材和統(tǒng)一的考核標準,________了城鄉(xiāng)學生在教育背景和教育硬件上的差別。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.形成

輕視B.置身

漠視C.凌駕

忽視D.超越

無視參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。由“于農村文化之上”可知,本空要與“于……之上”搭配。且體現(xiàn)城市文化是“高于”農村文化。A項“形成”、B項“置身”不符合要求,故排除。C項“凌駕”指出(別人),壓倒(別的事物)。符合文意,保留C項。D項“超越”指超出,越過。不能與“于……之上”搭配,排除。答案鎖定C選項。第二步,驗證C項第二空。由語境可知,在制定課標、教材以及考核標準時,對“城鄉(xiāng)學生在教育背景和教育硬件上的差別”欠缺考慮,不夠重視城鄉(xiāng)之間的差別。C項“忽視”指不注意,不重視。符合文意。因此,選擇C選項。形成:通過發(fā)展變化而成為具有某種特點的事物,或者出現(xiàn)某種情形或局面。置身:把自己放在;存身(于)。輕視:不重視,不認真對待。漠視:冷淡地對待;不注意。無視:不放在眼里,不認真對待,漠視。27.舍生取義:茍且偷生A.愛財如命:樂于助人B.古為今用:今非昔比C.異口同聲:一言九鼎D.禍不單行:鴻運當頭參考答案:D解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關系,分析發(fā)現(xiàn)其為反義關系。結合選項選出與題干關系一致的一項。舍生取義指為維護正義而犧牲生命;茍且偷生指不顧將來,得過且過,只圖目前能勉強活下去。兩者是反義關系。A項,愛財如命形容人非常貪婪、吝嗇,樂于助人指很樂意主動幫助有需要的人們。兩者不是反義關系,與題干關系不一致。B項,古為今用指批判、借鑒古代的東西,繼承其中優(yōu)秀的文化遺產,使之為今天所用。今非昔比形容變化很大。兩者不是反義關系,與題干關系不一致。C項,異口同聲形容眾口一詞,一言九鼎形容說的話信譽極高,分量很重。兩者不是反義關系,與題干關系不一致。D項,禍不單行指不幸的事接二連三而來,鴻運當頭形容正是走好運的時候。兩者是反義關系,與題干關系一致。故本題選D。28.在民意與權力的地位不平等時,民意就無法獲得權力的尊重,在權力面前自保尚不可得,更何談讓權力聽話?因此,要讓民意真正發(fā)揮作用,除了給予民意力量外,別無他法,權力尤其需要明白的是,民意就是權力動作的前提和基礎,而尊重民意的體現(xiàn),也并非事事按照民意辦——在限于某些條件無法依民意而行事的時候,向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達成權力和民意雙贏的必由之路。通過這段文字,作者想表達的主要觀點是:A.只有尊重民意的權力才是合法的權力B.權力應服從于民意,不能服從時應保持坦誠和謙卑C.民意無法獲得權力尊重的根本原因是民意的力量弱小D.權力和民意雙贏的關鍵在于公眾的知情和諒解參考答案:D解題思路:根據(jù)提問可知此題為中心理解題。文段為“提出問題……解決問題”的結構,首先通過民意權力地位不平等的現(xiàn)狀提出問題,隨后通過“因此”提出對策,即“向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達成權力和民意雙贏的必由之路”說明解決問題的辦法,即權力和民意雙贏的關鍵在于公眾的知情和諒解。因此,結合選項應該選擇D。A選項過于絕對,而且沒有抓住文段重點,故排除;B選項,文段提到權力應尊重民意,而不是服從民意,故排除;C選項本身錯誤,民意無法獲得權力尊重的根本原因是民意和權力的不平等,應該給予民意力量,而不是民意力量弱小,因此排除。故正確答案為D。解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問題—給出對策的結構,對策是文段論述的重點。文段首先指出民意與權力不平等,民意無法被權力尊重的問題。然后指出要讓民意發(fā)揮作用,必須尊重民意,在不能依民意而行的時候需要征得民眾諒解。故文段論述的是權力與民意雙贏的方法,只有D項表述符合文意。文段沒有提及“合法的權力”,排除A。C項僅是對現(xiàn)狀的陳述,不是作者想表達的主要觀點,排除。B項的迷惑性比較大,但與D項相比較,“權力和民意雙贏”是文段的落腳點,且“公眾的知情和諒解”更與時下熱點相符。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先提出民意與權力不平等時存在的弊端,然后得出結論要給予民意力量,但又并非事事順從民意,最后通過“破折號”點出達成權力和民意雙贏的“必由之路”。文段為“分—總”結構,其中“這”指代前文“向公眾坦陳原因,求得民眾諒解”,因此,主旨句的意思是權力和民意雙贏的關鍵在于向公眾坦誠,求得公眾諒解。第二步,對比選項,D項是文段主旨句的同義替換。因此,選擇D選項。29.細胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進HIV與細胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細胞過程中的“

”目標,若這一目標不存在了,則會影響HIV的入侵。因此,

外源性磷脂酰絲氨酸,或抑制TMEM16F蛋白,就會抑制病毒蛋白的介導融合,從而阻止HIV對細胞的感染。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.捆綁阻隔B.鎖定阻攔C.綁定阻止D.綁架阻斷參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)文段“細胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進HIV與細胞融合的重要輔因子”、“若這一目標不存在了,則會影響HIV的入侵”可知,橫線處所填詞語表達HIV在入侵細胞過程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起,否則無法入侵的含義,A項“捆綁”、C項“綁定”、D項“綁架”均符合文意。B項“鎖定”指使固定不動,體現(xiàn)不出“綁”的意思,排除。第二空,搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”,A項“阻隔”、D項“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思,C項“阻止”體現(xiàn)停下來的意思,但是停在什么地方不清楚,并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細胞的感染”語義上略顯重復,排除。對比A、D兩項,第一空出現(xiàn)雙引號,體現(xiàn)形象化的表達,A項“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起,D項“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對HIV入侵的作用性,填入文段更合適,擇優(yōu)選擇D項。故正確答案為D。【文段出處】《HIV通過“綁架”細胞表面分子入侵細胞》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進HIV與細胞融合的重要輔因子”和“若這一目標不存在了,則會影響HIV的入侵”,第一空應體現(xiàn)HIV入侵細胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項“鎖定”指使東西固定不動,沒有“綁在一起”的意思,排除C項。第二步,分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會抑制病毒蛋白的介導融合,從而阻止HIV對細胞的感染”,可知填入第二空的詞要達到“阻止”的效果。A項“阻斷”側重中斷其發(fā)展,符合語境。B項“阻止”與后文語義重復。D項“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來往。不符合語境,排除D項。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,閱讀文段,注意抓住文中的特殊信息,即第一空的引號。第二步,結合語境選擇最恰當?shù)囊豁棥5谝豢眨瑱M線部分帶有引號,且結合句中的“入侵”等表述,此處所填詞語應含貶義。“綁定”“鎖定”“捆綁”都不如“綁架”符合語境,排除B、C、D。第二空,“阻斷”指由于阻止而中斷進程或進展,填入既符合句意,又與句末的“阻止”對應。故本題選A。30.隨著科學技術的不斷進步,互聯(lián)網已經成為了人們生活中不可缺少的一部分,人們的閱讀方式也發(fā)生了變化。現(xiàn)在人們可以通過網上商店購買自己喜歡的書籍,或者直接從網上下載電子書來閱讀。這樣不僅節(jié)省了購物時間,還經濟實惠。某大學李教授據(jù)此認為,實體書店的競爭力可能會因此受到沖擊,在未來一段時間內,實體書店可能會被網上書店取代。下列哪項如果為真,最能削弱李教授的觀點?(

)A.有些人因熱衷看電子書,導致眼睛發(fā)炎B.一般情況下,網上書店需要實體書店的支撐才能存在C.網上書店雖給人們帶來了方便,但有時會導致個人信息的泄露D.某些體驗服務只有實體店才有參考答案:B解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:在未來一段時間內,實體書店可能會被網上書店取代。論據(jù):現(xiàn)在人們可以通過網上商店購買自己喜歡的書籍,或者直接從網上下載電子書來閱讀。這樣不僅節(jié)省了購物時間,還經濟實惠。本題論點論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮削弱論點。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是電子書對眼睛的不好,與實體書店能否被網上書店取代無關,屬于無關項,無法削弱,排除;B項:說明實體書店是網上書店存在的必要條件,即實體書店不會被網上書店取代,直接削弱論點,當選;C項:該項討論的是網上書店的缺點,與實體書店能否被網上書店取代無關,屬于無關項,無法削弱,排除;D項:該項說的是實體店特有的優(yōu)勢,與實體書店能否被網上書店取代無關,且實體店與實體書店概念不一致,無法削弱,排除。故正確答案為B。31.要想使右側圖形在不旋轉的情況下拼合成左側的正方體造型,還須在問號處添加的圖形是:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:本題考查立體圖形的拼合,需要考生具有一定的空間想象能力,根據(jù)給出的四個小圖形與選項圖形進行拼合,得到正方體圖形。題干右側四個小圖形可與D項圖形組合成正方體,如下圖所示。故本題選D。32.人類和其他生物一樣,都是自然界進化的結果,其他生物在享用大自然賦予的資源時,與人類擁有同樣的________。達爾文在《物種起源》一書的最后,寫下了一段________的話語:地球依照重力定理繞行太陽,從這么簡單的起源,進化出無數(shù)最美麗、最奧妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴,高貴而且壯闊。(

)A.待遇,深入淺出B.地位,奧妙無窮C.權利,發(fā)人深省D.優(yōu)勢,耐人尋味參考答案:C解題思路:由常識可知,生物的高低層次不同,對自然資源的利用程度必然也不同,因此享有同樣的“地位”和“優(yōu)勢”是說不通的,排除B、D兩項。再看第二空,文段表達的意思是達爾文在《物種起源》一書的最后一句話應是值得人思考的,結合上下文,“發(fā)人深省”更符合邏輯。發(fā)人深省:啟發(fā)人深刻思考,有所醒悟。“深入淺出”是指內容深刻,表達淺顯。而達爾文最后說的這句話“地球依照重力定理繞行太陽……”并不淺顯,排除A項。故正確答案為C。33.人與工具協(xié)同進化、互相改變的進程從未停止。在技術尚不成熟的時期,人們?yōu)榱讼硎苄录夹g帶來的便利和效率,可能會________。而當技術瓶頸被突破,人類的豐富創(chuàng)意和巨大需求,又會把技術力量化作新的創(chuàng)新行動,在社會發(fā)展的歷史上留下絢麗篇章。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.逆來順受B.退避三舍C.因噎廢食D.削足適履參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。該空應體現(xiàn)在技術尚不成熟的時期,人們?yōu)榱讼硎苄录夹g帶來的便利和效率,可能會如何去做之意。第二步,辨析選項。A項“逆來順受”指對惡劣的環(huán)境或無禮的待遇采取順從和忍受的態(tài)度;B項“退避三舍”比喻退讓和回避,避免沖突;C項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干。三者均不符合語境,排除A項、B項和C項。D項“削足適履”比喻不合理的遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,由“而”提示的反義關系可知,文意表達的是人們?yōu)榱讼硎苄录夹g帶來的便利和效率而去遷就、適應技術,所填詞語應表遷就、適應之意。第三步,辨析備選詞語,選擇符合文意的一項。由“而”可知,空缺處前后文存在反義關系,后文表達的是技術瓶頸被突破后,人類可以盡情釋放創(chuàng)意和需求。與之相對,在技術尚不成熟的時期,人們會削減自己的需求去適應技術,以便享受新技術帶來的便利和效率。由此可知,空缺處所填詞語應具有遷就、適應之意。“逆來順受”表示人對別人的欺負或無理的待遇采取忍受的態(tài)度。“因噎廢食”比喻因為怕出問題,索性不干。兩詞均不含遷就、適應之意,排除A、C。“退避三舍”泛指對人讓步,不與相爭。文段強調的是人適應技術,而非不與之相爭,排除B。“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件,或不顧具體條件,生搬硬套,填入符合文意。故本題選D。解題思路:根據(jù)文意,提及“技術尚不成熟的時期”和“當技術瓶頸被突破”兩種情況,兩者語意相反,故橫線處體現(xiàn)為了享受新技術的便利和效率而不顧新技術尚未成熟,D項“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件或不顧具體條件,生搬硬套,“削足”對應“技術尚不成熟”,“適履”對應“享受新技術帶來的便利和效率”,符合文意,當選。A項“逆來順受”指對別人的欺負或無理的待遇采取忍受的態(tài)度,文段并未涉及別人的欺負或無理的待遇,B項“退避三舍”泛指對人讓步,不與相爭,與文意不符,均排除;C項“因噎廢食”比喻因為怕出問題,索性不干,與文段文意不符,排除。故正確答案為D。【文段出處】《語言智能的文藝范,影響不簡單》34.經濟全球化促使世界主要國家實力對比關系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強與弱、盛與衰的實力轉換,國際角色與位序的

,最終會導致國際社會中的權力分配結構產生調整。同時,彼此間的機制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調已經成為處理國家間關系、解決國家間經濟利益矛盾的主要方式。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.善變對話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案:C解題思路:第一空,所填詞語搭配“角色與位序”。A項“善變”強調變化無常,容易改變,一般用于人,或其他有主觀能動性的主體,不能搭配“角色與位序”,排除。D項“變遷”常搭配宏觀整體的概念,如時代、歷史、社會變遷,與“角色與位序”搭配不當,排除。B項“演變”指發(fā)展變化(歷時較久的);C項“嬗變”指演變;兩者均能搭配“角色與位序”,保留。第二空,由橫線后的“與”可知,所填詞語與“相互協(xié)調”并列,意思相近。C項“磋商”指反復商量,仔細討論,填入橫線處表示國家間互相商討,與“相互協(xié)調”意思相近,符合語境,當選。B項“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”,不能表述為“彼此間的商榷”,搭配不當,排除。故正確答案為C。【文段出處】《經濟全球化與國際關系發(fā)展新趨勢》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“國際角色與位序”和“強與弱”“盛與衰”都是“經濟全球化”的結果,由此可知,第一空與前文“轉換”構成并列關系,并且有“變化”的意思。A項“善變”指變化無常,容易改變,一般多形容人,不符合文意,排除A項。B項和C項“演變”和“嬗變”都有變化的含義,符合文意。D項“變遷”指人事、時代或環(huán)境的變化,不能與“國際角色與位序”進行搭配,排除D項。第二步,分析第二空。該空與“協(xié)調”對應,用來形容國家與國家相處方式,通常用比較官方、正式的詞語。C項“磋商”指談判雙方對報價和交易條件進行反復協(xié)商,或是做出必要的讓步,或是得到一定的利益的過程,且經常出現(xiàn)在國際用語中,符合文意。相較而言,B項“商榷”使用場合沒有C項“磋商”正式,排除B項。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空考查近義詞辨析,抓住詞義側重點判斷。第二步,第二空詞義相近,可由文段具體情境切入,選擇與文意最契合的詞語。第一空,“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢的變化;“變遷”多指由時間帶來的變化。文段說的是國際角色與位序的變化,填入均不恰當,排除A、D。第二空,與“商榷”相比,“磋商”更正式,更符合國家間官方交流溝通的語境。故本題選C。35.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.1B.6C.8D.9參考答案:A解題思路:題干圖形中,每個扇形中的數(shù)字都包含封閉區(qū)域,可以從封閉區(qū)域數(shù)入手進行解題。題干圖形中,陰影扇形中的數(shù)字均共有3個封閉區(qū)域,白色扇形中的數(shù)字均共有2個封閉區(qū)域。所以問號處陰影扇形中的數(shù)字應共含有3個封閉區(qū)域,只有A項符合。故本題選A。36.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是:①屋子很簡陋,墻上空空的,家具也很少②那時福樓拜住在六層樓的一個單身宿舍里③每到星期天,從中午一點到七點,他家一直都有客人來④他的辦公桌上總是散亂地鋪著寫滿密密麻麻的字的稿紙⑤他很討厭用一些沒有實用價值的古董來裝飾屋子⑥門鈴一響,他就立刻把一塊很薄的紅紗毯蓋到辦公桌上,把桌上的稿紙、書、筆、字典等所有工作用的東西都遮了起來A.②⑤④①③⑥B.②⑤③⑥④①C.②①⑤④③⑥D.②①③⑥⑤④參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項,確定②句為首句。緊跟其后的句子需要在①句和⑤句中選擇,②句提到了單身宿舍,①句“屋子很簡陋,墻上空空的,家具也很少”是對宿舍的情況具體介紹,⑤句“他很討厭用一些沒有實用價值的古董來裝飾屋子”是對①句裝飾簡陋原因的解釋,因此,這三句順序應為②①⑤。答案鎖定C項。第二步,驗證C項,語義通順連貫。因此,選擇C選項。37.一個論證是一組陳述,其中的一個或多個陳述(即前提)被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由。根據(jù)上述定義,下列屬于論證的是:A.食物的基因改造存在風險。基因改造過程中,會把意料之外的改變引入到為人類提供食物的生物DNA中,這些改變對于消費者來說可能是有害的。B.我們相信我們的公司能為我們的客戶提供最好的產品,我們相信我們的產品一定比我們競爭對手的好。C.1648~1789年是歐洲主要君主國之間激烈競爭的年代之一,強國之間戰(zhàn)爭頻繁,期間法國成為最重要的國家,在權力之間的平衡阻止了法國的擴張。D.不管位置如何,固體都保持各自的形狀和體積,液體則占有一定的體積,但其形狀與盛裝容器的形狀有關。參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。“一組陳述,其中的一個或多個陳述(即前提)”、“被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由”。第二步:逐一分析選項。A項:基因改造過程中意料之外的改變可能對消費者有害,此前提可用來證明食物的基因改造存在風險,符合“一組陳述,其中的一個或多個陳述(即前提)”,也符合“被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由”,符合定義,當選;B項:相信我們的公司能為我們的客戶提供最好的產品,相信我們的產品比競爭對手的好,兩個陳述互相無法提供支持,不符合“被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由”,不符合定義,排除;C項:該項中關于1648~1789年間的歷史只是對客觀事實的陳述,幾個陳述句中不存在結論句,不符合“被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由”,不符合定義,排除;D項:固體保持自己的形狀,液體占有一定體積,陳述之間無法互相支持,不符合“被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由”,不符合定義,排除。故正確答案為A。解題思路:題干要求選擇屬于論證的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“一個或多個陳述(即前提)被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由”,在解題時應嚴格依據(jù)關鍵點分析選項。論證定義的關鍵信息:一個或多個陳述(即前提)被用來為另外一個陳述(即結論)提供支持的理由。A項,“食物的基因改造存在風險”為結論,“基因改造過程中會把意料之外的改變引入為人類提供食物的生物DNA中,這些改變對消費者來說可能是有害的”為前提,這個前提為結論提供了支持的理由,符合定義。B項,“我們的公司能為我們的客戶提供最好的產品”與“我們的產品一定比我們競爭對手的好”不存在前提和結論之間的支持關系,不符合定義。C項,“1648—1789年是歐洲主要君主國之間激烈競爭的年代之一,強國之間戰(zhàn)爭頻繁”與“其間法國成為最重要的國家,但權力之間的平衡阻止了法國的擴張”不存在前提和結論之間的支持關系,不符合定義。D項,“一般情況下,不管位置如何,固體都保持各自的形狀和體積”與“液體則占有一定的體積,但其形狀與盛裝容器的形狀有關”不存在前提和結論之間的支持關系,不符合定義。故本題選A。38.(

)對于風險相當于精兵簡政對于(

)A.亡羊補牢效率B.枕戈待旦業(yè)績C.克己奉公資源D.曲突徙薪成本參考答案:D解題思路:本題需要結合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關系,前后關系一致的即為正確答案。代入A項,亡羊補牢比喻在受到損失之后想辦法補救,免得以后再受類似的損失,目的是降低風險;精兵簡政形容縮小機構,精簡人員,目的是提高效率。前者體現(xiàn)降低,后者體現(xiàn)提高,前后關系不一致。代入B項,枕戈待旦形容時刻警惕敵人,準備作戰(zhàn),與風險無關;精兵簡政與業(yè)績無關,前后關系不一致。代入C項,克己奉公形容嚴格要求自己,奉行公事,與風險無關;精兵簡政的目的是節(jié)約資源,前后關系不一致。代入D項,曲突徙薪比喻事先采取措施,防止危險發(fā)生,目的是降低風險;精兵簡政的目的是降低成本,前后關系一致。故本題選D。39.下列選項中不屬于商品的是:A.信用卡B.超市里買一送一的產品C.朋友送的價值不菲的生日禮物D.紙幣參考答案:ACD解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項。第二步,商品是用來交換的勞動產品。要想成為商品必須具備兩個條件,一是必須是勞動產品,二是必須用于交換。二者缺一不可。A項:信用卡屬于一種信用形式,具有一定的貨幣功能,不能用于交換,不屬于商品。A項錯誤。C項:朋友送的價值不菲的生日禮物雖然是勞動產品,但并沒有用于交換,因此不是商品。C項錯誤。D項:紙幣是由國家發(fā)行的,并強制使用的貨幣符號。紙幣雖然能購買一切商品,但只是在商品交換中起媒介作用。紙幣不是商品。D項錯誤。因此,選擇ACD選項。B項:超市里買一贈一的產品,首先是勞動產品,其次該產品是買一贈一中的產品而非贈品,是需要經過交換的,因此屬于商品。B項正確。40.戰(zhàn)爭∶活動∶武器A.歌曲∶歌唱∶音樂B.比賽∶廣播∶電臺C.學習∶過程∶書本D.步行∶鍛煉∶騎車參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。“戰(zhàn)爭”是敵對雙方為了一定的政治、經濟目的而進行的具有一定規(guī)模的武裝斗爭“活動”,二者屬于包容關系中的種屬關系,“戰(zhàn)爭”需要使用“武器”作為工具,二者屬于工具對應關系。第二步,辨析選項。A項:“音樂”不是“歌曲”的工具,排除;B項:“電臺”不是“比賽”的工具,排除;C項:“學習”是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的“過程”,二者屬于包容關系中的種屬關系,“學習”需要使用“書本”作為工具,二者屬于工具對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;D項:“騎車”不是“步行”的工具,排除。因此,選擇C選項。41.在社會生活中有許多規(guī)定,如“嚴禁考試作弊”“嚴禁酒后駕車”“嚴禁違規(guī)使用食品添加劑”等。之所以這樣規(guī)定,是因為(

)。A.維護社會秩序要靠規(guī)則B.人們不能自覺約束自己的行為C.道德比法律更具約束力D.維護良好秩序,必須限制人們的自由參考答案:A解題思路:本題考查道德。道德是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。A項正確,維護社會秩序要靠自律和他律,自律指道德,他律指制定的規(guī)則,如法律等。B項錯誤,表述過于絕對。C項錯誤,法律比道德更具約束力。D項錯誤,維護良好秩序,不一定必須限制人們的自由。故正確答案為A。42.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標準有利于政務數(shù)據(jù)的整合共享,方便各地區(qū)、各部門數(shù)據(jù)庫之間的接口連接與數(shù)據(jù)交換。應加快制定政務數(shù)據(jù)采集、處理、提供、修改等各類標準規(guī)范,對原有信息資源進行標準化處理,規(guī)范數(shù)據(jù)共享的類型、方式、內容、對象和條件,破除數(shù)據(jù)共享的技術障礙。這段文字中提取的關鍵詞最恰當?shù)氖茿.數(shù)據(jù)采集整合共享技術障礙B.政務數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)交換數(shù)據(jù)共享C.數(shù)據(jù)采集標準規(guī)范信息資源D.政務數(shù)據(jù)標準規(guī)范數(shù)據(jù)共享參考答案:D解題思路:文段開篇提到有利于政務數(shù)據(jù)整合共享的兩種方式,然后提出對策,即加快制定政務數(shù)據(jù)的各類標準規(guī)范,規(guī)范數(shù)據(jù)共享,以破除數(shù)據(jù)共享的技術障礙。故文段的關鍵詞是“政務數(shù)據(jù)”“標準規(guī)范”“數(shù)據(jù)共享”,對應D項。A項,“數(shù)據(jù)采集”表述片面,只是政務數(shù)據(jù)整合共享兩種方式中的其中一種,排除。B項,“數(shù)據(jù)交換”表述片面,只是政務數(shù)據(jù)整合共享的意義之一,排除。C項,“信息資源”非重點,只是標準化處理的對象,排除。故正確答案為D。【文段出處】《政務數(shù)據(jù)不愿共享的成因及對策》解題思路:本題考查對文段關鍵詞的提煉。解答本題需要對文段核心內容進行概括提煉,主要概括文段的主題是什么、應怎么做以及最終要達到的目標。閱讀文段,文段首先說明兩方面操作有利于政務數(shù)據(jù)的整合共享,然后說明加快制度政務數(shù)據(jù)采集的的必要性,最后指出要通過各類標準規(guī)范實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。文段首先說明統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標準有利于政務數(shù)據(jù)的整合共享,然后進一步說明加快制度政務數(shù)據(jù)采集的必要性,并指出要通過各類標準規(guī)范實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。由此可見,“政務數(shù)據(jù)”“標準規(guī)范”“數(shù)據(jù)共享”為文段重點,對應D。“數(shù)據(jù)采集”是有利于政務數(shù)據(jù)整合共享的一方面,作為關鍵詞概括不全面,排除A、C。“數(shù)據(jù)交換”是加快制度政務數(shù)據(jù)采集的必要性內容,作為文段關鍵詞不恰當,排除B。故本題選D。43.校對:印刷:出版A.選舉:組閣:執(zhí)政B.搶劫:入獄:判刑C.談判:簽署:廢除D.研發(fā):轉讓:投入參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。題干中先經過“校對”,再“印刷”,最后才能“出版”,三個詞有明顯的時間先后順序的對應關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:先經過“選舉”,再“組閣”,最后才能“執(zhí)政”,與題干邏輯關系一致,當選;B項:先“搶劫”,再“判刑”,最后“入獄”,順序不對,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:“廢除”舊文件可能在“簽署”新文件之前,也可能“簽署”新文件然后再“廢除”舊文件,而“談判”也可能發(fā)生在任何階段,三者沒有明顯時間先后順序,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:先“投入”,再“研發(fā)”,最后才能“轉讓”,順序不對,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為A。44.由數(shù)字0、4、5、7可以組成多少個沒有重復數(shù)字的偶數(shù)?(

)A.25B.26C.27D.31參考答案:C解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎排列組合。第二步,本題組成的偶數(shù)可以是一位數(shù),二位數(shù),三位數(shù),或者四位數(shù),分情況看:①當結果是一位數(shù)時,結果只能是0或4,共2種情況。②當結果是兩位數(shù)時,末位為0,首位可以是4、5、7三種情況;末位為4時,首位只能是5或7兩種情況,故情況數(shù)為:3+2=5(種)。③當結果是三位數(shù)時:末位為0,首兩位可以是4、5、7中的2個數(shù),結果為(種);末位為4時,首兩位可以是57、75、50、70,結果為4種,故情況數(shù)為6+4=10(種)。④當結果是四位數(shù)時:末位為0,首三位可以是4、5、7中的三個數(shù),結果為=6(種);末位為4時:首三位可以是570、507、705、750、結果為4種,故情況數(shù)為:6+4=10(種)。綜上所述,總情況數(shù)為2+5+10+10=27(種)。因此,選擇C選項。45.甲為幫助乙追回被李某偷竊的錢包搶奪丙的車輛進行追趕,致使丙的車輛發(fā)生毀損。關于車輛毀損的責任承擔,以下說法正確的是(

)。A.丙應當要求甲賠償車輛損失B.丙應當要求乙賠償車輛損失C.丙應當要求李某賠償車輛損失D.甲見義勇為不應該承擔賠償責任參考答案:C解題思路:本題考查民法典。A、B兩項錯誤,C項正確,根據(jù)《民法典》第一百八十二條規(guī)定:“因緊急避險造成損害的,由引起險情發(fā)生的人承擔民事責任。危險由自然原因引起的,緊急避險人不承擔民事責任,可以給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過必要的限度,造成不應有的損害的,緊急避險人應當承擔適當?shù)拿袷仑熑巍!奔诪閹椭易坊乇焕钅惩蹈`的錢包搶奪丙的車輛進行追趕,致使丙的車輛發(fā)生毀損屬于典型的緊急避險行為,對于丙所受損失應由引發(fā)險情的人李某承擔責任。D項錯誤,根據(jù)《民法典》第一百八十三條規(guī)定:“因保護他人民事權益使自己受到損害的,由侵權人承擔民事責任,受益人可以給予適當補償。沒有侵權人、侵權人逃逸或者無力承擔民事責任,受害人請求補償?shù)模芤嫒藨斀o予適當補償。”見義勇為條款適用于見義勇為過程中見義勇為者自己受損的情形,本題中為第三人丙的合法權益受損,因此不涉及見義勇為條款之適用。但是如果甲的見義勇為超過緊急避險的必要限度,造成不應有的損害的,甲應當承擔適當?shù)拿袷仑熑巍9收_答案為C。46.求學者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學。同樣,好學的目的也不是為了________,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務。這不是________物質,而是強調學習就是學習,不要附帶上物質目的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知,該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人,與文意不符,排除A項。B項“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足,側重強調生活達到溫飽水平線以上,并沒有達到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度,故排除B項。第二步,分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質目的”可知,該空要體現(xiàn)“反對、不要”之意,且跟“物質”搭配。C項“排斥”指排擠斥逐,符合語境。D項“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯,一般跟情緒、心理、人搭配,不與“物質”搭配,排除D項。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,“同樣”提示第一空詞語的含義,比較備選詞語的差異,選擇與文意最相符的一項。第二步,驗證第二空。第一空,由“同樣”可知,填入詞語應與“衣食居住的安適”詞義相近,選項中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食,符合文意,排除A、D。“錦衣玉食”比“豐衣足食”程度重,更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”,排除B。第二空,句中說的是對物質追求的排除,“排斥”恰當。故本題選C。解題思路:第一空,“如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學”之后出現(xiàn)“同樣”一詞,根據(jù)語境的對應可知,后面一句話的意思為:好學的目的也不是為了衣食的安適,即想生活得更好,與“衣”“食”含義相關。C項“錦衣玉食”指精美的衣食,形容豪華奢侈的生活,最符合語境,保留。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中,一般作形容詞用,可排除;B項“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重,不能反映出生活得更好的意思,可排除;D項“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬,穿輕暖的皮衣,形容生活豪奢,強調的是生活方式的闊綽,而非生活水平的富足,不符合語境,且“同樣”這個詞在文段中表并列,前文談到“求學者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語義過重,形成不了并列,可排除。第二空做驗證,這里文中想要強調的是不要將學習功利化的意思。故C項“排斥”一詞準確、恰當。故正確答案為C。【出處】廣州日報:劉偉見《孔子的好學觀(上)》47.籍勢而為指的是合理利用所處環(huán)境、地位而積極踐行理想信念的進取心態(tài)。根據(jù)上述定義,以下哪項屬于籍勢而為?A.士不可以不弘毅,任重而道遠B.窮則獨善其身,達則兼善天下C.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君D.天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物參考答案:C解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關鍵信息。①合理利用所處環(huán)境、地位;②積極踐行理想信念的進取心態(tài)。第三步,辨析選項。A項:“士不可以不弘毅,任重而道遠”的意思是:讀書人不可以不弘大剛強而有毅力,因為他責任重大,道路遙遠。該項僅涉及“進取心態(tài)”,不涉及“合理利用所處環(huán)境、地位”,不符合定義。B項:“窮則獨善其身,達則兼善天下”的意思是:不得志的時候就要管好自己的道德修養(yǎng),得志的時候就要努力讓天下人都能得到好處。該項僅涉及“當前處境”和“進取心態(tài)”,不涉及“合理利用所處地位”,不符合定義。C項:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的意思是:在朝廷里做高官就應當心系百姓,處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。該項符合“合理利用所處環(huán)境、地位而積極踐行理想信念的進取心態(tài)”,符合定義。D項:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的意思是:天的運動剛強勁健,相應于此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強,永不停息;大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。該項僅涉及“進取心態(tài)”,不涉及“合理利用所處環(huán)境、地位”,不符合定義。因此,選擇C選項。48.課間休息時,一位同學幫老師擦了黑板,老師回到教室后詢問是誰擦的黑板。他問了四位同學,得到以下回答:(1)或者班長擦了,或者學習委員擦了(2)如果紀律委員沒擦,那么班長也沒擦(3)如果衛(wèi)生委員沒擦,那么班長擦了(4)班長和學習委員都沒擦實際上,四位同學的回答中只有一句是假的。據(jù)此可以推出擦黑板的是:A.紀律委員B.學習委員C.衛(wèi)生委員D.班長參考答案:C解題思路:第一步:整理題干信息。①

班長或學習委員②

-紀律委員→-班長③

-衛(wèi)生委員→班長④

-班長且-學習委員第二步:分析題干。由提問可知,本題為真假推理,先找矛盾關系,①和④為矛盾關系,必有一真一假,結合提問,只有一句為假,說明②③為真,對條件②進行逆否等價可知:班長→紀律委員,假設班長擦了黑板,則紀律委員也擦了黑板,不符合題干中的只有一位同學擦了黑板,故班長沒有擦黑板,對③進行逆否等價,可知:-班長→衛(wèi)生委員,故班長沒有擦黑板,可以推出衛(wèi)生委員擦了黑板。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關系。題干可翻譯為:①班長或學習委員②?紀律→?班長③?衛(wèi)生→班長④?班長且?學習其中,①和④是矛盾關系。第三步,看其余。因為①④中“必有一真,必有一假”,且四位同學中只有一句是假的,所以②和③都是真的。題干條件不充分,利用代入法驗證選項。A項:由于只有一個同學擦黑板,所以如果紀律委員擦黑板,則班長沒擦黑板,“班長沒擦黑板”是對③的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知:衛(wèi)生委員擦黑板,那么就有兩個人擦黑板了,與題干條件沖突,排除;B項:由于只有一個同學擦黑板,所以如果學習委員擦黑板,則班長沒擦黑板,“班長沒擦黑板”是對③的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知:衛(wèi)生委員擦黑板,那么就有兩個人擦黑板了,與題干條件沖突,排除;C項:“衛(wèi)生委員擦黑板”是對③的“否前”,否前推不出必然結論,可知:班長可以不擦黑板,與題干條件不沖突,正確;D項:“班長擦黑板”是對②的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知:紀律委員擦黑板,那么就有兩個人擦黑板了,排除。因此,選擇C選項。解題思路:本題給出四個條件,并指出其中“只有一句是假的”,在解題時可以尋找這四個條件中是否存在矛盾關系或下反對關系,如果存在則可以據(jù)此判斷其他條件的真假。根據(jù)題干條件,(1)和(4)是矛盾命題,必有一真一假,根據(jù)“四位同學的回答中只有一句是假的”可知,(2)和(3)是真的。(2)的推理關系:紀律委員沒擦→班長沒擦。(3)的推理關系:衛(wèi)生委員沒擦→班長擦了。(2)和(3)可構成連鎖推理:衛(wèi)生委員沒擦→班長擦了→紀律委員擦了。由于題干已經明確說明是一位同學擦了黑板,所以班長沒擦,否則班長和紀律委員都擦了,與題干條件不符。則由班長沒擦可推出衛(wèi)生委員擦了。故本題選C。49.多年來,歷史學家普遍認為,胡夫金字塔是奴隸建造的。但近年來,考古學家在胡夫金字塔附近發(fā)現(xiàn)了工匠居住的村落及生活設施。這些遺跡表明,那里曾住過幾千名工匠,食宿條件有充分保證。考古學家還在附近墓穴中發(fā)現(xiàn)了這些工匠的骸骨,同時也發(fā)現(xiàn)了一些金屬手術器械和死者骨折后得到醫(yī)治的痕跡。考古學家認為,這表明金字塔是由埃及的自由民建造的,而非奴隸。以下哪項如果為真,最能支持上述結論(

)。A.古埃及的村落中居住了大量的自由民B.在古埃及,奴隸死后不會在墓穴中安葬C.古埃及自由民的數(shù)量足以建造胡夫金字塔D.在這些村落遺跡中還發(fā)現(xiàn)了婦女和嬰兒的骸骨參考答案:B解題思路

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