幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案(通用3篇)_第1頁
幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案(通用3篇)_第2頁
幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案(通用3篇)_第3頁
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文檔簡介

幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案(通用3篇)幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案篇1為全面做好新冠肺炎疫情防控工作,確保2023年春季順利開學(xué)復(fù)課,確保全體教職員工及幼兒的身體健康和生命安全,根據(jù)市教委相關(guān)通知要求,結(jié)合我園實際,制定此方案。一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署和省、市工作要求,把疫情防控作為當(dāng)前重大政治任務(wù)來抓,以確保絕對安全為目標(biāo),堅持科學(xué)統(tǒng)籌、預(yù)防為主、內(nèi)外結(jié)合、嚴(yán)防死守,堅決杜絕開學(xué)后新冠肺炎疫情在校園發(fā)生,保證幼兒和教職員工身體健康和生命安全,保持正常教學(xué)運轉(zhuǎn)秩序,為維護(hù)社會穩(wěn)定全局做出貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:主要負(fù)責(zé)疫情防控工作的指揮、組織、協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總及宣傳組、疫情應(yīng)急處置組、防疫物資統(tǒng)籌及后勤服務(wù)保障組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:設(shè)在園長辦公室,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方工作,確保疫情防控措施具體落實,保障師生身體健康,保持幼兒園正常教學(xué)秩序。信息匯總及宣傳組:

主要負(fù)責(zé):

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作;

②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時間,班級或年級范圍等;

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。④出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院,并通知幼兒家長;

⑤按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

⑥協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。⑦負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;

⑧對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。⑨負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;

⑩對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。疫情應(yīng)急處置組:

①負(fù)責(zé)全園師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

②疫情發(fā)生后,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;

③對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及幼兒園其他小朋友加強后續(xù)觀察和情況排查。④負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

⑤根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀察室后對防疫物資統(tǒng)籌及后勤服務(wù)保障組:

①負(fù)責(zé)采購、儲備防控物資,進(jìn)行管理、使用、發(fā)放防控物資;

②負(fù)責(zé)設(shè)立(臨時)隔離室;

③負(fù)責(zé)加強校園的清潔衛(wèi)生和預(yù)防性消毒工作;

④負(fù)責(zé)校園內(nèi)各類場所的通風(fēng)工作;

⑤負(fù)責(zé)加強幼兒園洗手設(shè)施的配備

⑥負(fù)責(zé)加強垃圾管理清理

幼兒園主要負(fù)責(zé)人為疫情防控工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人,各年級組長、為本年級組防控工作的具體責(zé)任人,同時,建立教委、幼兒園、年級、班級、家長五級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強與衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、屬地政府、社區(qū)、公安、市場監(jiān)管的聯(lián)系與溝通,開展聯(lián)防聯(lián)控工作。三、開學(xué)日常規(guī)程

1、進(jìn)出校門流程

(1)所有進(jìn)入幼兒園的人員均需“一測二查三詢”。門衛(wèi)值班人員要認(rèn)真落實疫情防控要求,對進(jìn)出幼兒園的車輛和人員做好登記,進(jìn)行“一測二查三詢”(測體溫、查身份證健康證、詢問蹤跡)。幼兒園在大門處設(shè)有入校人員體溫監(jiān)測點,對每一位入校人員嚴(yán)格執(zhí)行實名登記制度并進(jìn)行體溫檢測,對體溫大于等于37.3℃的人員,立即采取攔截滯留等隔離措施,禁止其進(jìn)入校園,做好登記并及時向值班干部、帶班領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)值班人員等逐級報告。(2)幼兒園原則上謝絕探訪人員及外來人員和車輛進(jìn)入校園。所有入校車輛取消自動放行功能。出租車、網(wǎng)約車、校外公務(wù)車等遇特殊情況確需進(jìn)入校園的,必須出示司乘人員本人的有效身份證件、健康碼,配合門衛(wèi)值班人員檢測體溫,確認(rèn)正常方可放行,無法提供有效證件的車輛和空車禁止進(jìn)入校園。(3)因公來訪的人員及車輛,需由被訪部門負(fù)責(zé)人通知總務(wù)和安全科確認(rèn)后方可放行。門衛(wèi)值班人員要嚴(yán)格落實車輛司乘人員逐人登記,進(jìn)行“一測二查三詢”(測體溫、查身份證健康證、詢問蹤跡)。所有車輛進(jìn)入校園時要自覺接受檢查,嚴(yán)禁私自攜帶外來人員進(jìn)入校園。特殊情況需要探訪家屬區(qū)的車輛和人員,請住戶親自到校門口迎接,做好登記,通過體溫檢測后方可入校。(4)園內(nèi)居住的校外單位人員憑本單位(或所在社區(qū))發(fā)放的復(fù)工證明、本人身份證、健康碼,經(jīng)門衛(wèi)值班人員審驗、檢測體溫正常并登記后方可出入。2、就餐

(1)加強疫情管理,強化個人防護(hù)意識,落實防護(hù)措施。提高教職工對疫情認(rèn)識,增強防護(hù)意識和能力,在體溫檢測正常及方可就餐。(2)加強秩序管理,文明就餐。建立錯鋒就餐制度,合理安排每個時段的就餐班級師生人數(shù),教師端餐依次間隔距離不少于1米左右排隊端餐,不要擁擠。在食堂端餐時不扎堆、不聚集、不交流。(3)師生使用的餐具,用餐結(jié)束后,將餐具分班進(jìn)行清洗消毒。(4)確保師生洗手設(shè)施運行正常,備洗手液、肥皂等,配消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。(5)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。3、午休管理?(1)班級老師檢查午休時必須佩戴口罩。(2)值班老師配備1臺體溫檢測儀,值班老師隨時觀察幼兒午休身體情況,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時向保健醫(yī)匯報。(3)每天保持活動室通風(fēng)換氣。(4)午休期間嚴(yán)禁串寢,如發(fā)現(xiàn)將作嚴(yán)肅處理。(5)午休上床時,避免面對面交談。(6)師生在起床后喝水時,小朋友間排隊需保持一定距離。(7)各班自行準(zhǔn)備噴壺,并裝入符合消毒規(guī)定的消毒水,由每天的值班老師對休息區(qū)進(jìn)行消灑。消毒噴灑時務(wù)必避開人和床鋪(尤其是枕頭)。4、教室行課師生做好日常防護(hù),教師盡量在講臺上授課,減少師生近距離互動。各班做好教室內(nèi)各區(qū)域衛(wèi)生,配合幼兒園進(jìn)行消殺,避免交叉污染。暫停空調(diào)使用。打開門窗保持教室的通風(fēng),每堂上課教師要進(jìn)行缺勤幼兒的追蹤。藝體活動?(1)配合幼兒園執(zhí)行嚴(yán)格的管控制度。(2)藝術(shù)、體育課程嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。如有幼兒缺勤,務(wù)必落實幼兒缺勤的具體原因,并進(jìn)行缺勤幼兒的追蹤。(3)為體適能老師劃定運動場上課范圍,班級區(qū)域不得出現(xiàn)交叉。封閉場室內(nèi)只允許一個班級上課。確保幼兒活動要在老師的視線范圍之內(nèi)。避免幼兒扎堆聚集。(4)暫停課間操和陽光體育活動。6、晨、午、晚三檢

(1)晨、午、晚檢人員用體表體溫檢查,如溫度超過37.3℃則需隔離,由班主任聯(lián)系家長,及時送醫(yī)就診。班主任對發(fā)熱幼兒進(jìn)行體溫詳細(xì)檢測,并填寫記錄,班主任是晨、午、晚檢第一責(zé)任人。(2)晨、午、晚檢等級:常規(guī)晨檢,有特殊癥狀、因病缺課幼兒的班級由其班主任報告。(3)常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課幼兒日統(tǒng)計報表”由班主任每天早晨8:20-8:40檢查并統(tǒng)計好,(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報年級、并按照“突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理、作統(tǒng)計直報。(4)教師發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,有發(fā)熱癥狀,馬上將幼兒送到隔離室,保健醫(yī)無法排除新冠肺炎,由120將發(fā)熱幼兒轉(zhuǎn)運至指定醫(yī)院。(5)幼兒患水痘、流感、麻疹、風(fēng)疹、流腦、猩紅熱、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、急性肝炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈、隔離期滿后到疾控中心開具“復(fù)課證明”。(6)幼兒患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期,以幼兒身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。(7)晨、午、晚檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過一看:仔細(xì)觀察幼兒的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時通知保健醫(yī)采取相應(yīng)的措施,必要時班主任通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診,隨時和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽:聽患病幼兒、其家長和幼兒的闡述;三問:每天了解特殊癥狀、因病缺課幼兒的家庭情況,家中有無成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸幼兒(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到園上課,并上報;四聯(lián)系:對沒來園的幼兒,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱幼兒要及時報告保健醫(yī),并及時上報情況。(8)每日晨、午、晚檢情況要做好記載,班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及幼兒身體情況,特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄,內(nèi)容包括幼兒姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,就診醫(yī)院,醫(yī)院診斷等;異常情況及時上報。(9)嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病的幼兒進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不返校、不外出。(10)保健醫(yī)要督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課幼兒日統(tǒng)計報表”工作。(11)相關(guān)老師每天統(tǒng)計幼兒園患病幼兒人數(shù)及情況,加強疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務(wù)科做好環(huán)境消毒、切斷傳染途徑,及時對疫源地進(jìn)行消毒處理。7、清潔衛(wèi)生與消殺工作

(1)各教室,辦公室、宿舍、食堂、功能教室以及樓道等,每天安排衛(wèi)生值日,每天進(jìn)行衛(wèi)生掃除。(2)每天按時(或按實際需要)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,安排固定的消毒通風(fēng)人員,按時消毒通風(fēng),并做好消毒通風(fēng)記錄。(3)校園公共區(qū)域(功能室、垃圾池、廁所等),保潔人員每周用消毒液消毒一次,后請主任進(jìn)行監(jiān)督檢查。(4)各班要勤打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔、清凈,不要隨地吐痰,不亂傾亂倒,以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。(5)食堂對炊具等,堅持每次用餐后,用消毒水清洗。每天對餐具用消毒柜消毒或開水蒸煮10—20分鐘。對消毒后的炊具要有保潔措施。(6)每餐后對食堂的地板用84消毒液消毒。(7)后勤主任每天安排保潔人員對教室、宿舍、食堂、廁所及校園環(huán)境進(jìn)行消毒,用84消毒液(1:100)進(jìn)行噴灑,地面必須打濕,消毒后關(guān)閉門窗,進(jìn)入教室(宿舍)前30分鐘打開門窗通風(fēng)換氣,消毒后要有相關(guān)記錄如:消毒時間、消毒人員等。如有傳染病疫情發(fā)生時每天一次或按照相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行。8、課余休息:

(1)下課后老師組織小朋友要輕步走出教室,放松眼睛,不要做劇烈活動,保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。(2)不竄班,只在本班教室周圍放松、休息。(3)上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不扎堆聚集。(4)老師組織小朋友不打鬧,不攀爬走廊護(hù)欄,不互相追逐,不狂奔亂跑。(5)老師組織幼兒依次、有序的上洗手間,盡量避免扎堆、擁擠,便后務(wù)必洗手,保持手部衛(wèi)生。老師組織幼兒不能串教室,在各自班級區(qū)域休息。9、(教師辦公)教研活動:

(1)教師辦公要求在辦公期間門窗原則上要求始終處于開啟狀態(tài)或至少2小時開啟換氣30分鐘以上;

(2)教師在辦公或參加教研活動時均需佩戴口罩;教研活動時原則上不相對而坐;

(3)在校園內(nèi)教師嚴(yán)禁吸煙;

(4)保持辦公室、教研活動場所的清潔衛(wèi)生,幼兒園定時對辦公區(qū)域進(jìn)行消殺;

(5)空調(diào)暫停使用。四、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1、確保后勤保障和物資儲備

一是加強人員管理及排查,做好返校及每日晨檢(食堂從業(yè)人員每日三檢)記錄。后勤工作人員開學(xué)前,提前做好人員身體狀況登記排查工作,做好防控措施,要求有發(fā)熱、呼吸道疾病等癥狀(如咳嗽、打噴嚏)人員在家隔離治愈,并做好登記;治愈后,告知主管責(zé)任人同意后,方能上崗。二是把控好食材源頭關(guān)。嚴(yán)禁采購使用野生動物及制品,做好索證索票、進(jìn)貨查驗和臺帳登記工作。開學(xué)前一周做好食品原材料的儲備工作,并做好臺賬登記工作。三是做好疫情防控物資保障工作。開學(xué)前,通過多渠道購置84消毒液、口罩、手套、紅外線測溫儀等有關(guān)疫情防控所需藥械和藥品,確保防控物品充足,與供貨商保持緊密聯(lián)系,保證能夠隨時補充。四是做好好供水、供電服務(wù)。開學(xué)前,對校園內(nèi)所有水電管網(wǎng)進(jìn)行巡檢,對發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保校園供水、供電正常運行。2、落實重點場所和關(guān)鍵區(qū)域的防控部署

一是做好校園衛(wèi)生清理消毒工作。開學(xué)前,對校園食堂、教學(xué)樓、博通樓、風(fēng)雨操場及其他公共區(qū)域進(jìn)行清理消毒工作。開學(xué)后,定期對以上區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清理及消毒工作。具體措施:①食堂操作間、粗加工間衛(wèi)生清理消毒工作由各班組負(fù)責(zé),經(jīng)總務(wù)科檢查驗收合格后方能使用;此項工作的督促檢查由總務(wù)科科長負(fù)責(zé)。②做好食堂公共餐具清洗消毒工作,并做好消毒登記,此項工作的督促檢查由專人負(fù)責(zé)。③做好食堂大廳衛(wèi)生清理及消毒工作,此項工作的督促檢查由費某某負(fù)責(zé)。④做好教學(xué)樓、博通樓、風(fēng)雨操場及其他公共區(qū)域進(jìn)行清理消毒工作,并由總務(wù)科指定專人進(jìn)行檢查和督促。教職工開學(xué)報到時由各職能科處室負(fù)責(zé)人對本部門員工進(jìn)行健康卡審核,符合返校要求的教職工允許返校。學(xué)生宿舍消毒及隔離室布置:學(xué)生宿舍在學(xué)生報到前3日對宿舍樓進(jìn)行全面保潔消毒,并對隔離區(qū)進(jìn)行布置。隔離室風(fēng)雨球場外側(cè),供體溫異常學(xué)生留觀。隔離室工作人員必須做好防護(hù)工作。來自省內(nèi)外疫情低風(fēng)險地區(qū)的師生,體溫檢測正常可返校;來自省內(nèi)外中風(fēng)險地區(qū)的師生,不得返校,自覺接受社區(qū)管理,嚴(yán)格實行14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,待隔離期滿,體溫檢測正常后返校。在居住地已接受14天隔離措施且無異常者,經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后,不再采取前述措施;來自國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)或境外疫情國家(地區(qū))的師生,應(yīng)立即進(jìn)行隔離,并補充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者,送至定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置。核酸檢測陰性者,應(yīng)送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察,決不允許帶病返校;對有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的學(xué)生,及時上報并配合核查排查。五、開學(xué)后的防控措施

1、后勤保障工作

開學(xué)后,嚴(yán)格每日三檢登記,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、呼吸道疾病等癥狀人員要立即送到隔離區(qū),并第一時間匯報疫情防控小組。對所有的區(qū)域進(jìn)行每日定期消殺,消殺人員在操作期間應(yīng)嚴(yán)格做好個人防護(hù),要規(guī)范佩戴口罩上崗,并做到及時更換口罩;堅持注意個人衛(wèi)生,勤洗手,切實做好自身防護(hù)。加大對重點區(qū)域的水電管理工作,隨叫隨到。對校園內(nèi)所有管網(wǎng)及設(shè)施進(jìn)行巡檢,保證幼兒園正常教育教學(xué)工作的平穩(wěn)運行,針對重點區(qū)域,加強隱患排查,制定應(yīng)急搶修預(yù)案。2、幼兒返園后管理

放學(xué)時,為避免幼兒和家長大面積群體接觸,幼兒園分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)。各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),班級間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時間點,將幼兒有序送至指定接送點,確保幼兒安全。每個年級組織班級有序離開教學(xué)區(qū)域,徑直往校門口方向離校,班級與班級的距離在5米以上。3、幼兒活動場所的管理

(1)午休區(qū)

日常保潔及消毒,保潔人員每日上崗前由保健醫(yī)進(jìn)行身體異常檢查。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。每日須對門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行保潔并消毒。幼兒午休區(qū)發(fā)放消毒液及消毒工具,由班級老師自行每日對午休區(qū)進(jìn)行消毒工作。(2)教室

在幼兒園教學(xué)區(qū)須注意保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和空氣流通;按照衛(wèi)生防疫專業(yè)要求每日進(jìn)行消毒;上課前,對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補充衛(wèi)生間洗手液。教室每日定時在早操、課間操、午休、大課間進(jìn)行通風(fēng)換氣,保持空氣流通;洗手間必須配備洗手液。課間休息,老師組織幼兒入廁,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。課間休息時,班主任打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距到指定區(qū)域休息,可根據(jù)情況開展適度體育鍛煉。(3)食堂

進(jìn)一步加強食堂管理,做好餐具、廚具消毒工作;嚴(yán)格實行采購制度,留取票據(jù),不使用不購買來源不明食材;從嚴(yán)落實餐飲人員持有有效健康證上崗,做好飲食從業(yè)人員疾控宣傳工作。班級、教職工錯時就餐、分散就餐。教師到食堂取餐時,應(yīng)佩戴口罩,即取即走,取餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,將一次性餐具放入垃圾桶。用餐后相關(guān)工作人員對食堂全部區(qū)域進(jìn)行消殺。幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案篇2作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。在新的環(huán)境中,新的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,配合班主任做好班級的各項工作:

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點,認(rèn)真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平,熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動,時刻注意自我的言談舉止,嚴(yán)格要求自我,堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。二、教育教學(xué)方面

(一)保育工作:

進(jìn)取主動的配合班主任做好班級的保育工作。培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更進(jìn)取地做好事情,完成任務(wù)。用我的愛心、細(xì)心和耐心,注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、歡樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,加強對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。(二)教育工作:

在抓好保育的同時,配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí),碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料,讓孩子在樂中學(xué)。三、個人學(xué)習(xí)方面

1.學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自我充電,進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動,樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。2.苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力爭取過關(guān)。四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,僅有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,使我們的工作事半功倍,在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,注意保護(hù)家長的自尊心,不挫傷家長的自尊心。幼兒園開學(xué)復(fù)課工作方案開學(xué)復(fù)課方案篇3根據(jù)省、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導(dǎo)意見》要求和教育部有關(guān)精神,指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校(幼兒園)(以下簡稱學(xué)校)做好開學(xué)返校各項準(zhǔn)備工作,保障全體師生員工生命安全和身體健康,筑牢校園健康安全防線。現(xiàn)結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,制定xx區(qū)學(xué)校(幼兒園)開學(xué)返校20條工作指引。具體如下:

一、全面做好返校前的準(zhǔn)備工作(一)制定一套校園處置操作流程和防控制度。區(qū)教育局根據(jù)疫情防控的工作要求,制定“十項”處置流程和“十項”防控制度。十項處置流程:

1.師生員工晨(午)檢流程2.師生員工缺勤追蹤流程3.人員集聚單位新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程4.病例接觸相關(guān)人員管理流程5.普通物體表面擦拭消毒流程6.空氣消毒流程7.衛(wèi)生間消毒流程8.地面消毒流程9.廂式電梯消毒流程10.疫點終末消毒流程十項制度:

1.師生員工晨(午)檢制度2.校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度3.因病缺勤登記和病因追蹤制度4.疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會制度5.校園通風(fēng)和消毒制度6.患病師生員工復(fù)學(xué)證明查驗制度7.重點疫區(qū)師生員工返校登記和關(guān)愛制度8.師生員工健康管理制度9.學(xué)校傳染病防控健康教育制度10.傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度(二)準(zhǔn)備一批防疫物資。區(qū)教育局已準(zhǔn)備測溫儀xx支、口罩xx萬個、消毒液xx公斤、噴霧器xx個、防護(hù)服xx件、洗手液xx瓶、肥皂xx塊等。各學(xué)校通過不同途經(jīng)自行采購部分防疫物資。(三)設(shè)立一批臨時隔離室。每所學(xué)校要設(shè)立兩間臨時隔離室,用于發(fā)現(xiàn)異常師生員工后及時隔離送醫(yī)。但不得設(shè)置在學(xué)生集體宿舍和校醫(yī)室,具體參照《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點設(shè)置運行指南(試行)》。(四)組織一次特殊的家訪。由于線上教學(xué)時間的延長,各義務(wù)段學(xué)校根據(jù)教學(xué)及學(xué)生寒假生活實際,在校長的帶領(lǐng)下結(jié)合送書活動組織一次特殊的家訪,了解學(xué)生的寒假生活及線上教學(xué)情況。對于近期還不能返甬,尤其是湖北的學(xué)生,學(xué)校要一一電話聯(lián)系,并做好開學(xué)后不能及時返校學(xué)生的教學(xué)準(zhǔn)備。(五)排查一次師生健康狀況。學(xué)校要全面掌握師生員工所在地區(qū)疫情及師生健康狀況,包括了解近14天是否出過大市、是否去過疫區(qū)、是否接受過隔離、是否接觸過疫區(qū)來的人員、師生員工通行碼、通行證申領(lǐng)情況等;所有外出或外地的師生員工返回居住地后,應(yīng)根據(jù)當(dāng)時疫情防控要求,居家隔離期滿后方可返校;

對于從重點疫區(qū)返甬的師生員工要提交《師生員工健康申報表》。(六)進(jìn)行一次校園消殺行動。學(xué)校主動聯(lián)系對應(yīng)的中標(biāo)消殺公司,按要求對學(xué)校的門衛(wèi)、教室(含專用教室)、走廊、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場館、扶梯(電梯)、公共綠化、操場帶等場所進(jìn)行全面清潔消毒,并保持室內(nèi)場所通風(fēng)。(七)進(jìn)行一次校車消毒體檢。有校車的學(xué)校開學(xué)前要對校車進(jìn)行一次全面檢查,并根據(jù)疫情防控要求,對校車做好全面消毒工作。(八)開展一次教職工防控培訓(xùn)。開學(xué)前要對全體教師開展一次防控培訓(xùn),主要包括對疫情的再認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒咳嗽的緊急處置、學(xué)生做操、用餐等防控須知。(九)落實一套服務(wù)關(guān)愛措施。根據(jù)疫情防控期間工作需要,區(qū)教育局針對不同人群及服務(wù)需求,落實一套服務(wù)關(guān)愛制度:出臺“六個一”做好援xx義務(wù)人員子女的關(guān)愛和幫扶;

組織成立由機(jī)關(guān)干部和學(xué)校教師組成的志愿者隊伍,下沉到村(社區(qū))、交通卡口、企業(yè)等地協(xié)助做好人員檢查和口罩簡易制作包裝工作;

因延期開學(xué),學(xué)校組織黨員干部為在甬學(xué)生送上教科書。(十)準(zhǔn)備一封給學(xué)生家長的信。開學(xué)前,學(xué)校(或班級)以書信的形式,向?qū)W生和家長提示返校報到當(dāng)天和開學(xué)后應(yīng)注意的事項,做好家校聯(lián)系溝通,確保平穩(wěn)有序開學(xué)。二、嚴(yán)格落實開學(xué)后的校園疫情防控舉措(一)復(fù)學(xué)報到要錯時。1.做好各年級學(xué)生同時開學(xué)的準(zhǔn)備。學(xué)生返校報到時要錯開上班交通高峰,分年級錯時報到,規(guī)模較大的學(xué)校可以安排上下午時間分開報到;

學(xué)生放學(xué)也要錯時離校,杜絕校門口擁堵。2.做好初三、高三年級先行開學(xué),其他年級分批開學(xué)的準(zhǔn)備。3.教職工上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)盡量不乘公共交通工具,途中盡量避免用手觸摸公共物品。(二)師生進(jìn)校要晨(午)檢。實行每日晨(午)檢制,學(xué)校要安排專人對進(jìn)入校園的師生員工測量體溫,出示甬行碼、甬行證。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(手持式測溫儀>=37.5℃或紅外線測溫儀>=38℃)或呼吸道感染癥狀者,要記錄備查,并立即通知屬地衛(wèi)生服務(wù)中心和區(qū)教育局,根據(jù)相關(guān)規(guī)定送醫(yī)檢查,確保學(xué)校傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。寄宿制學(xué)校師生從宿舍區(qū)到教室也要接受晨(午)檢。(三)復(fù)學(xué)查驗要仔細(xì)。1.如有新冠肺炎確診或疑似病例的師生員工,在治愈出院后,根據(jù)醫(yī)院返校證明方可上崗復(fù)課;其他傳染性疾病(如流感、諾如、手足口病、肺結(jié)核等)康復(fù)同樣需憑復(fù)課證明返校上課。2.與新冠肺炎確診或疑似病例有密切接觸的師生,應(yīng)經(jīng)過14天集中醫(yī)學(xué)觀察,觀察期內(nèi)無發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀,按規(guī)定解除觀察,取得《解除醫(yī)學(xué)觀察告知書》后方可上崗復(fù)課。3.居家醫(yī)學(xué)觀察的師生,應(yīng)經(jīng)過14天醫(yī)學(xué)觀察,觀察期內(nèi)無發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀,按規(guī)定解除觀察,取得《解除醫(yī)學(xué)觀察告知書》后方可上崗復(fù)課。(四)師生缺勤要跟

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