第頁共頁經典班主任的評語經典班主任的評語評語是班主任在教學中育人手段之一,是聯絡師生感情的紐帶和橋梁;下面是有經典班主任評語，歡送參閱。經典班主任評語1、你是一個很勤勉的學生，學習上你積極進取，力求上進。你在宿舍里是公認的，最認真的一個。正是因為你的勤奮，所以，你的成績獲得過較大的進步。但是，我擔憂的是，你的時間花了，但學習效率是否很高，這恐怕也是后來制約你的關鍵問題。所以，希望你能學會進步效率，多思，多問，多練，大膽向教師和同學請教，我想，憑借你的認真，只要方法得巧，你一定會獲得令人滿意的成績。2、對于自己，我們誰都無法選擇，可對自己的將來，卻可以作出選擇。堅決你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的將來。你的成績已有很大的進步，我為你感到快樂。但我覺得還有很大的上升空間，假設有困難，別忘了你還有教師和同學，我們隨時會向你伸出援助之手的。加油!3、你是一個不甘落后的女孩，文靜但不失文雅，對自己的要求高，一旦決定要做一件事，那一定會想方設法把它做好。你也是一個懂得感恩的人，別人對你的好，你都能深入的記在心里，我想，你的父母一定會為有你這樣一個女兒而感到快樂。在學習方面，你有一定的熱情，而且教師也看到你在這一學期中的進步，繼續努力吧，教師相信：兩年后，你一定能用你的大學錄取通知書來回報你父母的。4、回想你，腦海中即刻浮現你娟秀的淺淺的笑，你的真誠，你的仁慈，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的!5、為人樸實，性格沉靜的你在半學期學習生活中，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與，但卻一直游離在良好的學習狀態之外。學習上的畏難逃避情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠，其實你的才能并不在別人之下，你一定要對自己有信心，希望你能大膽的敞開心扉，增進與師長的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。6、你是一個聰明、活潑、上進心很強的男孩。平時活潑開朗，能言善辯，心地仁慈，熱心助人，在學習上一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習自主性有很大進步，成績優良。記住“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時復習和穩固。愿你永不自滿，永不停步，向更高的目的發起挑戰。7、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的不僅僅是你那優異的成績，而是你執著而純真的學習精神。“自古雄才多磨難”，朝著自己的理想前進吧，成功就在不遠的地方等著你。8、你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。工作認真負責，關心班級，得到了大家都認可。但率性而為的你還沒能真正做到科學學習，假如能更加主動積極的探究總結規律，平衡的去統籌安排各科的學習，更加全面地開展自己，在教師面前大膽地展現自己，主動與教師交流，相信你會有更加出色的表現。9、教師很感謝你為班級工作作出的奉獻。在昔日的光陰中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水-但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、老實，因此贏得了教師和同學們的一致好評。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。10、成功來于自己，世界上沒有什么事情是不可以做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加困難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個根底上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容。11、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不管我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你如今所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落后而負擔太重，象____說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目的和前進方向!12、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱辛途中站住腳跟，你就必須加強你的自身才能的培養，否那么當困難降臨的時候，你就不可以應對。在如今這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中，你已經表達了這一點。其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!13、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，教師欣賞你認真、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步，教師為你快樂，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進展體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的三好學生!14、作為班里的團支書，你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是教師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，并能積極考慮問題。你的作業又干凈又整齊。看著你的學習成績不斷進步，教師為你快樂、為你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的黑板報報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。祝賀你本學期被評為校級“優秀團員”!15、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩定，成績有進步。你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的知識構造，學習踏實，表現優秀。勤奮、好學、頑強，是你對美妙將來的向往。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了典范。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，可以關心班集體的活動。你的行為表現令人滿意，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘束。希望你繼續努力，總結方法，進步效率，日積月累，你一定會到達希望的目的。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!16、聰穎，沉穩，文靜，堅強。學習踏踏實實，做人認認真真。保持良好的學習心態，具有較高的學習熱情。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點。記住：今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你保持良好的開展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績進步到一個新的程度，爭取在這個新型的學習型環境里站穩腳跟并有所打破。17、教師一直覺得你有一定開掘潛力，也可以靜下心來搞好學習，在紀律的遵守方面也根本能令教師滿意。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散、學習過程中不夠耐心和細致等)，所以成績還有差距，希望你在新的學期里樹立信心、把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來，努力把成績趕起來，教師相信你的實力。18、你上課能積極配合教師，思維活潑，成績有所進步。學習努力，虛心好問。學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，思維才能要進一步培養和進步。本學期學習成績比過去有了明顯的進步，并能穩定下來，很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向教師和同學請教，注意采用科學的學習方法，進步學習效率;思維才能要進一步培養和進步。19、你老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個很好的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在教師的心里，一直認為你是個富有活力的同學。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，教師等你的好消息!20、你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!教師希望你今后要在盡力表現自己的同時，敢于挑戰自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面開展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現自己美妙的.理想。21、你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目的，對學習不夠重視，因此課堂聽講時有走神，課后復習也不充分，作業也不能很好地獨立完成，學習缺乏方案性，目前的成績還很叫人擔憂。希望你在新學期里樹立起信心和目的，向積極向上的同學看齊，努力不懈，把全部精力放在學習上，教師相信終有一天你會到達成功的此岸，品味成功的甜蜜滋味!22、對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比擬明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的。因為我覺得你有自知之明!如今的一切也許是你以前的習慣，但是這不是你推脫的理由，因為一個不負責任的人是永遠沒有長進的!你要為自己的一切行為負責，不要再為自己學習不好而找各種理由。你應該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設計一個方案，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法!23、高大的你不免還有一些靦腆，面對著艱辛的高中生活你還有些彷徨。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛。不理想的成績，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有成功。任何的優秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優秀，只是你暫時還沒有表達出來。你在舞臺上已經亮相了，就不可能再退回去了。如今，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱辛奮進的路上，總會有成績來回報你的!24、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期教師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步25、假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習根底，又具有認真的學習態度，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步進步，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!26、你是一個聰明、承受才能很強的女孩，各方面表現都很好，你也是個聽話懂事、善解人意、老本質樸、令人信任但不可以嚴格遵守紀律的女孩。曾經有段時間好象學習沒動力，老無精打采，使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調整，對你后來的學習勁頭教師看在眼里，快樂在心里。希望在下個學期可以調動所有學習的積極因素，樹立更遠大的目的以飽滿的熱情投入到學習中。27、你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和才能，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。28、也許在你的學習中，你會遇到許屢次的失敗，但是當這個時候降臨的時候，你千萬不要說放棄，你可以做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發現自己的缺乏，發現更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的才能，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。29、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。缺乏之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的時機，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改良，掌握知識也不夠結實，思維才能要進一步培養和進步。學習上從未挨過教師的批評，這似乎令人快樂;但也很少獲得教師夸獎，這可令人遺憾!但我們相信你在新學期會有更好的表現的。30、困難在每個人的面前都會出現，而且出現的時機是一樣的，我們要學會克制困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，擅長比別人多走半步就可以到達目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以到達目的了!別忘記平時的用心積累!31、默默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講，我覺得這不是很好，你應該表現出你的陽剛之氣來，讓人們可以體驗到你進取中的一股勇氣，也可以讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比擬保守，不愿意表現自己!希望你可以在今后的活動中多表現，展現自己的才華!32、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵抗各種不良思想。看到課堂上，你那不是很專注的神情、欠認真的學習態度，教師也感到焦急。你的作業不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得長足進步。經典班主任評語精選1、喜歡看你的作業，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也獲得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的考慮，才能到達理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目的，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!2、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體保護公物。你性格開朗，幽默幽默。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰，成功的春天必將到來。3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面獲得了長足的進步。其實看著你繁忙的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目的靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現