大學(xué)生2023年個人社會實踐報告高校生廣泛參與社會實踐有利于接觸社會的各個層面，關(guān)于高校生社會實踐報告得要怎么樣寫作？下面是我為大家整理的關(guān)于高校生2023年個人社會實踐報告，歡迎大家來閱讀。

高校生2023年個人社會實踐報告

這是我上高校以來的第一個寒假，沒了作業(yè)的負擔和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時間的。不過在現(xiàn)今社會，任何企業(yè)都比較注意員工的“社會閱歷”。可是對于我們這些涉世未深的學(xué)子，哪來的社會閱歷呢？于是為了提高自己的力量，增加自己的社會閱歷，我打算走向社會。于是，今年寒假我樂觀在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。

本以為，這是件很簡單的事情，由于自己平常也常常去超市購物，對于那些銷售員再熟識不過了。剛開頭的第一天，經(jīng)理支配了位有閱歷的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我支配了一個專柜，促銷的產(chǎn)品是豆腐干。

其次天，我便開頭了獨立的推銷，可是，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁，不敢與顧客溝通，我不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對于我來說，簡直就是一個很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時，正好有位中年女子帶著一個小孩經(jīng)過柜臺，我趕忙叫住她，這場面，記憶猶新：“阿姨，過來看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦！”“該不會是過期的吧？要不然怎么買一送一”。我一下子沒了辦法，心想，好難纏的顧客。要是平常，才懶得解釋，不要拉倒。可我知道，我是來熬煉自己的，趕忙解釋道，“阿姨，您真會說笑，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小，一直以誠信為本，顧客永久是第一位的，若是有過期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢？不信，您可以看一下生產(chǎn)日期（邊說便把日期翻給她看）”。其實這些話也都是自己平常去超市時聽促銷員說的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧！萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說道，現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給掩蓋掉，直接換成新的，誰知道呢？這下，我真的有點怨了，不知道該說什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀，那阿姨最終信了，她跟我說，既然你如此懇切，那好吧，就秤點吧。此刻，最終松了口氣，第一單生意終于完成了。雖然有些許牽強，但，究竟是第一次。相信有了這次的閱歷，下次會做的更好。

說實話，自己曾經(jīng)很卑視這種工作的。總以為只有一些帶有專業(yè)性質(zhì)的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平常逛超市時看著那些促銷員總是很輕松，時常一臉笑容。總是顯得那么的安逸，以至于讓人覺得這是份很滿意的工作。無需勞碌，只需在超市任憑逛逛，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來超市還能聊談天，而工資呢，照拿。

但這次，我是徹底轉(zhuǎn)變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當自己也投身到這個行業(yè)中來時，你才會發(fā)覺那種酸澀，作為超市的一員，要永久以顧客為重，不能把自己的心情帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必需時刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到生疏。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是由于有了這些挑戰(zhàn)，使我能夠得到熬煉，相信經(jīng)過在超市的一些熬煉，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會。

通過這次實習的機會，社會這位無言之師給我上了很深的一課，就像就業(yè)這個問題，是我以前從沒考慮過的，使我深刻地熟悉到了就業(yè)形勢的嚴峻，所以，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機會。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。許多顧客會買你的產(chǎn)品，有時不是由于你的產(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度，讓他們對你有了相信，他們相信你，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。其次，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。像超市一樣，不肯定非要中規(guī)中舉地賣商品，可以實行促銷等一些對消費者比較有吸引力的手段。或許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了，但卻可以大幅度地提高銷售量，最終得以增加最終的總利潤。

寒假是短暫的，實習的期限是有限的，社會是簡單的，有無窮的學(xué)問，特殊是還沒有寫進書本中去的，需要我們同學(xué)仔細的去學(xué)習，有學(xué)問，有力量才能獨立于社會，實現(xiàn)自己的價值。一周的短工實踐也很快的結(jié)束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來臨，這次的實習閱歷就是今年的收獲。

通過一周的實踐使我增長了見識，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地熟悉到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

最終，很興奮能有這個實踐機會，雖然只是短短的一個星期，但我覺得特別充實，至少這是我目前為止過的最有意義的一個寒假。在以后的假期，我會參與更多的社會實踐，積累和豐富更多的社會閱歷。

高校生2023年個人社會實踐報告

轉(zhuǎn)瞬間高校第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都歸心似箭，盼望趕快回家，同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心最終可以迎來自由拘束的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。寒假是同學(xué)充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，高校生都有著自己精彩的假期方案：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐；有人抓緊機會去進修，參與雅思、toefl托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的學(xué)問得到更完善的補充；有人則預(yù)備跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是盼望能夠深化校內(nèi)，融入同學(xué)的群體中，所以我選擇了老師實習這項活動。

假期實習能夠熬煉我們的力量，但不是伴侶一拉、老師一說參與實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，肯定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有閱歷的老師和同學(xué)詢問，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的.提高同學(xué)的觀看力，能發(fā)覺問題分析問題，更深化的了解同學(xué)的生活學(xué)習狀況，究竟高校生大多是來自于農(nóng)村，最終也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深化社會有助于高校生為將來的工作與生活做更充分的預(yù)備。

實習教學(xué)是培育同學(xué)的一個非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要樂觀探究實踐教學(xué)與“生產(chǎn)、討論、學(xué)習”相結(jié)合的方法，才能培育具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際，增加高校生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解；通過實地動手、思索解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論學(xué)問、增加創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際力量；增加勞動觀念，激勵同學(xué)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的高校生教學(xué)實習經(jīng)受吧，很令人難忘的回憶，它是我高校以來的第一次教學(xué)實習，從中我覺得自己成熟了，由于我要照看比我更小的同學(xué)，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔負起訓(xùn)練他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實習基地，這更有利于針對性地將同學(xué)所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實習過程中，不能只是在實習中觀看老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。同學(xué)在實習過程中，還要定期書寫實習報告或心得，這樣才能很好的總牢固習閱歷，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開頭我先較快的了解整個班級的同學(xué)狀況。記得剛開頭和小同學(xué)相處時，我急著找潭老師了解班級狀況。但潭老師并沒有直接告知我，而是讓我自己去發(fā)覺、去了解。可能當時我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應(yīng)當用自己的眼睛專心去觀看了解這個班級，了解同學(xué)，究竟我面對的還是同學(xué)，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟識和把握同學(xué)的狀況。為了能和同學(xué)打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸溝通。除了上課時間，我始終是跟班的。剛開頭幾天，同學(xué)都不怎么和我說話，都特別被動。我發(fā)覺自己好象很難融入這個班級，緣由是彼此不了解，這時我實行主動，通過關(guān)懷他們的學(xué)習、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關(guān)懷，同學(xué)也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通了。師生之間就應(yīng)當多溝通，只有這樣，才能了解同學(xué)。

我能在潭老師的指導(dǎo)下，幫助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想訓(xùn)練。比如作業(yè)上交，許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想訓(xùn)練，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習慣。特殊是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我特別興奮。

我想他們還是比較懶，學(xué)習主動性不夠，像此類同學(xué)就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生比較仔細樂觀，而有部分男生就特別懶，總是推推拖拖。對與這類同學(xué)，就應(yīng)當給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的同學(xué)，我發(fā)覺自己很難對他們進行思想訓(xùn)練，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越抵抗。對于這類同學(xué)，應(yīng)當在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

高校生2023年個人社會實踐報告

平面設(shè)計（graphicdesign），也稱為視覺傳達設(shè)計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來制造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（pagelayout）、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作方案的目的。平面設(shè)計通常可指制作（設(shè)計）時的過程，以及最終完成的作品。

實踐時間：

20__年x月x日——20__年x月x日

實踐地點：

__貿(mào)易有限公司

實踐單位介紹：

__貿(mào)易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支布滿青春和活力的幻想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)托付，全權(quán)負責fantus（梵圖斯男裝）商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。

__貿(mào)易有限公司成立于20__年x月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也為大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模、實力、最富閱歷的專業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系，即solution（解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案），service（服務(wù)支持：供應(yīng)電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運營、物流、倉儲等服務(wù)支持）及satisfaction（客戶滿足：讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿足）；在電子商務(wù)各個環(huán)節(jié)幫助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現(xiàn)有資源，努力關(guān)心您拓展其他渠道，快速搶占電子商務(wù)市場。公司圍繞“勤于精，思謹慎”的中心價值，經(jīng)過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多相信和好評。憑借公司腳踏實地的實踐與閱歷，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得相信的合作伙伴。

實踐目的：

畢業(yè)實踐是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了，在這個時候，我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學(xué)問的正確性。并通過社會實踐，嫻熟技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中熟悉到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此，我來到廈門__貿(mào)易有限公司，在這里開頭了我的畢業(yè)實踐。

實踐內(nèi)容：

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開頭查找一家設(shè)計公司去實踐，由于僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)過長時間的查找最終__年x月x日，我應(yīng)聘到廈門__貿(mào)易有限公司進行了為期12個月的實踐活動，進行學(xué)習，任職平面設(shè)計。

第一天上班，由于不熟識上班路線的交通狀況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間支配剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件仿照教程做一些簡潔的圖片，說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡潔的自我介紹，他們的激情與熱忱，讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學(xué)習、請教的。

俗話說萬事開頭難，所以既然打算在這里了就脦從基層開頭做起，于是乎我就開頭學(xué)習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習與了解。

我了解到，在印刷中，我們需要留意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片辨別率等，由于這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有許多，不要浮躁靜下心來漸漸學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，閱歷就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡潔的自我介紹，公司同事都特殊熱忱，我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學(xué)習。

我和同事們一起參加平面設(shè)計工作，開頭的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習，審美也很有問題，又沒有工作閱歷，而他們的訓(xùn)練水平明顯高于我，他們的力量也理所應(yīng)當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開頭接手負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開頭漸漸呈現(xiàn)，在校的時候由于實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我把握了更多更有用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平常還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點關(guān)心的。

但同時這也是幸運的，來到這里正好熬煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學(xué)習了，所以我要好好把握，努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，由于他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶溝通，怎樣揣摩客戶的心理，熬煉了自己的溝通力量，熟悉到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實踐中學(xué)到了許多東西對將來進入社會做了初步的了解熬煉，可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師最終讓我參加他們正在進行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習也熬煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開頭我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計，我漸漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該留意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習的地方還有許多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習，虛心求教，許多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后，我還間續(xù)參加了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了許多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到許多東西，大大的增加了我學(xué)習設(shè)計的樂觀性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理安排的任務(wù)，客戶溝通溝通，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶批閱后提出修改意見，多做幾個方案讓客戶選擇。最終經(jīng)過經(jīng)理批閱后，最終提案定稿、送印。

我在實踐的過程中學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的閱歷，由于在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但假如在公司里，我們的創(chuàng)意還必需得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格很多的。我們必需盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習學(xué)問不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學(xué)的學(xué)問，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)；視覺設(shè)計力量、美工基礎(chǔ)，顏色搭配力量等。從多方面學(xué)習學(xué)問不斷豐富自己，讓自己不斷進步。

高校生2023年個人社會實踐報告

一、實踐目的

對于當代高校生而言，社會實踐是我們離開象牙塔，踏入社會成為社會人前的重要一課，是積累工作閱歷的重要途徑之一。經(jīng)過社會實踐，我們能夠把在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有用武之地。同時，參加社會實踐，能夠拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個學(xué)的理論學(xué)問人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自我的本領(lǐng)。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎(chǔ)。

為了經(jīng)過親身體驗社會，讓自我更進一步了解社會，增長見識，熬煉才能，培育韌性，檢驗自我所學(xué)的東西能否被社會所用，自我的本領(lǐng)能否被社會所承認，我利用寒假參與了社會實踐實踐活動，我借此機會，經(jīng)過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。

二、實踐單位

__縣__中心學(xué)校

三、時間

20__年_月_日至20__年_月__日

四、實踐過程

今年的寒假，我去了__縣__中心學(xué)校進行了社會實踐。

__中心學(xué)校面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠處是綿延起伏的山嶺，間或還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面干凈，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在那里度過7天的時間，實在是一件非常幸福的事情。

我們放假的時候，家鄉(xiāng)各個中學(xué)校的教學(xué)活動基本接近了尾聲，非常不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時候，學(xué)校已經(jīng)在預(yù)備期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過后，依據(jù)我的專業(yè)特點，支配我?guī)椭蠋焸冞M行期末工作，并讓富有閱歷的老師帶我。我沒有與同學(xué)有課堂上的接觸，所以，比較圓滿的是，說是在學(xué)校里進行社會實踐活動，但我并未參加到教學(xué)環(huán)節(jié)當中去。我與想象中的訓(xùn)練實習擦肩而過了。

這是我第三次參與社會實踐活動了，但，這一次，能夠說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開頭的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

每一天八點上班，六點下班，上班期間要仔細準時地完成自我的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會實踐僅有短短一周，我深知其中職責的重大和工作的繁瑣。對自我，對工作，對學(xué)校的榮譽負責。我的身上，肩負著職責。

第一次選擇學(xué)校作為自我參加社會實踐的場所，我才發(fā)覺自我其實還是有許多都不懂的。雖然自我所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當多學(xué)點，有些為人處世的方法在將來能夠讓我受益匪淺。當然，在這短短一個多星期中，我也曾懊悔過在學(xué)校進行社會實踐，我所能做的，也可是是幫忙帶我熟識日常工作的老師改試卷，登成果，謄抄評語，錄入檔案。這些工作，其實早在中學(xué)時代，我就替老師做過挺多遍。自我心里很不舒適，就想半途而廢。但靜下心來認真想想，再換個工作也可是如此，在別人手底下剛開頭著手工作不都是這樣么剛開頭，就應(yīng)當踏踏實實的干好自我的工作，完成自我的任務(wù)，究竟我缺的是工作閱歷，此刻有機會了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡單進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名同學(xué)，是多么的簡便啊!可是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應(yīng)對這些避開不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。

五、實踐總結(jié)及體會

我們應(yīng)當學(xué)會踏踏實實的干好自我的工作，完成自我的任務(wù)，究竟我缺的是工作閱歷，此刻有機會了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡單進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名同學(xué)，是多么的簡便啊!可是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應(yīng)對這些避開不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。

同時，這次社會實踐也讓我深刻地熟悉到，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入高校面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟夷軌蛳蛩麄儗W(xué)習許多學(xué)問、道理。

經(jīng)過這次的社會實踐，我不斷地思索一些實際問題：我們作為當代的高校生，該怎樣更廣泛地積累學(xué)問以及如何明確今后的努力方向，我深覺自我有很多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自我的目標，不斷努力學(xué)習，彌補不足，為自我的幻想而奮斗!

社會實踐是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使得我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本觸及不到的學(xué)問，也擴展了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會，打下堅實的基礎(chǔ)。

我想，學(xué)校之所以重視我們高校生參與社會實踐活動，就是想讓我們在社會實踐活動中得到熬煉，在實踐中得到真正的學(xué)問。

高校生2023年個人社會實踐報告

系部名稱：

藝術(shù)系

專業(yè)：

美術(shù)學(xué)

班級：

二班級

班級：

美術(shù)學(xué)師范本科班

姓名：

學(xué)號：

實踐單位：

實踐時間：

20__年07月02日至20__年08月23日共7周

實踐目的：

通過實踐學(xué)習美術(shù)教學(xué)技法，熬煉社會實踐力量，為畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)做鋪墊。

實踐意義：

實踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我的生涯規(guī)劃有著重要的意義。

實踐內(nèi)容：

教4——15歲孩子畫畫

實踐結(jié)果：

暑期社會實踐圓滿結(jié)束

實踐總結(jié)與體會：

又是一年暑假時，近兩個月的暑期社會實踐，再次讓我體會到做為一名老師的歡樂，現(xiàn)在回想起來，短短的暑期社會實踐，可以說累并歡樂著

此次暑期社會實踐，令我感慨頗多。我所帶班級有4個，分別是線描1班、線描2班、素描1班、素描2班，線描班的孩子較小，她們可愛，活潑，淘氣；素描班的孩子較大，她們穩(wěn)重、開朗、有思想。在本次暑期社會實踐之前，我已利用平常的閑暇時間在其他畫室代過課，算是積累了一點閱歷吧，這一代就快兩年了呀。如今，我第一次上課時的場景仍舊記憶猶新，人生布滿了第一次，而第一次不管勝利與否，它的過程卻是最重要的。

當我再次站上講臺，面對一群孩子，當時的怯場已經(jīng)灰飛煙滅，更多的是自信與喜悅。隨著時間的推移，我在不斷的學(xué)習著，同時也在進步著。我克服了很多困難，例如最初的閱歷不足和應(yīng)變力量不強，課堂消失“講課重點不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等等。當然，后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我，我要勇往直前，為我的人生幻想打拼！

下面簡述一下暑期上課狀況：在上課的過程中，我仍舊遇到了很多困難：譬如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法，誠然，這種方法可以牽強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為訓(xùn)練工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系。而且老師要把自己當成活動中的一員，是同學(xué)們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很淘氣的同學(xué)在上課時仔細多了，還樂觀舉手回答問題。

愛好對于一個同學(xué)來說是至關(guān)重要的。我的體會是必需把同學(xué)的學(xué)習愛好調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習。我實行以同學(xué)為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂主要是以同學(xué)繪畫和提問為主，然后讓孩子們充當小老師的角色講評，我再加以補充、訂正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同，它需要的是老師引導(dǎo)，可以說，一節(jié)課的成敗在于老師的引導(dǎo)，可見老師引導(dǎo)是美術(shù)教學(xué)的重中之重。其次，老師也應(yīng)充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性和主動性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，從而激發(fā)同學(xué)對美術(shù)深厚的學(xué)習愛好。

幼兒園孩子、學(xué)校生的炫耀，源自于他們的共性和年齡，我特別注意鼓舞他們。在同學(xué)回答完問題時，我都用鼓舞性的語言對他們說：“真好”、“真洪亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，樂觀性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就讓全部的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵話語來鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學(xué)心情飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。當然，在這里，也要感謝畫室的老師，是他們教會了我如何上課，如何上好課

這個暑假我收獲許多，其中最大的收獲就是我開了人生中第一次家長會，作為一名高校生，能有這樣一個機會、這樣一個有平臺供應(yīng)給我，我深感榮幸。四場家長會下來，我由最初的緊急變?yōu)檩p松，與家長的交談更使我們增進了對孩子的了解與關(guān)心，老師與家長的目的都是一樣的——一切為了孩子。畫室老師把自由交給了我們，我們更是盡全力把課教好、帶好孩子，能看到孩子們一張張漂亮的笑臉，便是我心中最大的喜悅。

__的老師不僅在授課技巧上給了我珍貴建議，而且課下還賜予我鼓舞及其他關(guān)心，例如對于一個公司的運轉(zhuǎn)、招生技巧、同學(xué)續(xù)費等方面都教會了我許多。上高校兩年多來，我始終利用平常課余時間，熬煉自己，積累授課閱歷，目前算是總結(jié)出了一套自己的美術(shù)教學(xué)方法了吧，對于年齡不同的同學(xué)，我實行不同對待的方法。年齡稍小的孩子我更多是賜予鼓舞，用夸獎的詞語來表揚他們；而對于年齡稍大的孩子呢，尤其是預(yù)備中高考的孩子，我對他們的要求更是嚴格。

總之，這個暑期教學(xué)可以說為我的人生幻想奠定了基礎(chǔ)，在接下來的閑暇時間我依舊會兼職代課，不斷積累，爭取在畢業(yè)之時脫穎而出！加油！

高校生2023年個人社會實踐報告

社會實踐是每一位高校生、畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中鞏固學(xué)問，社會實踐又是對每一位高校生、畢業(yè)生學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)人介紹，我來到了__縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。據(jù)了解，__縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，_實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，樂觀為廣闊患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有__年”的奮斗目標，增加社會責任感和歷史使命感，具有不行替代的重要作用，對于培育中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和牢靠接班人具有極其重要意義。

1、社會實踐有助于提高高校生的身心健康

高校生進入高校前，大多在學(xué)校學(xué)習了至少十二年時間甚至更長時間。由于目前我國學(xué)校階段和中學(xué)階段應(yīng)試訓(xùn)練的顏色等種種緣由，導(dǎo)致一些高校生嚴峻脫離實際，不了解社會，甚至對社會的熟悉沒有正確的是非觀。高校生通過社會實踐走出象牙塔，走近社會，嘗試體驗各種社會角色，適應(yīng)不同的社會環(huán)境，轉(zhuǎn)變不規(guī)律的生活習慣，縮小抱負與現(xiàn)實的距離，關(guān)心高校生解除心理障礙，消退心理困惑，緩解壓力，提高同學(xué)的心理適應(yīng)力量。通過各種形式的社會實踐活動，讓同學(xué)近距離和社會人群進行溝通和溝通，提高同學(xué)的人際交往力量。同時，讓同學(xué)學(xué)會直面逆境和突發(fā)大事，學(xué)會自主克服困難，解決問題，有助于同學(xué)形成健康樂觀向上的心態(tài)，促進高校生身心健康進展。

2、社會實踐有助于形成高校生的社會責任感

當代高校生大多是獨生子女，簡單形成以自我為中心的性格，無法對自己、對他人、對社會有正確的認知。社會實踐給了高校生一個深化了解社會、接觸基層、了解國情的機會。通過社會實踐，讓高校生在集體協(xié)作中，體會到不一樣的人文環(huán)境和人文精神，理解“從群眾中來，到群眾中去”的真正內(nèi)涵，接受愛國主義思想訓(xùn)練的熏陶，增加同學(xué)的社會責任感，正確熟悉中國特色社會主義事業(yè)的進展進程，促進高校生對國情的了解和熟悉。

3、社會實踐是高校思想政治訓(xùn)練的重要載體

高校期間，高校生對世界觀、人生觀、價值觀的熟悉還不夠成熟，如有的同學(xué)思想觀念表現(xiàn)很單純、天真;有的表現(xiàn)有所偏差，甚至誤入歧途。因此，高校通過開展各種形式的社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)通過正常的渠道接觸社會，走進社會，讓他們對事物有正確熟悉，提高是非推斷力量，并在實踐中接受正確的思想訓(xùn)練，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身思想道德修養(yǎng)。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，社會的多元化不行避開沖擊課堂教學(xué)，特殊是以單一課堂為渠道的思想政治訓(xùn)練模式，越來越不適應(yīng)新形勢的思想訓(xùn)練。隨著訓(xùn)練改革的深化，思想政治訓(xùn)練模式必定多樣化。社會實踐成為促進高校生全面進展的首選。社會實踐其豐富的教學(xué)內(nèi)容，獨特的視角，充分發(fā)揮了自我訓(xùn)練的主體作用，實現(xiàn)了思想政治訓(xùn)練的課程化和多元化。

4、社會實踐是培育高校生全面進展的重要途徑

高校生是祖國的盼望和將來，最珍貴的人才資源。高校生的全面進展直接影響社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程和參加國際競爭的力量。高校生除了構(gòu)建合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系外，還需要具備從事本專業(yè)崗位的基本力量和專業(yè)力量。高校生只有將合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種力量統(tǒng)一起來，才能在將來社會中有一席之地。要把這二者結(jié)合起來，唯有社會實踐。要健康成長，不僅要學(xué)習書本學(xué)問，而且要向社會實踐學(xué)習，自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐。人民群眾的社會實踐，是學(xué)問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年熬煉成長的有效途徑。”這一講語高度凝練了社會實踐的重要意義，為高校生成才指明白前進方向。

總之，高校高校生社會實踐活動是高校對高校生進行素養(yǎng)訓(xùn)練，培育高校生力量，促進高校生全面進展的重要途徑和形式。高校高校生社會實踐活動應(yīng)當是豐富多彩的，高校生社會實踐不單純指共青團中心提倡的暑期社會實踐，還應(yīng)當包括在校高校生以了解社會、服務(wù)社會和培育智能為目的的全部活動，如“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動、參觀考察、社會調(diào)查討論、頂崗實習等。高校應(yīng)對高校生社會實踐過程中存在的問題進行討論，強化高校生的社會實踐意識，加強對高校生社會實踐的科學(xué)指導(dǎo)，建立長效機制，使高校生社會實踐常態(tài)化，以取得最佳效果。

高校生2023年個人社會實踐報告

暑假如期而至，這個暑假時我高校生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的高校生活，必需在學(xué)習的同時樂觀參與社會實踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會閱歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大關(guān)心，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我打算利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家四周的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開頭去的那個車間是在公司里面主要負責的是設(shè)計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、外形、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出也許的產(chǎn)品的成本與收益。

可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，對什么印刷專業(yè)學(xué)問一無所知，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話，由于時間的關(guān)系，可能是不行的，又擔憂在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計一