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人教五年級上冊將相和簡介背景

戰國是我國歷史上的一個時期，當時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰國七雄”，秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關系國家興亡的重大意義。戰國時期的趙國，有兩個非常有名的人物：廉頗和藺相如。“將相和”這個故事就發生在這兩個人之間。瀏覽課文，整體把握1.找出第一小個故事的起止，并用一個合適的小標題概括這個小故事的內容。2.討論交流：

第一個小故事。第一個故事（1—10）完璧歸趙。

3.學習第一個小故事。（1）讀第一個小故事，找出故事的起因、經過、結果。起因：秦王企圖騙取趙國的和氏璧。經過：藺相如機智勇敢斗秦王。結果：藺相如完璧歸趙，被封為上大夫。

整體把握整體把握（2）畫出描寫藺相如言行的句子，分析藺相如的性格特點。討論、交流、整理：①語言：“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果……就沒有動兵的理由。”行動：當滿朝文武為難時，藺相如挺身而出。（機智）（勇敢）②語言：“這塊璧有點小毛病，讓我指給您看。”行動：當藺相如覺察到秦王沒有誠意換璧時，就上前一步，故意指點璧上有毛病，把和氏璧要回手中。③語言：“我看你并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”行動：捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定，舉起和氏璧就要向柱子上撞。整體把握（機智）（機智）（不畏強暴、機智勇敢）（不畏強暴、機智勇敢）

1．學習第一個故事的方法：（1）找出事情的起因、經過、結果，掌握故事的主要內容。（2）畫出描寫人物言行的句子，分析人

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