開展讀書活動演講稿_第1頁
開展讀書活動演講稿_第2頁
開展讀書活動演講稿_第3頁
開展讀書活動演講稿_第4頁
開展讀書活動演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1開展讀書活動演講稿第一篇:開展讀書活動演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!今天,我演講的題目是:讓我們讀書吧分局讀書演講活動的開展,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,拓寬了我們的知識面,增強了我們的勇氣和信心。無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。讀書使我們開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈,因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。生命如同四季一樣花開花落,聚散離合,挽留與錯過,點點滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!讀書,為精神打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手,而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛,而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué)(來源:好范文http://www./),讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。而我覺得,不讀書,則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活,更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!讀書是一種生活方式,一種文化,更是我們成長的重要途徑。我是一名基層工商所的普通公務(wù)員,自參加工作以來,伴隨著我成長的最重要的書籍從教科書、教育教學(xué)理論、班主任工作經(jīng)驗和中小學(xué)生心理健康等變成了管理商品流通領(lǐng)域的法律法規(guī)書籍。雖然這些書發(fā)生了變化,但它們依然提高了我的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!如果把書籍看作是人類的精神糧食,那么,不讀書,便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因為我仍然無法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財富。不得不承認(rèn),我們正處于一個越來越浮華,越來越媚俗的時代,被時代催生和激勵出來的,對物質(zhì)永無止境的欲望和追求,正耗費著我們越來越多的時間和精力。也許我們不一定有能力改變現(xiàn)狀,但是,我們應(yīng)該有能力保持獨立的自己。那么,我們靠什么來保持獨立的自己,而不被這個庸俗的物質(zhì)時代磨去獨有的心靈的光輝呢?我的回答是——“讀書”。書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌。書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書,撥亮的是人的心燈。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但有可能改變?nèi)松慕K點。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的時代要求。讀書對于全面提高干部素質(zhì),加強干部的思想道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松?。點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,請與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朋友們,讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步得階梯,成為知識得富翁,精神得巨人,成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!我的演講完了,謝謝!第二篇:讀書活動演講稿書帶我走向遠(yuǎn)方尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我交流的題目是《書帶我走向遠(yuǎn)方》。狄金森在一首詩里這么說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣——把人帶往遠(yuǎn)方?!蔽液芟矚g讀書。在剛剛過去的假期里,我讀了《黃瓜國王》、《湯姆索亞歷險記》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥》等。這些書籍都讓我愛不釋手。我最喜歡的一本書是《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。其中一個主題是“與動物交朋友”。我相信大家都喜歡動物,但是,有多少人懂得如何與動物真正結(jié)交為朋友呢?怎樣才能在擁有它們情形下,仍然默默地保持對它們的尊重;怎樣在獲得動物們的友情之后,依然愿意還給它們自由;怎樣學(xué)著尊重、愛它們,不只是喜歡它們的可愛,也接受它們的一切缺點??我真切希望,我們不但能在家里、動物園里愛護(hù)動物,而且能愛護(hù)自然環(huán)境中的一切動物。另外一個主題“兒子和爸爸”也讓我感觸很深。有一首歌叫《父親》,歌詞里說:父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛。世間有無數(shù)的爸爸和兒子,他們在生活這場戲里演繹著不同的愛和感動。俗話說:“父子情深”。我想,每個人心中都有一座如山一般高大威嚴(yán)的背影,那就是父親。在這本書里,還有一個主題“難忘的老師”,尤其令我感動。讀了里面的故事,我深刻體會到很多老師之所以令我們懷念和愛戴,是因為當(dāng)他們與學(xué)生時代的我們相遇時,總是扮演著仁慈、敏感、博愛的引導(dǎo)者的角色。他們總是在我們遇到困難時及時出現(xiàn),帶給我們溫暖與呵護(hù)。如果說“老師”這個稱謂讓我們感到親切,那是因為有許多真實、具體的溫暖過我們生命的老師的存在。他們總是用博大的胸懷包容我們所有的錯誤,用耐心的教導(dǎo)給我們指引方向。讀完這本書,我心中感慨萬千。我相信,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。與書做朋友,必將受益無窮!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。今天我讀書交流的題目是《做一個守信用的人》。假期里,我再一次讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。這是一部讓人百讀不厭的書。書中講了一個十分動人的故事。阿拉布爾夫婦的豬圈里出生了一只落腳豬。之后,阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了他,并起名叫威爾伯。但在一個月大時賣給了弗恩的舅舅——朱克曼先生一家人。從此,威爾伯便在朱克曼的谷倉里住下了。小豬想要自由,它試著偷跑出來了一次,被主人抓了回來。當(dāng)威爾伯孤獨得幾乎要絕望時認(rèn)識了蜘蛛夏洛。小豬變得開朗起來,后來又結(jié)識了一位朋友——老鼠坦普爾頓。有一天,老羊帶來了一個難過的消息,威爾伯最終的命運時他將會變成火腿和烤乳豬,威爾伯寢食難安。夏洛為了救威爾伯的命,在她的網(wǎng)上先后織了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”幾個大字。不久,消息就傳開了,許多人來觀賞威爾伯,威爾博盡量顯得自己是王牌豬,了不起,光彩照人。朱克曼一家不會殺他了。有一天,朱克曼夫婦帶著威爾伯去參加豬選美的比賽,夏洛和坦普爾頓也偷偷跟著去了,在比賽的豬圈里,夏洛為威爾伯寫出了最后的字“謙卑”。最終,威爾伯得了特別獎。但在頒獎途中,夏洛已經(jīng)十分虛弱,在威爾伯回到豬圈中時,夏洛的生命也走到了盡頭。夏洛為了她的朋友威爾伯不惜一切,讓我非常震撼。威爾伯對夏洛說:“你為什么要幫我,我不配得到你不惜生命的幫助,我也從沒幫助過你?!毕穆寤卮鸬溃骸皼]有為什么,因為我是你的朋友,因為我喜歡你。蜘蛛的一生只不過是吐絲結(jié)網(wǎng)捉甲蟲。我是想讓我生命的意義更加豐富,更加充足。”這個故事,深深地打動了我。看到夏洛平靜地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,流下了眼淚,對她十分佩服。我不由得反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。今天我讀書交流的題目是《愛與魔法》。今年寒假期間,我迷上了《哈利?波特》。很多人都知道有這樣一個小巫師,他鼻梁上有一架黑框眼鏡,他總是騎著飛天掃帚在空中飛,在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面,還有一道神秘的傷疤。這個男孩的名字叫哈利波特。哈利一歲時便失去了父母,一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時,他突然得知自己是一名巫師,于是他開始了自己在霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯,并且認(rèn)識了兩個好朋友,羅恩和赫敏。可是殺死哈利父母的伏地魔卻一直對霍格沃茨虎視眈眈,原本在哈利身上喪失能力的他打破了哈利剛開始的平靜生活??看完這套書之后,我很難想象,竟然有這樣的隨時要面臨著死亡的孩子,哈利承擔(dān)連很多成年巫師都擔(dān)當(dāng)不了的責(zé)任!有這樣勇氣的孩子,在現(xiàn)實社會中又會有幾人能做到?他所吃的苦,又有幾人能承受?雖然有那么多的考驗等著哈利,可是奇跡一次又一次出現(xiàn),哈利總是逃脫危險。這些,全都是因為愛。哈利的母親為了救哈利而死,她對哈利強烈的愛,在哈利的身上留下了印跡。盡管愛他的那個人已經(jīng)死了,也會給哈利留下一個永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。伏地魔不懂得愛,他也是早年喪失了父母,他生活在孤兒院,一個沒有愛的環(huán)境。他性格很孤僻,獨來獨往,他也不需要朋友??一個不懂得愛也沒有愛的人,會做出無數(shù)喪心病狂的可怕的事情來。這也許就是這套書要告訴我們的,愛可以改變一個人的命運,愛是連最深的魔法也無法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時候,也不要放棄愛與希望,它們可以超越死亡,照亮黑暗,因為愛與希望比命運更加強大!第三篇:讀書活動演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在這個春風(fēng)和煦、萬物復(fù)蘇的日子里,我懷著無比喜悅的心情站在這里,與大家一起迎接讀書活動的到來。從我記事起,媽媽每天晚上都會陪我一起讀書。剛開始的時候,我并不認(rèn)識字,都是媽媽讀給我聽,媽媽的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚,就像百靈鳥在唱歌一樣,不知不覺間就帶我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有時候,在夢里,我還會和紅袋鼠一起玩耍,和葫蘆娃一起打架呢!后來,我上幼兒園了,幼兒園老師讓我們每個人都帶一些書,創(chuàng)建了我們自己的讀書角。蕭伯納說:“你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每個人可擁有兩種思想?!崩蠋熣f:你有一本書,我有一本書,我們彼此交換,那我們每個人就可以閱讀兩本書啦!就這樣,我愛上了讀書。讀書,讓我增長了許多見識,看到了不一樣的人生。我在《窗邊的小豆豆》里認(rèn)識了可以聽小豆豆講四個小時的話也不打哈欠、非常有耐心的校長先生。我在《童年》里認(rèn)識了在黑暗污濁的環(huán)境中長大,卻依然堅強、勇敢、充滿愛心的阿廖沙。我在《了不起的狐貍爸爸》里看到了一個機靈、聰明、遇事冷靜的爸爸,為了自己心愛的人,即使斷了尾巴,也沒有氣餒,沒有退縮。我在《LoveYouForever》里面看到了一個母親對孩子無私的愛!現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級了,讀書已經(jīng)變得像吃飯睡覺一樣自然,一天不讀書,還真的渾身不舒服呢!同學(xué)們,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,借著這個活動,讓我們一起愛上讀書,一起在書籍的海洋里徜徉吧?。ㄖx謝大家?。┑谒钠鹤x書活動演講稿讀書活動演講稿鄭志勇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!天行健,君子以自強不息,是《易經(jīng)》中的一句話,意思是,君子應(yīng)像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離也應(yīng)不屈不撓。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目,就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的,探討一下讀書的功用??偨锹劦?,弱冠受禮。我們從小到大讀過很多書,有讓我們金榜題名完成學(xué)業(yè)的課本,也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說;有書柜里頁面范黃,散發(fā)著桐油味的舊書,也有從父親懷中掏出的,飄著墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌,也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書,也有浩如煙海的材料……總之書籍啊!總能給我們帶來知識,帶來歡樂,帶來關(guān)于讀書的美好回憶。且不說書籍能給人以力量、示人以方向,單憑那些讀書時帶給我們身臨其境的體驗,就應(yīng)該感謝作者,感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。也許我們早就沒身于無止境的迎來送往,也許我們早就習(xí)慣了在電腦前漫無目的的點擊,或者是在給孩子輔導(dǎo)功課的時候,才重新拿起書,復(fù)習(xí)著小學(xué)的四則運算、初中的生物地理。我們可以忘記孩提時小人書帶給我們的無盡幻想,可以忘記中學(xué)時在被窩里看小說,為古人憑吊的情形,也可以忘記大學(xué)時徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時的愜意和享受,忘不了的是讀書時的那份恬然和淡泊。讀書為了什么?腹有詩書氣自華,愛讀書的人總能受人尊重,被人敬仰。這時,讀書也是為了更好的生活。一本好的書,猶如一彎溪水,滋潤在生活的土地上,讓生活的田野開滿幸福之花。所以要讀書,更要讀好書。讀書為了什么?對于在座的我們而言,讀書更是為了立命。我們肩負(fù)國家的未來,更肩負(fù)著建設(shè)隆德的重任,讀書不僅應(yīng)當(dāng)是我們的愛好,更應(yīng)該是我們的使命。北宋黃庭堅說:士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。所以我們不單要好讀書,讀好書,還要會讀書。周恩來同志說:“加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!本褪菍ξ覀冏x書的最好指導(dǎo)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”。當(dāng)我們在工作上找不到依據(jù),在創(chuàng)新上沒有著力點的時候,書籍就是我們力量的源泉。天行健,君子讀書以立命。讓我們相信,隆德因文化而厚重,因我們“讀書立命”而更加輝煌!第五篇:讀書活動演講稿模板讀書活動演講稿模板十篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的讀書活動演講稿10篇,歡迎大家分享。讀書活動演講稿篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是實小蘇州路三(14)班的XX。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望;打開書本,就是打開世界的窗口。記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動。讀書的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵měng然無知的孩子,變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!我的演講完畢,謝謝大家!讀書活動演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們:今天我看了一個故事叫寶蓮燈,這個故事的內(nèi)容是在華山的圣母廟里。有一位美麗、善良的仙女華山圣母娘娘,王母娘娘送給她一個鎮(zhèn)山之寶寶蓮燈。后來三圣母娘娘下凡到人間,嫁給了一個叫劉彥昌的書生。不久,劉彥昌要上京趕考時,三圣母娘娘已身懷有孕。劉彥昌留給她一塊祖?zhèn)鞒料?,說孩子出生后就取名為“沉香”。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她關(guān)在了黑云洞里,不久孩子長大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。霹靂大仙給他了一個寶斧,天河又給他了神力。沉香拿起斧子就和二郎神打了起來,太白金星又派了四位神仙。二郎神丟下寶蓮燈就跑,沉香趕緊去救三圣母娘娘一家人終于團(tuán)聚了??戳诉@個故事后我要學(xué)習(xí)沉香的勇敢、機智。讀書活動演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、朋友們:大家好!我是來自發(fā)改局的趙溪潤,今天演講的題目是“天行健、君子讀書當(dāng)以立命”。天行健,君子以自強不息,是《易經(jīng)》中的一句話,意思是,君子應(yīng)像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離也應(yīng)不屈不撓。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目,就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的,探討一下讀書的功用??偨锹劦?,弱冠受禮。我們從小到大讀過很多書,有讓我們金榜題名完成學(xué)業(yè)的課本,也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說;有書柜里頁面范黃,散發(fā)著桐油味的舊書,也有從父親懷中掏出的,飄著墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌,也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書,也有浩如煙海的材料……總之書籍??!總能給我們帶來知識,帶來歡樂,帶來關(guān)于讀書的美好回憶。且不說書籍能給人以力量、示人以方向,單憑那些讀書時帶給我們身臨其境的體驗,就應(yīng)該感謝作者,感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。三十而立,幾近不惑。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中,享受著讀書的樂趣呢?也許我們早就沒身于無止境的迎來送往,也許我們早就習(xí)慣了在電腦前漫無目的的點擊,或者是在給孩子輔導(dǎo)功課的時候,才重新拿起書,復(fù)習(xí)著小學(xué)的四則運算、初中的生物地理。我們可以忘記孩提時小人書帶給我們的無盡幻想,可以忘記中學(xué)時在被窩里看小說,為古人憑吊的情形,也可以忘記大學(xué)時徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時的愜意和享受,忘不了的是讀書時的那份恬然和淡泊。此刻我們不禁要問:讀書到底是為了什么?記得大學(xué)國文的最后一節(jié)課,老師讓我們每人講一句話,當(dāng)時我說:讀《論語》,義理交于胸;讀《道德經(jīng)》,自此不再爭論。莊子說:吾生也有涯而知也無涯。在我們?nèi)松牡缆飞希性S多困惑,有時也會迷茫,讀書讓我們辨清方向、認(rèn)清自己,在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼。這時,讀書就是為人生的航行點亮燈塔。讀書為了什么?腹有詩書氣自華,愛讀書的人總能受人尊重,被人敬仰。這時,讀書也是為了更好的生活。一本好的書,猶如一彎溪水,滋潤在生活的土地上,讓生活的田野開滿幸福之花。所以要讀書,更要讀好書。讀書為了什么?對于在座的我們而言,讀書更是為了立命。我們肩負(fù)國家的未來,更肩負(fù)著建設(shè)隆德的重任,讀書不僅應(yīng)當(dāng)是我們的愛好,更應(yīng)該是我們的使命。北宋黃庭堅說:士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。所以我們不單要好讀書,讀好書,還要會讀書。周恩來同志說:“加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!本褪菍ξ覀冏x書的最好指導(dǎo)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”。當(dāng)我們在工作上找不到依據(jù),在創(chuàng)新上沒有著力點的時候,書籍就是我們力量的源泉。天行健,君子讀書以立命。在這“十二五規(guī)劃”開局之年,在這新一輪西部大開發(fā)吹暖寧夏,吹暖我們這個18萬人口的山城之時,當(dāng)我們這些學(xué)子懷著滿腔熱血,回到這片生我們、養(yǎng)我們的土地上時,建設(shè)隆德、發(fā)展隆德就是我們的使命。為了這個使命,幾代人為之付出了心血;為了這個使命我們這一代人應(yīng)當(dāng)以更加昂揚的斗志、更加先進(jìn)的理論、更加淵博的知識為之奮斗。我們之所以讀書,就是為了立這個“命”!這個祖祖輩輩的“命”!誰讓我們生在這土地上,又如此的熱愛著她!天行健,君子讀書以立命。讓我們相信,隆德因文化而厚重,因我們“讀書立命”而更加輝煌!讀書活動演講稿篇4好的書籍,是記錄先輩們積累的知識經(jīng)驗。我們通過閱讀就能達(dá)到先輩們終其一生才能擁有的知識經(jīng)驗;為什么不讀書呢?站在先人的肩膀上,我們不是就能看得更遠(yuǎn)了嗎?說到讀書的好處,想必大家都知道。像很早以前就有了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“秀才不出門,能知天下事”等說法,這些雖然有些夸張,有些過時了,但是它充分詮釋了讀書的好處。但是今天的我們,堅持讀書的又有幾個?據(jù)我總結(jié),老師不在堅持讀書的原因如下:每天早早起來就往學(xué)校趕,在校除了坐班、備課、上課、批作業(yè)、教育學(xué)生(特別是耐心地對待那些搗蛋鬼)這些常規(guī)方面的事之外;還有會議、各種各樣的活動以及相關(guān)資料的收集整理,忙到很晚才回家,導(dǎo)致大家覺得很累。再加上家庭生活和社會交往等方方面面,于是都沒有精力讀書了。學(xué)生不讀書的原因:首先是學(xué)生不了解讀書的好處和自我控制能力差。其次是各種新鮮事物多了,比如新游戲讓學(xué)生覺得更有趣味;電視里聲音和動態(tài)的彩色影像更具吸引力了;甚至部分學(xué)生還擁有智能手機,玩手機比讀書更具誘惑力了。再次就是家長們因為看到現(xiàn)在的就業(yè)形勢,對讀書的希望不再那么強烈了。以上羅列的問題的確是現(xiàn)實存在的,但無論是老師,還是學(xué)生,都要繼續(xù)生活下去,而且是希望未來過得更好,這也是現(xiàn)實存在的。那么,我們做點什么能保證明天更好呢?下面我講兩讀書相關(guān)的事例:第一個是留美博士回來養(yǎng)豬的輝煌。講的是一個在美國讀完物理學(xué)博士回來后,他的岳父不太看好他,覺得物理學(xué)知識跟他的公司沒有什么相干的。于是讓他負(fù)責(zé)附屬項目,管理養(yǎng)豬場,反正那是個倒死不活的養(yǎng)豬場,而且政府扶持的項目,就算沒了也沒有多大損失。接手后的他一切從零開始,通過讀書學(xué)會了科學(xué)飼養(yǎng)、獸醫(yī)、中草藥食療等技術(shù)。再加上他有出國的閱歷,學(xué)國外搞自動化養(yǎng)殖,大大節(jié)省了用人成本,又引進(jìn)了外國優(yōu)良的豬種,專培育種公豬銷全國各地的養(yǎng)殖場。短短兩年就把一個被拋棄的養(yǎng)豬場變成了一個年賺千萬現(xiàn)代化養(yǎng)豬場。你們想想,如果他不讀書,用常人的老方法會有這樣的結(jié)果嗎?第二個是一進(jìn)入重點高中的學(xué)生,鄰居家的小學(xué)生借來了他小學(xué)時讀過的作文書后,發(fā)現(xiàn)里面的作文有很多刪改、批注、修改意見和評語。經(jīng)詢問后得知:原來他在上小學(xué)時是把書上的作文當(dāng)作例文來學(xué)習(xí),在他進(jìn)入初中以后再回過頭來看這些作文,對很多不足之處作了修改,并在修改的旁邊寫下批注,在文后闡述修改后所達(dá)到的意境。大家說說,像這樣讀書的高中生能進(jìn)名牌大學(xué)嗎?我想這是毫無疑問的。當(dāng)然,故事中所說的屬于個案,但是我們回過頭來想一想,即使是博士,不讀書,能把豬養(yǎng)得那么出色?不讀書能有豐富的知識,能到達(dá)夢想的彼岸。所以大家聽我一名勸,還是多讀點書吧!讀書活動演講稿篇5"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"作為老師,這個寒假我讀了鄭杰總統(tǒng)的《資本論》。一百條建議讓人讀起來很親切,他的每一條建議都和我們息息相關(guān)。它沒有華麗的辭藻和高調(diào)的討論。他用簡單明了的話把他的建議灌輸給了我們。在《給教師的一百條新建議》《合理合法管教學(xué)生》中,鄭杰校長說——,“老師越來越難管了,尤其是遇到一些差生,老師也沒辦法打罵。毆打?qū)W生早就被列為一種叫體罰的罪行,已經(jīng)明令禁止;現(xiàn)在連批評都不敢。如果批評很重,孩子可能想不出來。最后老師吃不下;為了避免麻煩,有些老師可能會抱著一事不如一物的心態(tài),采取不作為的消極態(tài)度。說實話:我在教學(xué)過程中經(jīng)常會遇到學(xué)生個體差異、個別學(xué)生厭學(xué)等情況。在教育他們的時候,我常常覺得自己智窮才盡。鄭杰校長指出,——新的師生關(guān)系是建立在國家法制基礎(chǔ)上的,這意味著教師不再必須扮演“終身教師”的角色,而是應(yīng)該與學(xué)生建立平等的關(guān)系,這種關(guān)系不是靠血緣第一,也不是靠感情第二來維系的。老師不必像家長那樣對學(xué)生“恨鐵不成鋼”。只要對每個學(xué)生都盡心盡力,就會被招到這個職業(yè)。當(dāng)然,教師的不作為是不能容忍的,積極的態(tài)度應(yīng)該是在合理合法的前提下,對學(xué)生進(jìn)行有效的懲罰?!彼^懲戒,是指對異常行為施加的消極制裁,以避免其再次發(fā)生,促進(jìn)法律行為的產(chǎn)生和鞏固。懲罰,即懲罰與懲罰,是其手段;戒,即戒而防,是其目的。在教師的懲戒活動中,手段和目的應(yīng)該緊密聯(lián)系。老師有全權(quán)管教學(xué)生。然而,在世界上獲得人和一種權(quán)力是一種強制力,會對權(quán)力的對象造成一定的傷害。所以任何一種權(quán)力都需要限制,老師的處分也需要限制。他說:“當(dāng)你從工作中發(fā)現(xiàn)了價值,并在工作和自己的生活之間建立了有意義的聯(lián)系,你就不會在累的時候后悔。”“在學(xué)校里和你的孩子在一起,欣賞他們?nèi)诵灾凶罴兇獾拿馈_@些風(fēng)景在其他任何地方都找不到”。教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀,讀,再讀。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。對閱讀感興趣,靜下心來,在書前深思。的確,老師教給學(xué)生的基礎(chǔ)知識只是滄海一粟。教師要想提高自己的教育水平,就需要堅持不懈地學(xué)習(xí),不斷補充自己的知識儲備,讓自己的知識海洋越來越廣闊。只有讀書,才能從知識的海洋中汲取營養(yǎng),豐富心靈,提高思想,才能擺脫“坐山觀虎斗,無所不用其極”的尷尬局面!讀書活動演講稿篇6我最開心的事情之一就是讀書。我愛看書。因為有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,有做人的道理。每當(dāng)我有了新書,我就會抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候,我媽喊了七八聲,我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。就因為我喜歡讀書,我爸媽就一直給我買書。有《十萬個為什么》,《環(huán)游世界八十天》,《青少年百科知識大全》,《史記故事》等等?,F(xiàn)在,我的書被裝在幾個柜子里。為了讓我多讀書,父母在新華書店讀者俱樂部給我辦了會員卡,我可以隨時在那里借書。每次借書,我都覺得自己在知識的海洋里游泳。這本書太美了。我拿了這個,想再拿一個。為了盡快再讀一本書,我會加快閱讀速度。我愛看書。我從書中學(xué)到了很多。不僅學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,文章也越來越好。小學(xué)二年級時參加全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲三等獎;初三時,獲全省“楚天杯”作文比賽三等獎。這幾年《襄樊日報》和《襄樊晚報》也發(fā)表了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,但是我想一年讀800本書。讀書是我最開心的事。我讀書的時候很開心。讀書活動演講稿篇7書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝*時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥的奶奶,帶著微笑離開了人世!魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生*那么強烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的.放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!讀書活動演講稿篇8親愛的老師、同學(xué)們:今天我閱讀了《藏獒渡魂》這本書。這本書的作者是動物大王——沈石溪。我們在第七單元學(xué)過他的《最后一頭戰(zhàn)象》。我十分喜歡他的文章,《狼王夢》,《第七條獵犬》,《斑羚飛渡》,《暮色》,《鳥奴》等經(jīng)典文章我都讀過,但惟有這一篇,令我深思了很久。在西藏,傳說藏獒是因殘暴而被貶下天庭的將軍,所以藏獒生性殘暴,要在他出生后和一只生性嫻靜的羊羔一起生活一個月,這樣的藏獒不僅保留了勇敢的天性,還多了一份溫婉于忠誠。而這只藏獒渡魂三次都未成功,最后因為一只母巖羊深沉的母愛而改變了性格。這篇文章讓我深刻的體會到了母愛的可貴。母愛感動了我,感動了兇殘的藏獒,能感化天地間的一切事物。母愛的力量是偉大的。試想一下,如果藏獒沒有成功渡魂,那么將度過一個何等可悲的一生?心中充滿著仇恨,在弱肉強食的叢林法則里,連自己孩子痛苦的呻吟都聽不到。他勇猛,但他更可以返過身來一口咬斷主人的咽喉。這是一個多么啫血的結(jié)局啊。我看到過這樣一則故事:在以前,一個逃犯想要炸毀一個城市,他拿著炸彈站在一座兩層小樓上,冷冷的凝視著下面的警官以及不知逃了多遠(yuǎn)的人群。警官將他的兒子請了過來,他的兒子哭著喊他爸爸,他沒有一絲動搖,轉(zhuǎn)過身,凝視著藍(lán)天。警官請來了他的妻子,他看到了他的妻子情緒更加激動,說:“在我逃跑的時候,不就是你報的警嗎!滾!”他面紅耳赤,想要拉開炸彈的保險栓。這時,他的母親走了過來,喊了一聲:“我的兒子啊!”這時,罪犯的情緒平靜了,他跪了下來說:“母親,我對不起您!”母愛,是你走過的路,母愛,是你一生的財富,母愛,能重新塑造你的靈魂,母愛,是你困難時的支柱。讀書活動演講稿篇9敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!彼?,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨祟惥竦募Z食,它在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論