PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁人教版二年級考點練習題下學期小學語文期末模擬試卷IV卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的______（dedì）

好的______（dedì）漂______（piāopiào）浮

漂______（piāopiào）亮炸______（zházhà）油條

炸______（zházhà）彈作坊______（fāngfáng）

牌坊______（fāngfáng）

倒______（dǎodào）茶

倒______（dǎodào）下2.閱讀短文《有趣的作業》，回答問題。

“小麗，你的作業呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是。”

同學們都奇怪地想：畫兒能代表春天嗎？

小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘一朵，可是想到應該愛護花草，就把玉蘭花畫下來了。”說著，她舉起畫給大家看。

老師笑著點點頭。（1）選擇正確的讀音解釋______（sì

shì）摘______（zāi

zhāi）花（2）小麗的作業是（

）

A.一朵美麗的玉蘭花。

B.一幅畫有玉蘭花的畫。（3）老師看到小麗的作業，為什么笑著點點頭？3.寫出下列詞語的近義詞美麗______

約定______

歡快______

展現______

周圍______整個______

發明______

光明______

往常______

輕松______4.你有什么小制作？把你喜歡小制作帶到班上來，和大家一起交流一下。5.照樣子，寫一寫①例：脆生生（ABB式）：______、______②例：平平（常常）

慌慌______

叮叮______③例：滿天的烏云黑沉沉地壓下來。______的天鵝在水里______地游來游去。④例：春天像個害羞的小姑娘。______像______。6.讀一讀，做一做。小馬過河（節選）

媽媽親切地對小馬說___孩子___光聽別人說___自己不動腦筋___不去試試___是不行的___河水是深是淺___你去試一試就知道了___（1）在選段橫線處加上合適的標點符號。媽媽親切地對小馬說______孩子______光聽別人說______自己不動腦筋______不去試試______是不行的______河水是深是淺______你去試一試就知道了______（2）你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話？（

）

A.別人說的都對。

B.什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。

C.不要聽了別人的話就信以為真，要自己認真思考，親自去嘗試。

二、組詞練習(40分)7.看拼音寫同音字。zhuàng

tǐng

sī

nǎo

______元

快______公______

______筋______大

______快

公______

______怒8.選字詞填空積少成多

心靈手巧

滿腹疑惑（1）房靜是一個______的人。（2）學習是一個______的過程。（3）瑪利亞對同學的回答______。9.把詩句補充完整。（1）______，拂堤楊柳醉春煙。（2）______，二月春風似剪刀。（3）野火燒不盡，______。（4）接天蓮葉無窮碧，______。（5）______，一行白鷺上青天10.閱讀短文，回答問題

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得17米。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看17厘米就夠了。”

究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴買了17分米布，請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。

（1）短文共______段，第二段共______句話。（2）小猴做新衣，先請教______，再請教______，最后請教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是聽了______

A.松鼠的話。

B.山羊的話。

C.大象的話。11.讀短文，完成練習。拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據解釋選詞語。（只填序號）①憐憫

②小心翼翼1.非常謹慎，不敢疏忽。______2.對遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。

三、提升練習(20分)12.聰明屋里的故事多，認真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？

小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧。”小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧。”小貓說：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。”

怎么辦呢？小熊眼珠一轉，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動物填在括號內。春天，______經常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的___