(完整)心理健康培訓計劃(完整)心理健康培訓計劃心理健康培訓計劃心理健康是指精神、活動正常、心理素質好。大多與遺傳相關。以下是小編收集的心理健康培訓計劃，歡迎查看！1為進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步XX年安溪縣學校心理健康教育工作計劃》和《安溪八XX春健康教育特色辦學成為學校素質教育、德育工作的重要組成部分。根據我校學生的各個年齡階段的發展特點和規律，結合學生實際情況，做好教育重點。網絡育人、活動育人、心理健康育人、家校協作等方面創造青春健康教育進校園德育特色。二是胡銀杉老師主持的泉州市教育科學“十二五”規劃開展心理講座與輔導.由心理專兼職教師不定期為各年級學生進行團體輔導、講座。同時，各班主任利用班會課開展心理健康主題班會，為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。30-19：00在線QQ24關愛留守兒童，相伴成長。建立健全農村留守兒童關愛機制，開展農村戶籍留守兒童登記工作，做好留守兒童控輟保學，強化青春教育、法制教育和心理疏導，依法落實強制報告責任。尊重生命，開展生命安全主題教育活動。我校至XX年起，高度重視生命教育，積極開展生命健康教育相關工作，取得了顯著成效。學校作為“福建省紅十字體驗式生命教育示范校"，本學期學校將嚴格按照泉州市紅十字、泉州市教育局聯合下發的泉紅【XX】36號文的精神，通過開展等活動，教育引導學生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護2國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。2、重視心理咨詢室的常規建設,努力發揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作.3、重視學生心理團體輔導工作.4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平.5、做好家長的心理健康知識講座。6(1）幫助學生了解自己，認識自己的潛能，激發其學習的信心.(2）引導學生形成強烈持久的學習動機.引導學生養成良好的學習習慣。等策略。(5)特殊時段的學習心理調適.如競賽前夕、升學考試前夕。（1)認識情緒的豐富多樣性與易變性.學會認識自己與他人的情緒。掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。學會保持積極心境的方法。（1）培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。(2)培養學生形成處事果斷的良好習慣。(3)(1)學會正確認識自己,悅納自己，尊重自己、相信自己。（2)學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系.（3）正確認識性別差異,接受發育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態。（1）引導學生樹立發展健全人格的愿望與動機。(2)注重學生的自我人格養成教育。(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。2、開放心靈家園，心理老師開始正常值班.3、開放“心靈信箱”。3、利用“紅領巾廣播站"進行心理健康知識專題講座。1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。2、建立學生心理檔案。3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道，對學生進行常規心理健康測查。1、利用家長會向學生家長宣傳心理健康知識。2、開展心理健康知識專題講座。2、心理健康教育學期工作總結。3、心理健康教育檔案資料匯總整理.#p＃分頁標題#e#心理健康培訓計劃3 學校教育要樹立“健康第一”的思想.新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題新任務因而本著科學全面、可比、可行性原則，制定本計劃。學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而1、提高學生衛生知識水平;2、降低學校常見病的發病率；3、提高生長發育水平；4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題；5、改善學生對待個人公共衛生的態度;6、培養學生的自我保健能力。1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質.2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐,定時定量,不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。3健康教育課的效果。1好品德2、培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育，并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。1護視力、預防近視的方法；2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故;3、了解自身的發育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話;2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。1的方法；2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格；3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。1、讓學生了解心理健康