中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃匯總十篇

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇1

本學(xué)期是初中階段的最終一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，畢業(yè)考升學(xué)狀況，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的進(jìn)展。因此肯定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，仔細(xì)探究和討論教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力查找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)問與技能，講究策略，把握中考方向，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的治理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)奪“流淌紅旗”，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績(jī)的提高。

2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85％，全優(yōu)率30％的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

三、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作，力爭(zhēng)形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生熟悉到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊急的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、聯(lián)系各科任教師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。

3、結(jié)合去年班級(jí)狀況進(jìn)展全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對(duì)策。

4、班集體日常治理

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理簡(jiǎn)單，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格公平、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

班委選派：依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)仔細(xì)選派有力量、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向進(jìn)展。

利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心安康進(jìn)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體分散力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。

積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞幫忙后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o，值日生一要保持教室的潔凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的建議，引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的抱負(fù)和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，努力培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素養(yǎng)全面的過硬之師，創(chuàng)立優(yōu)秀班集體，真正的培育出一批合格的復(fù)合型人才。

二、班級(jí)狀況分析：

本期接任c0903班班主任工作，班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng)，現(xiàn)全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。依據(jù)近日從各方面對(duì)班級(jí)的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活潑，上進(jìn)心較強(qiáng)，有肯定的集體榮譽(yù)感，絕大局部學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中均取得過不錯(cuò)的成績(jī)。但是也應(yīng)當(dāng)看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)根底不很抱負(fù)，且存有畏難心情，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。

三、班級(jí)進(jìn)展目標(biāo)

1、近期目標(biāo)：

在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)視和協(xié)作下，通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，讓班級(jí)同學(xué)說(shuō)文明話，做文明事，漸漸轉(zhuǎn)變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

2、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：

建立一個(gè)師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氣氛濃郁，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng)、獨(dú)立、自律的優(yōu)秀班集體，實(shí)現(xiàn)思想安康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素養(yǎng)全面、特長(zhǎng)突出、懂得做人，擅長(zhǎng)生活的班級(jí)目標(biāo)，讓集體主義和抱負(fù)主義的光芒灑滿班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀試驗(yàn)班集體!

四、實(shí)施方案：

1：改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)詳細(xì)量化，在上學(xué)期的根底上更加細(xì)化，明確分工，詳細(xì)人頭，以個(gè)人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。

2：制定班級(jí)目標(biāo)，明確班級(jí)的進(jìn)展方向，完善班規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)進(jìn)展有“法”可依。

3：通過班級(jí)博客和班級(jí)群聯(lián)系家長(zhǎng)及生活部，共同培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。

4、開展系列主題班會(huì)，充分利用主題班會(huì)建立好班級(jí)主流文化，形成良好積極向上安康的文化氣氛。

5：通過板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成劇烈的班級(jí)分散力、向心力。

6、以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，建立和健全班級(jí)各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競(jìng)賽活動(dòng)，以活動(dòng)促教育，以抱負(fù)促學(xué)習(xí)。

五、本期工作重點(diǎn)：

本學(xué)期，我班將在協(xié)作學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的根底上，堅(jiān)持不懈的連續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建立方面，不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu)，繼一年級(jí)推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊(duì)伍，并保證興趣小組活動(dòng)的常常化、制度化。

六、本期詳細(xì)工作規(guī)劃安排：

略

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇3

一、幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1，中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期，關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國(guó)家民族的前途命運(yùn)，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特殊是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今日我們與興旺國(guó)家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2，幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場(chǎng)堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的根底。總之，以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信念

1，樹立典范：個(gè)人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績(jī)先居劣勢(shì)后最終趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的`先進(jìn)事跡。

2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫忙他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。總之，班主任應(yīng)當(dāng)是煽動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生勝利的一半”

三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的詳細(xì)狀況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2，家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)最新成果。

3，制造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或觀看影碟，總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏困難的氣氛。

4，組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的力量，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的力量也上一個(gè)新臺(tái)階。

5，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，根底差要追逐上來(lái)只有刻苦，只有艱難的勞動(dòng)才有巨大收獲。

6，強(qiáng)強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的學(xué)問面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

總之，班主任工作要從抱負(fù)思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇4

時(shí)間過的很快，一刺眼的功夫我?guī)Ф晡灏嘁呀?jīng)有一個(gè)學(xué)期了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期我們班取得了肯定的成績(jī)，但由于我剛踏上工作崗位閱歷不夠，也存在很多缺乏，我們知道七年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的時(shí)期，為此本學(xué)期我會(huì)查漏補(bǔ)缺制定工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在七年級(jí)的其次學(xué)期，班級(jí)將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要治理、到處有治理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)懷學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建立為班級(jí)工作突破口,加大教育治理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順當(dāng)進(jìn)展。作為班主任，自己更要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，實(shí)施愛的教育。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的根底。要求每門功課各項(xiàng)指標(biāo)在一般班名列前茅，力爭(zhēng)有12名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名，至少有5名進(jìn)入年級(jí)前50名。

2、全面了解學(xué)生，幫忙學(xué)生克制學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

4、使得每位學(xué)生的心理都能安康進(jìn)展，以尋常心去對(duì)待生活中的人和事。

三、工作措施

（一）班級(jí)工作方面

1、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運(yùn)作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建立，開學(xué)初調(diào)整班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。

2、深入開展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對(duì)制，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅，一個(gè)師傅帶著4個(gè)徒弟，主要負(fù)責(zé)背書、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)展考核，對(duì)進(jìn)步學(xué)生賜予嘉獎(jiǎng)。

3、連續(xù)做好以值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的治理模式，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)治理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)治理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。

4、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

5、開展監(jiān)視員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

6、連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

7、連續(xù)開展寫周記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

8、劃分穿插治理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)治理”制度，做到人人監(jiān)視治理，人人承受治理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)治理氣氛。

9、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)治理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)制造力。

11、加強(qiáng)思想道德建立，預(yù)防早戀現(xiàn)象

(二)班主任本人主要工作

1、班主任本人準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)與任課教師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，仔細(xì)批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建立。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫忙催促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3、進(jìn)展各科學(xué)問競(jìng)賽。每次月考后選出班級(jí)總分前十名，單科成績(jī)前五名，進(jìn)步前五名，并予以適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。繪制成績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的腳印。

4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育和抱負(fù)教育。可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，幫忙學(xué)生提高超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)喜愛祖國(guó)、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作規(guī)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí)，規(guī)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。總之，作為二年五班班主任，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長(zhǎng)的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱忱、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神，言行全都，表里如一的作風(fēng)，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，大膽探究，真抓實(shí)干，治理育人，效勞育人，教書育人，做一個(gè)好的教育者和引路者。

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇5

根本概況

學(xué)生數(shù)，男生數(shù)，女生數(shù)，留入本班人數(shù)，在外借讀數(shù)，在本班借讀數(shù)，寄宿生人數(shù)，貧困生人數(shù)，三好學(xué)生數(shù)，學(xué)生團(tuán)員數(shù)，受處分學(xué)生數(shù)，雙差生數(shù)。

班級(jí)狀況分析

該班是經(jīng)過學(xué)校組織,依據(jù)小學(xué)升學(xué)分?jǐn)?shù)組建的十個(gè)較好班級(jí)之一。50個(gè)學(xué)生的班集體有其共性特征，班上年級(jí)前十四名的有兩個(gè)，分班后班上前五名的學(xué)生中有三人將來(lái)班報(bào)到，班上一半以上的學(xué)生品德尚好，但成績(jī)較好者十個(gè)左右，他們進(jìn)取心強(qiáng)，有十五個(gè)左右的學(xué)生習(xí)慣較差，懶散，做事拖拉效率低，可以講難以跟班學(xué)習(xí)，更有一兩個(gè)牛學(xué)生。擺在我們面前的是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，我們將知難而進(jìn)，爭(zhēng)取向好的方面轉(zhuǎn)化。

工作規(guī)劃

目的要求

內(nèi)容

實(shí)施步驟

方法措施

一、班級(jí)工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班。

1、班級(jí)的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作在學(xué)校的檢查、評(píng)比中保持年級(jí)里中上等以上水平。

2、仔細(xì)做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操，爭(zhēng)取不扣分。

3、教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。

4、全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。

5、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，作業(yè)按時(shí)交，杜絕抄襲現(xiàn)象。

6、搞好班干部隊(duì)伍建立，增加班集體的分散力，爭(zhēng)取評(píng)上校先進(jìn)班級(jí)。

7、大力培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培育正確的輿論導(dǎo)向。

8、積極進(jìn)展家訪工作，與家長(zhǎng)保持常常性聯(lián)系，讓家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好孩子的教育工作。

二、班級(jí)工作詳細(xì)安排：

1、根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)劃安排，如期完本錢學(xué)期6期黑板報(bào)工作。

2、期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊(duì)伍。以后每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì)，討論布置有關(guān)班級(jí)工作。

3、堅(jiān)持每天檢查學(xué)生的備忘錄，催促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。

4、每天由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)檢查全班同學(xué)的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取不扣分。

5、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會(huì)。

6、本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

三、本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)：

1、抓好課間文明休息和午間紀(jì)律。

2、抓好作業(yè)的按時(shí)上交，杜絕抄襲現(xiàn)象。

3、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的預(yù)備工作，抓好課堂紀(jì)律。

4、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇6

本學(xué)期是初中階段的最終一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，畢業(yè)考升學(xué)狀況，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的進(jìn)展。因此肯定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為宗旨，深化課程教學(xué)改革，仔細(xì)探究和討論教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好本班教育教學(xué)工作，努力查找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)問與技能，講究策略，把握中考方向，力爭(zhēng)使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的治理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)奪“流淌紅旗”，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，促進(jìn)各科成績(jī)的提高。

2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

三、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作，力爭(zhēng)形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生熟悉到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義，從而明確目標(biāo)，積極投入緊急的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.聯(lián)系各科任教師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展指導(dǎo)，以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)中考會(huì)考指標(biāo)。

3.結(jié)合去年班級(jí)狀況進(jìn)展全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對(duì)策。

4、班集體日常治理

(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理簡(jiǎn)單，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格公平、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

(2)、班委選派：依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)仔細(xì)選派有力量、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向進(jìn)展。

(3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心安康進(jìn)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體分散力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。

(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞幫忙后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o，值日生一要保持教室的潔凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

(6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。

九年級(jí)班主任：XXX

XX年年3月

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇7

一、班級(jí)根本狀況介紹

高三（6）班學(xué)生現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)45人（高三剛開頭時(shí)有48人，1人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學(xué)了，1人讀“2+2”已提前讀大學(xué)，1人春考考上大學(xué)不再上課），其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，運(yùn)用教育科學(xué)理論和規(guī)律，依法執(zhí)教，科學(xué)建班，以提高全體學(xué)生的全面素養(yǎng)為核心，已培育學(xué)生力量為目標(biāo)，注意德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)生盡快樹立高考意識(shí)，為20xx年高考升學(xué)打好根底，落實(shí)學(xué)校教育處工作規(guī)劃，建立一個(gè)勤學(xué)好問，持之以恒，敢于進(jìn)取的班集體。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高班主任自身的思想素養(yǎng)和治理水平，不斷吸取先進(jìn)閱歷，充實(shí)自己，使班主任工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、以團(tuán)結(jié)向上為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，培育集體榮譽(yù)感，使班集體具有較強(qiáng)的分散力。

3、提出自覺、創(chuàng)新、協(xié)作的口號(hào)，提高學(xué)生自我治理，自我教育，自我評(píng)價(jià)的力量。

4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立，培育和提高學(xué)生干部的工作力量。

5、注意學(xué)習(xí)困難學(xué)生的治理，作深入細(xì)致的思想工作，制造條件，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。

四、工作重點(diǎn)及詳細(xì)措施

1．班主任樹立全心全意為學(xué)生效勞的意識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

2．以培育學(xué)生力量為目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生：學(xué)會(huì)做人；學(xué)會(huì)求知；學(xué)會(huì)審美；學(xué)會(huì)健體。把德育工作放在班主任工作的首位。

3．加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育，連續(xù)抓好常規(guī)治理和養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4．抓好班干部的培育工作，每周定期開班委會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作，樹立典型，表?yè)P(yáng)好人好事，有問題準(zhǔn)時(shí)解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和榜樣作用。

5．加強(qiáng)課堂治理力度，協(xié)調(diào)好任課教師的關(guān)系，使任課課教師心情舒服，樂于傳授，營(yíng)造公平、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

6．適應(yīng)素養(yǎng)教育的需求，培育學(xué)生各方面的力量，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與課外活動(dòng)。

7．積極參與學(xué)校年級(jí)組織的各種活動(dòng)，出好黑板報(bào)，搞好宣傳工作，重視校行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比工作，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、達(dá)優(yōu)，上好晚自習(xí)。

五、詳細(xì)工作安排

二月份：

1、大掃除、開學(xué)典禮

2、很抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。檢查行為習(xí)慣，儀容儀表。

3、出好第一期板報(bào)。

4、開好以感恩和一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為主題的主題班會(huì)。

5、形成良好的班風(fēng)，制定出班級(jí)的班規(guī)。

重點(diǎn)：學(xué)風(fēng)教育

三月份：

1、為慈善募捐做預(yù)備

2、學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)法幫帶小組活動(dòng)

3、十三校考試

4、組織學(xué)生參與高考指導(dǎo)活動(dòng)

重點(diǎn)：學(xué)法指導(dǎo)

四月份：

1、期中考試（區(qū)質(zhì)量治理考試）

2、期中工作總結(jié)

3、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，學(xué)習(xí)閱歷介紹

重點(diǎn)：期中工作總結(jié)

五月份：

1、搞好高考完畢前各項(xiàng)工作的布置活動(dòng)

2、狠抓個(gè)別學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3、對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)展一幫一的活動(dòng)

重點(diǎn)：高考臨考前的輔導(dǎo)

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇8

一、衛(wèi)生：20分

1、衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則：

（1）地面有臟物（紙屑、痰跡、果皮等）包括走廊，一處扣3分；

（2）頂棚及四周有蜘蛛網(wǎng)的一處扣1分。

（3）晚自修后、節(jié)假日玻璃窗、門沒關(guān)一扇扣1分。

（4）班級(jí)課桌椅及衛(wèi)生用具要定位放平，否則扣1分。

（5）各班衛(wèi)生區(qū)要求每天早、晚各清掃一次，否則扣20分。

（6）衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑、臟物等扣3分，如查清是其他班級(jí)學(xué)生喪失的，罰做另一班衛(wèi)生,，則扣該班級(jí)衛(wèi)生10分。

說(shuō)明：每天衛(wèi)生總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=此項(xiàng)得分由負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生工作的教師完成。

二、出勤：30分

（1）遲到、早退每節(jié)每人次扣1分。

（2）無(wú)故曠課一節(jié)每人次扣4分，事假須向班主任請(qǐng)假經(jīng)班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當(dāng)天請(qǐng)假超過3位，每人次第節(jié)扣2分。

（3）早、晚自習(xí)遲到、早退、曠課每人次每節(jié)扣1分。

（4）副班長(zhǎng)未準(zhǔn)時(shí)上報(bào)當(dāng)天出勤狀況及上報(bào)狀況有弄虛作假的當(dāng)天出勤以0分論處，上報(bào)狀況有弄虛作假的當(dāng)月考核出勤分以0分論處

（5）請(qǐng)假3天以上須向教育處批準(zhǔn)(不計(jì)入量化)

說(shuō)明：：每天出勤總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=本項(xiàng)由政教處、值日教師完成。

三、課后紀(jì)律：（30分）

（1）打架雙方各扣5分，無(wú)理一方加扣10分。打群架、用兇器、請(qǐng)社會(huì)人幫打架，則當(dāng)月0分，取消班集體當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先。

（2）抽煙、喝酒、賭博、盜竊每人次扣5分。情節(jié)嚴(yán)峻者，視情節(jié)加扣10-20分

（3）隨便到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。

（4）穿拖鞋、未配戴校徽、長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)每人次扣1分。

（5）睡懶覺每人次扣1分。

（6）未請(qǐng)假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。

（7）損壞公物灼情扣分。

（8）早讀課遲到被教師抽查到、曠課的每人次每節(jié)扣1分。

（9）對(duì)教師不文明態(tài)度惡劣的每人次扣1分。

說(shuō)明：累計(jì)扣分，當(dāng)月分?jǐn)?shù)扣完為止，此項(xiàng)由政教處教師、值日教師、生管組完成。

四、集會(huì)、播送操：（20分）

（1）除生病或其它特別緣由外，沒有參與做操、集會(huì)每人次扣2分，請(qǐng)假扣1分。

（2）做操、集會(huì)應(yīng)做到快、齊、靜，否則一次扣10分。

（3）班主任到場(chǎng)的班級(jí)加10分。

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇9

新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)力量、安康的生理和心理、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱難奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是初中安康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培育青少年思想文化道德素養(yǎng)，還要關(guān)注他們的心理安康，安康教育是中學(xué)素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代根底教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的安康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素養(yǎng)，提高將來(lái)人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校安康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族安康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而到達(dá)預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底。

二、學(xué)情分析：

初中的學(xué)生們要了解最根底的安康衛(wèi)生學(xué)問，并養(yǎng)成肯定的安康衛(wèi)生習(xí)慣。“六大行為習(xí)慣”培育活動(dòng)和安康教育課、講座、手抄報(bào)競(jìng)賽等一系列的活動(dòng)讓學(xué)生們活潑向上，特殊渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學(xué)生良好的安康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素養(yǎng)還需不斷培育。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。增進(jìn)“安康意識(shí)”，促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成，提高“自我愛護(hù)”力量。

2、培育學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、幫忙孩子穩(wěn)固愛護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識(shí)。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因，對(duì)人體安康的嚴(yán)峻危害，促進(jìn)少年兒童口腔保健意識(shí)的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、幫忙孩子了解養(yǎng)分素的種類、名稱、對(duì)人體安康和生長(zhǎng)發(fā)育的重大意義；了解七大養(yǎng)分素的食物來(lái)源；學(xué)會(huì)合理搭配膳食，養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣；主動(dòng)拒絕垃圾食品

5、幫忙孩子了解夏季保健常識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防夏季常見傳染病，促進(jìn)少年兒童的安康成長(zhǎng)。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解安康教育的重要性，了解毒品，加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生爭(zhēng)論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。

2、難點(diǎn)：增加學(xué)生自控力量，不受毒品的危害，使身體安康成長(zhǎng)。

五、安康教育的任務(wù)：

1、提高學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問水平；

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；

4、促進(jìn)兒童少年心理安康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；

5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；

6、培育學(xué)生的自我保健力量。

六、教學(xué)原則

我校在開展中學(xué)生心理安康教育過程中，為了保證心理安康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必需堅(jiān)持以下根本原則：

1、針對(duì)性原則。依據(jù)學(xué)生心理進(jìn)展特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育;

2、全面性原則。面對(duì)全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理安康教育有積極的熟悉，使心理素養(yǎng)逐步得到提高;

3、差異性原則。關(guān)注個(gè)別差異，依據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理安康水平;

4、敬重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理安康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面對(duì)全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，敬重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合，預(yù)防和進(jìn)展相結(jié)合。

5、保密性原則。對(duì)求助學(xué)生的全部資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)展保密。

七、教學(xué)措施

安康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，教學(xué)各種心理安康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有規(guī)劃地對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)展施加影響。同時(shí)留意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段幫助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀，從心理詢問、心理講座入手，進(jìn)而將心理安康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采納如下方法進(jìn)展：

1、利專心理詢問室，通過心理詢問，訂正心理上的不平衡，使學(xué)生對(duì)自己與環(huán)境有新的熟悉，以到達(dá)對(duì)生活有比擬良好的適應(yīng)；

2、利用現(xiàn)代教育手段，通過多媒體向?qū)W生展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例，教育警示學(xué)生。

3、開展主題教育活動(dòng)，確立主題后，學(xué)生分別預(yù)備材料，集體展現(xiàn)，進(jìn)展總結(jié)；從主題設(shè)計(jì)始，經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐，最終溝通體會(huì)；

4、利用故事，創(chuàng)設(shè)情境，講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有學(xué)問、有思想、有新的語(yǔ)言；

5、敘述生動(dòng)故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新奇、敏捷；

6、把大的主題分成幾個(gè)小專題，每組學(xué)生只爭(zhēng)論一個(gè)小專題，最終集中溝通；

7、將心理安康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生

自編節(jié)目，自行安排角色，自己演出，然后大家爭(zhēng)論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、競(jìng)賽、嬉戲穿插其間。

八、教學(xué)安排

第一課：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

其次課：青春期的安康飲食

第三課：保證充分的睡眠

第四課：食物中毒的預(yù)防與急救常識(shí)

第五課：乙型腦炎的預(yù)防

第六課：肝炎的預(yù)防

中學(xué)班級(jí)工作規(guī)劃篇10

一、班級(jí)根本狀況：

本班共有學(xué)生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級(jí)治理上難度比擬大。依據(jù)期初的綜合素養(yǎng)訓(xùn)練狀況看，學(xué)生的自覺性比擬差，學(xué)習(xí)力量不強(qiáng)，作業(yè)完成狀況不容樂觀！固然，在這其中也有比擬好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)，并且有肯定的工作力量。因此，要搞好班級(jí)治理是有盼望的。

二、學(xué)期奮斗目標(biāo)：

1、狠抓養(yǎng)成教育，努力培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、完善班級(jí)治理制度，詳細(xì)細(xì)化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級(jí)各方力氣，提高班集體分散力和整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相