《第六單元復習課》〔教案〕部編版語文一年級上冊_第1頁
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文檔簡介

/第六單元復習課（教案）1.教學目標1.1.知識目標復習“天爺爺”的課文內容及相關知識點；復習相關的重要語文知識點；1.2.能力目標能夠理解和記憶“天爺爺”的文本；能夠通過學習和思考鞏固相關的語言知識點；1.3.情感目標培養(yǎng)學生的語文學習興趣；培養(yǎng)學生的觀察和思考能力；培養(yǎng)學生的愛國主義情感；2.教學重點理解和記憶“天爺爺”的文本；掌握相關的語文知識點；3.教學難點培養(yǎng)學生的觀察和思考能力；培養(yǎng)學生的愛國主義情感；4.教學內容4.1.“天爺爺”的文本復習讓學生自己讀一遍“天爺爺”這篇文章；找出文章中的生字詞和生詞，并加以解釋和講解；了解文章中闡述的“天爺爺”的故事和寓意；提問學生有沒有相似的故事或者有沒有自己的感受和理解；4.2.相關語文知識點的復習復習語文基礎知識點，例如：字母、拼音、詞語等；復習詞語的意思、用法及拼音；復習簡單的語法，例如：主謂賓、形容詞、動詞等；復習段落和文章的語言組織方式，例如：段落的分明和文章的主旨；4.3.觀察和思考能力的培養(yǎng)讓學生對閱讀的內容進行觀察和思考，例如寓意、情感，以及生活中的聯系；學生討論并分享自己的體驗和感受；引導學生在這個過程中不斷提出問題和思考；4.4.愛國主義情感的培養(yǎng)介紹詩歌、詞曲等文學形式，表達祖國對自己的期望和希望；學生思考祖國的形象和自己作為一個責任的公民應該為祖國做什么；了解祖國的歷史、文化、產業(yè)、科技等各個方面，增加對祖國的了解，增強愛國主義情感；5.教學方法5.1.講授法5.2.問答法5.3.組織討論5.4.分組比賽6.教學資源6.1.語文課本6.2.互聯網資料7.總結歸納通過本次語文復習課，學生加深了對“天爺爺”這個故事的理解和記憶，也掌握了一定的語文知識點；這個過程中，通過討論、分享、提問、思考、比較等多種方式，增強了學生的觀察能力和思考能力，并

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