


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末水平復(fù)習(xí)模擬試卷II卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.選出劃線字的正確讀音。絲絳______(tāo
tiáo)
荊棘______(cì
jí)甘蔗______(zhàzhè)
坦______克(tǎn
tǎng)即______使(jí
jì)
膝______蓋(qīxī)賣______菜(mǎi
mài)
譬______如(bìpì)2.給漢字娃娃找家?guī)n
腹
卡
渠
呆
型kǎ
dāi
luàn
fù
xíng
qú
3.照樣子,寫詞語。①歡樂(高興)特別______仔細(xì)______②圖畫(畫圖)帶領(lǐng)__________________③照相(照相機(jī))集郵__________________4.一字組多詞。準(zhǔn)
__________________借
__________________童
__________________條
__________________隊(duì)
__________________抬
__________________5.把句子寫具體(1)我考了一百分,媽媽______。(2)雷聲漸漸地小了,雨點(diǎn)兒也______。(3)在老師的教育下,小紅______。6.把括號內(nèi)的詞語加在句子中合適的地方。①春姑娘一邊在樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著筍芽。(綠色的
沉睡的)②英國的一家報紙用“沙灘天使”這個名字,來稱呼這位小姑娘。(美麗的
充滿愛心的)③燕子造好了窩,睡在窩里面很快樂。(溫暖的)④商人果然找到了駱駝。(走失的)⑤人們經(jīng)常用我射出光束,裝點(diǎn)廣場。(不同顏色的
節(jié)日的)⑥小鹿的門前有一座橋。(結(jié)實(shí)的)⑦“回去,回我們自己的祖國去!”華羅庚說(堅(jiān)定地)⑧華羅庚下了車,走進(jìn)客廳,沖著妻子喊:“中國解放了!”。(疾步
興奮地)⑨海底的巖石上,長著珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各種各樣的
綻開的
美麗的)⑩小英猶豫了一會兒,最后站了起來。(慢慢地)
二、組詞練習(xí)(40分)7.閱讀下文,回答問題小紅傘
有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。
她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。
小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興地回家了。(1)這篇短文共有______個自然段。第3自然段共有______句話。(2)小紅傘的用處可大啦:小白兔用小紅傘幫小刺猬______,變成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小紅傘______。(3)讀了短文,我想夸夸小白兔。(把你想說的話寫在橫線上)8.閱讀下文,回答問題祖先的搖籃(節(jié)選)
我想——
那時候,我們的祖先,
孩子們也在這里可曾在這些大樹上逗小松鼠,______野果,采野薔薇嗎?______鵲蛋?也在這里可曾在那片草地上______紅蜻蜓,和野兔賽跑,______綠蟈蟈嗎?看蘑菇打傘?(1)選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鵲蛋
______紅蜻蜓
______綠蟈蟈嗎(2)“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢?(至少2種)9.我會寫出結(jié)構(gòu)相同的生字,至少6個。左右結(jié)構(gòu)的生字:______;上下結(jié)構(gòu)的生字:______;半包圍結(jié)構(gòu)的生字:______;全包圍結(jié)構(gòu)的生字:______;獨(dú)體字:______。10.我會連一連。①我是“的”,我的后面是名詞。地方
花朵
掌聲窩樹葉書橋綠色的______遙遠(yuǎn)的______厚厚的______溫暖的______
結(jié)實(shí)的______綻開的______經(jīng)久不息的______②我是“地”,我后面是動詞。接待過河蠕動低垂哭笑了握住嗚嗚地______
滿意地______
方便地______緊緊地______
懶洋洋地______
無力地______熱情地______③我會連一連。勸告營養(yǎng)作業(yè)啟發(fā)音樂羊圈檢查______受到______吸取______接受______
修補(bǔ)______播放______11.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(1)鄧小平小時候是個活波頑皮的孩子______(2)你每天放學(xué)回家做什么______(3)他高興地說______真好玩______真好玩______
三、提升練習(xí)(20分)12.看圖寫話。觀察圖片,小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情的?說一說,寫一寫。13.加部首,組新字。倉
__________________良
__________________主
___________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年冬至節(jié)主題活動策劃方案例文
- 2025年度學(xué)校教學(xué)工作方案
- 汽車使用與維護(hù) 課件 項(xiàng)目四 冷卻系統(tǒng)的維護(hù)
- 汽車使用與維護(hù) 課件 1.2.3 汽車后視鏡按鍵識別與使用
- 高三上學(xué)期《無奮斗不青春》主題班會課件
- 20253月份桉樹皮藥用成分提取技術(shù)保密協(xié)議
- 2025年瓶蓋滴塑注膠機(jī)項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025年玻纖鋁箔保溫風(fēng)管項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025年特濃牛油香粉項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025年爬坡輸送機(jī)項(xiàng)目可行性研究報告
- 高中主題班會 奮力拼搏圓夢高考課件-高三下學(xué)期沖刺高考主題班會
- 2025-2030全球及中國汽車制動卡鉗行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報告
- 武漢市部分學(xué)校2025屆高三第四次月考(數(shù)學(xué)試題)試題
- 17J008擋土墻(重力式、衡重式、懸臂式)圖示圖集
- 【S鎮(zhèn)35kV變電站一次系統(tǒng)設(shè)計(jì)(論文)14000字】
- 行政復(fù)議法-形考作業(yè)4-國開(ZJ)-參考資料
- 高墩(40m高)安全專項(xiàng)施工方案(專家)
- 配電室運(yùn)行維護(hù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 中建盤扣式落地卸料平臺施工方案
- 《歸去來兮辭(并序)》 全省一等獎 教學(xué)課件
- 高壓線下道路安全施工專項(xiàng)施工管理方案
評論
0/150
提交評論