PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷推薦班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）fúróngshuǐhúdàyànwéichíqínláobóxuékūlongdiàoqiǎn二、比一比，再組詞。（10分）撫（______）陳（______）訊（______）墊（______）挽（______）扶（______）陣（______）迅（______）熱（______）攙（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）橫（____）豎（____）（____）隱（____）現(xiàn)隨遇（____）（____）垂（____）喪（____）（____）（____）不平精（____）（____）竭大驚（____）（____）提（____）吊（____）“（____）隱（____）現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是__________。

2.“橫（____）豎（____）”這個(gè)詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫(xiě)三個(gè)。________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……不但……而且……雖然……但是……是……還是……（1）我們的教室（_______）寬敞，（_______）明亮。（2）（______）敵人砍斷了他的半邊膀子，（______）他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒(méi)向敵人吐半個(gè)字。（3）真正的強(qiáng)者在困難面前（______）畏縮不前，（______）知難而進(jìn)。期望盼望渴望（4）我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（___________）。（5）我（__________）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。（6）在等待與（__________）中，春天終于來(lái)了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(修改病句)_____________________(2)紀(jì)昌成了射箭能手。(擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處)______________________(3)水珠在荷葉上閃著光。(改為比喻句)_____________________(4)西門(mén)豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位老大爺來(lái)，問(wèn)問(wèn)他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_____________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對(duì)泥土說(shuō)：喂，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？我是一粒多么偉大的金子啊！你是一粒偉大的金子，這怎么可能呢？泥土說(shuō)。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“沙里淘金”這句詞語(yǔ)嗎？那些閃光的金子，都是從我身上淘洗出來(lái)的。沙子自高自大地說(shuō)道。如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會(huì)空想的壞心理，你永遠(yuǎn)只是一粒黯然無(wú)光的沙子。泥土告誡道。你為什么埋沒(méi)我呢？沙子問(wèn)泥土。如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢？泥土對(duì)沙子說(shuō)。生為一粒小小的沙子，落入大地，誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢？沙子感嘆道。孩子，當(dāng)你與大地融為一體時(shí)，你就是大地的一部分了。泥土說(shuō)。一堆沙子，被一陣大風(fēng)吹得七零八落。我們這些苦命的沙子，為什么總經(jīng)不起“風(fēng)吹雨打”呢？沙子嘆息道。為什么不試著尋求別人的幫助呢？當(dāng)你與水泥聯(lián)為一體時(shí)，就能成為堅(jiān)不可摧的混凝土了。泥土說(shuō)。1．中國(guó)有一句老話(huà)說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相近的一段話(huà)。__________________________________________________________2．“沙里淘金”是一個(gè)成語(yǔ)，意思是___________________________________________3．填寫(xiě)近義詞安逸（）埋沒(méi)（）淘洗（）驕傲（）告誡（）感嘆（）自高自大（）沙里淘金（）4．用橫線(xiàn)劃出表明本文中心的句子5．下面三個(gè)疑問(wèn)句中，與其他兩個(gè)都不同的一句是（）A．你為什么埋沒(méi)我呢？ B．誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢 C．誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢6．找出文中對(duì)應(yīng)的句子。一粒黯然無(wú)光的沙子_______________________________________________________7．在括號(hào)里選擇正確的答案，對(duì)的打上“√”安逸（miǎnyì）狂（妄忘）自大黯（hēiàn）然無(wú)光告（誡戒）埋沒(méi)（mòméi）(志自)高自大七、習(xí)作。（20分）生活中，我們慢慢長(zhǎng)大，懂得了做人要有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)；懂得了珍惜別人的勞動(dòng)成果；懂得了關(guān)愛(ài)父母，珍惜友誼；懂得了大自然是我們?nèi)祟?lèi)的朋友；懂得了生活中總有不如意，要積極去面對(duì)；懂得了做任何事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持……原來(lái)，我們懂得了很多很多。請(qǐng)以“我懂得了

”為題。寫(xiě)一件你記憶深刻的事情，說(shuō)清楚你懂得了什么？或者收獲到了什么？要說(shuō)真話(huà)，敘真事，表達(dá)真情實(shí)感，注意書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的描寫(xiě)方法，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一芙蓉水壺大雁維持勤勞博學(xué)窟窿調(diào)遣二撫弄陳舊審訊墊子挽回扶持一陣迅速熱情攙扶三七八若若而安頭氣憤憤疲力失色心膽1.若若好像七八2.左思右想前仆后繼厚此薄彼四1、不但而且2、雖然但是3、不是而是4、期望5、渴望6、盼望五實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。珍珠般的水珠在荷葉上閃著光。西門(mén)豹調(diào)查原因。六1．如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢？2．從沙子里淘出黃金。比喻費(fèi)力大而成效少。也比喻從大量的材料中選取精華。3．悠閑埋藏清洗狂妄勸誡感慨自傲自大浪里淘沙4．孩子，當(dāng)你與大地融為一體時(shí)，你就是大地的一部分了5．A6．一顆閃光的金子7．yì妄àn誡mò自PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷新版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò二、比一比，再組詞。（10分）抗（_______）繞（_______）洋（_______）揮（_______）坑（_______）燒（_______）詳（_______）暉（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）風(fēng)平（____）（____）（____）（____）鼎沸（____）（____）相接山（____）地（____）漫（____）卷（____）齊頭（____）（____）1．形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是的詞語(yǔ)是：______________。2．形容人很多的詞語(yǔ)是：____________，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語(yǔ)是____________。3．潮來(lái)前，江面上____________，幾座小山在云霧中____________，大家昂首東望，等著，盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）顯然

竟然1.這些逃難的人，（_______）很久沒(méi)有吃到這么好的食物了。2.安靜的手指悄然合攏，（_______）攏住了那只蝴蝶。即使……也……

雖然……但是……

不僅……還……3.（______）是調(diào)皮的孩子，來(lái)到桂林后（______）會(huì)靜下心來(lái)盡情觀賞。4.蘿卜、西紅柿（______）可以當(dāng)水果吃，（______）可以做菜吃。5.（______）有那么多人嘲笑，（______）他并不理會(huì)，仍然專(zhuān)心雕刻著。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫(xiě)比喻句）______________________________________（2）鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！（學(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）______________________________________（3）已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用打比方的方法寫(xiě)一句話(huà)）________________________________________（4）我們一定要做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。（修改病句）______________________________________（5）劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。（被字句）________________________________（6）藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”（轉(zhuǎn)述句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）曇花誰(shuí)不知道“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)呢？可是很少有人目睹過(guò)曇花開(kāi)放的動(dòng)人情景。因?yàn)闀一ㄒ脦啄瓴砰_(kāi)一次花，而且是在夜間開(kāi)花，從開(kāi)到謝整個(gè)過(guò)程只有4個(gè)小時(shí)左右。鄰居李叔叔家種了一盆曇花，昨夜，我終于有幸看到曇花開(kāi)放。曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇，白色的花蕾高懸著，似乎馬上就要開(kāi)放。但我們等了又等，它始終不愿將自己美麗的面容展示出來(lái)，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開(kāi)自己的面紗。終于，曇花的花蕾輕輕地，有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái)。隨著這輕微的節(jié)奏，花瓣正慢慢地張開(kāi)。我驚喜地叫道：“要開(kāi)了！要開(kāi)了！”兩家的大人小孩頓時(shí)圍攏過(guò)來(lái)，屋里安靜極了。又過(guò)了好一陣子，曇花終于露出了它美麗的笑容。它潔白無(wú)瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人們把牡丹稱(chēng)為“百花之王”。是的，牡丹確實(shí)美麗，但看著眼前的曇花，我覺(jué)得它的清純高雅比牡丹更勝一籌，它才是名副其實(shí)的百花之王。似乎沒(méi)過(guò)多久，曇花便開(kāi)始凋謝了，它的生命迅速地結(jié)束了。不少人認(rèn)為，曇花雖然美麗，但生命短暫，沒(méi)有可取之處。我卻不這樣認(rèn)為，曇花的生命雖然短暫，但它給人們帶來(lái)的美好享受卻令人終生難忘。正如人的生命，若對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)，只能落得“無(wú)志空活百歲”；有的人的生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。到底哪種生命更有意義呢？1．我能將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。曇花________潔白________________玉立奇光______彩清______高雅2．我能用“”畫(huà)出文中的比喻句。3．我能用“____”畫(huà)出文中的擬人句。4．我要把描寫(xiě)曇花美麗的語(yǔ)句抄在下面。______________________5．這篇文章作者以花喻人，要告訴我們這樣一個(gè)道理：_________________6．這篇文章中，鄰居李叔叔對(duì)他家的曇花進(jìn)行了__________，終于等到了花開(kāi)的時(shí)候。我們一起觀察曇花時(shí)，近距離地對(duì)曇花進(jìn)行了____________，這樣我們才深切地感受到了曇花的美麗。(短期觀察仔細(xì)觀察對(duì)比觀察長(zhǎng)期觀察)七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，肯定有一些事情曾讓你感到快樂(lè)、悲傷、驕傲、感動(dòng)……請(qǐng)以“一件________的事”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整。2．將事情寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嚴(yán)肅清晰胸懷效果平凡難免燃燒訓(xùn)斥稱(chēng)贊疑惑二抗日圍繞海洋指揮挖坑燒火詳細(xì)余暉三隱現(xiàn)山海浪靜人聲水天崩裂天地并進(jìn)漫天卷地人山人海人聲鼎沸風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)四顯然竟然即使也不僅還雖然但是五（1）天上的云像獅子，像駿馬。（2）把臟活兒累活兒都留給了別人，你可真聰明！（3）這個(gè)溶洞很大，最寬敞的地方差不多有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。（4）我們一定要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。（5）我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了。（6）藺相如對(duì)趙王說(shuō)他愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。六1．一現(xiàn)無(wú)瑕亭亭異純2．曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇它始終不愿將自己美麗的面容展示出來(lái)，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開(kāi)自己的面紗。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！3．曇花終于露出了它美麗的笑容。4．它潔白無(wú)瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！5．一個(gè)人的生命是否有意義，不是看他活了多久，而是看他是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)，是否為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。6．長(zhǎng)期觀察仔細(xì)觀察PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷最新班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）fúróngluòyángyùhúdàyànyàntáiqiánkūnchányúdùntáo二、比一比，再組詞。（10分）記（_________）搶?zhuān)╛_________）愉（__________）繩（__________）紀(jì)（_________）槍?zhuān)╛_________）喻（__________）蠅（__________）換（_________）核（__________）哲（__________）即（__________）喚（_________）該（__________）折（__________）既（__________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①白浪（____）（____）②（____）號(hào)（____）吼③（_____）（____）鼎沸④（____）（____）卷地⑤（____）崩（____）裂⑥人（____）人（____）上面詞語(yǔ)中用來(lái)形容人多的詞語(yǔ)有_____，描寫(xiě)大潮聲音的詞語(yǔ)有____，描寫(xiě)大潮形態(tài)的詞語(yǔ)有_______。（填序號(hào)）2.觀察②⑤中加點(diǎn)的兩個(gè)字的關(guān)系，再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_______、______。觀察⑥在結(jié)構(gòu)方面的特征，再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_______、_______。3.從6個(gè)詞語(yǔ)中任選1個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。_______________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

不僅……還……因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

1.母親（_____）手里拉著我，背上（_____）背著妹妹。

2.（_____）母親只有80多斤，（_____）她卻能挑起100多斤的擔(dān)子。3.（_____）有重?fù)?dān)，母親（_____）叫我們放下，讓她來(lái)挑。

4.（_____）母親生病了，（_____）我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。（改成反問(wèn)句）________________________________________________________2.全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯的勝利。（縮句）_______________________________________________________3.蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句）_______________________________________________________4.張明竭盡全力努力把事情做好。（修改病句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）尼爾斯騎鵝旅行記（節(jié)選）[瑞典]塞爾瑪·拉格洛芙男孩子（大拇指）的心情激動(dòng)起來(lái)，很想要幫助她，便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨頭并沒(méi)有折斷，只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩。“當(dāng)心啦！”他一面說(shuō)著，一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推，把它推回到了原處。他是第一次做這樣的事情，但手腳可以說(shuō)是十分利索的，動(dòng)作也是很準(zhǔn)確的。可是這一推畢竟還是非常疼痛的，那只可憐的小雁發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫，然后便如同稀泥一般癱在亂石之中，一絲生氣都沒(méi)有了。男孩子驚嚇得丟魂失魄，他本來(lái)是一片好意想要幫助治愈她，竟想不到她卻一命鳴呼了。他縱身跳下亂石堆，沒(méi)命地飛奔回去。他覺(jué)得，自己已經(jīng)謀殺了一個(gè)真正的人。第二天，天色轉(zhuǎn)晴，大霧已經(jīng)消散。阿卡吩咐說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)飛行了。所有別的大雁都愿意早點(diǎn)兒動(dòng)身走掉，唯獨(dú)雄鵝卻不贊成。男孩子心里有數(shù)，他是不愿意離開(kāi)灰雁。可是阿卡并沒(méi)有理會(huì)雄鵝便動(dòng)身了。男孩子爬到雄鵝背上，雄鵝無(wú)可奈何，只好跟隨著雁群出發(fā)，心里老大不樂(lè)意，飛得非常慢。男孩子倒為能夠離開(kāi)這個(gè)島嶼而松了一口氣，他為了灰雁的緣故良心上遭受著譴責(zé)，可是又無(wú)顏對(duì)雄鵝坦白交代事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)清楚他的本意是想治愈她的。他想，雄鵝莫頓一輩子都不知道這件事那才好哇，不過(guò)同時(shí)他又非常懷疑白雄鵝竟然硬得起心腸，丟下灰雁不管而一走了之了。突然之間雄鵝轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)往回飛了，對(duì)灰雁的關(guān)切在他心中具有至高無(wú)上的位置，至于說(shuō)能不能去成拉普蘭那就隨它去吧。他明白，倘若他隨了大雁們一起飛走，那么她孤苦伶仃，重創(chuàng)未愈，躺在那里必定會(huì)被活活餓死的。雄鵝揮動(dòng)了幾下翅膀就來(lái)到了亂石堆，然而小灰雁卻杳無(wú)影跡。“小灰雁鄧芬！小灰雁鄧芬！你在哪兒？”雄鵝焦急地呼喚道。“大概狐貍曾經(jīng)來(lái)過(guò)，把她叼走了。”男孩子想。可是就在這時(shí)候，他聽(tīng)到一個(gè)悅耳的聲音在回答雄鵝：“我在這兒，雄鵝，我在這兒！我一早起來(lái)就去洗澡啦。”小灰雁從水中跳躍而起，她已經(jīng)恢復(fù)了健康，一點(diǎn)兒毛病也沒(méi)有了。她娓娓訴說(shuō)道，全靠大拇指將她的翅膀用力一推，使關(guān)節(jié)復(fù)位。現(xiàn)在她已經(jīng)痊愈了，可以繼續(xù)飛行了。水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。大拇指不禁又一次想，她肯定是一位真正的小公主。1．讀短文，積極思考，你可以提出哪些有價(jià)值的問(wèn)題？寫(xiě)在下面。（不少于兩個(gè)）____________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。丟魂失魄：______________________________________________________________至高無(wú)上：______________________________________________________________3．大拇指是怎樣幫助小灰雁恢復(fù)健康的？請(qǐng)用“~~~”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。4．填空。“水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。”這是個(gè)比喻句，把翎羽比作綢緞，把_________________比作____________________。5．大拇指是個(gè)怎樣的孩子？（）（選兩項(xiàng)）A．他是個(gè)有愛(ài)心的孩子。B．他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。C．他是個(gè)自私的孩子。七、習(xí)作。（20分）打開(kāi)記憶之門(mén)，童年往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。下河抓魚(yú)、爬樹(shù)摘野果子、和爸爸媽媽外出旅游……請(qǐng)你選擇一件最有趣的事寫(xiě)下來(lái)。不能少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一芙蓉洛陽(yáng)玉壺大雁硯臺(tái)乾坤單于遁逃二記憶搶劫愉快繩子紀(jì)錄手槍比喻蒼蠅換取核實(shí)哲學(xué)即使呼喚應(yīng)該折疊既然三翻滾風(fēng)浪人聲漫天山地山海③⑥②⑤①④風(fēng)平浪靜冰清玉潔無(wú)邊無(wú)際若隱若現(xiàn)北風(fēng)怒號(hào)，大片大片的雪花漫天卷地而來(lái)。四不僅還雖然但是只要就因?yàn)樗晕?.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？2.人民贏得了勝利。3.蝙蝠像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。4.刪去“竭盡全力”或“努力”六1．略2．這里指男孩子以為小灰雁死了，十分驚慌。這里指雄鵝把對(duì)灰雁的關(guān)切放在了心中最高的位置。3．男孩子（大拇指）的心情激動(dòng)起來(lái)，很想要幫助她，便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨頭并沒(méi)有折斷，只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩。“當(dāng)心啦！”他一面說(shuō)著，一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推，把它推回到了原處。4．水珠珍珠5．ABPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷匯總班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比，再組詞。（10分）栽（_______）簇（_______）緩（_______）載（_______）族（_______）暖（_______）臀（_______）漆（_______）端（_______）殿（_______）膝（_______）瑞（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）緣（____）故（____）（____）達(dá)理哄（____）大（____）不動(dòng)（____）（____）顧名（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）怨言得心（____）（____）小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡(jiǎn)單,小華做起來(lái)真是（______）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……如果……就……(1)科學(xué)家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_____）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_____）應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的（_____）。(4)杰克遜大叔十分（_____）地望著這位年輕人。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）這是一場(chǎng)熱烈的足球賽。（修改病句）____________________________________2.那只高傲的鵝傲然地站著。（修改病句）____________________________________3.身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。（縮寫(xiě)句子）____________________________________4.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。（修改病句）____________________________________5.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。（改為比喻句）____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，一只螞蟻堅(jiān)持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只螞蟻在快爬到杯口時(shí)失敗了，就沒(méi)有再往外爬。看到爬出去的同伴，它心里多羨慕呀！這時(shí)，杯子的主人過(guò)來(lái)了，他想喝水，看到杯子里有一只螞蟻，便抬起大拇指輕輕一按，這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時(shí)，我們離成功只差一步，而命運(yùn)的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬①?gòu)那埃形焕蠞h住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱(chēng)他為“塞翁”。塞翁生性直爽，為人處世的方法與眾不同。②有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜。可是塞翁卻不以為然，他反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海骸皝G了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”③果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)。然而，這時(shí)的塞翁卻憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“唉，誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)覟?zāi)禍呢？”④塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂(lè)此不疲。終于有一天，兒子因得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑筅s緊前來(lái)慰問(wèn)，而塞翁卻還是那句老話(huà)：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”⑤又過(guò)了一年，胡人大舉人侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。⑥這個(gè)故事在世代相傳的過(guò)程中，漸漸地濃縮成了一句成語(yǔ)：“塞翁失馬，焉知非福。”它說(shuō)明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。（1）釋?xiě)眩篲_______________________________________________（2）憂(yōu)心忡忡：____________________________________________2．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。邊塞（sàisè）相鄰（línling）喜不自禁(jīnjin)樂(lè)此不疲（píbǐ）3．用“_____”在短文中畫(huà)出表達(dá)塞翁性格的句子。4．用“=====”在短文中畫(huà)出這個(gè)寓言說(shuō)明的道理。5．讀了這個(gè)故事，我的感受是：____________________________七、習(xí)作。（20分）要求：在日常生活中，我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)以溫暖為話(huà)題，選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滑動(dòng)掙扎絲毫描繪避開(kāi)擁有冰箱除臭鋼鐵需要二栽樹(shù)一簇緩緩記載民族溫暖臀部漆黑端點(diǎn)宮殿膝蓋瑞雪三無(wú)無(wú)通情堂笑聲色思義冰雪毫無(wú)應(yīng)手1.無(wú)緣無(wú)故2.得心應(yīng)手四(1)雖然但是(2)如果就(3)贊揚(yáng)(4)贊賞五這是一場(chǎng)激烈的足球賽。那只鵝傲然地站著。細(xì)翎不沾上污泥。這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。貓會(huì)在稿紙上踩上幾朵小梅花。六1．放下心中的負(fù)擔(dān)，看得開(kāi)非常憂(yōu)愁忡忡：憂(yōu)慮不安的樣子2．sàilínjīnpí3．第①段中倒數(shù)第一句4．第⑥段中第二句5．幸運(yùn)的時(shí)候也要保持冷靜，提防壞事隨之而來(lái)PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷匯編班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）lèngzhùdǎlièměnglièzhěngjiùcháoxuéfēnmíngjuéwàngjiānjiàohuàshùfālèng二、比一比，再組詞。（10分）豪（______）仍（______）概（______）摸（_____）撤（______）毫（______）扔（______）既（______）模（_____）撒（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一聲（____）（____）（_____）吹（_____）淋隨遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí)，聲音如同_________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（2）我們就像一棵棵小樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)_________才可以茁壯成長(zhǎng)。（3）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中__________。（4）我________地溜走了，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使…也……雖然…但是…時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而…1.他()低聲吟唱,()放聲高歌,()奮筆疾書(shū)……2.金華雙龍洞的石鐘乳和石筍,()不比做什么,()很值得觀賞。3.()天山這時(shí)并不是春天,()沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）明天下雨決定了我們能不能去郊游。（修改病句）_________________________________________2.這不是中國(guó)的土地嗎？（改為陳述句）__________________________________________3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。（改為擬人句）________________________________________4.中國(guó)的有些家長(zhǎng)太愛(ài)孩子。他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）_____________________________________5.鮮花開(kāi)滿(mǎn)大地。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）路上清晨，媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來(lái)：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅來(lái)！”

舅舅住在離我家3里多的小村里，為了趕時(shí)間，我顧不得穿戴整齊就出了門(mén)。

出門(mén)沒(méi)幾步，就到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這里的商品豐富極了，有銀光閃閃的帶魚(yú)、肥壯的公雞和母雞，還有鮮嫩的蔬菜。顧客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。

我正趕著路，突然看見(jiàn)了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。我忙上前幫她提籃子，一步一步地扶著她回家。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你啰！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)了，我趕緊奔跑起來(lái)。由于心急，我竟和一輛自行車(chē)相撞。騎自行車(chē)的哥哥沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)：“小朋友，看樣子你有什么急事。快上車(chē)吧，我送你去。”1．本文寫(xiě)了“我”上路的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

原因：______________________經(jīng)過(guò)：______________________結(jié)果：______________________2．照樣子，寫(xiě)疊詞。

如：暖烘烘

（__________）（_________）（_________）（_________）（________）3．寫(xiě)出表示“手”和“腳”的動(dòng)作的詞各五個(gè)。

表示“手”的動(dòng)詞如：扶______________表示“腳”的動(dòng)詞如：跑______________4．寫(xiě)出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞各四個(gè)。

“清晨”的近義詞：（_________）（_________）（________）（________）

“趕緊”的近義詞：（_________）（_________）（________）（________）5．本文寫(xiě)了“我”在路上______和______這兩件事，反映了人們之間_____________的新風(fēng)尚。七、習(xí)作。（20分）題目：瞧，我們這個(gè)班提示：同學(xué)們，我們的班級(jí)充滿(mǎn)活力，我們班級(jí)群星薈萃。你能用你手中的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的班級(jí)嗎？那就快動(dòng)手吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一愣住打獵猛烈拯救巢穴分明絕望尖叫樺樹(shù)發(fā)愣二自豪仍然大概摸索撤退毫毛扔掉既然模樣撒手三隱現(xiàn)崩裂不響風(fēng)雨而安精疲山崩地裂風(fēng)吹雨淋若隱若現(xiàn)一聲不響四1.時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而2.即使……也…3.雖然…但是…五明天下不下雨決定了我們能不能去郊游。這是中國(guó)的土地。四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。中國(guó)的有些家長(zhǎng)因?yàn)樘珢?ài)孩子，所以他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)。五顏六色的鮮花開(kāi)滿(mǎn)廣闊的大地。六1．姥姥病了，媽媽要我去叫舅舅。路上遇見(jiàn)一位老奶奶，幫她提籃并送她回家。后來(lái)因?yàn)樾募保采狭艘惠v自行車(chē)，騎車(chē)的哥哥非但沒(méi)怪我，反送我上舅舅家。我到了舅舅家。2．亮晶晶綠油油白花花紅彤彤白茫茫3．打抱摸揉掃跳踢踩跨踏4．拂曉早晨清早黎明趕快趕忙匆忙連忙5．幫助老奶奶一個(gè)哥哥用自行車(chē)把“我”載到舅舅家互相關(guān)心PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷真題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī二、比一比，再組詞。（10分）碩（______）砌（______）牌（______）蹤（______）拆（______）頰（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（___）無(wú)（____）通（____）達(dá)（___）（___）連不（___）（___）頭（___）氣（____）堂大（____）重（___）旗（___）（___）心（___）手不（___）聲（____）人不可（____），海水（____）失敗了，只要不灰心喪氣，一切從頭開(kāi)始，（_____），就有東山再起的。2.他是個(gè)（______）的人，只要你向他認(rèn)個(gè)錯(cuò)，他是會(huì)原諒你的。3.別看他貌不出眾，棋藝卻超群，真是（_______）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）一邊……一邊……不僅……還……只要……就……因?yàn)椤浴?.張奶奶（）把自己家管得井井有條，（）常幫助鄰居排憂(yōu)解難。2.（）努力學(xué)習(xí)，（）一定會(huì)取得好成績(jī)。3.（）下雨了，（）我們?nèi)胰∠顺鲩T(mén)旅行的計(jì)劃。4.我坐在游船上，（）聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，（）欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）小明生病了。小明沒(méi)有去上課。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話(huà)）_____________________________________________。2.霞光把小孩子的照得臉紅紅的。（改寫(xiě)成“被”字句）_________________________________________。3.畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫。（改寫(xiě)成擬人句）______________________________________________。4.我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎？（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_____________________________________________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）狡猾的豹大森林里，一只豹不小心從樹(shù)上摔下來(lái)，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了。”他想啊，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子，對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō)：“親愛(ài)的猴子，你快去通知所有的動(dòng)物，就說(shuō)我得了重病，快要死了。讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我，我想和他們作最后的告別。”猴子把的的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐的，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜（）住得遠(yuǎn)，走得又慢，（）落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門(mén)口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的，沒(méi)有出來(lái)的。他想了想，一下子明白了：“，原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，終于聽(tīng)不見(jiàn)了。1．在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．短文中共提到了6個(gè)動(dòng)物，請(qǐng)你結(jié)合故事內(nèi)容，選出兩個(gè)動(dòng)物，分別對(duì)它說(shuō)一句話(huà)。對(duì)（_______）說(shuō)：________________對(duì)（_______）說(shuō)：________________3．豹摔傷了，躺在床上快要餓死了，它想了個(gè)什么辦法？________________________4．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)短文中“進(jìn)得去出不來(lái)”的含義？________________________5．想一想，烏龜離開(kāi)后會(huì)怎么做？最終會(huì)是什么結(jié)果？________________________七、習(xí)作。（20分）提示：作文（兩題任選一題寫(xiě)）題一：請(qǐng)以“快樂(lè)的”為題寫(xiě)一篇作文。要求：①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)……)；②所寫(xiě)內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂(lè)”二字。題二：請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開(kāi)豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫(xiě)下來(lái)。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。詞語(yǔ)：長(zhǎng)圍巾

雨傘

小袋鼠

兔子

枯井_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一漫滅藤蘿波濤交叉繁星嫩綠節(jié)拍指揮二碩大堆砌紙牌蹤影拆開(kāi)臉頰拆除脾氣棕色折斷三緣故情理接斷垂喪哄笑整鼓得應(yīng)動(dòng)色貌相不可斗量重整旗鼓通情達(dá)理人不可貌相，海水不可斗量四1.不僅……還……2.只要……就……3.因?yàn)椤浴?.一邊……一邊……五1.因?yàn)樾∶魃×耍詻](méi)去上課。2．小孩子的臉被霞光照得紅紅的。3.畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌。4.我不知道這個(gè)答案是正確的嗎？六1．因?yàn)樗?．猴子都說(shuō)你聰明，這次可把大家害苦了，以后遇事多思考。豹耍小聰明，終究會(huì)被別人識(shí)破的。3．讓猴子去通知其他動(dòng)物來(lái)看它，趁機(jī)把它們吃掉。4．去豹家的動(dòng)物都讓豹吃了，沒(méi)有再出來(lái)。5．烏龜告訴森林里的動(dòng)物們豹的詭計(jì)，大家不再上當(dāng)，豹最終餓死了。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷精編班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）wēngǎozhāoxiáqíhuànqiáojiànchúdòujiǔwōyúncǎizhuōyǐ二、比一比，再組詞。（10分）淹（________）秦（________）效（________）撤（________）掩（________）奏（________）郊（________）澈（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）白發(fā)（________）（_________）彬彬亭亭（________）相貌（_________）（_________）凜凜鶴發(fā)（_________）（_____）清（_____）秀（________）蹣跚明眸（_________）（_____）眉（_____）眼（________）腰圓慈眉（_________）我發(fā)現(xiàn)了：這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)______________________________________________我會(huì)選其中的一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一兩句話(huà)：______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴粌H……還……(1)我們（_______）不能破壞森林，（_________）要積極參加植樹(shù)造林，讓環(huán)境更美。(2)（________）沒(méi)有和平，這個(gè)世界（________）不會(huì)變得美好。(3)森林（_______）是一座大“水庫(kù)”，（________）是一個(gè)巨大的空調(diào)器。(4)（________）人們亂砍亂伐，土地失去了森林的保護(hù)，（_________）慢慢變成了沙漠。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。（改變?cè)~序，不改變句意）____________________________________________________________（2）他家的房子可小呢！（請(qǐng)用夸張的修辭手法）___________________________________________________________（3）小白菊抬起了頭。