畢業(yè)生代表致辭稿4篇_第1頁(yè)
畢業(yè)生代表致辭稿4篇_第2頁(yè)
畢業(yè)生代表致辭稿4篇_第3頁(yè)
畢業(yè)生代表致辭稿4篇_第4頁(yè)
畢業(yè)生代表致辭稿4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第畢業(yè)生代表致辭稿4篇畢業(yè)生代表致辭稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是1_級(jí)城市規(guī)劃班的葉順利,今天能夠代表建筑學(xué)院20__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎。

此刻,我不想用“白駒過隙,時(shí)光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ),我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話,做真實(shí)的自己。

大學(xué)五年它意味著什么?

五年里,我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展,我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長(zhǎng)的過程,我們與全校師生共慶母校五十華誕,前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評(píng)估,并最終獲得可喜的成績(jī);五年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識(shí)的給養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩;五年里,我們?nèi)ミ^很多地方,曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出,在上海外灘、蘇州園林,在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影,也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣,在宏村西遞定格朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的美景,這是屬于我們這個(gè)專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;五年里,有太多感動(dòng),師恩情同窗誼,五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前,6月9日,送舊晚會(huì)上幾十個(gè)人相擁痛哭,在場(chǎng)的老師也紛紛落淚,這一幕,我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏。哭泣,是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意,但哭泣過后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉,因?yàn)槲覀兦宄闹溃谖磥砬斑M(jìn)的道路上,我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。

大學(xué)五年,它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!

我們感謝父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷2⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越,或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜,或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用,他們總是默默的付出,將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你們二十多年來的含辛茹苦,感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€,為我們裱的第一張紙,是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理,就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬語(yǔ),再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。

畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。

“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”這是梁?jiǎn)⒊壬?__年前,為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說》。1__年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師,為國(guó)家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn);讓我們發(fā)揚(yáng)建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神,在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管你是80后還是90后,都能夠在各自的人生舞臺(tái)上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的成功與輝煌。

最后,祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;

畢業(yè)生代表致辭稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):

大家好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。

感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說,初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光--一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!

三年前,我們?cè)谶@里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位__中學(xué)學(xué)子,今天我以__中學(xué)為榮,明天__中學(xué)以我為驕傲!

最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!

在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!謝謝大家!

畢業(yè)生代表致辭稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

畢業(yè)的腳步聲越來越近,我們?nèi)瓿踔猩钜惨Y(jié)束了,我希望時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)消失,我們一直都在一起學(xué)習(xí),然而時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一滴流逝,我們也在慢慢成長(zhǎng),要迎接高中的生活。

一路走來我們有過很多多豐富有趣的經(jīng)歷,更是學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在初中三年中沉淀,學(xué)習(xí)。每一天我們都在改變,但是當(dāng)畢業(yè)到來時(shí),我們需要做的就是積極的去接受,雖然我們會(huì)分開,會(huì)進(jìn)入不同的高中,但是我們不會(huì)忘記,我們的母校,不會(huì)忘記教育我們的各位老師,是你們辛苦努力才把我們培養(yǎng)起來,讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí),感謝各位老師的付出。

在學(xué)校我們有著很多回憶,有對(duì)未來的憧憬,從剛開始進(jìn)入到初中,一切都懵懂無知,都是老師一點(diǎn)點(diǎn)的指引和幫助,讓我們慢慢適應(yīng)了初中生活,我們也開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)思考,明白了很多道理,每天忙碌著學(xué)習(xí),也會(huì)接受老師的教導(dǎo),雖然老師嚴(yán)厲,但是老師對(duì)我們的關(guān)心,從來沒有變過。一直都盡心盡責(zé),從不會(huì)說什么大話,卻在我們需要的時(shí)候每次都站在我們身后,幫助我們。

到了初三,為了進(jìn)入剛好的高中,我們的學(xué)習(xí)壓力變大了,每天除了睡覺吃飯就是在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校是我們的家,因?yàn)槲覀兇蟛糠謺r(shí)間都在學(xué)校生活在學(xué)校學(xué)習(xí),有的同學(xué)留在學(xué)校住宿,有的同學(xué)依然會(huì)回家。我們不需要為其他考慮,只需要努力學(xué)習(xí),努力提升自己,我看到每個(gè)同學(xué)都在努力。到了初三我們很多同學(xué)都是留宿,希望好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好高中。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)就在眼前,當(dāng)我們感覺三年時(shí)間,已經(jīng)結(jié)束,我們的初中生活也結(jié)束了,我們大家要分開了。或許我們不可能在一個(gè)班級(jí),或許我們走上不同高中,但是我想對(duì)各位同學(xué)說,讓我們一起在高中見,因?yàn)闀r(shí)間雖然已經(jīng)不多,但是我依然希望每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們可以向老師向同學(xué)請(qǐng)教,努力提升自己,在最后的階段,做最后的沖刺。只要我們?cè)偌佑团ξ蚁胗幸惶煳覀儠?huì)取得更多的成績(jī)。

過去的已經(jīng)化為了記憶,那么我們就要為未來拼搏,看我們還有多少時(shí)間,一月一個(gè)星期或者一天。我們每個(gè)人都有著潛力待挖掘,三年的初中生活,我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,那么在最后的階段繼續(xù)努力不要讓一直期盼爸媽失望,也不要讓我們的老師失望,我們?cè)倥σ话眩瑘?jiān)持繼續(xù)做好。讓后我們?cè)诟咧欣^續(xù)一去學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

畢業(yè)生代表致辭稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自___班的初三畢業(yè)生代表,___。非常榮幸,自己能在畢業(yè)之際,站在我們___中學(xué)的演講臺(tái)前,看著各位共同經(jīng)歷了三年學(xué)習(xí)的同學(xué)們、老師們,進(jìn)行這次演講。

三年了,自從我們步入___中學(xué),已經(jīng)有三年了!三年來,我們從在報(bào)名時(shí)偶遇的陌生人,成為了相處三年的同學(xué),我們從見面說聲:“老師好!”的師生,成為了無話不談的忘年朋友。三年來,我們經(jīng)歷了太多,改變了太多,以致于我們都忘記了三年已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)實(shí)事。同學(xué)們,三年結(jié)束了,我們的初中——畢業(yè)了!

回顧最初的日子,我們帶著小學(xué)的稚嫩,走進(jìn)了初中的大門。看著高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們捧著厚厚的課本研讀,而我們卻還沉浸在簡(jiǎn)單的快樂當(dāng)中。初一的時(shí)候,我們認(rèn)識(shí)了老師,交到了朋友。一起在教室中學(xué)習(xí),一起在寢室中睡去,一起熬過了軍訓(xùn)……就這樣,我們從互不相識(shí),慢慢的成為了一個(gè)牢固的班集體。

當(dāng)我們走上初二年級(jí)的樓層,一切都發(fā)生了改變。學(xué)考的壓迫讓我們感到了壓力,我們也都自覺的拿起了手中的課本,認(rèn)真的研讀起書中的知識(shí)。每天的休息的時(shí)間變少了,但是我們?nèi)耘f是快樂的。因?yàn)槲覀冇信笥言谏磉叄欣蠋熢谏磉叄看螀⒓有@的活動(dòng),每次為班級(jí)贏得榮譽(yù)依舊是我們自豪的源泉。而當(dāng)緊張的學(xué)考結(jié)束,我們歡樂的初二,也就結(jié)束了。

最后,我們來到了現(xiàn)在——初三。這一年來,我看到了太多的同學(xué)們專心致志的在學(xué)校中學(xué)習(xí)。曾經(jīng)懵懂貪玩的我們,也學(xué)著過去學(xué)長(zhǎng)們的樣子,拿起了厚厚的課本,讓自己能多一分準(zhǔn)備,多一點(diǎn)信心。而在這時(shí)的我們,不僅僅是同學(xué)、是伙伴,更是學(xué)習(xí)路上競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手!我們互相的磨礪,互相的學(xué)習(xí),最終,我們成功的結(jié)束了最后的中考!

同學(xué)們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論