Word版本，下載可自由編輯大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式（3篇）高校生職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

再回首，一年的高校生活已經(jīng)臨近尾聲，我馬上就要揮手告辭我的大一生活，時光流逝得如此之快，以至于我沒意識到它就已經(jīng)與我擦肩而過了。在這一學(xué)期里，向來學(xué)習(xí)的高校生職業(yè)生涯規(guī)劃課，在學(xué)習(xí)的過程中，我已經(jīng)對高校生活有了比較全面的了解，同時也提高了我自己的工作學(xué)習(xí)能力，讓我成熟穩(wěn)重了無數(shù)，讓我對將來越發(fā)彌漫希翼。

一、自我分析

大概熟悉自己是世界上最難的一件事了，所以人要花一輩子時光去認(rèn)清自己，試探自己。高校時間，匆忙而過，很關(guān)鍵的一件事就是要找準(zhǔn)定位，發(fā)覺自己的能力潛在處，然后伺機(jī)而發(fā)。我是一個英語專業(yè)大一的同學(xué)，即將步入大二。我的性格較內(nèi)向、較寧靜、較隨和，但骨子里爭強(qiáng)好勝，表現(xiàn)欲很強(qiáng)，很倔強(qiáng)也很剛毅。學(xué)習(xí)的時候可以沉下心，玩的時候也能玩得很愉快。喜好獨(dú)處，但交際還算廣泛，且對人較熱烈。處事低調(diào)但很有主張。興趣廣泛，攝影、聽音樂、旅游、體育等皆為我所好。我的優(yōu)勢是做事仔細(xì)、有耐心、有恒心，特殊是可以盡量把自己不喜愛?但不得不做的事情做得很好；對人直爽、誠摯善良，嚴(yán)于律己，寬以待人，簡單給人留下較好的第一印象；學(xué)問面廣，興趣廣泛。缺點(diǎn)是直來直去，交友廣而不深；做事拖拉，效率低；過于懶惰，沒有很強(qiáng)的上進(jìn)心，得過且過。對于自己的將來不會制定很確定的目標(biāo)，不肯意給自己壓力或把自己逼得太緊，使得沒有持久努力的動力，常會浮現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情形。雖然學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)，但是忘性很大，記憶力不好。這表現(xiàn)在學(xué)過的學(xué)問當(dāng)時學(xué)的教快，但事后忘得也快，英語單詞也感覺比普通學(xué)生忘得快而且徹底。耐性不是很好，長久從事細(xì)致分類處理工作較簡單討厭，不能靜下心來從事長時光的枯燥的工作。而且在教其他學(xué)生時會控制不住得沒耐性，特殊是當(dāng)學(xué)生不能很快明了時會失去耐心變得煩躁。不夠積極開朗，顯得過分拘謹(jǐn)；興趣雖廣，但都不是很善于；口頭表述能力較差。即使心里暗暗計較，但不會很樂觀去爭取追求勝利。雖然較簡單接受新事物，喜愛?特殊的新鮮的事情，但不喜愛?冒險，不肯意也不敢擔(dān)當(dāng)風(fēng)險，沒有創(chuàng)業(yè)的激情和士氣。我家的經(jīng)濟(jì)情況很普通，僅僅能夠維持我高校的學(xué)費(fèi)，無力為我提供創(chuàng)業(yè)資金。父母都是工薪階層，沒有很廣的人脈，因此我的一切都的靠自己。

要解決自我分析中發(fā)覺的缺點(diǎn)和問題，我必需做到以下七點(diǎn)：首先要發(fā)揚(yáng)自己的最大優(yōu)勢——仔細(xì)、脆弱和有恒心，無論碰到什么困難，都要按部就班地找到解1

決方法，永不放棄地堅持下去。第二要抑制自己骨子里爭強(qiáng)好勝的性格，保持一顆平時心，做到勝不驕，敗不餒。第三要練就寬廣的心胸，不要任憑憤怒。第四要多交幾個深層次的、靠得住的摯友。第五要增加自己的時光觀念，避開拖拉。第六要著力訓(xùn)練自己的語言表述能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。第七要多多熬煉，增加身體素養(yǎng)。

二、英語專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

假如只看英語專業(yè)，就有許多可供挑選的，有翻譯、英語老師、外貿(mào)業(yè)務(wù)、英文刊物記者和編輯、外企職員等。翻譯包括筆譯和口譯兩種。口譯，因?yàn)樾枰鼜?qiáng)的英語應(yīng)用能力，而較筆譯更勝一籌。特殊是同聲傳譯，由于能力合格者鳳毛麟角，更是目前非常緊俏的職業(yè)之一。

但現(xiàn)在社會，復(fù)合型人才最受歡迎，也可將英語學(xué)好的同時，另選一門專業(yè)，越發(fā)加強(qiáng)自身的優(yōu)勢。發(fā)揮自己的長處，使自己越發(fā)有利于立足于社會。

三、職業(yè)選項(xiàng)

公務(wù)員，英語老師，翻譯人員。

四、主要目標(biāo)職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資歷。

要當(dāng)公務(wù)員首先要利用公務(wù)員考試，包括筆試和面試。筆試的題目出得并不深，但要求答題快速快、學(xué)問面廣，要求考生迅速精確?????地給出答案，知覺速度與精確?????性部分正是為集中測試考生應(yīng)答速度而設(shè)，考生在10分鐘之內(nèi)需完成60道題。而且它并不考你很專業(yè)的東西，只是考你的一些基本能力，這些都要靠平常耳濡目染和堆積。但有一些基本的學(xué)問也是考前復(fù)習(xí)必需把握的。例如《行政職業(yè)能力測試》，它的考試內(nèi)容包括常識推斷（涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等）、言語理解與表述、數(shù)量關(guān)系、推斷推理和資料分析等五個部分。常識推斷這一項(xiàng)的無數(shù)內(nèi)容是可以提前預(yù)備的，它的幾個學(xué)問點(diǎn)可歸納為：一、政治：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和當(dāng)年國內(nèi)國際重大時事；二、經(jīng)濟(jì)：社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論；三、法律：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法和民法普通常識；

四、管理：行政管理的基本理論和實(shí)踐運(yùn)用；五、人文與科技的普通常識。申論主要考查考生對社會時事的了解，閱讀理解能力，提取概括能力，規(guī)律分析能力，語言組織能力，解決問題的能力。

假如是英語老師和翻譯人員則首先要將英語好好學(xué)好學(xué)透，在英語基礎(chǔ)上還應(yīng)多學(xué)一門其次外語，則為自己以后在社會競爭添加一些籌碼。

五、三年行動方案

努力學(xué)習(xí)這是我作為同學(xué)的本分也是必需的。不僅要學(xué)習(xí)把握專業(yè)學(xué)問，也要努力拓寬學(xué)問面，能懂得更多的東西。多關(guān)注社會新聞和社會動態(tài)。了解就業(yè)、公務(wù)員招考的相關(guān)政策和動向，做到心中有數(shù)。還有做到一下幾點(diǎn)

1、英語能力的提升：背單詞10個/天，閱讀英語30分/天，寫作1篇/周，聽力30分/天，四級或六級試卷1套/周。大二過英語專業(yè)四級，口語能力一定要提升，要出口就是一口流利的英語。

2、寫作能力：多看書，多寫，每周最少寫一篇東西，隨感、小論文、應(yīng)用文等。多看好的文章，把握好的技巧。作為一個翻譯人員，寫作語言功底一定要到位。

3、人際關(guān)系：多參與活動，每周至少一次。從英語角到協(xié)會活動，尤其是人多的活動和生疏人多的活動，一定要參與。面向生疏人多說話，每參與活動就要結(jié)交幾個伴侶。和教師處好關(guān)系。

4、規(guī)律推理能力：學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)，遇事仔細(xì)思量，多動腦子。《規(guī)律與思維》是本不錯的好書，要常常看看。

8、計算機(jī)操作能力：當(dāng)代社會一切生活都離不開科技化，辦公軟件一定要學(xué)好，把握基本常用的計算機(jī)操作能力。大二要過計算機(jī)省二級

在將來的三年中還要做到一下幾點(diǎn)：

大二：1.充分通過校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提升個人綜合素養(yǎng)，為考研打好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)，努力提升詞匯量，利用專四。

3、著重培養(yǎng)自己的交際能力。

4、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，特殊是作息時光的習(xí)慣。假如可能的話，堅持體育熬煉。

5、去校外報班學(xué)習(xí)日語。

大三：1.將日語學(xué)好。

2、英語要繼續(xù)保持和提升。

3、要多了解社會的人才需求，著重培養(yǎng)自己的交際能力，多去實(shí)習(xí)，可以自己找機(jī)會。

4、堅持體育熬煉。

大四：1.保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成果并在此基礎(chǔ)上要有所提升。

2、了解自己要考研的感愛好的專業(yè)在各個小學(xué)的狀況，假如須要，可以到其他小學(xué)讀討論生

3、考過英語專業(yè)八級

六、結(jié)語

我發(fā)覺我慢慢的喜愛?上自己所學(xué)的專業(yè)，由于，隨著漸漸地升入，逐漸體味到這門學(xué)科的優(yōu)越性，總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，學(xué)會使用靈便的思維方式和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，堆積大量精辟的學(xué)問。我信任，努力和汗水是不會白流的！勝利是為有預(yù)備的人放開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來，而不是想出來的，其中的規(guī)劃，目的就是削減你實(shí)際探究中的阻力，讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程大概很蜿蜒的，但我信任，我會有足夠的士氣和毅力走下去。眼望將來、掌握現(xiàn)在，去努力制造人生的輝煌。做好規(guī)劃，設(shè)立目標(biāo)，帶著幻想英勇大步向前走，在這衰老的戰(zhàn)場上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式篇二

一、自我認(rèn)知分析

（一）我的價值觀

價值觀取決于人生觀和世界觀。一個人的價值觀是從誕生開頭，在家庭和社會的影響下，逐步形成的。一個人所處的社會生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位，對其價值觀的形成有打算性的影響。固然，報刊、電視和廣播等宣揚(yáng)的觀點(diǎn)以及父母、教師、伴侶和公眾名人的觀點(diǎn)與行為，對一個人的價值觀也有不行忽略的價值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和囫圇組織行為。在同一客觀條件下，對于同一個事物，因?yàn)槿藗兊膬r值觀不同，就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個單位中，有人注意工作成就，有人看重金錢酬勞，也有人重視地位權(quán)力，這就是由于他們的價值觀不同。同一個規(guī)則制度，假如兩個人的價值觀相反，那么就會實(shí)行徹低相反的行為，將對組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著徹低不同的作用。

（二）經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)

我抱負(fù)中的職業(yè)是：醫(yī)生，老師，個體職業(yè)經(jīng)營者。

我所感愛好的活動是：A：藝術(shù)型活動、S：社會型活動、E：事業(yè)型活動。

我所善于獲勝的活動是：R：實(shí)際型活動、S：社會型活動、E：事業(yè)型活動

我的能力類型：R、I、S、E、

我的職業(yè)傾向是：R、I、S、

適合的職業(yè)有：服務(wù)員、發(fā)電廠工人。

（三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試，我的職業(yè)能力傾向是：空間推斷能力傾向(S）、眼手運(yùn)動協(xié)調(diào)能力傾向(K)、手指靈巧度(F)、手腕靈巧度(M)。

適合的職業(yè)是：建造師制圖員體育老師運(yùn)動員學(xué)校老師獸醫(yī)。

（四）我的氣質(zhì)類型是：普通多血型。

適合的職業(yè)有：醫(yī)生運(yùn)動員

（五)經(jīng)過MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator）測試，我的MBTI類型是：ISFJ內(nèi)傾感覺情感推斷

適合的職業(yè)有：特別服務(wù)人員社會工。

二、環(huán)境分析

現(xiàn)在的高校生活有著彈性的時光支配，你能夠自由選課，更有邏輯，更個別的反饋，長假和自由的節(jié)假歇息，教學(xué)大綱提供清楚的任務(wù)，分?jǐn)?shù)上的個人競爭，工作循環(huán)周期較短，嘉獎以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)。而在高校生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的高校教授，教授對我們有學(xué)問向?qū)ё饔茫奈柩芯浚谂喂８咝５膶W(xué)習(xí)過程是個人化的學(xué)習(xí)，按照抽象性、理論性的原則，舉行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動和象征性的學(xué)習(xí)。

兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會浮現(xiàn)種。種的不適應(yīng)與不舒適，我們應(yīng)當(dāng)如何呢啊？努力的做好工作前的預(yù)備，努力讓自己在小學(xué)生活中得到更多的熬煉，去迎接將來將要面向的一切。

三、SWOT分析

優(yōu)勢：我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作，有親和力，擅長與人交際交流，而且規(guī)律思維能力強(qiáng)，有著敏銳的應(yīng)變能力，并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。

劣勢；但是現(xiàn)在的高校生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征顯然，很簡單眼高手低，難以持之以恒，而且時常害怕，不敢出示自己或者過分的出示自己，不過專業(yè)學(xué)問太局限于書本，專業(yè)理論性較強(qiáng)，易造成閱歷缺失，動手能力弱，尤其我們所在的小學(xué)并非國內(nèi)高校，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。

機(jī)會：當(dāng)今的社會現(xiàn)象對高校生還算有著優(yōu)惠，討論生擴(kuò)招，事業(yè)單位藏匿聘請，大型企業(yè)進(jìn)校聘請，我們的就業(yè)機(jī)會不斷擴(kuò)大。對我個人而言，我還有兩年多的時光為自己的就業(yè)做預(yù)備，我會故意識的努力彌補(bǔ)自己的缺失。希翼在我畢業(yè)時經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份越發(fā)抱負(fù)的工作。

威逼：首先高校的同學(xué)對我們的就業(yè)造成了很大的威逼，第二很有能力的全才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的學(xué)問需求越發(fā)緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的同學(xué)擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重學(xué)問。

四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)錨定位

利用以上我對現(xiàn)在自己所學(xué)的學(xué)問水平還有現(xiàn)在全部環(huán)境的分析，我現(xiàn)在對自己的職業(yè)錨定位是：資深老師

我的職業(yè)生涯進(jìn)展路徑是：首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑，找到一份工作。因?yàn)樽约核鶎W(xué)專業(yè)并非教導(dǎo)教學(xué)，所以我會在業(yè)余時光舉行教導(dǎo)教學(xué)學(xué)問，考取相關(guān)證書，并利用考試進(jìn)入教導(dǎo)行業(yè)。在成為小老師開頭一步一步的努力，努力做好教導(dǎo)教學(xué)工作，更進(jìn)一步的做到中級老師，然后爭做優(yōu)秀班主任，利用自己的專業(yè)技術(shù)做到高級老師。學(xué)習(xí)是無止境的，所以我會在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí)，終于要成為一名資深老師。

我的人生目標(biāo)是：擁有健康的身體，富饒的生活。

我的長久目標(biāo)是：不斷地賺錢和學(xué)習(xí)。

我的中期目標(biāo)是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力氣。

我的高校后三年的目標(biāo)是：找到一份適合自己的工作。

我的短期目標(biāo)是：順當(dāng)?shù)母咝．厴I(yè)。

五、總述

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；勝利終于會屬于你的，天天要對自己說：“我一定能勝利，我一定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天。”既然挑選了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要向來走下去。

“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個人一生的進(jìn)展過程，也指一個人一生中所飾演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)當(dāng)有一個明確的規(guī)劃。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

姓名：

性別：男

誕生日期：2000年10月18日

在讀小學(xué)：寧波高校科學(xué)技術(shù)學(xué)院

家庭住址：

電話：

郵箱：

微信：

一。自我盤點(diǎn)剖析

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個不甘平庸的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男判模蚁胩焯於紩且粋€嶄新的開頭，面向新的希翼，我沒有理由去躲避。對待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對待學(xué)生，我寬以待人，樂于助人；對待自己，我嚴(yán)以律己，堅持原則；對待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感；對待生活，我熱愛生活，樂觀積極，艱苦奮斗。因此，面向?qū)恚倚拍钍悖还苋松缆泛蔚绕D辛，我都會英勇走下去，直至勝利。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

在過去的高中三年中，自己的表述能力還不可，遇事的交際能力有限，由于沒有像高校一樣的環(huán)境，演講基本無閱歷，尤其是英語口語能力薄弱，在面向有的事情上會比較靦腆，不敢樂觀發(fā)言。

興趣：旅游，薩克斯，騎車，羽毛球，電子競技

二。外部環(huán)境分析

1、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面對世界，世界一體化越發(fā)要求我們英語的運(yùn)用及表述上有一定的水準(zhǔn)。

2、信息時代的來臨，要求我們把握一定的計算機(jī)學(xué)問，使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的學(xué)問或信息。

3、就業(yè)形勢的嚴(yán)重，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

三。目標(biāo)設(shè)定

大一：摸索期：剛剛進(jìn)入高校，要適應(yīng)高校的生活，同時熬煉提高自己各項(xiàng)能力，轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的愛好所在，樂觀的加入社團(tuán)，培養(yǎng)友誼，建立起良好的人際關(guān)系，提升自己的自立能力和交易手段，爭取利用高校英語4級考試

大二：定向期：當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭取利用英語6級。適度打工，接觸社會，樂觀參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提高自己，為今后邁出重要的一步。

大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)初的高二，打算著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，利用一些專業(yè)資歷的認(rèn)證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實(shí)踐閱歷的能力，熬煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的同學(xué)，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的預(yù)備。

大四：分化期：學(xué)生會各忙各的，有些攻工作，有些攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實(shí)踐能力。

四。行動詳細(xì)方案

大一

1，尋覓任何的機(jī)會去熬煉提高自己的能力，多與導(dǎo)員溝通，溝通閱歷

2，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外學(xué)問，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。

3，多聽英語聽力及英文歌，利用英語4級，

4，明確自己的愛好所在，多參與社團(tuán)，培養(yǎng)自己的愛好

5，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友誼。從周圍的人身上學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和交流能力

6，仔細(xì)學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金

7組織并參與小學(xué)的各項(xiàng)活動，參與一些社團(tuán)，同學(xué)會等

8，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書

9努力學(xué)習(xí)英語，特殊是口語。天天根據(jù)一定的學(xué)習(xí)邏輯，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時光里做2篇閱讀理解，天天記憶新單詞。

大二

1、主要以學(xué)習(xí)為主，通過充沛的時光去學(xué)習(xí)英語和計算機(jī)，爭取一次利用英語6級。

2、多參與社會實(shí)踐活動，做義工，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力

3、努力學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金

4、努力學(xué)好英語，學(xué)習(xí)計算機(jī)基本操作如：word基本操作，e_cel表格處理，photoshop處理等，為專業(yè)做好預(yù)備

5小學(xué)周圍找一份工作，熬煉自己的工