




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
等高線圖的判讀2021/5/91學習目標要求:等高線圖上識別地形類型(部位)等高線圖上讀值和計算
等高線圖上判斷通視狀況繪制和判讀地形剖面圖
等高線圖上進行人類活動選址
2021/5/92地面某點到另一點的垂直距離為相對高度甲乙海平面1000米500米1500米地面某點到海平面的垂直距離為絕對高度,或海拔(高度)高度及計算思考:海拔高度一定大于相對高度嗎?知識基礎:高度的概念及等高線的繪制地圖上出現的高度一般情況下都是海拔。2021/5/93小資料
受海洋潮汐、波浪等因素的影響,各地海岸線的位置并不是固定不變的,一地的海岸線的位置也存在著高低的升降變化。作為高度測量基點的“海平面”,是在長時期觀測海水水位后確定的海水平均位置,通常作為高度的基準面。我國以1957年青島潮站的數據計算黃海平均海水面并作為全國海拔高程測量的基準面。南嶺山水制作2021/5/94第一關闖關題:甲山的海拔為米,丁山的海拔為米,甲山相對丁山的相對高度為米。150010001500-1000=500海平面2021/5/95第二關:等高線及等深線的繪制。人們是怎樣把立體的高低起伏的地形繪制到平面的地圖上呢?2021/5/96
有了一個地區具體的高度之后,如何將高低起伏的地表狀況向平面圖轉化呢?【活動】觀察右邊立體與平面投影轉換繪制原理圖,理解等高線地形圖的繪制原理。2021/5/97等高線的繪制:相鄰兩條等高線之間的高度差即為等高距2021/5/982021/5/992021/5/910等高線100米2021/5/911100米200米2021/5/912200米100米300米2021/5/913米米米米等高線地形圖2021/5/9142021/5/915100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高線的繪制2021/5/916等高線——海拔高度相同的點的連線100100100100100100100100200200200200等高線的定義等高線上標注的數字即為該等高線的海拔高度。
海洋或江湖中深度相同的點連接而成的線叫等深線。其起測面也以海平面為基準,標高多采用負值,負值數越大,表明深度越大。2021/5/917
1、右圖是某島嶼的等高線圖,尚未完成連接,請根據圖上的高度資料加以補充完成。在圖中標出海拔最低的等高線的數值。02、仔細觀察右圖,說說等高線有哪些特點。做一做、想一想2021/5/918等高線的基本特點:1)在同一條等高線上,各點的高度相同。(同線等高)2)同一幅地形圖上,等高距一般是相同的。(同圖等距)
“等高距”---兩相鄰等高線之間的相對高度差距。圖上所有標注高度均為海拔高度,單位為米。0米表示海平面,正值表示高出海平面,負值低于海平面
同一幅地形圖上,等高線越多,說明高度差距也越大;反之等高線越少,說明高度差距就越小。3)等高線都是閉合曲線。若不在本圖閉合(受圖框),則通過多幅圖后閉合。南嶺山水制作2021/5/919圖中的等高距是米,如果B是在等高線上,那B的海拔是米。100400NM如果M和N都在等高線上,M與N的相對高度是米。300-100=2002021/5/9204)等高線一般為閉合曲線,一般不會相交(陡崖除外)5)等高線疏密反映坡度的陡緩“密陡疏緩”即等高線密表示山坡陡,等高線疏表示山坡緩2021/5/9212021/5/9224)等高線一般為閉合曲線,一般不會相交(陡崖除外)5)等高線疏密反映坡度的陡緩“密陡疏緩”即等高線密表示山坡陡,等高線疏表示山坡緩6)等高線與山脊線或山谷線垂直相交;山脊線為流域的分水線,山谷線為河流的集水線。2021/5/9237)等高線向高值處彎曲的部分為山谷,可能有小河分布;等高線向低值處彎曲的部分為山脊;等高線向低處彎曲為山脊等高線向高處彎曲為山谷2021/5/924山脊與山谷的區別A、穿越法100300200300100200山谷山脊2021/5/925山脊山谷山脊與山谷的區別B、流水法2021/5/926等高線圖上高、低區域的判讀方法a.流水法
在等值線圖上彎曲最大處兩側作等值線的垂線,方向是從高值指向低值,若箭頭向中心輻合,則為低值區;若箭頭向外圍輻散,則為高值區。若為等高線,輻合是山谷(集水線),輻散是山脊(分水線)。若為等壓線,輻合是低壓槽,輻散是高壓脊。2021/5/927等高線圖上高、低區域的判讀方法
穿越法是指在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線,比較切點與切線上其他點(該切線與其他等值線的交點)的數值大小。若切點數值小于其他點的數值,則為低值區(山谷);若切點數值大于其他點的數值,則為高值區(山脊)。b.穿越法2021/5/9288)示坡線表示降坡方向,用“——”標記
一些等高線地形圖并不對等高線加注數字標高,而是用一條垂直于等高線并指向高度降低方向的短線,來表示坡度降低的方向。這條指示坡向的短線叫示坡線示坡線是與等高線垂直相交的短線,總是指向海拔較低的方向,有時也叫做降坡線。坡度向外側降低坡度向內側降低2021/5/929示坡線2021/5/9309)從山頂向四周,等高線先密后疏,為“凹形坡”;等高線先疏后密,為“凸形坡”,“凸形坡”容易擋住視線2021/5/93110)特殊的或規則的等高線地圖往往是火山、沙丘,或者是由人類活動造成的,如梯田、大壩等。11)幾條特殊的等高線0米線表示海平面,也是海岸線200米以下為平原,200—500米為丘陵500米以上為山地2021/5/9325大地形類型平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高線彎曲,但比較和緩,相對高度一般小于100米。山地:地形組成與丘陵相似,但海拔在500米以上,相對高度一般大于100米,等高線密集、彎曲。高原:海拔高度大(>1000米),相對高度小,等高線在邊緣較密集,而內部明顯稀疏。盆地:四周等高線較密集,數值高。中間等高線較稀疏,數值低。2021/5/933第三關:判讀山地里不同部位等高線形態2021/5/934山頂2021/5/935山脊山谷2021/5/9362021/5/937陡崖2021/5/938讀下圖甲、乙、丙、丁四地中最可能形成瀑布的是[]2021/5/939鞍部陡坡緩坡山谷山體的不同部位等高線地形圖的判讀山頂山脊2021/5/940請把你的手看成是一個地形區。2021/5/941右邊是該地形區的平面圖,左邊是它的等高線圖,用你的拳頭對照著比比看,你會發現什么?2021/5/94250ABFECD200150250100250300G圖中A-G地分別屬于什么地形?說出判斷理由。地形部位的識別2021/5/943例題(1)寫出左圖中字母代表的地形類型名稱:A
C
D
E
F
山頂山脊山谷鞍部陡崖(2)讀左下圖,找出圖中的山頂、鞍部、山谷和山脊。山頂山頂山頂山頂鞍部鞍部山谷山谷山谷山谷山谷山谷山谷山脊山脊山脊山脊山脊2021/5/94450米150米250米AB等高距:50米FECG等高線密集等高線稀疏高低高低陡坡緩坡山谷山脊山頂鞍部陡崖2021/5/945下圖是“某種地形的立體透視圖”,讀圖回答1—2題。1、若將立體透視圖轉繪成等高線圖,則甲、乙、丙、丁四圖中轉繪正確的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁2、上題中的等高線圖表現的是哪種地形
A、火山錐B、高原C、山地的鞍部D、盆地AC2021/5/9465大地形類型平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高線彎曲,但比較和緩,相對高度一般小于100米。山地:地形組成與丘陵相似,但海拔在500米以上,相對高度一般大于100米,等高線密集、彎曲。高原:海拔高度大(>1000米),相對高度小,等高線在邊緣較密集,而內部明顯稀疏。盆地:四周等高線較密集,數值高。中間等高線較稀疏,數值低。2021/5/947圖中虛線或字母表示地形部位。下列選項中,地形部位名稱排序與圖序相符的是()A.①山脊②山谷③鞍部④山頂 B.①山谷②山谷③山頂④鞍部C.①山谷②山脊③山頂④鞍部 D.①山脊②山脊③山頂④鞍部B實戰演練2021/5/948等高線地形圖的判讀100ACDB等高線等深線一、根據等高線的數值特征,判讀高度和氣溫讀一讀,算一算1、標出各等高線的海拔。2、計算A與B的相對高度
。3、若海岸線氣溫為16℃,則A處的溫度是
。14.2℃600米0-100-200300200-200FE密--坡度陡疏--坡度緩(單位距離間高差大)(單位距離間高差小)2021/5/9491、利用等高線的數值,計算高度和判斷地勢高低總原則:①若某點在等高線上,則該點的高度就是其所在等高線的高度。②若某點在兩條相鄰但不同值的等高線之間,則該點高度大于低值而小于高值。
150100150100●M5050150100150100●M5050等高線數值越大,地勢越高。南嶺山水制作2021/5/950③若某點在兩組相鄰又同值的等高線之間,則該點的高度可能有下列情況:情況一:M點高度介于50—100之間情況二:M點高度可能介于50—100之間,
也可能介于100—150之間。【思考】M點在兩組相鄰又同值的等高線之間的情況下,有沒有高度介于150—200之間的可能呢?---不可能,因為相鄰兩等高線之間的等高距必須相同或差值為0。10050150100●M150100150100●M50505050100100150200南嶺山水制作2021/5/951【練習1】讀右邊等高線圖,回答:
1)P、M兩點的高度各為多少米?2)P與Q、M與R的相對高度各為多少米?〖解析〗①P位于等高線上,M高度為約數。根據已知等高線數據及等高距,可知P點高度400米,M點高度介于400—500米之間。②Q點高度100米,故P與Q高差300米。M點高度介于400—500米之間。R點高度介于0—100米之間,故M與R高差將有最大高差和最小高差兩種情況:最大---M擬取500米,R擬取0米,高差400<h<
500最小---M擬取400米,R擬取100米,高差200<h<300綜合結論:M與R的相對高差h為:200<h<500南嶺山水制作2021/5/952P點的海拔高度為:____________Q點的海拔高度為:____________兩地間相對高度為:____________810~820m860~870m40~60m結論:任意兩點間的相對高度:(n-1)d<H相<(n+1)d④兩點間相對高度的計算:2021/5/953【高考經典】(02春季文綜卷)
讀右圖,圖中等高線表示一種風力堆積的地表形態。答問:1)圖示地區的盛行風向是
A、東北B、西北
C、東南D、西南2)Q點對P點的相對高度(H)最大可以達到多少(米)
A、40<H<41B、49<H<50C、59<H<60D、60<H<613)該類地形在我國可能廣泛分布的地區是A、東北地區B、東南地區C、西北地區D、西南地區2021/5/954【思考】讀右圖,看等高線疏密與坡度陡緩有何關系?總原則:
同一幅等高線圖上,線密處坡陡,線稀處坡緩。【練習1】讀右圖,回答問題:1)從甲、乙分別到M點,哪條線路更省力些?為什么?2)從甲、乙分別到M點所經過的坡面面積,哪個更大些?M甲乙
100
400
●等高線地形圖的判讀二、根據等高線的疏密,判讀坡度陡緩2021/5/955【練習2】右邊四幅等高線圖中坡度最大的是哪一幅?
[解題思路]
四圖的等高線形狀相同,等高距也相同,但比例尺不同。那么,比例尺在這里起一個什么樣的信息作用呢?
我們知道,坡度是指水平方向與坡面方向之間的夾角的度數,即坡度=垂直相對高度/水平距離(實際距離)。那么,影響坡度大小的因素有哪些?南嶺山水制作2021/5/956
就本題而言,四圖的“垂直相對高度”都相同---均為200米,不同的是水平距離。而比例尺越大則表示的實際距離越短。
因此,我們可按取同等圖距對應不同實距的方法,得到如右圖的圖示。可知:B由于在最短的實距中獲得了與其它三圖的同等高差,故B的坡度最大。設想一下:假如把A和C圖中的高度分別換成800、900、1000米與0、100、200米,結論如何?為什么?南嶺山水制作2021/5/957【練習3】右邊兩圖的比例尺相同,比較坡度較大的是哪一幅?
[解題思路]兩圖比例尺相同,中心等高線標高也相同,但外圍等高線標高不同。仍用上例方法,在兩圖上取同等圖距L獲得同等實距,但L經過的等高距不同,即獲得如左圖所示的不同高差。由此可知:乙圖因在與甲同等的實距內跨過的高度比甲多,故乙的坡度較大些。設想一下:假如把乙圖中的標高換成800、1000米而甲圖中的標高不變,結論將如何?為什么?南嶺山水制作2021/5/958【規律】等高線地圖上同等圖上距離所對應的實際距離中,哪個等高距的變化更大些,則坡度也更大。即:
①等高距相同時,比例尺越大,則坡度越大。
②比例尺相同時,等高距越小,則坡度越小。南嶺山水制作2021/5/959【解析】
圖中等高距相同,則有關a、b處坡度大小的說法正確的是()A.a=b B.a>b
C.b>a D.無法判斷B想一想05kmab2021/5/960【練習4】已知tan25°=0.47。右圖中相鄰兩條等高線之間的圖上距離為0.5厘米。對右圖中甲地區農業規劃不合理的是:
A、發展立體農業
B、修筑水平梯田
C、發展果園業
D、發展牧業[解題思路]
①分析題意,可知解題需要了解高度、坡度這兩個條件,而根據坡度=垂直相對高度/水平距離的含義,坡度可視作為等高線圖上任意兩地之間的水平高度夾角。南嶺山水制作三、利用等高線,進行坡度計算2021/5/961②在圖上任取兩點P、Q,然后過P、Q兩點作一地形剖面示意圖,即有如下所示的坡度示意結構。在坡度結構圖中,P的海拔高度為100米,Q的海拔高度為300米,PQ為兩地間的實際距離,PQ`為兩地間的水平距離(圖上的投影距離)。③運用三角函數關系:
tanα=QQ`/PQ`
QQ`=200米,
PQ`=2條×0.5厘米×40000厘米=400米可知當地坡度α=200/400=0.5,即坡度大于25°。●P●
Q南嶺山水制作2021/5/962【練習4】已知tan25°=0.47。右圖中相鄰兩條等高線之間的圖上距離為0.5厘米。對右圖中甲地區農業規劃不合理的是:
A、發展立體農業B、修筑水平梯田
C、發展果園業D、發展牧業[解題思路]④農業開發建設中,坡度大于25°的丘陵低山地區不適宜發展種植業,正確答案為B。●P●
Q南嶺山水制作2021/5/963BABA①等高線特別密集以至幾條等高線重合,表示峭壁陡崖500520540500520510530四、陡崖高度的計算2021/5/964≥500米,<600米>200米,≤300米相對高度:≥200米,<400米
相對高度與等高距d之間的關系:(n-1)×d≤h<(n+1)×d陡崖的判斷:該圖中崖頂高度、崖底高度和相對高度各是多少?2021/5/965
計算陡崖處的高度方法:
假設n為陡崖處重合的等高線條數,d為等高距,與陡崖相交的等高線海拔最低值為X,最高值為y,則:陡崖的相對高度:(n-1)d≤
H相<(n+1)d陡崖頂部的海拔:y≤H頂<y+d
陡崖底部的海拔:x-d<H底≤x
結論:2021/5/966讀圖回答下列問題(1)R、Q兩點的相對高度可能為()
A、800米
B、900米
C、1000米
D、1100米(2)M、N、P、Q四地中海拔可能相等的兩地是()
A、M、NB、M、P
C、M、QD、P、
QCA讀下圖,回答問題2021/5/967【典型例題】讀某地等高線圖,回答下列各題。
(1)圖中陡崖頂部的海拔高度范圍可能是()A.[40m,50m]B.[45m,60m]C.[50m,60m)
D.[50m,55m](2)圖中陡崖的相對高度可能是()①18m②2lm③36m④43mA.①②B.②③C.③④D.①④(3)圖中關于P、Q兩點海拔的比較,正確的是()A.P一定比Q低B.P一定比Q高
C.P可能比Q低5mD.P可能比Q低10mCBA2021/5/968特殊情況②幾條等高線相交,表示懸崖①等高線特別密集以至幾條等高線重合,表示峭壁陡崖圖4100150250200300③等高線特別稀疏,表示平地海拔<200米為平原海拔>500米為高原④坡度的計算坡度=垂直相對高度水平距離EF間坡度=20米8000米EF20米8000米04km7507607407702021/5/969五、根據等高線的閉合和彎曲狀況,判別地表形態山地丘陵盆地洼地山脊、山脊線山谷、山谷線鞍部峭壁陡崖閉合曲線外低內高閉合曲線外高內低等高線凸向海拔低處部位為山脊;彎曲最大處的連線為山脊線等高線凸向海拔高處部位為山谷;彎曲最大處的連線為山谷線由一組山脊等高線組成四周低中部高相鄰兩個山頂之間呈馬鞍形四周高中部低從山頂到山麓凸起高聳部分示坡線畫在等高線外側,坡度向外側降低示坡線畫在等高線內側,坡度向內側降低山脊線也叫分水線山谷線也叫集水線鞍部是山谷線最高處,山脊線最低處多條等高線交會重疊在一起(n-1)d≤h<(n+1)d近于垂直的山坡,稱峭壁地形等高線特征等高線圖示意圖地形特征說明從山麓到山頂凹陷低洼部分2004002004002021/5/970五、根據等高線的閉合和彎曲狀況,判別地表形態(1)山地丘陵和盆地洼地(2)山脊和山谷(3)鞍部和峽谷地表形態類型(4)平原高原和懸崖峭壁(5)特殊地形的識別梯田、沙丘、火山(6)判別局部小范圍閉合等值線的高度和地形202-203-204--204-203-202規律:低于低值,高于高值200米<A<400米600米<B<800米例1例2例3例4例5等高線地形圖的判讀2021/5/971如左圖思考:C、D、E、F、G點的海拔?400<F<500400<C<500800<D<900600<E<700特殊等高線的判讀當閉合等值線位于兩條不相同數值的等值線之間時,先比較閉合等值線與相鄰等值線數值大小,然后利用“大于大值、小于小值”法則判斷。2021/5/9721、估算坡度
在考查能否修建梯田時,常用到坡度計算,如果坡度大于25°時就不能修建梯田。2、河流長度與流域面積的計算作出流域的分水線(山脊線),分水線所圍的區域即為流域的范圍4、根據等高線判斷氣溫和氣壓
海拔越高,氣壓和氣溫越低;每升高1000米,氣溫下降6°;氣壓與沸點成正比,山頂氣壓低,沸點低。3、打井深度計算
通過等高線和等潛水線計算:h=a-b,h為井深,a為等高線值,b為等潛水線等高線地形圖中的其他應用計算2021/5/973
5、在等高線圖上根據風向判斷降水高大山脈的海洋風的迎風坡多雨,背風坡少雨。
7、各種地貌類型的等高線圖(如流動沙丘、火山口、梯田等)。流動沙丘:新月形,坡陡為背風坡,坡緩為迎風坡。火山口:四周呈錐形,中心內凹梯田:平-陡-平陡-……6、判斷河流流向由山谷等高線的特征可得,河流是從等高線閉合處流向敞開處,且河流流經的地方是等高線最彎曲的地方(河流流向和等高線的突向相反)。2021/5/974特殊地形的等高線,如火山口湖、地上河、蘑菇石、梯田等特殊地形地貌的等高線地形圖。如:1.火山口湖等高線地形圖及景觀圖拓展延伸2.梯田等高線地形圖及景觀圖2021/5/9753.地上河等高線地形圖及景觀圖(AB河段位于平原上,水流平緩,是地上河,河水補給地下水,無支流匯入。)2021/5/9764.蘑菇石等高線地形圖及景觀圖5.岱崮地貌等高線地形圖及景觀圖2021/5/9774、若將小河甲的水引向療養院,圖中兩條規劃路線①、②中,比較合理的是
,原因是
。5、想在河流的干流上修建一座水庫,壩高為100米,請你用“∣∣”在圖上標出該水庫理想的壩址,計算大壩的長度。FDEBCAG療養院100200300300200100400400H2、F、H兩地中適宜建的氣象站的是
。因為
。療養院為何放在圖示地區的好處是
。右圖是比例尺為十萬分之一的地形圖,讀圖回答下列問題。3、若將在療養院和周莊之間修一條公路,請在圖中畫出路線。周莊1、指出圖中主要的地形名稱①由高處向低處引水,可實現自流等高線的應用分析500米H位于山脊,地勢較高地形較平緩,靠山面水,向陽坡,環境好①②2021/5/978
如右圖,判斷①②河流的流向及流速,c點與b點的水位季節變化情況b點水位季節變大;c點水位季節變小——湖泊的調節①西北流向東南②東北流向西南①流速大于②流速等高線地形的綜合應用1、水系特征2、水文特征2021/5/979結論:1、等高線密集的河谷,流速大、在陡崖處形成瀑布。2、河流流量與降水量相關外,還與流域面積及迎風坡、背風坡有關。3、河流出山口常形成沖積扇。
4、無長年水流的山谷為干谷。2021/5/9803、判斷氣候特征A、海拔高的地區應考慮氣溫的垂直遞減:0.6°C/100mB、山區應考慮迎風坡和背風坡(降水量的差異),陽坡和陰坡(陽坡氣溫高,蒸發強)C、盆地不易散熱,又容易引起冷空氣的滯留等。4、區位選擇(1)、確定水庫與壩址的位置水庫庫區宜選擇在河谷、山谷地區或選擇在“口袋形”的洼地或小盆地。(庫容大,而且有較大的集水面積)壩址則選擇最狹的出口處。(修建水庫工程量較小,節省投資)2021/5/981判斷水系、水文特征。
水系特征:山地常形成放射狀不系;盆地常形成向心狀水系;山脊形成河流的分水嶺(山脊處等高線彎曲最大點的連線);山谷常有河流發育,河流上游海拔高,下游海拔低,河流流向取決于地勢,反過來也可根據河流流向判定地形大勢,等高線穿越河谷時向上游方向彎曲,即河流流向與等高線凸出方向相反。水文特征:等高線密集的河谷,河流流速大,陡崖處有時形成瀑布;河流的流量還與流域面積(集水區域面積)和流域內降水量(內流區域的融冰或融雪量)有關;河流流出山口常形成沖積扇。500300圖乙300500圖甲2021/5/982水庫范圍的確定:水庫范圍應是由大壩及接觸到的最高一條等高線共同所組成的閉合區域。(圖中陰影部分為庫區范圍)壩高:大壩高度應根據其所接觸到的等高線來判定。容積:面積×壩高等高線與水庫的關系
水庫大壩的選址如何計算水庫水面面積?2021/5/983下圖中如果只修建一個大壩,則大壩的高度約為
米。2021/5/984解析:圖中等高距為100米,根據大壩修建在峽谷地段,可選定大壩的位置。如果大壩修300米高(即左側修至小山丘,右側修至300米等線),則我們發現大壩與300米等高線無法形成閉合區域。要形成閉合區域,必須再修建另一座大壩(如圖中虛線)。這不符合題中修建一座大壩的要求。故只大壩只能修建至約200米高度。2021/5/985
水庫大壩的選址
等高線與水庫的關系結論:要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要移民等。①庫址(集水區域)一般選擇有較大集水區的盆地(洼地)地區,即“口袋形”的地區---“口小”利于建壩;“袋大”腹地寬闊,庫容量大。②壩址位置須巖石結構緊密,不易被侵蝕,如花崗巖。一般選在峽谷處,且考慮水庫庫址應選在河谷、山谷地區“口袋形”洼地處(水平距離窄,垂直落差大);③修建水庫時還要注意其水源要較充足,水質要較
2021/5/986(2)、確定公路、鐵路線要求坡度緩,一般在兩條等高線之間繞行,盡量避免過河,以減少工程量,提高安全系數(3)、進行農業區規劃平原、谷地、三角洲等地一般布局種植業,再根據氣候特點具體安排作物;丘陵若坡緩可開辟為梯田,若坡陡則應布局林業,還可結合南方低山丘陵區布局立體農業;山地一般為林業;高原應確定具體位置再布局,我國以畜牧業為主。(4)、確定引水路線引水路線盡可能短,盡量避免通過山脊等障礙,并利用地勢,使水自流。梯田林地2021/5/987等高線與交通線路的關系可減少修路的工程量道路平坦,利于車輛行駛不易造成水土流失(環保)EF間修建公路:2021/5/988
讀“我國某區域等高線地形圖虛線表示擬建的公路”回答下列問題。路線有利條件不利條件AB
若在甲、乙兩城鎮之間修建一條公路,按圖中A線和B線兩個方案,請你綜合考慮,簡要比較它們各有哪些不利和有利條件?你認為哪條更合理,說出選線理由?對所選線路有無更合理的改進方案?坡度較平緩需架設4座過河橋梁且占用耕地不用修橋梁且少占耕地靠近甲地的坡度較陡2021/5/989等高線與其它區位的關系
(1)如果在山坡上整修梯田,在甲處好還是乙處好?為什么?
(2)計劃從小河引水到C處,有AC和BC兩條路線,條比較合理?為什么?甲處好,因為甲處比乙出坡度緩.AC路線較合理,因為AC引水可自流.2021/5/990(5)、工業區、居民區選擇工業區宜建在平坦開闊的地形區,且交通便利,水源充足,接近資源的地區。居民區最好建在依山傍水,地勢開闊平坦的向陽地帶,并且交通便利,遠離污染的地區浴場多選擇在海濱緩坡沙岸。碼頭選在深水港灣(等深線)。療養院一般選在城郊山地向陽坡,清靜,空氣新鮮,森林覆蓋率高的地方。氣象站應建在地勢坡度適中、地形開闊的地點。(7)、建療養院、氣象站:(6)、建海濱浴場、碼頭2021/5/991兩種相鄰顏色的分界線就是等高線第四關:分層設色地形圖2021/5/992分層設色地形圖著色規律:一般綠色表示平原;藍色表示海洋;黃色表示高原、山地、丘陵;褐色表示高山;白色表示雪線以上的部分缺點:高程表達不準確2021/5/993高原山地丘陵盆地平原
高度
地面起伏程度500米以上中部平坦邊緣陡峭500米以上地面起伏大200米以上,500米以下地面起伏緩四周高中間低200米以下平坦2021/5/994平原平原平原盆地盆地盆地盆地高原高原高原高原山地山地山地山地丘陵丘陵找找圖中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。2021/5/995南嶺山水制作1、定義:
表示沿地表某一直線方向地勢起伏狀況的垂直斷面圖。2、繪制要求:步驟:1、確定剖面線2、確定比例尺,建立剖面圖坐標系3、找出等高線地形圖中剖面線與等高線的交點,量出各點之間的距離,并將其轉繪到剖面圖基線的相應位置上。4、通過轉繪到剖面圖基線上的各點作垂線,標出各垂線與相應高程線的交點。AB第六關:地形剖面圖2021/5/996南嶺山水制作AB地形剖面圖能直觀表示地面的垂直變化,其在平整土地,修筑渠道、大堤,建設鐵路、公路時,作為土石方工程量的依據,用處很大。而且其思路為觀察、分析地理事物的結構和特征提供了新的角度和重要借鑒5、通過轉繪到剖面圖基線上的各點作垂線,標出各垂線與相應高程線的交點。6、把各交點用一條平滑的曲線連接起來,并在曲線內畫上陰影部分,以更加清楚地顯示剖面的起伏狀況。7、在剖面圖的下方,標出水平比例尺和垂直比例尺。檫去垂線的痕跡2021/5/997-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高線等深線最高處[300,400)最低處(-400,-300]等高線剖面圖的畫法2021/5/9982021/5/999【高考經典】(01全國卷)
某山區的一所學校,擬組織學生對附近公路的交通流量進行調查。讀圖,完成下列要求。1)判斷在E、F、G三個地點中,能目測到公路上經過H處車輛的是
地。2)試用地形剖面圖解釋你所做的判斷,并作簡要說明(圖畫在下面的框內)。說明:
。南嶺山水制作HEFG2021/5/9100HEFG南嶺山水制作650米600米400米450米500米550米1)判斷E、F、G三個地點中,能目測到公路上經過H處車輛的是
處。2)試用地形剖面圖解釋你的判斷,并作簡要說明,圖畫在下面的框內。從G處至H處沒有地形障礙阻擋視線2021/5/9101HEFG南嶺山水制作1)判斷E、F、G三個地點中,能目測到公路上經過H處車輛的是
處。2)試用地形剖面圖解釋你的判斷,并作簡要說明,圖畫在下面的框內。650米600米400米450米500米550米2021/5/9102HEFG1)判斷E、F、G三個地點中,能目測到公路上經過H處車輛的是
處。2)試用地形剖面圖解釋你的判斷,并作簡要說明,圖畫在下面的框內。650米600米400米450米500米550米2021/5/9103【錦囊】“兩看法”判斷兩點間能否通視一般而言,準確判斷兩點間能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自然界細胞分裂研究
- 國有企業廠長任期目標責任勞動合同協議
- 媒體集團財務監管與審計合同協議
- 和人有關的主題班會課件
- 車輛租賃押金及租賃車輛運輸安全合同
- 生態餐廳廚房承包與綠色食材采購合同
- 住宅小區地下停車位使用權轉讓合同范本
- 重大采購項目廉政風險防控合同文本
- 車牌照租賃與車輛租賃企業信用評估合同
- 財產信托借款與保險保障合同
- 合肥市2025屆高三年級5月教學質量檢測(合肥三模)生物試題+答案
- 建筑節能材料試題及答案
- 公共財政概論試題及答案
- 7 什么比獵豹的速度更快 第二課時 課件
- 青馬工程筆試試題及答案
- 重大活動保供電工作流程
- 《頸椎超聲》課件
- 食品委托加工管理制度
- 春季防風安全教育
- 憲法考試考試題及答案
- 物業管理服務交接方案
評論
0/150
提交評論