書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月廣東佛山市三水區(qū)大塘鎮(zhèn)永平幼兒園招考聘用合同制員工(第三期)筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.公文拆封又稱啟封，是文秘人員特有的職責(zé)，其他人員不得超越職責(zé)范圍隨意拆封。拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意的有（

）。A.認(rèn)真檢查封內(nèi)公文是否齊全，看有無(wú)錯(cuò)發(fā)，漏頁(yè)等問(wèn)題B.檢查封內(nèi)公文是否歸本機(jī)關(guān)受理C.按照公文要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示指指定人員閱讀完畢后，再轉(zhuǎn)交給他人閱讀D.拆封后，要把封內(nèi)公文取凈參考答案：ABD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意認(rèn)真檢查封內(nèi)公文是否齊全，看有無(wú)錯(cuò)發(fā)，漏頁(yè)等問(wèn)題，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與上級(jí)部門對(duì)接。B項(xiàng)正確，拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意檢查封內(nèi)公文是否歸本機(jī)關(guān)受理。C項(xiàng)錯(cuò)誤，拆封公文時(shí)應(yīng)注明按照公文要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示指定人員閱讀完畢后及時(shí)回收、整理、歸檔，不得再轉(zhuǎn)交給他人閱讀。D項(xiàng)正確，拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意認(rèn)真檢查封內(nèi)公文拆封后，要把封內(nèi)公文取凈，避免遺漏。故正確答案為ABD。2.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)生活道理對(duì)應(yīng)正確的是：A.冬天的空調(diào)比夏天便宜——供求決定價(jià)格B.制售假冒偽劣產(chǎn)品被淘汰——誠(chéng)信關(guān)系企業(yè)成敗C.不看廣告看療效——求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)D.因塑化劑事件，酒鬼酒股票連續(xù)三個(gè)跌停板——不能投資股票參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)交易原則就是市場(chǎng)交易活動(dòng)中必須遵循的規(guī)則和秩序的根據(jù)，市場(chǎng)交易原則主要包括自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用等。誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)井然有序的奠基石,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中起著核心作用。B項(xiàng)中制售假冒偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重違反誠(chéng)實(shí)守信原則，被淘汰正說(shuō)明了誠(chéng)信關(guān)系企業(yè)成敗。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格受供求關(guān)系影響圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。冬天的空調(diào)之所以比夏天的空調(diào)便宜是因?yàn)槎斓男枨筝^少，受供求關(guān)系影響，價(jià)格相對(duì)于夏天來(lái)說(shuō)會(huì)低一些。價(jià)值是決定價(jià)格的最根本的原因。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“不看廣告看療效”屬于求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，是從大眾共性的需求中尋找符合自己個(gè)性的商品。求異心理也屬于四種消費(fèi)心理之一，就是與眾不同，標(biāo)新立異，穿著“奇裝異服”就是典型的求異心理促成的消費(fèi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致股票跌停，屬于個(gè)別企業(yè)的情況，不能以偏概全得出不能投資股票的結(jié)論。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.“微波爐”對(duì)于“烹飪”相當(dāng)于“指南針”對(duì)于“航?！?，這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：“微波爐”可以用于“烹飪”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“指南針”可以用于“航?！?，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系一致，正確。4.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地________雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的________。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以________，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見(jiàn)解，帶給我們新的思考。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知

溫度

觀照B.揭示

弱點(diǎn)

洞察C.探究

糾葛

揣度D.體悟

溫暖

臆想?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語(yǔ)有“觸角帶來(lái)的感覺(jué)”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。填入的詞語(yǔ)應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無(wú)法形成語(yǔ)義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語(yǔ)境，與文段語(yǔ)義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D。“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語(yǔ)境相符。驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語(yǔ)和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無(wú)關(guān)，與文意不符，排除。第三空，橫線處所填詞語(yǔ)與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》5.張某與李某簽訂了一份貨物銷售合同，在履行合同過(guò)程中發(fā)生糾紛。張某向律師咨詢，律師認(rèn)為根據(jù)我國(guó)《民法典》合同編，李某行為構(gòu)成違約，如提起訴訟，有較大勝訴把握。律師的分析體現(xiàn)了法的（

）。A.教育作用B.評(píng)價(jià)作用C.強(qiáng)制作用D.預(yù)測(cè)作用參考答案：BD解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法的教育作用是指通過(guò)法的實(shí)施使法律對(duì)一般人的行為產(chǎn)生影響，具體表現(xiàn)為警示作用和示范作用。B項(xiàng)正確，法的評(píng)價(jià)作用是指法律作為一種權(quán)威的行為標(biāo)準(zhǔn)，具有判斷、衡量他人行為合法與否的評(píng)判作用，評(píng)價(jià)作用的對(duì)象是他人的行為。本題中，律師根據(jù)法律，判斷李某的行為構(gòu)成違約，體現(xiàn)了法的評(píng)價(jià)作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法的強(qiáng)制作用是指法律可以通過(guò)制裁違法犯罪行為來(lái)強(qiáng)制人們遵守法律。D項(xiàng)正確，法的預(yù)測(cè)作用是指憑借法律的存在，可以預(yù)先估計(jì)到人們相互之間會(huì)如何作為。本題中，律師認(rèn)為提起訴訟，有較大勝訴把握，體現(xiàn)了法的預(yù)測(cè)作用。故正確答案為BD。6.公共財(cái)產(chǎn)是指國(guó)家集中一部分社會(huì)資源，用于為市場(chǎng)提供公共物品和服務(wù)，滿足社會(huì)公共需要的分配活動(dòng)或經(jīng)濟(jì)行為。下列屬于公共財(cái)產(chǎn)的有（

）。A.集體所有的土地B.用于某地扶貧的專項(xiàng)基金C.（選項(xiàng)暫缺）D.（選項(xiàng)暫缺）參考答案：AB解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第九十一條規(guī)定：“本法所稱公共財(cái)產(chǎn)，是指下列財(cái)產(chǎn)：（一）國(guó)有財(cái)產(chǎn)；（二）勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)；（三）用于扶貧和其他公益事業(yè)的社會(huì)捐助或者專項(xiàng)基金的財(cái)產(chǎn)。在國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、集體企業(yè)和人民團(tuán)體管理、使用或者運(yùn)輸中的私人財(cái)產(chǎn)，以公共財(cái)產(chǎn)論?！惫收_答案為AB。7.2，2，3，4，8，24，（

）A.160B.176C.192D.256參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝2×2－1、4＝2×3－2、8＝3×4－4、24＝4×8－8，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)－修正項(xiàng)，修正數(shù)列為1，2，4，8，是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為8×2＝16，所求項(xiàng)為8×24－16＝176。因此，選擇B選項(xiàng)。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖中，圓圈內(nèi)的圖形依次進(jìn)行左右翻轉(zhuǎn)，圓圈外的黑色區(qū)域依次順時(shí)針移動(dòng)一格；經(jīng)驗(yàn)證，第二行也滿足此規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，？處圓圈內(nèi)的圖形應(yīng)通過(guò)第二幅圖左右翻轉(zhuǎn)得到，所以應(yīng)選擇右邊有三點(diǎn)胡子，左邊有4點(diǎn)胡子的圖形，排除A、D兩項(xiàng)；圓圈外的黑色區(qū)域依次順時(shí)針移動(dòng)一格，只有C項(xiàng)滿足此規(guī)律。故正確答案為C。9.甲乙丙三人推銷各自產(chǎn)品，這三樣產(chǎn)品中，有一樣是仿冒品，其余兩樣是真品。甲說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，乙的產(chǎn)品是仿冒品”；乙說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是仿冒品”；丙說(shuō)：“乙的產(chǎn)品是真品，甲的是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中，有一位兩句話都是真的，有一位一句是真話，一句是假話，還有一位兩句都是假話。那么推銷仿冒品的是：A.甲B.乙C.丙D.不能確定參考答案：A解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為甲和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有兩真兩假。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)，得出結(jié)論。已知甲、乙、丙三人中，有一人說(shuō)的兩句話都是真的，有一人說(shuō)的一句話是真的，一句話是假的，還有一人兩句話都是假的，可知乙的兩句話有一真一假；又知三種產(chǎn)品中有一個(gè)是仿冒品，兩個(gè)是真品，假如乙的前半句“我的產(chǎn)品是真品”為假，后半句“丙的產(chǎn)品是仿冒品”為真，那么說(shuō)明乙的產(chǎn)品為仿冒品，丙的產(chǎn)品也是仿冒品，這與事實(shí)信息只有一個(gè)仿冒品不相符；所以乙的前半句為真，后半句為假，也就是乙的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是真品。因?yàn)橛幸蝗说漠a(chǎn)品是仿冒的，有兩人的產(chǎn)品是真品，所以甲的產(chǎn)品是仿冒品。驗(yàn)證甲、丙說(shuō)的話，甲兩句都均為假，丙兩句均為真，與題意相符。故正確答案為A。解題思路：本題涉及三個(gè)人的話，并明確其中“有一位兩句話都是真的，有一位一句是真話、一句是假話，還有一位兩句都是假話”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判斷其他命題的真假情況。甲和丙的兩句話相互矛盾，必有兩真兩假，由此可知乙的兩句話是一真一假。假設(shè)乙的前半句為假，后半句為真，則乙和丙的產(chǎn)品都是仿冒品，與題干中“有一樣是仿冒品”矛盾，因此乙的前半句為真，后半句為假，即乙和丙的產(chǎn)品都是真品，則甲的產(chǎn)品是仿冒品。故本題選A。10.人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自1945年以來(lái)，地球上每天有12場(chǎng)戰(zhàn)斗在進(jìn)行。這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑？A.1945年至21世紀(jì)初，國(guó)與國(guó)之間在外交關(guān)系的處理上都表現(xiàn)出了極大的克制，邊境沖突也少有發(fā)生B.就像靜止相對(duì)于運(yùn)動(dòng)而存在一樣，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)也就沒(méi)有現(xiàn)代意義上的和平C.20世紀(jì)70年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭(zhēng)，而20世紀(jì)80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)總共還不到10次D.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)更講究威懾而不是攻擊，比如曾經(jīng)愈演愈烈的核軍備競(jìng)賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想。論據(jù)：自1945年以來(lái)，地球上每天有12場(chǎng)戰(zhàn)斗在進(jìn)行。這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。戰(zhàn)爭(zhēng)分為國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的減少一定程度削弱了論點(diǎn)，但是如果國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)增多仍然不能起到削弱的作用，單純的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)減少不能起到削弱論點(diǎn)的作用，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是人類和平共處不可能實(shí)現(xiàn)，而選項(xiàng)談的是戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。全世界戰(zhàn)爭(zhēng)的數(shù)量越來(lái)越少，說(shuō)明人類和平共處不是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)談的是戰(zhàn)爭(zhēng)形式的改變，與論點(diǎn)人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.甲違章超速行駛將丙撞死的行為如何定性：A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪C.構(gòu)成故意傷害罪D.意外事件參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，交通肇事罪，是指違反道路交通管理法規(guī)，因而發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，依法被追究刑事責(zé)任的犯罪行為。根據(jù)《刑法》第一百三十三條，交通肇事罪：違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。甲違章超速行駛將丙撞成重傷，后在乙的慫恿下逃逸致丙因搶救不及時(shí)而死亡，構(gòu)成交通肇事罪。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百三十三條，危險(xiǎn)駕駛罪：在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金：①追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的；②醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的；③從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過(guò)額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過(guò)規(guī)定時(shí)速行駛的；④違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的。機(jī)動(dòng)車所有人、管理人對(duì)前款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)行為負(fù)有直接責(zé)任的，依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。甲的行為不符合危險(xiǎn)駕駛罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：故意傷害罪，是指故意傷害他人身體的行為，本罪在主觀方面表現(xiàn)為故意。根據(jù)《刑法》第二百三十四條，故意傷害罪：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。甲違章超速行駛將丙撞死的行為在主觀上是過(guò)失，不符合故意傷害罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：意外事件，是指行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但不是出于行為人的故意或者過(guò)失，而是由于不能預(yù)見(jiàn)的原因所引起的。根據(jù)《刑法》第十六條，不可抗力和意外事件：行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但是不是出于故意或者過(guò)失，而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見(jiàn)的原因所引起的，不是犯罪。作為一名職業(yè)司機(jī)，甲在拐彎處超速行駛，應(yīng)該能夠預(yù)見(jiàn)此舉有可能產(chǎn)生的后果，但其相信能夠避免，屬于過(guò)于自信的過(guò)失。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.數(shù)字福建社會(huì)安全大數(shù)據(jù)研究所里有的研究人員獲得了大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位。因此，有些工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生也可以攻讀理學(xué)碩士學(xué)位。下列哪項(xiàng)如果為真，則最能保證上述論述成立？A.數(shù)字福建社會(huì)安全大數(shù)據(jù)研究所里所有研究人員都是工學(xué)背景的大學(xué)生B.數(shù)字福建社會(huì)安全大數(shù)據(jù)研究所里有的研究人員是工學(xué)碩士C.數(shù)字福建社會(huì)安全大數(shù)據(jù)研究所里有的研究人員是工學(xué)背景的大學(xué)生D.數(shù)字福建社會(huì)安全大數(shù)據(jù)研究所里所有的研究人員是理學(xué)碩士參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特征，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生也可以攻讀理學(xué)碩士學(xué)位。論據(jù)：有的研究人員獲得了大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。當(dāng)“所有研究人員都是工學(xué)背景的大學(xué)生”，那么該單位獲得大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位的研究人員就必然是有工學(xué)背景的大學(xué)生，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，屬于搭橋，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)說(shuō)得是“理學(xué)碩士”，該項(xiàng)說(shuō)的是“工學(xué)碩士”，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！坝械摹敝傅氖且徊糠郑恢蓝嗌?，因此，不能確定獲得了大數(shù)據(jù)專業(yè)的理學(xué)碩士學(xué)位的研究員是否是有工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生，所以不具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。即使所有的研究人員都是理學(xué)碩士，但是不涉及“工學(xué)背景的大學(xué)本科畢業(yè)生”就無(wú)法加強(qiáng)論點(diǎn)，因此不具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。13.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征。唯物辯證法認(rèn)為無(wú)論是自然界、人類社會(huì)還是人的思維都是在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的，事物的發(fā)展具有普遍性和客觀性。發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是事物的前進(jìn)、上升，是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡，是新事物代替舊事物的過(guò)程。故表述正確。14.耳朵：助聽(tīng)器（

）A.眼睛：望遠(yuǎn)鏡B.手指：手套C.嘴唇：口罩D.腿腳：拐杖參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。耳朵有聽(tīng)覺(jué)障礙的人佩戴助聽(tīng)器，可以輔助聽(tīng)覺(jué)，幫助實(shí)現(xiàn)耳朵的功能，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：利用望遠(yuǎn)鏡，人們用眼睛可以觀測(cè)遙遠(yuǎn)物體，與眼睛是否存在視覺(jué)障礙無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：佩戴手套可以保護(hù)手指，并非實(shí)現(xiàn)手指的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：佩戴口罩能夠遮擋口鼻，起到保暖或者遮擋保護(hù)的作用，并非實(shí)現(xiàn)口鼻的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：腿腳有行動(dòng)障礙的人使用拐杖，可以輔助行動(dòng)，幫助實(shí)現(xiàn)腿腳的功能，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。15.火麻仁含有大量脂肪油，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明，火麻仁水溶液對(duì)家兔的腸管有興奮作用，可以導(dǎo)致腸管蠕動(dòng)幅度增大，蠕動(dòng)頻率加快，故火麻仁常用于治療老年人便秘；茯苓則與泌尿調(diào)節(jié)有關(guān)，茯苓中的茯苓素可以激活細(xì)胞膜上的鈉離子、鉀離子與相關(guān)酶類，間接激活利尿機(jī)制，還可以跟體內(nèi)的醛固酮競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)受體，而醛固酮屬于腎素—血管緊張素系統(tǒng)的一部分，主要生理功能是增強(qiáng)腎臟對(duì)水的重吸收，所以茯苓具有一定的利尿作用。也就是說(shuō)，這兩味藥吃多了，體重肯定減輕，因?yàn)樗鼈儠?huì)促進(jìn)排便及排尿。然而，我們所說(shuō)的減肥是減去多余的脂肪，而不是水分。根據(jù)這段文字，下列與原文相符的是：A.利用火麻仁和茯苓“減肥”，并不是我們通常所說(shuō)的減肥B.火麻仁含有大量的脂肪油，不利于消化和腸道的蠕動(dòng)C.茯苓素屬于腎素—血管緊張素系統(tǒng)的一部分D.火麻仁和茯苓都具有促進(jìn)排便和排尿的功效參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“也就是說(shuō)，這兩味藥吃多了，體重肯定減輕，因?yàn)樗鼈儠?huì)促進(jìn)排便及排尿。然而，我們所說(shuō)的減肥是減去多余的脂肪，而不是水分”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“火麻仁含有大量脂肪油……以導(dǎo)致腸管蠕動(dòng)幅度增大，蠕動(dòng)頻率加快”，和原文相悖，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“醛固酮屬于腎素—血管緊張素系統(tǒng)的一部分”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“故火麻仁常用于治療老年人便秘；……所以茯苓具有一定的利尿作用”，文段只提到“茯苓具有一定的利尿作用”，未提及“火麻仁”具有利尿作用，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。16.仿生學(xué)指人們研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理，并根據(jù)這些原理發(fā)明出新的設(shè)備、工具和科技，創(chuàng)造出適用于生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活的先進(jìn)技術(shù)。下列人類科技成果與其模仿動(dòng)物匹配錯(cuò)誤的是（

）。A.氣味探測(cè)儀——龍蝦B.飛機(jī)——鳥(niǎo)C.潛水艇——螃蟹D.鋸子——鋸齒草參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，氣味檢測(cè)儀是一種氣體泄漏濃度檢測(cè)的儀器儀表工具，嗅覺(jué)靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提供了思路。B項(xiàng)正確，鳥(niǎo)用翅膀扇動(dòng)產(chǎn)生渦流氣壓，氣壓向下是自身被抬起，氣壓向后下方，獲得向前的動(dòng)力，科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)類飛行機(jī)構(gòu)的原理發(fā)明了飛機(jī)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，魚(yú)的身體里有一個(gè)類似小瓶一樣的東西，叫做“魚(yú)鰾”。魚(yú)鰾里面裝的空氣多時(shí)，魚(yú)就可以在水下游；裝的空氣少時(shí)，魚(yú)就可以在水面游。受魚(yú)類身體結(jié)構(gòu)的啟發(fā)，人們?cè)O(shè)計(jì)、制造了潛水艇。潛水艇有多個(gè)蓄水倉(cāng)，當(dāng)潛水艇要下潛時(shí)就往蓄水艙中注水，使?jié)撏е亓吭黾映^(guò)它的排水量，潛艇就下潛。D項(xiàng)正確，鋸齒草的葉子容易割破人的手腳，因?yàn)檫@些葉子的邊緣都長(zhǎng)得像鋸齒。古人依此發(fā)明了鋸子。本題為選非題，故正確答案為C。17.有一則報(bào)道說(shuō)：那些認(rèn)為動(dòng)物園安全管理措施已十分齊備的人，面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人員及時(shí)趕到，驅(qū)散群猴，將該名男子送往醫(yī)院搶救，才沒(méi)釀成嚴(yán)重后果。因此，應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。以下

最有效地反駁上述報(bào)道的觀點(diǎn)。A.男子落入猴山是極其偶然的事件，該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類事件B.該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，管理人員具有快速反應(yīng)能力C.該動(dòng)物園的安全設(shè)施已通過(guò)有關(guān)部門的驗(yàn)收，目前仍處于安全狀態(tài)之下D.據(jù)報(bào)道，該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。論據(jù)：一名男子掉入猴山中。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類事件，事件發(fā)生頻率高低與安全措施是否需要進(jìn)一步健全無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，應(yīng)急處理體系是否建立與安全措施是否需要進(jìn)一步健全無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該動(dòng)物園的安全沒(méi)施已通過(guò)有關(guān)部門的驗(yàn)收，通過(guò)驗(yàn)收只能代表安全設(shè)施沒(méi)有問(wèn)題，與安全措施是否需要進(jìn)一步健全無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：指出該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者，說(shuō)明男子掉入猴山中并不是因?yàn)榘踩胧┎唤∪?，而是自身有自殺傾向，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。18.“批復(fù)”的“復(fù)”是答復(fù)的意思，事先要有請(qǐng)示，否則就談不到答復(fù)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文常識(shí)，主要考查公文文種。批復(fù)是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種，是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)。批復(fù)行文具有被動(dòng)性，批復(fù)的寫作以下級(jí)的請(qǐng)示為前提，它是專門用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文，先有上報(bào)的請(qǐng)示，后有下發(fā)的批復(fù)，一來(lái)一往，被動(dòng)行文，這一點(diǎn)與其他公文有所不同。故表述正確。19.真正友誼的產(chǎn)物，只是一種____了你身心的愉快。沒(méi)有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友，感覺(jué)到這種愉快，你內(nèi)心的鄙吝殘忍，自然會(huì)消失，無(wú)需說(shuō)教式的____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.貫穿

指導(dǎo)B.貫穿

勸說(shuō)C.滲透

誘導(dǎo)D.滲透

勸導(dǎo)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“身心”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“貫穿”指穿過(guò)、連通，與“身心”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面，在文段中用于形容身心各方面都愉悅，符合文意。第二步，分析第二空。所填詞被“說(shuō)教式的”修飾。C項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘教導(dǎo)，通常是借助某種方式去“誘導(dǎo)”，不能用“說(shuō)教式的”修飾，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勸導(dǎo)”指規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)，可以用“說(shuō)教式的”修飾，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。20.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終_______________。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會(huì)了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果。患者魏則西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會(huì)了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問(wèn)題由來(lái)已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語(yǔ)境，且“群體對(duì)群體”分別對(duì)應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會(huì)了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開(kāi)論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來(lái)的樣子，表示程度加深，“群體對(duì)群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對(duì)應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問(wèn)題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長(zhǎng)期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來(lái)形容事情發(fā)展偏離了其原來(lái)的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語(yǔ)體風(fēng)格，當(dāng)選。A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語(yǔ)顯得過(guò)于隨意，與文段的語(yǔ)體風(fēng)格不符，排除；D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C。【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》21.36，81，131，（

）A.144B.169C.171D.186參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大，在作差后要判斷是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。二級(jí)等差數(shù)列。3681131（186）作差4550（55）公差為5的等差數(shù)列22.班固在《白虎通?三教》中提到，“教者，效也，上為之，下效之。”這反映了在組織當(dāng)中：A.領(lǐng)導(dǎo)與員工的親密度高B.領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，做好表率C.員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從度高D.領(lǐng)導(dǎo)和員工應(yīng)保持良好的內(nèi)涵參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，“教者，效也，上為之，下效之。”意思是上面的人怎么做，下面的人就學(xué)著怎么干。這體現(xiàn)的就是領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，做好表率，給下屬做個(gè)好榜樣。層層示范、層層帶動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)伍，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。23.強(qiáng)化是指通過(guò)改變環(huán)境的刺激因素來(lái)增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過(guò)程和方法。其中直接強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因直接表現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化的行為，而受到強(qiáng)化的過(guò)程。替代性強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。自我強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人的行為達(dá)到自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，以自己能支配的報(bào)酬來(lái)強(qiáng)化自己的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代性強(qiáng)化的是：A.人云亦云B.殺一儆百C.論功行賞D.小懲大誡參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“替代性強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息如下：（1）強(qiáng)化：①改變環(huán)境的刺激因素，②增強(qiáng)、減弱或消除某種行為；（2）替代性強(qiáng)化：個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人云亦云”意為人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，未體現(xiàn)“增強(qiáng)、減弱或消除某種行為”，不符合定義；B項(xiàng)：“殺一儆百”意為處死一個(gè)人，借以警戒許多人，符合“改變環(huán)境的刺激因素來(lái)減弱或消除某種行為”，被警戒的人因?yàn)榭吹椒稿e(cuò)的人被處罰而不敢做出不該做的行為，體現(xiàn)了“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程”，符合定義；C項(xiàng)：“論功行賞”意為按功勞的大小給予獎(jiǎng)賞，未體現(xiàn)“個(gè)人觀察到他人的行為”，不符合定義；D項(xiàng)：“小懲大誡”意為有小過(guò)失就懲戒，使受到教訓(xùn)而不致犯大錯(cuò)誤，未體現(xiàn)“個(gè)人觀察到他人的行為”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化三個(gè)定義，但只考查替代性強(qiáng)化，可只看該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。替代性強(qiáng)化定義的關(guān)鍵信息：個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化。A項(xiàng)，“人云亦云”指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，并未體現(xiàn)強(qiáng)化，不符合定義。B項(xiàng)，“殺一儆百”指處死一個(gè)人，借以警戒許多人。被警戒的人因看到有人被處死，減弱或消除了自身的某種行為，符合定義。C項(xiàng)，“論功行賞”指按功勞的大小給予獎(jiǎng)賞，給予獎(jiǎng)賞這一行為并沒(méi)有通過(guò)觀察他人的行為而強(qiáng)化，不符合定義。D項(xiàng)，“小懲大誡”指有小過(guò)失就懲戒，使受到教訓(xùn)而不致犯大錯(cuò)誤。并沒(méi)有體現(xiàn)觀察他人的行為，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。替代性強(qiáng)化：“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”；第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人云亦云”是指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，并沒(méi)有行為上的強(qiáng)化，不符合“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“殺一儆百”是指處死一個(gè)人，借以警戒許多人，被警戒的人行為改變，也是減弱的一種強(qiáng)化，符合“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“論功行賞”是指按功勞的大小給予獎(jiǎng)賞，即自己作出了貢獻(xiàn)，理應(yīng)根據(jù)自己貢獻(xiàn)的大小受到獎(jiǎng)賞，符合“個(gè)人因直接表現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化的行為而受到強(qiáng)化”，屬于直接強(qiáng)化，不屬于替代性強(qiáng)化，排除；D項(xiàng)：“小懲大誡”是指有小過(guò)失就懲戒，使受到教訓(xùn)而不致犯大錯(cuò)誤，不符合“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”，不符合定義，排除；故正確答案為B。24.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾，社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治療機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn)，游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開(kāi)展治療；心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來(lái)源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制；社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。接下來(lái)作者最有可能講的是：A.社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因B.社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題C.生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物D.心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首句就提出社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策，緊接著分別介紹生化科學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)研究三個(gè)主體為此所做出的努力。所以下面文段很有可能還是接著社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策這個(gè)話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的主體是社會(huì)各界與題干文段的首句相符，同時(shí)該項(xiàng)也是圍繞著如何解決問(wèn)題來(lái)說(shuō)，與文段話題一致。A項(xiàng)一方面只提到了社會(huì)學(xué)家這一個(gè)主體，另一方面圍繞的是網(wǎng)癮問(wèn)題的成因，而不是對(duì)策，話題不一致，排除。C項(xiàng)只提到了生化科學(xué)家，D項(xiàng)只提到了心理學(xué)家，主體過(guò)于單一，均排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要梳理文段的行文脈絡(luò)，文段從不同角度介紹了青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的形成原因，按照行文邏輯，在分析完問(wèn)題產(chǎn)生的原因之后，應(yīng)論述如何解決這一問(wèn)題，正確答案應(yīng)與此有關(guān)。文段首先指出社會(huì)各界一直在努力尋找解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策；然后從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等角度分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因。按照一般的行文邏輯，在分析完問(wèn)題的形成原因后，應(yīng)介紹社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。A項(xiàng)在文段已有論述，屬于本文信息，通常不會(huì)在下文重復(fù)論述，排除。B項(xiàng)論述社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題，與文段銜接恰當(dāng)。C、D兩項(xiàng)分別從生化科學(xué)家和心理學(xué)家角度，論述解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的解決辦法，與文段提到的“社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：該題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。該題尾句較長(zhǎng)，命題方式比較特殊。文段中的長(zhǎng)尾句主要是從生化科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)三個(gè)不同角度闡釋游戲成癮的生成機(jī)理的研究成果。后文應(yīng)全面承接并提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“社會(huì)各界”是對(duì)前文提及三個(gè)角度的概括，“如何解決??”為對(duì)策表述。A項(xiàng)“生化科學(xué)家”、B項(xiàng)“心理學(xué)家”、C項(xiàng)“社會(huì)學(xué)家”均為尾句提及的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為D。【文段出處】《光明日?qǐng)?bào)：形成防范青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的合力》25.2017年3月10日，韓國(guó)（

）宣布通過(guò)針對(duì)總統(tǒng)樸槿惠的彈劾案，樸槿惠成為韓國(guó)憲政史上首名被彈劾罷免的總統(tǒng)。A.最高法院B.首爾地方法院C.釜山地方法院D.憲法法院參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2017年3月10日，韓國(guó)憲法法院宣布通過(guò)針對(duì)時(shí)任總統(tǒng)樸槿惠的彈劾案，樸槿惠成為韓國(guó)憲政史上首名被彈劾罷免的總統(tǒng)。據(jù)韓媒報(bào)道，8名憲法法院法官一致贊成彈劾。判決書(shū)強(qiáng)調(diào)，“樸槿惠在任期內(nèi)連續(xù)做出違憲違法行為，違背國(guó)民信任，是不能允許的重大過(guò)錯(cuò)行為”，“法院決定予以彈劾罷免！”因此，選擇D選項(xiàng)。樸槿惠，出生于大邱市，是韓國(guó)第3任總統(tǒng)樸正熙的長(zhǎng)女。2012年12月20日當(dāng)選為第18屆韓國(guó)總統(tǒng)，2013年2月25日正式宣誓就職，成為韓國(guó)歷史上首位女總統(tǒng)，也是東亞第一位民選的女性國(guó)家元首，亦是韓國(guó)史上首位以過(guò)半支持率當(dāng)選的總統(tǒng)、韓國(guó)唯一父女皆任總統(tǒng)之例子。26.中美科學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)聯(lián)合研究調(diào)查表明，在其他條件基本一致的情況下，種植抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶平均每季使用農(nóng)藥不到一次，而種植普通水稻的農(nóng)戶平均每季需要使用農(nóng)藥3.7次，種植轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶，大幅度減少了農(nóng)藥用量，由此引起的健康問(wèn)題也明顯減少，轉(zhuǎn)基因水稻的產(chǎn)量比以往大大提高。由此可以推斷：A.轉(zhuǎn)基因水稻經(jīng)濟(jì)及健康效益明顯，將具有廣闊的發(fā)展前景。B.轉(zhuǎn)基因水稻因?yàn)槭褂幂^少的農(nóng)藥，節(jié)省了農(nóng)民的開(kāi)支C.轉(zhuǎn)基因水稻是高科技的產(chǎn)物，因而是好的，有前途的D.轉(zhuǎn)基因水稻種子的代價(jià)較高，農(nóng)民種植成本相應(yīng)提升，會(huì)制約其大規(guī)模的推廣參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“種植轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶，大幅度減少了農(nóng)藥用量，由此引起的健康問(wèn)題也明顯減少，轉(zhuǎn)基因水稻的產(chǎn)量比以往大大提高”，可知轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)量高、健康，因此有廣闊的前景，可以推出；B項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻是否可以節(jié)省農(nóng)民開(kāi)支，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻是否是高科技的產(chǎn)物，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻種子的成本問(wèn)題，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。27.我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，那么黑色一般表示：A.舍己為人B.不徇私情C.忠耿正直D.大義滅親參考答案：C解題思路：第一步，本題考查京劇臉譜。第二步，京劇臉譜顏色一般象征某個(gè)人物的品質(zhì)、性格。黑色臉譜，含褒義，表示忠耿正直、鐵面無(wú)私、忠勇，或粗率莽撞的人物性格。黑色臉譜代表人物有包拯、張飛、李逵等。因此，選擇C選項(xiàng)。28.在政策研究中，政策、制度、法律三個(gè)概念之間的關(guān)系是：A.矛盾關(guān)系B.等價(jià)關(guān)系C.平行關(guān)系D.交叉關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，在制定相關(guān)政策的過(guò)程中，決策者需要在整體制度的框架范圍內(nèi)，依據(jù)法律為準(zhǔn)繩制定相關(guān)政策，政策、制度、法律三者是相互影響的交叉關(guān)系。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。政策研究的基本功能是使政策達(dá)到三性：準(zhǔn)確性、高效性、自我完善性。政策的準(zhǔn)確性是指決策者依據(jù)客觀事物的發(fā)展規(guī)律制訂的政策。政策的高效性是指政策能在盡量短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的政策目標(biāo)。政策的自我完善性是指政策在運(yùn)行過(guò)程中能不斷自我修正，趨向完善。29.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧

，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象

。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而同D.登峰造極不爽毫厘參考答案：D解題思路：第一空，由后文“科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙”，說(shuō)明宋代繪畫技巧達(dá)到高峰。A項(xiàng)“爐火純青”指學(xué)問(wèn)或技藝等達(dá)到純熟完美的境界；B項(xiàng)“目無(wú)全?！北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界；C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進(jìn)，達(dá)到很高的水平；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。選項(xiàng)均符合文意。第二空，根據(jù)后文提到“圖像證史”，說(shuō)明宋代繪畫技藝高超，畫中的花鳥(niǎo)、山水十分逼真，可以達(dá)到證史的地步，D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，可以體現(xiàn)出兩者一點(diǎn)不差、很相似，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不能體現(xiàn)“一模一樣”，排除；B項(xiàng)“不分畛域”指不分領(lǐng)域，文段并非強(qiáng)調(diào)花鳥(niǎo)畫與自然景觀是不同領(lǐng)域的事物，排除；C項(xiàng)“不謀而同”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊懂嬚f(shuō)科技史——開(kāi)篇語(yǔ)》解題思路：第一步，分析第一空。主語(yǔ)是宋代的繪畫寫實(shí)技巧，A項(xiàng)“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“目無(wú)全?！狈褐溉说募妓嚰兪?；C項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。兩者的主語(yǔ)均是“人”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。文意是無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象很相似或一樣。D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的對(duì)象“繪畫寫實(shí)技巧”。“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。一般主語(yǔ)是“人”，不能是一個(gè)“時(shí)代”，排除A?！澳繜o(wú)全?！北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界。主語(yǔ)也是“人”，故排除B?！暗翘萌胧摇敝笇W(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平?！暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。C、D兩項(xiàng)詞義符合語(yǔ)境，備選。第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是繪畫寫實(shí)技巧高超，作品與真實(shí)的自然物象非常相似?！安恢\而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致；“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差。比較可知，只有“不爽毫厘”符合句意。故本題選D。30.①根據(jù)乾陵建筑對(duì)稱布局的特點(diǎn)，“無(wú)字碑”與“述圣記碑”顯然是在高宗去世時(shí)由武則天同時(shí)主持豎立的，而這塊“無(wú)字碑”，自然是武則天預(yù)先為自己準(zhǔn)備的“功德碑”②無(wú)字碑上為何無(wú)字，人們對(duì)此有種種說(shuō)法，有無(wú)數(shù)的人在猜測(cè)在探究這千古之謎③墓前立有兩塊高大雄渾的石碑，西面是“述圣記碑”，上面8000余字的碑文是歌頌唐高宗功績(jī)的④東面就是武則天的“無(wú)字碑”，碑由一塊巨大的整石雕成，碑頭雕有8條互相纏繞的螭首，飾以天云龍紋⑤乾陵是唐高宗李治與女皇武則天的合葬陵墓，為我國(guó)歷代帝王陵園中唯一的夫婦兩帝合葬墓⑥數(shù)年前，我曾到陜西乾縣的梁山走訪乾陵，曾在無(wú)字碑旁久久默立，思緒成千將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥②③①⑤④B.②③⑤⑥④①C.②⑥④①⑤③D.⑥⑤③④①②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。⑥先引出乾陵“無(wú)字碑”的話題；②介紹人們對(duì)“無(wú)字碑”的猜測(cè)。應(yīng)先引出文段話題再介紹“無(wú)字碑”的其他情況，故②不適合作首句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)，保留A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和D項(xiàng)。③介紹陵墓西面的情況；④介紹陵墓東面的情況?！皷|面”、“西面”都是圍繞乾陵陵墓展開(kāi)論述，二者話題一致，故③④捆綁在一起，排除A項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。文段先介紹“我”走訪乾陵，在無(wú)字碑旁思緒成千，接著進(jìn)一步介紹乾陵的具體情況，并指出無(wú)字碑在陵墓的東面，接著進(jìn)一步討論無(wú)字碑的情況。D項(xiàng)語(yǔ)句連貫，通順。因此，選擇D選項(xiàng)。31.汽車的出現(xiàn)改變了現(xiàn)代生活的面貌：改變了我們的生活所在地、購(gòu)買習(xí)慣、工作方式等。隨著汽車越來(lái)越普遍，它們已經(jīng)成為社會(huì)文化和生態(tài)不可分割的一部分。但是世界衛(wèi)生組織的數(shù)據(jù)顯示，每年由車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)約有125萬(wàn)人。其中，半數(shù)死亡的情況為車輛與路人、自行車、摩托車相撞所致。車禍已成為15～29歲人群致死事件的罪魁禍?zhǔn)?。那么自?dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)將有改變這一現(xiàn)象的趨勢(shì)。下列各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.自動(dòng)駕駛車輛撞人致死的事件已經(jīng)發(fā)生B.自動(dòng)駕駛車輛的控制系統(tǒng)有待進(jìn)一步完善C.車禍的釀成與普羅大眾的個(gè)人素質(zhì)不無(wú)關(guān)系D.自動(dòng)駕駛車輛的商業(yè)普及率還很低參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)。題干先給出了一組數(shù)據(jù)展示了目前車禍的嚴(yán)重情況，最終得出“自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)將有改變這一現(xiàn)象的趨勢(shì)”的結(jié)論，要質(zhì)疑題干，需說(shuō)明自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)也無(wú)法改變這一現(xiàn)狀。題干結(jié)論：自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)將有改變車禍致人死亡這一現(xiàn)象的趨勢(shì)。A項(xiàng)，自動(dòng)駕駛車輛撞人致死的事件已經(jīng)發(fā)生，說(shuō)明自動(dòng)駕駛車輛也無(wú)法避免車禍的發(fā)生，直接質(zhì)疑了題干結(jié)論。B項(xiàng)，自動(dòng)駕駛車輛的控制系統(tǒng)有待進(jìn)一步完善，說(shuō)明目前還存在一定問(wèn)題，但不能確定是否能避免車禍的發(fā)生，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，車禍的釀成與普羅大眾的素質(zhì)有關(guān)，不能說(shuō)明自動(dòng)駕駛車輛就無(wú)法避免車禍的發(fā)生，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項(xiàng)，目前商業(yè)普及率低不能說(shuō)明自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)就無(wú)法改變現(xiàn)狀，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)將有改變這一現(xiàn)象的趨勢(shì)（這一現(xiàn)象的趨勢(shì)是指：車禍已成為15-29歲人群致死事件的罪魁禍?zhǔn)祝Ｕ摀?jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出自動(dòng)駕駛車輛已經(jīng)出現(xiàn)車禍致死的現(xiàn)象，說(shuō)明并不會(huì)改變論點(diǎn)中所提到的趨勢(shì)，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出自動(dòng)駕駛車輛的控制系統(tǒng)有待進(jìn)一步完善，但是否會(huì)影響車禍死亡率并不明確，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。車禍和個(gè)人素質(zhì)不無(wú)關(guān)系，與自動(dòng)駕駛車輛是否影響車禍無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。自動(dòng)駕駛車輛的普及率低，與自動(dòng)駕駛車輛是否影響車禍無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)將有改變這一現(xiàn)象的趨勢(shì)。（其中“這一現(xiàn)象”指的就是：每年由車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)約有125萬(wàn)人。其中，半數(shù)死亡的情況為車輛與路人、自行車、摩托車相撞所致。車禍已成為15-29歲人群致死事件的罪魁禍?zhǔn)?。）論?jù)：無(wú)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自動(dòng)駕駛車輛撞人致死的事件已經(jīng)發(fā)生，說(shuō)明自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)并不能改變每年由于車禍致人死亡的現(xiàn)象，否定了論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是自動(dòng)駕駛車輛將減少車禍的發(fā)生，該項(xiàng)說(shuō)的是控制系統(tǒng)有待進(jìn)一步完善，無(wú)法確定將來(lái)的操作系統(tǒng)能否減少車禍的發(fā)生，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是自動(dòng)駕駛車輛將減少車禍的發(fā)生，該項(xiàng)說(shuō)的是車禍發(fā)生的原因，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是自動(dòng)駕駛車輛將減少車禍的發(fā)生，自動(dòng)駕駛車輛的商業(yè)普及率還很低，無(wú)法確定將來(lái)自動(dòng)駕駛車輛的普及率是多少，將來(lái)能否減少車禍的發(fā)生，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。32.決策是管理的核心，管理成效實(shí)質(zhì)上是決策方案實(shí)施過(guò)程的體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。決策是管理的核心，決策的質(zhì)量決定了組織活動(dòng)的有效性。決策能力是衡量管理者水平的重要標(biāo)志。管理成效是指各種管理工作使具體的管理目標(biāo)達(dá)成的程度，作用是能促進(jìn)組織的成效。管理功能又稱為管理程序，系管人的工作，即管理人員使部屬順利完成組織之任務(wù)與目標(biāo)，故所有的經(jīng)理人應(yīng)執(zhí)行規(guī)劃、組織、用人、領(lǐng)導(dǎo)、控制等五項(xiàng)管理功能。故管理功能實(shí)質(zhì)上是決策方案實(shí)施過(guò)程的體現(xiàn)。故表述錯(cuò)誤。33.鉛球∶田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目∶奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目A.考拉∶動(dòng)物∶澳大利亞B.水煮魚(yú)∶川菜∶宴會(huì)C.劉云∶作家∶文藝工作者D.姚明∶籃球∶火箭隊(duì)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！般U球”是“田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”，二者屬于包容關(guān)系，“田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”是“奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目”，二者屬于包容關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“考拉”是動(dòng)物的一種，二者屬于包容關(guān)系，“考拉”生活在“澳大利亞”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“水煮魚(yú)”是“川菜”的一種，二者屬于包容關(guān)系，“宴會(huì)”上可能有川菜，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“劉云”是“作家”中的一個(gè)，二者屬于包容關(guān)系，“作家”是“文藝工作者”中的一類，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“姚明”打“籃球”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。田徑或稱田徑運(yùn)動(dòng)，是田賽、徑賽和全能比賽的全稱，田徑運(yùn)動(dòng)中以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽；以高度或遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽；全能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，則是以各單項(xiàng)成績(jī)按《田徑運(yùn)動(dòng)評(píng)分表》換算分?jǐn)?shù)計(jì)算成績(jī)。34.“硬水”中含有較多可溶性鈣鎂化合物，容易產(chǎn)生白色沉淀的水垢，下列關(guān)于“硬水”對(duì)日常生活的影響的說(shuō)法，正確的是：A.延長(zhǎng)容器中熱水的保溫時(shí)間B.提高肥皂和清潔劑的洗滌效率C.增加水在加熱中的能源消耗D.減少水中含有的其它化合物參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，在加熱硬水時(shí)，硬水中的鈣、鎂離子會(huì)形成堿式碳酸鹽沉淀析出，積累成水垢，降低容器熱導(dǎo)率，增加能耗，甚至?xí)鸨āＫ哉f(shuō)增加水在加熱中的能源消耗是正確的。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“硬水”產(chǎn)生的水垢不能延長(zhǎng)容器中熱水的保溫時(shí)間，水垢不能保溫，A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：硬水中的鈣鹽和鎂鹽能與肥皂的主要成分硬脂酸鈉作用，生成不溶性的硬脂酸鈣或鎂，使一部分肥皂白白地消耗掉，等于降低了肥皂的去污能力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：水垢無(wú)法減少水中含有的其它化合物，D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。35.根據(jù)材料內(nèi)容，關(guān)于冷阱（cold

traps）描述正確的是（

）。A.由月球的公轉(zhuǎn)角度導(dǎo)致的B.十幾億年來(lái)被彗星和小行星撞擊后留下的“傷疤”C.所有冷阱常年不見(jiàn)陽(yáng)光，被永久地吞沒(méi)在寒冷的黑暗中D.里面可能含有水蒸氣、二氧化碳和甲烷等物質(zhì)參考答案：D解題思路：冷阱首次出現(xiàn)在第三自然段，因此首先關(guān)注第三自然段。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“彗星的撞擊可能給月球留下水蒸氣，二氧化碳和甲烷等物質(zhì)”，月球可能有這些物質(zhì)，相對(duì)應(yīng)冷阱可能也有，且表述相對(duì)溫和，當(dāng)選。A選項(xiàng)偷換概念，對(duì)應(yīng)第三段“由于月球獨(dú)特的自轉(zhuǎn)傾斜角度”，是自轉(zhuǎn)不是公轉(zhuǎn)，排除。B選項(xiàng)偷換概念，對(duì)應(yīng)第四段“是幾十億年來(lái)被彗星和小行星撞擊后留下的‘傷疤’”，是幾十億年，不是十幾億年，排除。C選項(xiàng)偷換語(yǔ)氣，表述絕對(duì)。對(duì)應(yīng)第三段“有些甚至常年不見(jiàn)陽(yáng)光，被永久地吞沒(méi)在黑暗中”，是有些不是所有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯靠萍既?qǐng)?bào)《冰冷的月坑中，或許有可利用的水冰資源》36.我國(guó)《刑法》第一百一十八條規(guī)定：“破壞電力、燃?xì)饣蛘咂渌兹家妆O(shè)備，危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑?！边@一規(guī)定屬于（

）。A.義務(wù)性規(guī)則B.委任性規(guī)則C.準(zhǔn)用性規(guī)則D.確定性規(guī)則參考答案：D解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，義務(wù)性規(guī)則是指內(nèi)容上規(guī)定人們的法律義務(wù)，規(guī)定人們應(yīng)為或勿為一定行為的規(guī)則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，委任性規(guī)則即具體內(nèi)容尚未確定，只規(guī)定某種概括性指示，由相應(yīng)國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，準(zhǔn)用性規(guī)則指內(nèi)容本身沒(méi)有規(guī)定人們具體的行為模式，而是可以援引或參照其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的規(guī)則。D項(xiàng)正確，確定性規(guī)則是內(nèi)容已明確肯定，無(wú)須再援引或參照其他規(guī)則來(lái)確定其內(nèi)容的法律規(guī)則。法律條文中絕大多數(shù)法律規(guī)則都屬于此種規(guī)則。故正確答案為D。37.大雪后的一天，小亮和爸爸共同步測(cè)一個(gè)圓形花園的周長(zhǎng)，他倆的起點(diǎn)和方向完全相同，小亮每步長(zhǎng)54厘米，爸爸每步長(zhǎng)72厘米，由于兩人的腳印有重合的，所以各走完一圈后雪地上只留下60個(gè)腳印，花圃的周長(zhǎng)是多少？A.21.6米B.32.4米C.43.2D.以上答案均不對(duì)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。第二步，由“小亮每步長(zhǎng)54厘米，爸爸每步長(zhǎng)72厘米”，可知每216（54和72的最小公倍數(shù)）厘米就會(huì)有一個(gè)腳印重合，即小亮每走＝4（步）、爸爸每走＝3（步）就會(huì)有一個(gè)腳印重合，而此時(shí)雪地上會(huì)留下4＋3－1＝6（個(gè)）腳印。第三步，由“走完一圈后雪地上只留下60個(gè)腳印”，可知花圃的周長(zhǎng)共有＝10（個(gè)）216厘米，即花圃的周長(zhǎng)為216×10＝2160厘米＝21.6米。因此，選擇A選項(xiàng)。單側(cè)環(huán)形植樹(shù)：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔，總長(zhǎng)＝棵數(shù)×間隔38.兩架戰(zhàn)機(jī)組成雙機(jī)編隊(duì)伴飛時(shí)，甲飛機(jī)上的飛行員發(fā)現(xiàn)乙飛機(jī)是“靜止的”，則其選取得參照物是：A.地面上的觀眾B.甲飛機(jī)C.遠(yuǎn)處的地面D.乙飛機(jī)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查參照物知識(shí)。第二步，兩架飛機(jī)在空中以同樣的速度同向飛在空中，以甲飛機(jī)為參照物，甲與乙之間的相對(duì)位置并沒(méi)有發(fā)生變化，所以甲飛機(jī)的飛行員認(rèn)為乙飛機(jī)是靜止的。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：飛機(jī)在飛行過(guò)程中，相對(duì)于地面上的觀眾、遠(yuǎn)處的地面都是運(yùn)動(dòng)的，所以如果以地面上的觀眾、遠(yuǎn)處的地面為參照物去觀察，乙飛機(jī)都是運(yùn)動(dòng)的。所以A項(xiàng)和C項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：研究乙飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況，不能以乙飛機(jī)自身為參照物，所以D項(xiàng)表述不符題意，不當(dāng)選。39.下列有關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類的生產(chǎn)生活方式的影響表述正確的是（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類從信息封閉時(shí)代進(jìn)入大眾傳播時(shí)代B.電冰箱、洗衣機(jī)、吸塵器的使用，大大減輕了繁重的家務(wù)勞動(dòng)C.蒸汽機(jī)車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了革命性改變D.南優(yōu)二號(hào)雜交水稻的培育，有助于解決未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題參考答案：BCD解題思路：本題考查科技常識(shí)。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得一系列高新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，它們具有科學(xué)與技術(shù)融合的特點(diǎn)，因而被稱為“高科技”，它們對(duì)生活方式的影響是深刻、普遍和全面的。高科技發(fā)展引起人的生活活動(dòng)和行為方式的變化，出現(xiàn)新的生活方式。A項(xiàng)錯(cuò)誤，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息的交流更加便捷快速，但并不能說(shuō)這以前是信息封閉時(shí)代，因?yàn)檫€有廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體。該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)正確，電冰箱、洗衣機(jī)、吸塵器等家用電器的使用，可幫助執(zhí)行食物保存、洗衣、清潔等家庭雜務(wù)，使人們從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，該項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。C項(xiàng)正確，蒸汽機(jī)車和蒸汽輪船都是第一次科技革命時(shí)期發(fā)明的交通工具，它們的誕生大大方便了人們的出行，使交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了革命性轉(zhuǎn)變。該項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。D項(xiàng)正確，南優(yōu)二號(hào)是1974年袁隆平培育成功的秈型三系雜交水稻。雜交水稻的產(chǎn)生大大提升了糧食產(chǎn)量，為人類解決了溫飽問(wèn)題，也緩解了未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題。該項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。故正確答案為BCD。40.極光只在地球上出現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。極光出現(xiàn)于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象。地球上的極光是由于來(lái)自磁層和太陽(yáng)風(fēng)的帶電高能粒子被地磁場(chǎng)導(dǎo)引帶進(jìn)地球大氣層，并與高層大氣（熱層）中的原子碰撞造成的發(fā)光現(xiàn)象。極光不只在地球上出現(xiàn)，太陽(yáng)系內(nèi)的其它一些具有磁場(chǎng)的行星上也有極光。故表述錯(cuò)誤。41.孔子說(shuō)，學(xué)《詩(shī)》可以“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名”，下列提到“鳥(niǎo)獸草木”的哪一項(xiàng)出自《詩(shī)經(jīng)》？A.渥洼汗血種，天上麒麟兒B.匠石之齊，至于曲轅，見(jiàn)櫟社樹(shù)C.鴟鸮鴟鸮，既取我子，無(wú)毀我室D.若有人兮山之阿，被薛荔兮帶女蘿參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“渥洼汗血種，天上麒麟兒。”出自唐代詩(shī)人杜甫的《和江陵宋大少府暮春雨后同諸公及舍弟宴書(shū)齋》，并非出自《詩(shī)經(jīng)》。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“匠石之齊，至于曲轅，見(jiàn)櫟社樹(shù)。”

并非出自《詩(shī)經(jīng)》。而是出自《莊子》。意思是：一個(gè)叫石的木匠前去齊國(guó)，到了曲轅，看見(jiàn)一棵被視為社神的櫟樹(shù)。C項(xiàng)正確，“鴟鸮鴟鸮，既取我子，無(wú)毀我室?！背鲎浴对?shī)經(jīng)?鴟鸮》。鴟鸮，指貓頭鷹。意思是：貓頭鷹啊貓頭鷹，你已經(jīng)奪走了我的孩子，別再毀壞我的窩巢。詩(shī)歌以寓言的方式，表現(xiàn)了一個(gè)弱者在強(qiáng)者面前的傾訴和呼號(hào)，為自己風(fēng)雨飄搖、朝不保夕的命運(yùn)而哀鳴。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿。”出自屈原《楚辭?九歌?山鬼》，意思是：仿佛有人經(jīng)過(guò)深山谷坳，身披薜荔腰束松蘿?！毒鸥?山鬼》是祭祀山鬼的祭歌，敘述的是一位多情的山鬼，在山中與心上人幽會(huì)，等待心上人但心上人沒(méi)來(lái)的情緒，描繪了一個(gè)瑰麗而又離奇的神鬼形象。故正確答案為C。42.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。這段文字意在說(shuō)明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過(guò)“這其中”引出文段重點(diǎn)，即因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。A、C兩項(xiàng)明顯不是文段論述的重點(diǎn)，排除。文段著重說(shuō)明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測(cè)天氣”比“天氣會(huì)影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機(jī)理作為鋪墊，隨后引出重點(diǎn)“因?yàn)椤摺某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣”。冒號(hào)后面通過(guò)兩種形態(tài)對(duì)這一中心句進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明?？梢?jiàn)文段意在說(shuō)明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：“生長(zhǎng)習(xí)性”是指生物生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項(xiàng)：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。D項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會(huì)影響含羞草”，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊吨参镱A(yù)測(cè)天氣拾趣》43.基本社會(huì)保險(xiǎn)、各種社會(huì)救助、義務(wù)教育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、保障性住房和老年護(hù)理等一系列基本公共服務(wù)的滿足程度，是人民生活品質(zhì)不斷得到改善的重要內(nèi)容和顯示性指標(biāo)。一方面，隨著人民生活水平的提高，人們對(duì)居住、環(huán)境、生態(tài)、安全等方面的需求顯著提高，這些逐漸成為居民的剛性需求，需要顯著增強(qiáng)和持續(xù)保障。另一方面，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)力可持續(xù)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上筑牢社會(huì)保障網(wǎng)、提高基本公共服務(wù)水平和社會(huì)福利水平，可以解除消費(fèi)的后顧之憂，從而進(jìn)一步釋放居民消費(fèi)潛力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的平衡。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.擴(kuò)大中等收入群體是提高居民收入和消費(fèi)水平的重要途徑B.擴(kuò)大中等收入群體是提高基本公共服務(wù)水平和均等化程度的重要途徑C.擴(kuò)大中等收入群體是經(jīng)濟(jì)社會(huì)均衡的過(guò)程D.擴(kuò)大中等收入群體是促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)、調(diào)社會(huì)凝聚力的重要途徑參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇指出“公共服務(wù)的滿足程度是人民生活品質(zhì)改善的重要內(nèi)容和顯示性指標(biāo)”，接著通過(guò)“一方面······另一方面”具體論述如何進(jìn)一步提高人民對(duì)于公共服務(wù)的滿足程度，即顯著增強(qiáng)和持續(xù)保障居民的剛性需求以及筑牢社會(huì)保障網(wǎng)、提高基本公共服務(wù)水平和社會(huì)福利水平。故文段圍繞“公共服務(wù)”這一話題展開(kāi)，把握主題詞“公共服務(wù)”對(duì)應(yīng)B項(xiàng)A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)均無(wú)核心主題詞“公共服務(wù)”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秾?shí)現(xiàn)共同富裕必須努力擴(kuò)大中等收入群體》44.甲在胡同內(nèi)高速行駛，連續(xù)撞死撞傷他人的行為應(yīng)如何論處？

A.構(gòu)成交通肇事罪

B.構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪

C.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪

D.構(gòu)成故意傷害罪

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法分則。

第二步，根據(jù)《刑法》第一百一十五條，放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪的犯罪客體是復(fù)雜客體，是指國(guó)家對(duì)社會(huì)公共安全的管理秩序，這里的公共安全是指不特定多數(shù)人的生命、健康和重大公私財(cái)產(chǎn)的安全。所謂不特定性是指刑法中的危害行為侵害的犯罪對(duì)象或者造成的危害結(jié)果事先無(wú)確定性，行為人對(duì)此既無(wú)法預(yù)料也難以控制，它反映了危害公共安全的本質(zhì)特性。甲駛進(jìn)的胡同中路人很多，甲看到人多也不采取減速等措施，連續(xù)撞死撞傷不特定的人，構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：交通肇事罪在主觀上是過(guò)失，本案中甲主觀上屬于故意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百三十三條之一，在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金：（一）追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的；（二）醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的；（三）從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過(guò)額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過(guò)規(guī)定時(shí)速行駛的；（四）違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的。甲不滿足構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪的要件，不構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：故意傷害罪針對(duì)的是特定的對(duì)象，甲連續(xù)撞死撞傷不特定的人，所以甲不構(gòu)成故意傷害罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

45.科學(xué)家近日為解釋月球形成對(duì)大型（但非巨型）行星體撞擊原地球進(jìn)行了數(shù)值模擬。在模擬中，撞擊產(chǎn)生了碎屑盤，其中許多主要由地球物質(zhì)而非撞擊天體組成。每次撞擊后，碎屑盤吸積形成了一顆小衛(wèi)星。研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，這些小衛(wèi)星最終向外漂移，并與日益增大的月球合并。要“組裝”成月球，需要20次能夠形成小衛(wèi)星的撞擊過(guò)程。由此可以推出：A.月球是由一系列撞擊形成的B.地月關(guān)系很可能不如之前推測(cè)的那樣密切C.月球的形成是地球和其他行星物質(zhì)的混合D.月球起源于地球與其他天體發(fā)生的巨大撞擊參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“月球是由一系列撞擊形成的”，題干中“月球形成對(duì)大型行星體撞擊原地球產(chǎn)生碎屑盤，碎屑盤吸積形成小衛(wèi)星，小衛(wèi)星向外漂移與月球合并，20次能組裝成月球”，可以推出；B項(xiàng)：“地月關(guān)系很可能不如之前推測(cè)的那樣密切”，題干中沒(méi)有提及地月關(guān)系如何，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：“月球的形成是地球和其他行星物質(zhì)的混合”，題干中只提到由地球物質(zhì)而非撞擊天體組成，沒(méi)有提到其他行星物質(zhì)的混合，排除；D項(xiàng)：題干中“這些小衛(wèi)星最終向外漂移，并與日益增大的月球合并”說(shuō)明在撞擊之前月球就已存在，故無(wú)法得出“月球起源于地球與其他天體發(fā)生的巨大撞擊”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。46.10，1，8，2，6，4，（

）A.4B.6C.8D.10參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多重?cái)?shù)列。第二步，做差、做和都無(wú)果，嘗試分組：奇數(shù)項(xiàng)10、8、6，是公差為－2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)是4；偶數(shù)項(xiàng)1、2、4，是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)是8。所求項(xiàng)是奇數(shù)項(xiàng)下一項(xiàng)，為4。因此，選擇A選項(xiàng)。47.決策執(zhí)行完成后對(duì)決策效果進(jìn)行的評(píng)估屬于：A.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估B.事前評(píng)估C.事中評(píng)估D.事后評(píng)估參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，事后評(píng)估是政策執(zhí)行結(jié)束后對(duì)執(zhí)行效果的評(píng)估，事后評(píng)估有利于改進(jìn)政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動(dòng)，是政策評(píng)估中最重要的一種評(píng)估方式。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估是在事件進(jìn)行中在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的評(píng)估，與題干無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：事前評(píng)估是在政策方案執(zhí)行前對(duì)政策效果的評(píng)估，是對(duì)政策方案執(zhí)行效果的一種預(yù)測(cè)。事前評(píng)估可以使人們?cè)谡邎?zhí)行前對(duì)不利狀況的出現(xiàn)事先采取預(yù)防措施。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：事中評(píng)估是在政策方案執(zhí)行過(guò)程中對(duì)政策效果的評(píng)估。C項(xiàng)錯(cuò)誤。48.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案：D解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩桑环隙x；B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒(méi)有違背，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿嘶诜瓷鐣?huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常”可知各選項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。49.下面四個(gè)單句，與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是：例：老師希望每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生A.我告訴他一件事B.大家都知道他是新來(lái)的學(xué)生C.連長(zhǎng)派通訊員送信D.老張想推開(kāi)門進(jìn)去把工具取出來(lái)參考答案：B解題思路：第一步，觀察例句。例句為主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子。“老師”是主語(yǔ)，“希望”是謂語(yǔ)，“每個(gè)同學(xué)都成為合格的畢業(yè)生”是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)短語(yǔ)，這個(gè)主謂結(jié)構(gòu)整體作賓語(yǔ)。第二步，觀察選項(xiàng)，對(duì)比例句。A項(xiàng)為雙賓語(yǔ)句，“他”和“一件事”都是賓語(yǔ)，和例句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不同。B項(xiàng)為主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子，“大家”是主語(yǔ)，“知道”是謂語(yǔ)，“他