江蘇省連云港市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文第一次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇()。A.傳記B.奏章C.文論D.史論

2.“禍起蕭墻”“望洋興嘆”“日薄西山”三個(gè)成語依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》《陳情表》《莊子·秋水》

B.《寡人之于國也》《季氏將伐顓臾》《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》《莊子·秋水》《陳情表》

D.《寡人之于國也》《莊子·秋水》《陳情表》

3.下列詩句所描寫的歷史人物依次是（）

(1)留得一雙清白眼，笑他無限往來人。

(2)東山還著謝公屐，百世行藏安得同。

(3)十里揚(yáng)州落魄時(shí)，春風(fēng)豆蔻寫相思。

(4)處士胸中別有春，田園寄寫天真情。

A.孔融、謝眺、杜牧、孟浩然B.阮籍、謝靈運(yùn)、杜牧、陶淵明C.陸游、杜甫、秦觀、王維D.嵇康、謝靈運(yùn)、柳永、陶淵明

4.下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是（）A.A.魯迅的《D內(nèi)喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國20世紀(jì)30年代著名的長篇小說。

B.我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》。

C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”。

D.沈從文《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。

5.

第

9

題

由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是（）。

6.有個(gè)別到一般的論證方法是()

A.演繹法B.類比法C.對(duì)比法D.歸納法

7.《種樹郭橐駝傳》中，與“養(yǎng)民”治國構(gòu)成類比關(guān)系的種樹原理是()

A.其蒔也若子，其置也若棄。B.愛之太殷，憂之太勤。C.順木之天，以致其性。D.其培之也，若不過焉則不及。

8.下列各句中沒有語病的一組是()

A.保持北京的古都風(fēng)貌，在北京市舊城區(qū)改選中，新的建筑應(yīng)以故宮和皇城為中心向外分七個(gè)層次逐步提高。

B.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。

C.海豚是海洋世界里最聰明的動(dòng)物，它們有著豐富的感情和復(fù)雜的內(nèi)心世界，與人類非常友好。

D.夜深了，想起今天一連串發(fā)生的事情，他怎么也睡不著。

9.下列作者、作品、主人公搭配正確的是()

A.契訶夫——《苦惱》——姚納

B.歐.亨利——《苦惱》——德拉

C.契訶夫——《麥琪的禮物》——德拉

D.歐.亨利——《苦惱》——姚納

10.下列詩中屬于五言律詩的是()

A.《關(guān)山月》B.《飲酒》C.《山居秋暝》D.《飲馬長城窟行》11.“麥琪的禮物”的含義是（）A.A.指主人公的真摯情感及他們的美好心靈

B.指西方國家圣誕節(jié)所饋贈(zèng)的禮物

C.指年輕夫婦德拉和杰姆所購買的表鏈和梳子

D.指生日禮物

12.

第

1

題

《國殤》選自（）。

13.《選擇與安排》中，作者以“善將兵的人都知道兵在精不在多”為喻來說明（）A.A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

14.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝

C.企盼相機(jī)行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

15.歐陽修字永叔，號(hào)醉翁，晚年自稱（）A.A.青蓮居士B.六一居士C.易安居士D.香山居士二、填空題(10題)16.孔子名丘，字________。

17.散曲有＿＿、＿＿兩種類型。

18.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

19.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個(gè)說來，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

20.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

21.小說《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。

22.戰(zhàn)國時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

23.劉義慶《______》是志人小說的體式。

24.蘇軾、蘇洵、_________，合稱三蘇。

25.日薄西山__________。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.將這段文字譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

32.這段文字所駁斥的謬論是什么?用的是什么駁論方法和論證方法?

33.作者以種樹為喻，意在揭露怎樣的社會(huì)時(shí)弊?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“雷霆”、“猛獅”、“碎銀”分別喻指什么?

35.閱讀曹禺《日出》中的一段文字，然后回答小題。黃省三：經(jīng)理!潘月亭：石清，這是誰?他是干什么的?黃省三：經(jīng)理，我姓黃，我是大豐的書記。李石清：他是這次被裁的書記。潘月亭：你怎么跑到這里來，(對(duì)李)誰叫他進(jìn)來的?李石清：不知道他怎么找進(jìn)來的。黃省三：(走到潘面前，哀痛地)經(jīng)理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三個(gè)小孩子，我不能沒有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。潘月亭：豈有此理!這個(gè)家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三：可是，經(jīng)理——李石清：起來!起來!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。[黃望望李，又望望潘。]潘月亭：滾，滾，快滾!真豈有此理!

本片段出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?

36.閱讀散文詩《腳印》，回答下列各小題：

每個(gè)人，都是作家，身后都留有一部著作。有的著作，是用筆寫成的；有的著作，是用腳印寫成的。人生旅途上，烙下一個(gè)個(gè)腳印。一個(gè)腳印，是一個(gè)字；幾個(gè)腳印，是一個(gè)詞；一串腳印，是一個(gè)句子；一路腳印，是一部著作。暮年回首走過的路，一部巨著，閃閃亮亮，展現(xiàn)在眼前。筆寫的著作，可以修改；腳寫的著作，無法修改。可見，從兒時(shí)起的每一邁步，多么重要！

概括這首散文詩的思想內(nèi)涵。六、作文(1題)37.閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中，接受董卿的采訪，當(dāng)他們談到“漂泊”時(shí)，畢飛宇說，我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③不少于800字。

參考答案

1.D

2.C

3.B

4.C此題考查的是考生對(duì)作家、作品文學(xué)常識(shí)的掌握情況。魯迅的《吶喊》是短篇小說集。《茶館》的作者是老舍。沈從文《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了湘西小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。因此只有C項(xiàng)正確無誤。

5.C

6.D

7.C《種樹郭橐駝傳》是一則帶有寓言性質(zhì)的散文，作者借“養(yǎng)樹”之理闡述“養(yǎng)民”之術(shù)，認(rèn)為為政應(yīng)像種樹一樣，“順木之天，以致其性”。

8.C

9.A《苦惱》的作者是契訶夫，作品主人公是姚納；《麥琪的禮物》的作者是歐.亨利，作品主人公是德拉。

10.C

11.A麥琪，是指耶穌誕生時(shí)給他送禮物的三位賢人，祝愿他的前程并表示他的最后命運(yùn)，以后便形成了圣誕節(jié)送禮以及祝福的風(fēng)俗。小說以“麥琪的禮物”為題目，含有比喻性的贊美意義，比喻德拉和杰姆夫妻互贈(zèng)的圣誕禮物猶如麥琪送給耶穌的禮物一樣圣潔。

12.A

13.A

14.C

15.B

16.仲尼

17.小令套數(shù)小令套數(shù)

18.朱門沉沉按歌舞朱門沉沉按歌舞

19.“自然”，性命之理，無生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中

20.蘇軾

21.兩

22.韓非子韓非子

23.世說新語

24.蘇轍

25.氣息奄奄

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.李廣帶兵，在缺糧斷水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過，李廣不接近水；士兵不全部吃過，李廣一口不嘗。他對(duì)士卒寬容，不苛刻，士兵因此都愛戴李廣，樂意被李廣所用。

32.謬論是“說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始。”駁論方法是駁斥論據(jù)。論證方法是類比論證。33.統(tǒng)治者繁政擾民。

34.“雷霆”比喻潮水聲音巨響；“猛獅”比喻潮水的兇猛；“碎銀”比喻江面上輝映的月光。

35.黃省三：大豐銀行的小職員。李石清：銀行家潘月亭的秘書。潘月亭：大豐銀行的經(jīng)理大資本家。黃省三：大豐銀行的小職員。李石清：銀行家潘月亭的秘書。潘月亭：大豐銀行的經(jīng)理,大資本家。36.每個(gè)人都要走好人生的每一步。37.【范文】主宰自己的命運(yùn)誰若游戲人生，他就一事無成，誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——題記卡萊爾曾經(jīng)說過：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己。”這條永恒的真理自古就貫穿于世。蝗蟲遍地之時(shí)，毅然離開佛前，第一個(gè)品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己。“流自己的汗，吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個(gè)不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美國最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不利于他們的成長.1997年，世界首富比爾蓋茨宣布，他不會(huì)給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展，歷史的進(jìn)步，充分告訴我們：個(gè)人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個(gè)人才能成長，民族才能自強(qiáng)，人類才會(huì)發(fā)展。富滴對(duì)子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國艾略特所說的：“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。”春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)簡囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個(gè)極其精美的簡囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個(gè)究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”把勝敗寄托在把寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！自己才是一枝箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)ぃ癯嵊诎倩ㄖ校粡?qiáng)者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友，讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍，讓我們做一尾有思想的魚吧，自立者必自強(qiáng)！【解析】試題分析：此題考查材料作文的寫作。立意參考：此題審題立意的方法是：抓住關(guān)鍵詞，對(duì)比分析，因果分析，整體概括文意法。比如因果分析法：為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的”？對(duì)比分