三好學生努力學習的演講稿

敬重的各位領導，教師，同學們，大家好：

我是八年級七班的班長趙作霖，今日，我能登上這座充滿著榮耀的講臺，同諸位師生共同回憶我與試驗的成長歷程，令我的心中只有感謝和榮幸。我們的身邊少不了幫忙，更不存在一個人的勝利，我的今日，算不上勝利，卻正是廣闊試驗人的鼎力支持，將我推上了這座超越自我的第一級階梯，是幾年來，教師與校方的細心鞭策為我制造了這座人生的舞臺，我的感謝更溢于言表，在此，向在會的全體師生表示誠心的感謝！

我的成長歷程是一片大海，波瀾不驚，卻時而巨浪滾滾，風雨升騰！

時間淡化了我的記憶。三年前，在我踏入試驗中學的時候，只記得曾有點怯意，卻絲毫沒有遲疑，正由于我信任，這里才有我要走遠的路，才有屬于自己的樂土。最終事實勝于雄辯，長期以來實中在各項考試中的連冠，在各次競賽中的卓越令人刮目相看，我們的試驗用成績填補了自己幼時的空白。慢慢的，我溶化在學校的大家庭中，成績也蒸蒸日上，取得了快速的提高。入學先后以來，我榮獲20__—2022年度市級三好學生的稱號，20__—2022年度被評為縣級三好學生，并在學校各項公開活動中均有不俗表現。2022年，我開頭活潑于各類會議的發言臺上，并于2022年受聘于天津教育報社，成為了一名名副其實的學生記者。我始終以來不求最好，只求更好的目標，與全校師生力爭為試驗樹立起一個良好的口碑。學習方面，我步步為營，雖偶有起伏，但卻以年級前二十的穩固表現趨于前列，并數次擠入前五名，前十名，力創新高，謀求全面素養，德智體的同步進取，同步進展，為自己的成長譜寫明媚的主選律，跨越自己的新時空！

力量的形成在于培育，資格的構建在于累積。幾年來，在我校一種精神細致入微的鞭策下，更在教師與同學的影響和關懷下，我為自己的工作積存了更多、更珍貴的閱歷，使我深信班長不僅僅是一名舵手，而又是船長身上一支強有力的手臂，為迷茫的渡輪指名前進的方向。在我與幾名班委及班主任任武教師的共同協調下，我班的成績節節攀高，班風班紀更加正規嚴明，建立以來，先后在2022年軍訓會操獲二等獎，返校后匯報演出獲全校一等獎，并于2022年數次月考中將桂冠斂入囊中。盡管有苦辣辛酸，在肩負著的責任感和滿腹躊躇，讓我舉步維艱，但當我踏出第一步時，我就沒想過再后退半步，由于我堅信，只有心為一切人跳動的人，才算是真正的人，才不愧為一名班干部，一名為人所信的班長！

面對團組織對青年的號召，在我榮耀的成為我校首批共青團員后，我又在近日召開的校首屆團代會上被選舉為校團支部委員，這是同學教師予以我的確定，是對我的前進予以的最大鼓勵與最鼎力的支持，我是試驗人，今日，我為試驗而驕傲，明天，試驗，會因我而傲慢！

幻想不存在終點，在追夢的途中，我際遇了離別，離開了原班的舊識，踏向了一片嶄新的天空。曾經的集體，有我長大后的第一次起飛，我縱然黯然眷顧，但在一次又一次事實的考驗中，我醒悟，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河，成長的歷史始于點滴，進而最終點滴，全部的“至千里”“成江河”的宏大勝利都是來自于對“零”點的至深的感悟，一切歸零，不是失去一切，而是懷抱全部，堅信新天地中必有一片新的碧水藍天！今后的路是莫明的，但我的心中總有一顆太陽，她化身為我的和善，我的開朗，我的堅強，更象征著始我于點滴的試驗中學，她的升起將成為我歷史的永恒，照亮我同樣莫明的將來。

三好學生努力學習的演講稿（篇2）

敬重的各位領導、教師、同學們：

大家好!

我是__X班的，現任班長。今日我能夠站在這里，參與這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的快樂。首先我要感謝我的教師、同學們給我的這次時機，感謝教師們這么多年來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙。

回憶大學四年來的成長過程，真是感慨萬分。我喜愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我喜愛集體，有劇烈的集體榮譽感，教師交代的事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我始終擔當班干部，在教師的信任，同學的支持下，我參加班級治理，并已有了肯定的治理閱歷;我為人正直，因而平常與大家相處特別融洽，人際關系較好，熱心助人是我上學以來的`一大優點，主動、熱心地幫忙每一位需要我幫忙的同學，我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領悟到“助人為歡樂之本”這句話的內涵。

我喜愛學習，在學習上自覺、仔細、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業，然后晚飯后積極仔細的完成課外班的作業。我上課聽講特別的用心，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我有自己的抱負和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，從小最喜愛的地方就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上小學一年級開頭接觸電腦后，就對電腦產生了奇怪和深厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是奇怪心強，凡事都愿問個為什么，有打破沙鍋問究竟之勢，有時問得家長也不知該怎么答復，那只好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。

我喜愛體育，積極參與學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，并在學校運動會上取得女子百米競賽的第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我馬上響應學校的號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美妙。

在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的好兒子。

此次參與評比，我盼望獲得勝利。但我也告知自己，假如不勝利，決不要難過、難受，由于，信任和支持我的同學，仍舊認可我的力量，只是我的努力程度還不夠，我會連續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做教師的好助手，同學的好朋友。我盼望能當上“三好生”，來更好地鼓勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面進展的好學生，真誠地盼望大家投我一票.

感謝!

三好學生努力學習的演講稿（篇3）

親愛的教師與同學們：

你們好!

時間荏苒，歲月如梭，轉瞬我們一起度過了三個春秋。十歲成長禮如同昨天，我們的誓言還縈繞在耳邊。感謝教師與同學們三年來賜予我的愛惜與幫忙，使我從蒙童未知漸漸成長為一個英姿勃發的新世紀少年。是你們賜予我的愛與力氣，才使我今日能站在這里演講，這是我前進的力氣，是我成長的翅膀，作為新城小學三(4)班的一員，我感覺無比的傲慢與驕傲。我愛我的班級!

記得在剛上小學之初，我的爸爸媽媽就要求我：“成為一個品學兼優、樂于助人的好孩子”。我時刻牢記這句話，情愿幫忙班上的每一個同學，我還榮幸的成為了張教師的小助手。爸爸媽媽也替我快樂，鼓舞我要多參與學校與班級組織的各類活動。去年暑假的時候，他們還幫忙我組織班級里的小朋友，一起給云南大理山區的小朋友捐助學習文具與閱讀資料，使我們懂得還有許多貧困的兒童需要幫忙，心中的愛可以傳播的很遠。我愛每一個小朋友!

學習之余，我還注意課余興趣的培育。除了承受“琴棋書畫”等藝術熏陶之外，我更加注意閱讀。從蒙學的“三字經、百家姓、弟子規”，到“上下五千年、論語、資治通鑒”等國學精粹，再到“格林童話、福爾摩斯、父與子漫畫”等外國優秀作品，都是我最愛的圖書，每次讀它們，我都如癡如醉不能自已。“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是人類思想的寶庫”。我喜愛讀書!

_告知我們：“身體是革命的.本錢”。因此熬煉身體、強健體魄，是安康幸福生活的前提。每天我都堅持與爸爸媽媽一起漫步、跳繩，還利用周末的空閑時間，常常去爬紫金山。但是我的體重卻很圓滿的始終沒有大幅度降低，由于我的胃口始終很好，我很苦惱!

這就是真實的我。三好學生要求“品德優秀，成績優秀，身體強健”。雖然我知道我還有些差距，但是請大家信任：我肯定能做的更好!所以，請大家將你們神圣的一票投給我，我將連續與大家一起努力，成為中國新世紀少年強。我愛我們的祖國!

三好學生努力學習的演講稿（篇4）

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是__。一個真誠、和善、好強、獨立自主、布滿抱負、有責任感的女孩兒。一年來，承蒙教師的抬愛，同學們的支持，我們互幫互助一同成長一起學習，我感到很快樂很歡樂。今日，很榮幸能夠站在這里參與三好學生競選，特別感謝大家賜予我這個時機，現將自己的思想、學習、文體等方面的狀況匯報如下。

思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為標準》，積極參與學校的各項活動，敬重師長，關懷集體，團結同學，樂于助人，積極捐款，關愛社會。

學習上，雖然我不是最好的，但我會更加努力，努力使自己各學科均衡進展，為同學們做好表率作用。做到課堂上，用心聽講，積極回答下列問題；課堂外，不恥下問，溫故知新。作為班長，不僅管好自己學習的同時，我還樂于幫忙其他同學。

文體上，追求廣博。我積極參與體育活動，愛好球類運動，堅持長跑、跳繩，體育成績優秀。我喜愛勞動，不怕吃苦，勇于實踐。

我堅信,態度打算高度!在青春懵懂的成長路上，我知道自己還存在很多缺乏，今后我會努力不斷完善自我。不管是否能被評為三好生，我都會更加努力學習，努力工作，不辜負教師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和教師更好的效勞，也為自己的將來打下根底！感謝！

三好學生努力學習的演講稿（篇5）

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我是__小學五年級一班的__。今日，我懷著無比感動的心情來競選省三好學生，和大家一起來共享我的成長歷程。

我還記得剛升入五年級時去競選大隊委員的時候，由于開頭我不太自信，覺得我會被淘汰，是教師、同學鼓舞我，最終我戰勝了不自信。競選的時候，我大方地走上競選臺，勝利地說了競選宣言。當我知道我當上了，我感動得差點流下了眼淚。我是一個富有愛心、積極向上、愛好廣泛、布滿抱負的女孩。平常，我用“熱心”為同學效勞，用“真誠”做教師的助手，用“汗水”護衛校園的干凈有序。積極的工作態度，良好的`工作效果贏得了教師和同學們的全都認可。從小學一年級開頭始終在班里擔當班干部，從上學開頭屢次被評為校“三好學生”，獲得各類榮譽證書若干，在學校每學期被評為“文明禮儀小標兵”。下面我向大家做簡要匯報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是教師的好幫手。我喜愛集體，關懷同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫忙他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參與，并積極組織、參與學校的各項活動，能精彩地完成大隊輔導員交給我的各項任務；我在家是個好孩子，常常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格仔細，堅持課前預習和課后復習，成績始終優秀。在學校本學期進行的英語百題競賽中獲得了二等獎，暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報道被教師推舉登載在《江南晚報》上、在無錫省英語口語大賽中獲得二等獎、并且經過我三年多的刻苦努力，我學會了楷書、行書這兩種字體，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今年我已經勝利考取了六級書法證書。

素養方面：我喜愛生活，興趣廣泛，喜愛游泳、繪畫、音樂等。課余堅持閱讀課外書和學習古箏，取得了中國藝術家協會古箏七級證書，能嫻熟地彈奏許多的名曲，以全面提高自己的綜合素養。

我深知，被選為省三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回憶自己的成長經受，我深深地感謝同學和教師賜予我的幫忙和支持，由于你們，我才能擁有競選省級三好學生的資格。沒有你們，就不會有一個朝