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文檔簡介

第第頁小班體育學做奧特曼教案反思活動名稱：學做奧特曼

活動目標：

1、能用不同的上肢動作來仿照奧特曼。

2、體驗扮演奧特曼關心他人的樂趣，學會和同伴友好相處。

3、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。

4、進展幼兒空間區分力量和空間想象力。

活動預備：

教學用T；幼兒人手一個奧特曼面具；

活動過程：

一、談話引起幼兒愛好

今日我請來了一位客人，我們一起來聽一聽、猜一猜他是誰？

〔老師播放課件，畫面定格在奧特曼消失的圖片上〕

我們和奧特曼打聲招呼："奧特曼你好！'

奧特曼回答："小伴侶們好，有一個星球上消失了怪獸，我要去那里關心他們。'

二、仿照奧特曼

老師：奧特曼要去關心別人，我們也來學一學奧特曼飛行吧！

我們來看一看，這個怪獸長得什么樣？〔幼兒講解并描述〕

老師：奧特曼會用什么方法來應付怪獸呢？〔幼兒自由講解并描述〕

老師：我們來看看奧特曼用了什么方法？

〔老師播放T，定格在雙手直角型的圖片〕

老師：奧特曼用了這個好方法來應付怪獸，我們也來跟奧特曼學一學。

〔老師指導幼兒進行仿照、練習〕

老師：奧特曼用了這個方法能把怪獸戰勝嗎？我們來看一看。

〔老師播放T，觀看部分影片〕

老師：原來奧特曼還有這樣的絕技，我們來跟奧特曼來學一學。

〔可組織幼兒多次觀看〕〔重點：手臂畫圓圈〕

老師：奧特曼勝利嘍！〔成功的飛走了〕

三、組織幼兒進行談話活動

1、談話：愛護誰？奧特曼戰勝誰？〔啟發幼兒不能打鬧〕

2、提問：你最喜愛奧特曼的哪個動作？〔請幼兒到幼兒面前進行溝通〕

四、將奧特曼的動作進行串聯

出場預備出拳利用絕技獲得成功

五、嬉戲：我是奧特曼

1、幼兒戴好奧特曼面具

2、跟著音樂進行仿照〔仿照兩次后結束〕

今日我們跟奧特曼學會了戰勝怪獸的好方法，奧特曼是愛護我們的，他不會欺侮小伴侶，我們在扮演奧特曼的時候也要學會愛護小伴侶，我們戴好面具動身嘍！〔播放奧特曼的音樂〕

教學反思：

幼兒的愛好特別濃，能主動回答老師的問題，但在幼兒商量

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