第“新時代好少年”四年級學生個人事跡10篇

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（1）班學生。她聰明伶俐，勤奮好學，自上小學以來多次榮獲優(yōu)秀生、-之星、優(yōu)秀班干部等榮譽。她興趣廣泛，尤愛跳舞，繪畫，班里的黑板報，手抄報多次都有她的參與。她團結(jié)同學，樂于助人，每當同學學習上遇到困難時，她都熱心幫助他們，耐心向他們講解。她尊敬師長，孝敬老人，見到老師主動問好，家里爺爺生病主動照顧。她說話輕言細語，從不大聲喧嘩，她是家長心中的乖孩子，同學們心中的好榜樣，老師心中的優(yōu)秀生。

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（2）班學生。他是一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、英俊、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的男孩；他心地善良、謙虛謹慎、品學兼優(yōu)、言行知禮、全面發(fā)展，堪為學生榜樣。他喜歡學習新知識，并能夠堅持不懈地付出努力，先后榮獲了各年度的優(yōu)秀生、英語演講優(yōu)秀獎、科技繪畫三等獎等榮譽和獎勵。他喜歡看書，先后閱讀了文學、歷史、地理、百科、唐詩、科幻、漫畫等各類課外書籍，只要有空閑時間，他就會沉浸在文字的海洋中，對不清楚的地方總愛問為什么?并能在思考后提出自己的正確認識和想法，敢于在其他人前發(fā)表自己的觀點。在老師和同學的眼中是一位優(yōu)秀、名副其實的學霸，在爸爸媽媽心中是一個乖巧、懂事、感恩的小暖男。

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（3）班學生。她勤奮好學、活潑開朗、樂觀向上。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。在學習上，她刻苦好學，成績突出。她善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。她學習目標明確，學習習慣良好，成績一直名列前茅。作為班長，她不僅是老師的小幫手，而且能積極為同學服務(wù)，她始終吃苦耐勞走在前面，加強紀律檢查，調(diào)動了同學們學習的熱情。她有一種不服輸?shù)捻g勁，每做一件事情都有自己的目標，并能為達到自己的目標而不懈努力，直到實現(xiàn)。一分耕耘一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我們相信，她這個勤奮好學、心靈美好、責任心強的女孩在-這塊沃土的培育下，一定會越來越出色！

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（4）班學生。在校外，她誠實守信，遵守公德，積極做公益勞動；在學校，她尊敬師長，熱誠帶人，熱愛集體，團結(jié)同學，熱愛勞動，助人為樂。勤學善思，各科成績表現(xiàn)優(yōu)秀。作為班干部，她勇于承擔職責，為老師分憂。她遇到同學有違反紀律的行為，總能第一時間說服阻止，看到學習上有困難同學，熱心并耐心地進行幫忙解困。她是同學們的好伙伴，教師的得力助手。她如蜜蜂，勤勞樸實；她如春雨，潤物無聲；她如海燕，搏擊驚濤。勤勞是她的天性，樸實是她的本性，她是當之無愧的新時代好少年。

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四年級（5）班學生。他尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個勤奮好學，勇于創(chuàng)新的好學生。而且愛好廣泛，書法、吉他演奏是他的特長，同時也是同學們學習的榜樣。學習上，他嚴格要求自己，勤于動腦，善于思考，經(jīng)常為了一道題、一篇習作反復研究修改，直到滿意，因此每次考試成績都名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習標兵，成為家長的驕傲，同學中的楷模！相信，只要通過自己的不懈努力，他一定能成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年！

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（6）班學生。他是一個內(nèi)斂英俊、勤奮踏實的男孩。他心地善良、品學兼優(yōu)，是同學們學習的榜樣。在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物。在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異，在班級工作中能出色的完成老師交給的各項任務(wù)，是老師的得力助手。他興趣廣泛，經(jīng)常利用周末時間，約好朋友一起做一些社會實踐活動，用他的話來說就是小力量，成就大貢獻。他無論在生活中還是在學習中，他都以新時代好少年的要求來要求自己，為同學們做了好榜樣，是優(yōu)秀少先隊員的模范代表。

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（7）班學生。她，陽光、活潑、清雅、聰慧，是一個樂觀自信，勤奮努力的女孩。她，熱愛集體，樂于助人，品學皆優(yōu)，言行知禮。身為班級學習委員，她處處以身作則，在學習生活中盡力幫扶需要幫助的同學，是大家心中名副其實的好朋友。連年被評為優(yōu)秀生、-之星、勤學之星、讀書之星等。對待學習，她時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，有良好的學習習慣和自學能力。勇于創(chuàng)新，將理論結(jié)合實踐不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我。她積極參加學校開展的各項活動，在征文比賽，數(shù)學比賽，誦讀比賽中都獲得了優(yōu)異的成績。在家做個好孩子，在校做個好學生是她的座右銘。期望她以此為目標，更加嚴格要求自己，砥礪奮進，一步一個腳印，向自己的人生目標起航！

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（8）班學生。他自信快樂、陽光善良、成績優(yōu)異、關(guān)心集體、幫助老師、關(guān)心同學。連年被評為三好學生、-之星。課堂上，他認真專注、思維敏捷、自信勇敢。課余，認真完成作業(yè)，積極研究探索新知識。他動手能力強，手抄報制作精美。他懂得感恩，每逢節(jié)日會給老師、家長制作溫馨賀卡。他珍惜時間，抓住零碎時間盡情閱讀，他明白用知識武裝自己，努力學習課外知識，增長見識。他是一個品學兼優(yōu)的好學生，是一個優(yōu)秀的少先隊員，是同學們心目中的好榜樣。

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（9）班學生。他品學兼優(yōu)，勤奮好學，善于鉆研，考試成績在年級名列前茅，多次榮獲三好學生、-之星等榮譽稱號。他不僅學好課本上的知識，認真聽老師講課，做好筆記，課堂積極發(fā)言，認真高效的完成課后作業(yè)，還堅持看課外書，遇到好詞好句，就把它抄寫在讀書筆記上。當每次遇到新類型的難題時，他從不著急，把題目多讀幾遍，抓住題目里有限的已知條件，認真思考，最終總能把難題解決。遇到理解不是很透徹的題目，他總要求媽媽出幾道類似的題加以訓練，一定要把此類型的題吃透。好的學習習慣和學習態(tài)度讓他學習起來非常輕松愉悅，他堅信書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有勤奮、努力，才可以照亮自己前進的道路，才有可能取得學習上的成功。

新時代好少年四年級學生個人事跡

-，-小學四（10）班學生。她在校尊敬老師，團結(jié)同學，勤奮自立，品學兼優(yōu)，謙恭有禮。各科成績優(yōu)異，最喜讀書與思考，是班中的領(lǐng)頭羊，是同學們學習