2023年心理咨詢師之心理咨詢師三級技能模擬試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年心理咨詢師之心理咨詢師三級技能模擬試題(含答案)單選題(共180題)1、一般資料:某女,35歲,大專文化,漢族,某中學教師,已婚,經(jīng)濟狀況良好。A.敏感脆弱B.情緒低落C.悔恨痛苦D.擔心害怕【答案】D2、一般資料:求助者,女性,36歲,無固定職業(yè)。A.宣泄型B.表現(xiàn)型C.表白型D.外向型【答案】A3、為明確診斷,心理咨詢師還應重點收集的資料是()。A.癥狀持續(xù)時間B.是否已經(jīng)出現(xiàn)泛化和回避C.對疾病的認知D.情緒表現(xiàn)與現(xiàn)實是否相符【答案】A4、根據(jù)案例,回答題A.心情很糟糕B.絕對化的要求C.過分概括D.糟糕至極【答案】B5、該求助者心理問題持續(xù)的時間是()。A.約一個月B.兩個月左右C.約一學期D.四個月左右【答案】B6、根據(jù)案例材料,回答題A.講題外話B.啟發(fā)思考C.轉移話題D.引導想象【答案】B7、咨詢關系的建立受到()的雙重影響。A.咨詢師和求助者B.咨詢動機與期望程度C.自我覺察水平與行為方式D.合作態(tài)度與咨詢方法【答案】A8、―般資料:求助者,男性,30歲,大學教師。A.情緒反應比較強烈B.內心痛苦無法擺脫C.問題內容尚未泛化D.負性情緒尚不嚴重【答案】D9、求助者一般資料:男性,20歲,工廠工人。A.情緒低落B.盲目無助C.情緒激動D.回避行為【答案】A10、對于該求助者,最恰當?shù)淖稍兒椭委煼椒ㄊ牵ǎ.藥物療法B.沖擊療法C.合理情緒療法D.陽性強化法【答案】C11、案例四A.夸大其作用B.正確理解C.縮小其作用D.錯誤理解【答案】A12、驗證資料的方法不包括()。A.補充提問B.反復追問C.使用問卷和心理測驗D.比較下列資料的不同來源【答案】B13、根據(jù)以下材料,回答題A.一般心理問題B.嚴重心理問題C.可疑神經(jīng)癥D.抑郁性神經(jīng)癥【答案】A14、常模樣本量的大小,一般不小于()。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100【答案】D15、案例五A.診斷階段B.領悟階段C.修通階段D.鞏固階段【答案】B16、心理咨詢師B與求助者的第二次咨詢A.阻抗的形式B.不易察覺的形式C.直接的形式D.間接的形式【答案】A17、該求助者的心理特點是()。A.家教嚴格B.膽小怕事C.成績下降D.頭痛失眠【答案】B18、案例一A.心理咨詢收費B.心理治療收費C.心理測驗收費D.藥物治療收費【答案】C19、心理紊亂的最嚴重狀態(tài),患者往往帶有不甚典型的異常精神現(xiàn)象,如注意力渙散、好幻想、意志力減弱、自我評價過分偏離常態(tài)、社會交往和人格方面的改變等。這類心理紊亂被稱為()。A.心理問題B.心理障礙C.心理疾病邊緣D.心理疾病【答案】C20、一般資料:某女,35歲,大專文化,漢族,某中學教師,已婚,經(jīng)濟狀況良好。A.對軀體疾病判斷正確B.對心理問題判斷正確C.對內心感受判斷正確D.對生活現(xiàn)實判斷正確【答案】A21、求助者沒有出現(xiàn)的生理癥狀是()。A.心慌B.失眠C.頭痛D.厭食【答案】D22、職業(yè)道德具有“利益相關性”特征,其根本含義是()。A.沒有個人利益,就無所謂職業(yè)道德B.把個人利益放在首位,職業(yè)道德才有存在的現(xiàn)實可能性C.職業(yè)道德體現(xiàn)的是從業(yè)人員責、權、利的有機統(tǒng)一D.從業(yè)人員個人利益越大,職業(yè)道德的精神內涵就越加豐富【答案】C23、2008年5月單項選擇題A.人格評估B.態(tài)度測量C.跨文化研究D.言語能力分析【答案】C24、案例四A.早期經(jīng)驗B.求助者認知C.刺激形式D.求助者情緒【答案】B25、案例七A.技術B.表然C.共情D.理念【答案】D26、該求助者的心理特點是()。A.家教嚴格B.膽小怕事C.成績下降D.頭痛失眠【答案】B27、根據(jù)以下材料,回答題A.消退法B.陽性強化法C.懲罰法D.代幣管制法【答案】C28、2008年11月單項選擇題A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒B.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒C.為求助者進行首次心理咨詢D.為了確證某種現(xiàn)象是否存在【答案】D29、請根據(jù)案例,回答45-54題。A.焦慮B.多動C.緘默D.用奶瓶喝水【答案】D30、建立良好的咨詢關系需要咨詢師尊重求助者,關于尊重的說法不正確的是()。A.尊重意味著咨詢師應該保護求助者的隱私B.尊重意味著咨詢師信任求助者C.尊重意味著咨詢師與求助者在人格上是平等的D.尊重意味著與求助者的意見保持一致【答案】D31、根據(jù)以下材料,回答題A.反抗型B.思考型C.內向型D.情緒型【答案】B32、根據(jù)以下材料,回答題A.咨詢時間B.咨詢理論C.咨詢地點D.咨詢費用【答案】C33、案例二A.學習的問題B.兒子的問題C.游戲的問題D.父母的問題【答案】D34、一般資料:某女,35歲,大專文化,漢族,某中學教師,已婚,經(jīng)濟狀況良好。A.正常心理狀態(tài)B.健康心理狀態(tài)C.神經(jīng)癥性心理問題D.精神病性精神障礙【答案】A35、一般資料:求助者,女性,44歲,已婚,公司職員。焦慮不安,伴頭痛、失眠四個多月。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】D36、案例七A.啟發(fā)B.指導C.教育D.解釋【答案】A37、案例六A.實施對求助者的教育B.啟發(fā)求助者思考C.按求助者的信念推理D.改變求助者信念【答案】C38、第四次咨詢:…………心理咨詢師:我們上一次制定了咨詢目標和方案,我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情,而是人們對事件的態(tài)度、看法……進而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論,其中A是……B是……您的問題中,A是……C是……A.診斷階段B.領悟階段C.修通階段D.再教育階段【答案】A39、對癥狀自知力的理解正確的是()。A.求助者能認識自己的異常,但不能做出解釋,說明自知力完整B.求助者能認識問題的存在,但不能分析原因,說明自知力完整C.求助者能找出問題的原因及與癥狀的關系,說明自知力完整D.求助者出現(xiàn)慕些思維障礙和行為的異常【答案】C40、面質技術的含義是()。A.當面質問求助者B.求助者對咨詢師質疑C.指出求助者身上存在的矛盾D.咨詢雙方當面對質【答案】C41、本案例中求助者心理診斷最可能屬于()單選題。A.人格解體神經(jīng)癥B.恐懼性神經(jīng)癥C.強迫性神經(jīng)癥D.神經(jīng)衰弱【答案】C42、對SAS的描述不正確的是()。A.用于診斷B.主要用于療效評估C.評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化D.適用于焦慮癥狀的成年人【答案】A43、一般資料:求助者,女性,29歲,中專畢業(yè),護士。A.遵守預約時間B.積極探索解決問題C.選擇咨詢方案D.完成已商定的作業(yè)【答案】A44、在完成SDS評定時,要求受測者仔細閱讀每一條,然后根據(jù)最近()的實際感覺,在適當?shù)臄?shù)字上劃“√”表示。A.一周B.一個月C.二周D.一年【答案】A45、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……A.一般心理問題B.可疑神經(jīng)癥C.創(chuàng)傷后應激障礙D.焦慮神經(jīng)癥【答案】C46、針對本案例評估咨詢效果時,應圍繞()進行。A.求助者意見B.咨詢目標C.咨詢師意見D.雙方意見【答案】B47、引發(fā)求助者入睡困難的原因是()單選題。A.住校B.家教嚴格C.性幻想D.學習緊張【答案】C48、在以下描述中,不屬于1908年比內-西蒙量表創(chuàng)新點的是()。A.使用智力年齡表示測驗成績B.將測驗題目按照年齡分組C.建立了常模D.用離差智商代替比率智商【答案】D49、案例五A.診斷階段B.領悟階段C.修通階段D.鞏固階段【答案】B50、—般資料:求助者,男性,28歲,公務員。受婚戀困擾,伴有睡眠困難,食欲差一月余。A.擇機通知其未婚妻B.盡量規(guī)勸促成改變C.請示上級如何處理D.不評價其態(tài)度行為【答案】D51、本案例中求助者的求治行為主要表現(xiàn)為()多選題。A.主動求治B.被動求治C.鄰居介紹D.醫(yī)生上門【答案】B52、根據(jù)腦電波的變化,非快速眼動睡眠期有()個階段。A.3B.4C.5D.6【答案】B53、色覺異常的人辨別顏色的線索是()。A.色調B.頻率C.明度D.波長【答案】C54、根據(jù)案例材料,回答題A.阻抗B.移情C.改變D.投射【答案】A55、輕躁狂量表的K校正分應當是()。單選A.19B.28C.34D.40【答案】C56、根據(jù)案例材料,回答題A.心理正常B.心理不健康C.心理健康D.心理不正常【答案】A57、2006年11月單項選擇題A.遵守咨詢機構的有關規(guī)定B.介紹個人受訓背景C.遵守職業(yè)道德和相關法律法規(guī)D.尊重求助者【答案】C58、該求助者目前最主要的心理問題是()。A.頭痛失眠B.焦慮不安C.心慌胸悶D.郁悶絕望【答案】B59、一般資料:女性,49歲,已婚,大學專科畢業(yè),機關公務員。A.情緒低落B.不合理信念C.兒子戀愛D.丈夫不聽話【答案】B60、對本案例的咨詢,心理咨詢師應將重點放在幫助該求助者()多選題。A.解決夫妻矛盾B.改善情緒癥狀C.盡快恢復生理功能D.矯正行為偏差【答案】B61、2005年11月單項選擇題A.5分B.8分C.10分D.15分【答案】C62、一般資料:某女,35歲,大專文化,漢族,某中學教師,已婚,經(jīng)濟狀況良好。A.有嚴格的家教B.仍然堅持工作C.有自我覺察力D.主動尋求幫助【答案】A63、2006年5月單項選擇題A.特殊情況下使用半開放式提問B.一般不應使用封閉式提問C.絕對不應使用封閉式提問D.一般應該使用開放式提問【答案】C64、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激是()。A.未評上職稱B.不參加同學聚會C.丈夫不理解D.向母親亂發(fā)脾氣【答案】A65、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】B66、該求助者目前最主要的問題是()。A.出現(xiàn)軀體癥狀B.內心痛苦煩惱C.夫妻存在矛盾D.擔心孩子前途【答案】B67、求助者一般資料:小劉,男,28步,某公司程序員。A.重性精神病B.輕度精神病C.抑郁性精神病D.焦慮癥【答案】A68、案例一A.可以酌情使用B.賦予權利后使用C.征得同意使用D.不涉及藥物使用【答案】D69、思維內容障礙不包含()。A.強迫觀念B.音聯(lián)義聯(lián)C.妄想D.超價觀念【答案】B70、關于人性的爭論,最早出現(xiàn)在社會心理學發(fā)展的()階段。A.經(jīng)驗描述B.哲學思辨C.實證分析D.正式確立【答案】B71、幼兒期兒童的主導活動是()。A.學習B.戶外運動C.游戲D.語言訓練【答案】C72、根據(jù)案例材料,回答題A.幻聽B.妄想C.疑心D.恐懼癥【答案】A73、下面是一段心理咨詢師與來訪者的訪談過程,請據(jù)此回答問題。A.開放提問B.直接逼問C.間接詢問D.封閉提問【答案】C74、在WAIS-RC的操作中,有些項目無時限,但一般來說()之內可以考慮好回答。A.5秒或10秒B.10秒或15秒C.15秒或20秒D.20秒或25秒【答案】B75、求助者:(沉默)…您說得對,好像是這種感覺。現(xiàn)在每天一想起他,我就心情煩躁,頭痛,吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒能決我的問題,我本想通過工作來緩解痛苦,但實際上工作效率很低,還總有失誤;自己的情緒很難控制,經(jīng)常因下屬的一點點小問題就對他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情,就會止不住地流淚。我總懷疑別人說我傻,會看不起我。您說我的精神是不是出了問題?A.思考型B.懷疑型C.情緒型D.茫然型【答案】A76、共情的三個具體含義中并不包括()。A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析求助者的問題B.咨詢師借助于求助者的言行,體驗對方的內心世界C.咨詢師借助于知識經(jīng)驗,把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系D.咨詢師要運用技巧將自己的共情傳達給求助者【答案】A77、求助者:是的。最近這半年里,我們每次告別時都會擁抱,我還主動吻過他幾次,而他也沒有拒絕……我是一個家教非常嚴的人,做事講規(guī)矩......我一向認為談態(tài)愛時男人應該主動,女人應該自尊、自愛…他作為一個男人......A.宣泄型B.茫然型C.表現(xiàn)型D.表白型【答案】D78、根據(jù)以下材料,回答題A.一般心理問題B.嚴重心理問題C.神經(jīng)癥性心理問題D.精神病性問題【答案】B79、LES適用于()。A.16歲以上正常人B.16歲以下正常人C.精神病患者診斷D.神經(jīng)癥患者診斷【答案】A80、該求助者的陽性項目平均分是()。A.2.3B.2.4C.3。0D.4.3【答案】C81、該求助者艾森克人格問卷的T分結果:P量表55,E量表70,N量表65,L量表30,其氣質類型為()。A.膽汁質B.多血質C.粘液質D.抑郁質【答案】A82、該求助者的求醫(yī)行為屬于()單選題A.被動求醫(yī)B.主動求醫(yī)C.家人強迫D.同學強迫【答案】A83、根據(jù)以下材料,回答題A.診斷階段B.咨詢階段C.鞏固階段D.提高階段【答案】A84、一般資料:求助者,女性,38歲,律師。A.解說合理情緒療法B.分析求助者的不合理信念C.修正不合理信念D.使新觀念強化【答案】B85、案例四A.經(jīng)常和別人發(fā)生矛盾B.和同事關系緊張C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我發(fā)脾氣【答案】C86、咨詢后期該求助者對心理咨詢師噓寒問暖,并提出幫助咨詢師完善咨詢室建設,表明該求助者()。A.愿意幫助人B.感謝咨詢師的付出C.出現(xiàn)了內疚D.可能出現(xiàn)了正移情【答案】D87、該求助者效度量表得分表明()。A.有詐病傾向B.有說謊傾向C.結果不可信D.癥狀較明顯【答案】D88、一般資料:求助者,女性,38歲,律師。A.不易察覺的形式B.阻礙的形式C.間接的形式D.直接的形式【答案】A89、根據(jù)案例材料,回答題A.解釋技術B.指導技術C.影響性概述D.面質技術【答案】D90、一般心理問題的特點包括()。A.在近期內發(fā)生,內容尚未泛化B.情緒問題的反應強度太過強烈C.人格明顯異常D.咨詢效果一般很差【答案】A91、在中國比內測驗中,智商的平均數(shù)為100,標準差為()。A.15B.16C.17D.18【答案】B92、案例二A.學習的問題B.兒子的問題C.游戲的問題D.父母的問題【答案】D93、一般資料:某男,25歲,初中畢業(yè),車工,目前已病休1年。A.神經(jīng)官能癥B.神經(jīng)性耳鳴C.分裂樣障礙D.精神分裂癥【答案】D94、針對女兒的問題,求助者曾采取的方法屬于()。A.增強法B.消退法C.懲罰法D.代幣管制法【答案】C95、對該求助者的診斷是()。A.一般心理問題B.軀體性障礙C.嚴重心理問題D.精神病性障礙【答案】C96、初診接待時正確的詢問方式是()。A.您有什么樣問題需要解決,說吧B.您能否告訴我到底出了什么事嗎C.你希望我能幫助您解決什么問題D.您找我究竟想要解決什么問題呢【答案】C97、1916年版斯坦福一比內量表首次使用了()的概念。A.智力水平B.比率智商C.離差智商D.智力商數(shù)【答案】B98、該求助者的人格特點是()。A.聰明好學B.內向C.成績優(yōu)秀D.偏執(zhí)【答案】B99、(省略了部分咨詢談話內容)A.雙方都相信的理論和方法B.咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關系C.求助者的強烈求治動機,積極態(tài)度,以改變的信心和自覺性D.咨詢師本身的特征【答案】B100、心理咨詢師B:你剛才說你家教非常嚴,女人應該自尊、自愛,但你卻主動去吻了他,這似乎有些矛盾,這會不會是導致他認為你不夠自愛,因而拒絕了你的求愛?A.責備性問題B.修飾性反問C.開放式提問D.解釋性問題【答案】D101、一般資料:徐某,女,20歲,大學二年級學生,體健,無軀體不適,由同學陪伴來心理咨詢室。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B102、一般資料:求助者,女性,29歲,中專畢業(yè),護士。A.一般心理問題B.軀體形式障礙C.嚴重心理問題D.心理生理障礙【答案】A103、一般資料:求助者,男性,22歲,大學生。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話。心理咨詢師:你好!請問我能為你提供什么幫助?A.領悟階段B.心理診斷階段C.修通階段D.再教育階段【答案】B104、引起求助者問題的社會生活事件是()單選題A.工作問題困擾B.父母對自己要求嚴格C.工作壓力很大D.上司對自己苛刻【答案】A105、16PF英文原版共有5種版本,其中C、D為()。A.全版本B.實驗本C.縮減本D.修訂本【答案】C106、應用上述技術時咨詢工作的著重點應該是()。A.心理咨詢師自己B.自知力C.情感的具體性質D.求助者【答案】D107、一般資料:男性.l7歲,未婚,中專學生。A.生活困難B.行為失控C.學習困難D.社交減少【答案】D108、求助者不遵守咨詢預約時間是違反了()。A.求助者的權利B.咨詢師的權利C.求助者的責任D.求助者的義務【答案】D109、該咨詢師說:“你的看法是,沒有家庭背景沒有好成績,就找不到好工作。你的父母和你都很著急。表姐的自殺也把你嚇著了。是這樣嗎?”使用了()。A.參號陛概述B.情感表達C.影響性概述D.自我開放【答案】A110、如果使用合理情緒療法,在本案例中,心理咨詢師接下來要做的是()。A.向求職者解說ABC理論B.與求助者的不合理信念進行辯論C.對求助者進行放松訓練D.對求助者進行技能訓練【答案】A111、情緒很低落,無精打采,注意力不集中,記憶力下降,工作效率因此明顯下降。求助者甚至開始回避和同事聊天,因為一旦聽到他人聊起家庭、婚姻的話題,求助者心理就會很不舒服。A.孩子反對求助者再婚B.與初戀男友相遇C.離異獨自帶孩子生活D.回避和同事聊天【答案】A112、求助者一般資料:男性,21歲,未婚,大學生。A.解釋性問題B.責備性問題C.多重問題D.多重選擇性問題【答案】A113、該求助者的人格變化表現(xiàn)在()。A.心情煩躁B.愛發(fā)脾氣C.喜歡贊揚D.驕傲自大【答案】B114、在求助者心理行為問題分析報告中不應包括()單選題。A.生物學原因B.社會性原因C.認知的原因D.不可控原因【答案】D115、一般資料:男性,21歲。未婚,業(yè)務員。A.多話B.沉默C.阻抗D.依賴【答案】C116、求助者:我丈夫去年6月份退休了,退休前是黨委書記。以前在單位時大家都圍著他轉,但退休以后身邊的人好像一下子就都消失了,去單位辦事,以前的下屬對他的態(tài)度也冷冰冰的。他特別失落,每天都宅在家里,吃飯沒胃口,睡覺也不踏實,我們曾建議他發(fā)揮文藝特長幫助社區(qū)開展一些活動,可他不愿意。看著他每天渾渾噩噩的樣子,我們怕他出問題,就教他學會用微信,讓他多關注以前的朋友。去年“十一”,他和幾個初中同學聯(lián)系上了,其中的一個女同學小時候還和他住一個院子。自從他們聯(lián)系上以后,他就N--岔五往外跑,西服革履的,說是和大伙聚會。回家后就抱著手機聊微信,一邊聊還一邊樂,有時候夜里還藏在被窩里聊。最初他還讓我看看聊什么,后來就不再讓我們動他的手機了。A.多重性問題B.選擇性問題C.解釋性問題D.修飾性反問【答案】A117、求助者:我近來每天晚上都睡不好,白天上班頭腦昏沉沉的,我是不是有什么問題啊?A.主觀對測驗結果進行解釋B.采用“地毯式轟炸”方式C.使用盜版軟件實施心理測驗D.沒遵守心理測驗程序來操作【答案】B118、該求助者的軀體癥狀包括()。A.心慌B.長期失眠C.胸悶D.愁眉不展【答案】A119、在CRT的實施過程中,如果被試人數(shù)超過30人時,除主試者外,應增加主試助理()。A.3人~4人B.4人~5人C.1人~2人D.2人~3人【答案】C120、一般資料:徐某,女,20歲,大學二年級學生,體健,無軀體不適,由同學陪伴來心理咨詢室。A.完整B.不完整C.基本喪失D.難于判斷【答案】C121、SCL-90并不適用于()。A.在精神科和心理咨詢門診中了解就診者或受咨詢者的心理衛(wèi)生問題B.診斷心理疾病C.了解軀體疾病患者的精神癥狀D.調查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題【答案】B122、關于表達真誠,下列說法中不正確的是()。A.真誠就是說實話B.真誠不是自我發(fā)泄C.真誠應當實事求是D.表達真誠應當適度【答案】A123、求助者一個多月后到心里咨詢師B出進行咨詢。A.面質B.內容表達C.解釋D.具體化【答案】D124、根據(jù)以下材料,回答題A.青年男性B.領導認為其學歷低C.個體的不良認知D.工作中與同事產(chǎn)生分歧【答案】B125、求助者一般資料:王某,女,33歲,外企人力資源部經(jīng)理,研究生,未婚。A.焦慮癥B.神經(jīng)衰弱C.疑病神經(jīng)癥D.抑郁性神經(jīng)癥【答案】C126、下面是某求助者的MMPI的測驗結果:A.28B.38C.62D.64【答案】C127、求助者一般資料:男性,33歲,公司經(jīng)理,未婚。A.主觀世界和客觀世界統(tǒng)一B.行為活動的一致性C.個性的相對穩(wěn)定性D.精神活動的內在一致性【答案】D128、該求助者的非理性觀念的特征是()。A.糟糕至極B.絕對化要求C.以偏概全D.反黃金規(guī)則【答案】C129、該求助者的主要癥狀是()多選題。A.錯覺B.妄想C.幻覺D.焦慮【答案】B130、求助者:您能理解一個大齡剩女的心理嗎?我已經(jīng)32歲了,如果錯過他,我覺得這輩子都未必能找到這么合適的人了!所以我不顧面子甚至放下自尊去主動向他示愛、向他表白。接吻時他很享受,可最后卻說我們只是最好的朋友……他就是個純粹的渣男!我就是個徹頭徹尾的傻瓜!A.加強理解促進溝通B.捕捉求助者瞬間的感受C.促進求助者的自我開放D.澄清求助者模糊的概念【答案】B131、某求助者SDS測驗結果總粗分為52分,則屬于()。A.正常狀態(tài)B.輕度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C132、心理咨詢師對求助者的熱情,最主要的體現(xiàn)是()。單選A.對求助者積極提問B.認真、耐心、不厭其煩C.初診階段噓寒問暖D.咨詢全過程都熱情【答案】B133、求助者一般資料:女性,32歲,未婚,某公司前臺。A.嚴重心理問題B.一般心理問題C.恐懼性心理問題D.神經(jīng)衰弱【答案】A134、第四次咨詢:…………心理咨詢師:我們上一次制定了咨詢目標和方案,我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情,而是人們對事件的態(tài)度、看法……進而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論,其中A是……B是……您的問題中,A是……C是……A.誘發(fā)事件B.與不合理信念辯論C.行為結果D.咨詢的效果【答案】D135、中國修訂的韋氏智力量表并不包括()。A.WAIS-RCB.WISC-CRC.WAIS-RD.C-WYCSI【答案】D136、SCL-90的統(tǒng)計指標主要有兩項,即總分和()。A.陽性項目數(shù)B.陽性項目均分C.陰性項目數(shù)D.因子分【答案】D137、—般資料:郭某,女性,22歲,國企職員。A.嫉妒妄想B.鐘情妄想C.關系妄想D.夸大妄想【答案】D138、第一逆反期的出現(xiàn)是()。A.兒童心理發(fā)展中的正常現(xiàn)象B.由早期挫折造成的C.兒童心理發(fā)展中的異常現(xiàn)象D.人格異常的一種表現(xiàn)【答案】A139、根據(jù)以下材料,回答題A.情緒型B.思考型C.茫然型D.懷疑型【答案】A140、一般資料:男性.l7歲,未婚,中專學生。A.自我開放B.解釋技術C.面質技術D.指導技術【答案】A141、痛覺是()。A.外部感覺B.最易適應的感覺C.內部感覺D.最難適應的感覺【答案】D142、一般資料:求助者,女性,20歲,大學二年級學生,因為情緒問題,心情一直不好前來咨詢。A.鼓勵與重復技術B.具體化技術C.情感表達技術D.封閉式提問【答案】B143、求助者一般資料:吳某,女性,26歲,某工廠職工,身體健康,無軀體不適。由同事和姐姐陪伴來心理咨詢室。同事說李某剛進入工廠的時候工作非常好,人際關系也不錯,第一年還是廠里的勞動標兵。第二年以后,發(fā)現(xiàn)她不怎么和同事們來往,還有意地躲著同事們,后來就和同事們吵架,說同事們咳嗽就是在侮辱她,看不起她,再后來就經(jīng)常請假,前段時間還請了半年的長假,最近剛剛返廠工作,發(fā)現(xiàn)她又與同事們吵架,廠領導要求她來做心理咨詢,求助者很不情愿,在同事和姐姐的強烈要求下才來。A.完整B.不完整C.基本喪失D.難于判斷【答案】C144、根據(jù)該求助者的VIQ成績,可以判斷其相應的智力等級屬于()。A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常【答案】B145、社會主義職業(yè)道德建設的核心是()。A.企業(yè)和諧發(fā)展B.為人民服務C.員工職業(yè)理想的實現(xiàn)D.技術創(chuàng)新【答案】B146、2007年5月單項選擇題A.SDSB.LESC.SASD.SCL-90【答案】A147、一般來說,()會提高能力傾向測驗的成績。A.較低的焦慮B.較高的焦慮C.一點也不焦慮D.中等的焦慮【答案】D148、求助者:我近來每天晚上都睡不好,白天上班頭腦昏沉沉的,我是不是有什么問題啊?A.沒有進行攝入性談話B.先進行攝入性談話,后實行心理測驗C.先實行心理測驗,后進行攝入性談話D.攝入性談話和心理測驗同時進行【答案】A149、共情又稱為()。A.同情B.通情達理C.移情D.情感表達【答案】B150、該求助者的主要癥狀是()多選題。A.錯覺B.妄想C.幻覺D.焦慮【答案】B151、案例四A.預計結果的可靠性B.估計測驗的意義C.評估結果的真實性D.推測測驗的分數(shù)【答案】D152、根據(jù)以下材料,回答題A.嚴重心理問題B.急性應激障礙C.抑郁癥D.災難癥候群【答案】A153、該求助者目前最主要的心理問題是()。A.頭痛失眠B.焦慮不安C.心慌胸悶D.郁悶絕望【答案】B154、求助者一般資料:白女士,女性,38歲,酒店領班。A.自己沒有考軍校B.兒子不考軍校C.工作壓力大D.夫妻感情不和【答案】B155、(心理咨詢師B與求助者根據(jù)咨詢方案,運用合理情緒療法進行咨詢)A.向心儀的男性表白失敗B.不合理信念C.工作出現(xiàn)失誤D.家教嚴格【答案】B156、求助者一般資料:白女士,女性,38歲,酒店領班。A.黃金法則B.合理情緒想象技術C.產(chǎn)婆術式辯論法D.討論技術【答案】C157、第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次的咨詢,我們基本達到了預定的咨詢目標,您的情緒、行為有了很大的改變,我為您感到高興。A.針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果B.求助者本身潛在的復愈能力C.求助者對咨詢室的信息D.咨詢室對求助者的尊重、關切【答案】A158、案例四A.夸大其作用B.正確理解C.縮小其作用D.錯誤理解【答案】A159、第三次咨詢:2016年1月19日。A.幻覺B.妄想C.錯覺D.直覺【答案】C160、與心理咨詢師A的第二次咨詢:A.茫然型B.反抗型C.情緒型D.思考型【答案】B161、肖計劃的“應對方式問卷”的記分主要采用()。A.總分B.積極應對分C.因子分D.消極應對分【答案】C162、案例一:求助者:男性,46歲,公務員。A.解決求助者的困擾B.為求助者提供釋放壓抑的空間C.真確進行心理診斷D.雙方共同制定合適的咨詢目標【答案】B163、求助者一般資料:男性,33歲,公司經(jīng)理,未婚。A.主觀世界和客觀世界統(tǒng)一B.行為活動的一致性C.個性的相對穩(wěn)定性D.精神活動的內在一致性【答案】D164、求助者:幾個月了一直煩躁擔憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。A.警覺階段B.驚嚇階段C.搏斗階段D.衰竭階段【答案】A165、自制力有缺陷的人會出現(xiàn)()。A.任性B.草率C.武斷D.執(zhí)拗【答案】A166、下面是一段心理咨詢師與來訪者的訪談過程,請據(jù)此回答問題。A.開放提問B.直接逼問C.間接詢問D.封閉提問【答案】C167、一位被試者在EPQ的N量表上的T得分為60分,則其情緒特點為()。A.典型情緒穩(wěn)定B.典型情緒不穩(wěn)定C.傾向情緒穩(wěn)定D.傾向情緒不穩(wěn)定【答案】D168、初診接待應該向求助者說明心理咨詢的性質是協(xié)助求助者()。A.解決心理問題B.治療精神疾病C.解決生活困擾D.提高活動水平【答案】A169、一般資料:某男,25歲,初中畢業(yè),車工,目前已病休1年。A.神經(jīng)官能癥B.神經(jīng)性耳鳴C.分裂樣障礙D.精神分裂癥【答案】D170、該案例最可能的初步診斷是()。A.一般心理問題B.抑郁神經(jīng)癥C.嚴重心理問題D.疑病神經(jīng)癥【答案】A171、心理咨詢師B:你剛才說你家教非常嚴,女人應該自尊、自愛,但你卻主動去吻了他,這似乎有些矛盾,這會不會是導致他認為你不夠自愛,因而拒絕了你的求愛?A.責備性問題B.修飾性反問C.開放式提問D.解釋性問題【答案】D172、根據(jù)案例材料,回答題A.有現(xiàn)實刺激B.有道德沖突C.非現(xiàn)實刺激D.非道德沖突【答案】A173、案例一A.雙方靈活掌握B.控制在1小時以上C.在2小時左右D.一般1小時左右【答案】D174、根據(jù)以下材料,回答題A.青年男性B.領導認為其學歷低C.個體的不良認知D.工作中與同事產(chǎn)生分歧【答案】B175、在本案例中,心理咨詢師使用的影響性技術是()。A.傾聽B.具體化C.說明D.內容表達【答案】D176、案例五A.反抗型B.懷疑型C.思考型D.內向型【答案】C177、幼兒期兒童的主導活動是()。A.學習B.戶外運動C.游戲D.語言訓練【答案】C178、咨詢方案中需要明確的求助者的責任不包括()。A.遵守咨詢機構的有關規(guī)定B.向咨詢師提供真實資料C.積極與咨詢師一起探索D.完成雙方商定的作業(yè)【答案】A179、本案例中求助者表現(xiàn)的動機沖突屬于()。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突【答案】C180、共情又稱為()。A.同情B.通情達理C.移情D.情感表達【答案】B多選題(共160題)1、求助者一般資料:男性,21歲,未婚,大學生。A.學習情況B.人際關系C.平常的興趣愛好D.青春期的有關情況【答案】ABCD2、卡特爾人格特質理論中用于問卷編制的人格因素包括()。A.耐受性B.敏感性C.憂慮性D.緊張性【答案】BCD3、該求助者心理問題的特點包括()。A.人格障礙明顯B.負性情緒明顯C.社會功能受損D.存在認知錯誤【答案】BCD4、案例一A.成績較差B.面臨高考C.性格好強D.目標遠大【答案】BC5、合理情緒療法中咨詢師的角色包括()。A.指導者B.分析者C.診斷者D.監(jiān)督者【答案】AB6、心理咨詢師B:心理咨詢是咨詢師協(xié)助求助者解決心理問題的過程....A.尊重B.真誠C.熱情D.共情心理咨詢師B:關于這個問題,一方面,我對你的相貌如何評價意義不大,關鍵是你喜歡的男性如何評價...另一方面,相貌不是自己決定的,把戀愛失敗歸因于相貌,我體會到的是你的無奈與無助【答案】AB7、評估該求助者臨床癥狀的嚴重程度,可選用的心理測驗包括()。A.EPQB.SCL-90C.SASD.LES【答案】BC8、求助者一般資料:白女士,女性,38歲,酒店領班。A.以事實根據(jù)為前提B.可用嘗試性面質C.要以良好咨詢關系為基礎D.避免無情攻擊【答案】ABCD9、該求助者說:“我為她付出了很多,對她那么好,為什么就換不來她的真心?”這個想法的特征包括()。A.絕對化要求B.以偏概全C.反黃金規(guī)則D.黃金規(guī)則【答案】AC10、根據(jù)案例材料,回答題A.頭痛B.內心痛苦C.失眠D.飲食不好【答案】BD11、一般資料:來訪者,女性,51歲,高級職員,身高1.53米,體重79公斤。A.怕發(fā)胖影響形象B.怕發(fā)胖影響健康C.怕發(fā)胖影響職業(yè)生涯D.怕發(fā)胖影響夫妻關系【答案】AB12、心理咨詢師多次使用了“為什么”,可能產(chǎn)生的問題包括()。A.表示同情B.易引起自我辯解C.引起掩飾D.易引起自我保護【答案】BCD13、本案例中咨詢師使用的咨詢技術有(多選題。A.封閉式詢問B.開放式詢問C.半封閉式詢問D.反詰式詢問【答案】ABCD14、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括()。A.從小學習成績優(yōu)異B.丈夫不理解支持她C.未評上高級職稱D.認為能力沒有得到肯定【答案】ACD15、對該求助者較適合的心理測驗包括()。A.SASB.LESC.SDSD.CRT【答案】ABC16、兒童期常見的行為障礙包括()。A.緘默B.多動C.退縮行為D.攻擊行為【答案】ABCD17、心理咨詢師對該求助者的無條件接納應該體現(xiàn)在接納其()。多選A.有婚外性行為B.能主動尋求心理幫助C.道德觀念薄弱D.拒絕外出學習、開會【答案】ABD18、以上談話反映出心理咨詢師()。A.沒有做到價值中立B.沒有對求助者積極關注C.急躁和沒有耐心D.沒有與求助者充分共情【答案】ACD19、根據(jù)以下材料,回答題A.近期參加同學聚會B.曾經(jīng)從事有毒有害作業(yè)C.對老無所依的擔憂D.曾經(jīng)接受人工流產(chǎn)手術【答案】AD20、求助者:(沉默)…您說得對,好像是這種感覺。現(xiàn)在每天一想起他,我就心情煩躁,頭痛,吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒能決我的問題,我本想通過工作來緩解痛苦,但實際上工作效率很低,還總有失誤;自己的情緒很難控制,經(jīng)常因下屬的一點點小問題就對他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情,就會止不住地流淚。我總懷疑別人說我傻,會看不起我。您說我的精神是不是出了問題?A.失去理性控制B.有憤怒情緒C.情緒高漲D.易激怒【答案】ABD21、心理咨詢師多次使用了“為什么”,可能產(chǎn)生的問題包括()。A.表示同情B.易引起自我辯解C.引起掩飾D.易引起自我保護【答案】BCD22、適宜的求助者應具備的條件包括()。A.動機強烈B.人格正常C.信任度高D.匹配性好【答案】BCD23、小學階段兒童學習的一般特點包括()。A.學習是主導活動B.學習是師生互動的過程C.逐漸轉向以掌握間接經(jīng)驗為主D.學習促進兒童心理積極發(fā)展【答案】ABCD24、強烈和持久的應激反應會()。A.損害人的工作效能B.提高個體免疫力C.激發(fā)人的熱情D.導致個體易感疾病【答案】AD25、由于SCL-90缺乏“情感高漲”和“思維飄忽”等項目,使其在()中的應用受到一定的限制。A.躁狂癥患者B.神經(jīng)癥患者C.精神分裂癥患者D.正常人【答案】AC26、一般資料:徐某,女,20歲,大學二年級學生,體健,無軀體不適,由同學陪伴來心理咨詢室。A.進行心理咨詢B.進行心理治療C.請精神科醫(yī)生會診D.轉診至精神科專科醫(yī)院【答案】CD27、一般資料:求助者,女性,28歲,中學教師。A.煩躁B.傷心C.憤怒D.抑郁【答案】ABC28、—般資料:求助者,男性,28歲,公務員。受婚戀困擾,伴有睡眠困難,食欲差一月余。A.仍然完整接納求助者B.批評他的行為C.幫助消除他的內疚感D.保護他的隱私【答案】AD29、“有時候我也會像你一樣想”咨詢師使用的技術包括()。A.影響性技術B.自我開放C.參與性技術D.情感反應【答案】AB30、求助者一般資料:男性,20歲,工廠工人。A.改變認知B.自卑感下降到一半左右C.緩解情緒D.每日與人交流約半小時【答案】ACD31、求助者一般資料:小吳,女性,19歲,高三學生。A.積極關注B.同情C.尊重D.共情【答案】CD32、求助者說“我對丈夫忠誠,難道他不應該對我忠誠嗎?”反映的是求助者()。A.絕對化要求B.使用了黃金規(guī)則C.過分概括化D.使用了反黃金規(guī)則【答案】AD33、求助者:幾個月了一直煩躁擔憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。A.精神病性障礙B.抑郁發(fā)作C.可疑神經(jīng)癥D.躁狂發(fā)作【答案】ABD34、2007年11月多項選擇題A.咨詢師和求助者之間的沖突B.咨詢師和求助者會談的概要C.求助者在咨詢室內外的變化D.求助者在家庭生活中的變化【答案】BC35、本案例中,求助者的主要情緒癥狀包括()。A.憤怒B.抑郁C.焦慮D.后悔【答案】ACD36、“您非得出國不可嗎?”咨詢師提問的目的和方式包括()。A.開放式提問B.確認C.封閉式提問D.贊同【答案】BC37、合理情緒療法中咨詢師的角色包括()。A.指導者B.分析者C.診斷者D.監(jiān)督者【答案】AB38、一般資料:求助者,女性,44歲,已婚,公司職員。焦慮不安,伴頭痛、失眠四個多月。A.已出現(xiàn)了泛化B.還沒出現(xiàn)泛化C.影響社會功能D.社會功能完好【答案】AC39、對中斷概念的理解不正確的是()。A.時間有限下次再談B.建議變換地方再談C.強迫對方停止談話D.直接建議轉換話題【答案】CD40、求助者:您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全,但他們并非不合理呀!A.監(jiān)督者B.指導者C.診斷者D.辯論者【答案】BD41、第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次的咨詢,我們基本達到了預定的咨詢目標,您的情緒、行為有了很大的改變,我為您感到高興。A.焦慮、抑郁情緒的改善B.睡眠狀況改善C.測驗結果恢復到正常值D.工作效率提高【答案】ABCD42、本案例中合理的近期咨詢目標包括()。A.增加挫折經(jīng)歷B.調整認知C.降低無助體驗D.完善人格【答案】BC43、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……A.與新領導沖突B.未能升職C.父親需要照顧D.母親去世【答案】BD44、判斷求助者心理健康水平的標準是(多選題。A.心理自控能力B.意識水平C.周期節(jié)律性D.社會交往【答案】ABCD45、心理咨詢A:聽了你的敘述,我感覺他可能是個不太自信的人,你可以嘗試向他表白,主動為自己爭取幸福......A.攝入性會談B.咨詢性會談C.治療性會談D.鑒別性會談【答案】AD46、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。A.SCL-90B.CRTC.MMPID.LES【答案】ACD47、案例四A.重視心理測驗B.缺乏初步理解判斷C.清楚測驗過程D.忽視了攝人陛談話【答案】ABD48、在進行WAIS-RC的數(shù)字廣度測驗時,施測的具體要求是()。A.順背數(shù)和倒背數(shù)兩測驗分別進行B.念出數(shù)目的速度均按每一秒鐘一個數(shù)字C.任何一項1試背得正確,便繼續(xù)進行下一項D.如果1試有錯誤,便進行同項的2試【答案】ABCD49、導致求助者心理問題的原因可能有()多選題。A.女兒不在身邊B.軀體疾病C.喪偶創(chuàng)傷D.和鄰居不和【答案】BC50、請根據(jù)案例,回答1-9題。A.心慌B.失眠C.疲憊D.消瘦【答案】AD51、控制談話方向應把握的要點中不正確的是()。A.應該按照求助者的意愿來進行B.運用技巧隨心所欲地轉換話題C.控制會談內容對咨詢員最重要D.涉及問題時要有計劃性和目的性【答案】ABC52、心理咨詢師B與求助者的第三次咨詢:A.屬于心理學范疇B.積極的C.具體或量化的D.可行的【答案】ABCD53、一般資料:趙某,女性,26歲,國企職員。A.鄰居B.家屬C.同事D.本人【答案】ACD54、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。A.近期目標B.長期目標C.具體目標D.最終目標【答案】AC55、根據(jù)以下材料,回答題A.恐懼B.悲傷C.煩躁D.憤怒【答案】BD56、請根據(jù)案,回答99-100題。A.心境低落、悲觀、失望B.緊張、神經(jīng)過敏C.自卑、懊喪、不好相處D.飲食、睡眠問題【答案】BCD57、一般資料:女性。24歲,未婚,大學畢業(yè)。A.求助者確定B.積極可評估C.咨詢師確定D.多層次統(tǒng)一【答案】BD58、根據(jù)以下材料,回答題A.思維奔逸B.幻覺C.感覺過敏D.妄想【答案】BD59、―般資料:求助者,男性,39歲,某劇團編劇,妻子是演員,女兒11歲。A.成長經(jīng)歷B.既往病史C.經(jīng)濟狀況D.家族病史【答案】ABD60、下面是一段心理咨詢師與來訪者的訪談過程,請據(jù)此回答問題。A.自我開放B.面質技術C.具體化D.指導技術【答案】BD61、心理咨詢A:聽了你的敘述,我感覺他可能是個不太自信的人,你可以嘗試向他表白,主動為自己爭取幸福......A.內容表達B.解釋C.內容反應D.指導【答案】AD62、第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次的咨詢,我們基本達到了預定的咨詢目標,您的情緒、行為有了很大的改變,我為您感到高興。A.設對照組B.隨機安排C.客觀評分D.進行回訪【答案】ABCD63、求助者一般資料:男性,20歲,工廠工人。A.與現(xiàn)實有關B.與道德色彩無關C.與現(xiàn)實無關D.與道德色彩有關【答案】BC64、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……A.是求助者要實現(xiàn)的目標B.是咨詢師要實現(xiàn)的目標C.是由雙方共同商定D.其制定要與心理診斷同時進行【答案】ABC65、關于MMPI,正確說法包括()。A.該測驗屬于人格測驗B.T分是根據(jù)原始分查常模表得出的C.具有小學畢業(yè)以上文化程度者均可施測D.該測驗根據(jù)因素分析法編制【答案】AB66、“完整地接納”的含義是()。A.與持不同價值觀的求助者平等交流B.欣賞求助者的全部優(yōu)點和缺點C.對求助者的錯誤見解持不批判態(tài)度D.接受求助者的光明面和消極面【答案】AD67、該求助者主要的心理癥狀包括()。A.失眠B.抑郁C.自責D.乏力【答案】BC68、郭某的行為癥狀包括()。多選A.回避行為B.精神運動性興奮C.沖動行為D.精神運動性抑制【答案】AC69、獲得標準分數(shù)的途徑包括()。A.線性轉換B.非線性轉換C.矢量計算D.坐標變化【答案】AB70、2007年5月多項選擇題A.陽性強化法B.系統(tǒng)脫敏法C.代幣法D.認知矯正法【答案】AC71、案例三A.明確靶目標B.監(jiān)控靶行為C.設計新結果D.及時給強化【答案】ABCD72、以下符合求助者情況的是()多選題A.符合價值觀與人生觀統(tǒng)一原則B.符合知情意協(xié)調一致原則C.符合心理學原則D.符合人格穩(wěn)定性原則【答案】BD73、根據(jù)以下材料,回答題A.焦慮神經(jīng)癥B.軀體疾病C.恐懼神經(jīng)癥D.神經(jīng)癥性心理問題【答案】BD74、一般資料:求助者,男性,22歲,大學生。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話。心理咨詢師:你好!請問我能為你提供什么幫助?A.間接詢問B.開放式提問C.直接逼問D.封閉式提問【答案】ABD75、本案例中,求助者的軀體癥狀包括()。A.胸悶B.心慌C.失眠D.頭疼【答案】ACD76、一般資料:求助者,女性,28歲,初中畢業(yè),農(nóng)民。A.恐懼B.疑病C.強迫性回憶D.抑郁【答案】CD77、以下可以根據(jù)放松訓練政善的癥狀有()A.緊張B.焦慮C.悲觀、失望D.肌肉疼痛【答案】ABD78、心理咨詢A:聽了你的敘述,我感覺他可能是個不太自信的人,你可以嘗試向他表白,主動為自己爭取幸福......A.攝入性會談B.咨詢性會談C.治療性會談D.鑒別性會談【答案】AD79、判斷嚴重心理問題時應該考慮到求助者():A.是否經(jīng)歷較強烈的現(xiàn)實性刺激B.內心的沖突是否屬于道德性質C.身心及社會功能是否受到影響D.是否存在器質性病變【答案】ABCD80、陽性強化法的正確操作過程包括()。多選A.明確目標行為B.監(jiān)控目標行為C.實施強化D.追蹤評估【答案】ABCD81、一般資料:徐某,女,20歲,大學二年級學生,體健,無軀體不適,由同學陪伴來心理咨詢室。A.進行心理咨詢B.進行心理治療C.請精神科醫(yī)生會診D.轉診至精神科專科醫(yī)院【答案】CD82、第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次的咨詢,我們基本達到了預定的咨詢目標,您的情緒、行為有了很大的改變,我為您感到高興。A.咨詢方案商定的時間B.求助者的感覺及要求C.心理咨詢師的經(jīng)驗D.上級咨詢師的要求【答案】ABC83、關于16PF的正確說法包括()。A.盡量不選中性答案B.用于了解心理障礙的個性原因C.可以更改測題語句D.都是有關個人興趣和態(tài)度的問題【答案】ABD84、排除求助者抑郁癥的依據(jù)包括()。A.病程特點B.無興趣缺乏C.無食欲下降D.無自殺觀念【答案】ABD85、驗證臨床資料的可靠性時采用的方法一般是()。A.反復追問B.補充提問C.測驗資料D.親友資料【答案】BCD86、案例二A.咨詢動機B.職業(yè)特征C.合作態(tài)度D.文化特征【答案】AC87、求助者:幾個月了一直煩躁擔憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。A.精神病性障礙B.抑郁發(fā)作C.可疑神經(jīng)癥D.躁狂發(fā)作【答案】ABD88、一般資料:女性。24歲,未婚,大學畢業(yè)。A.商量面試方法B.商定咨詢方案C.商討咨詢方法D.討論評估手段【答案】BCD89、職業(yè)化是按照職業(yè)道德要求以實現(xiàn)工作狀態(tài)的()。A.標準化B.規(guī)范化C.制度化D.人性化【答案】ABC90、評定個體所承受精神壓力程度可參考()。A.95%的正常人一年內的LES總分不超過22分B.95%的正常人一年內的LES總分不超過20分C.99%的正常人一年內的LES總分不超過32分D.99%的正常人一年內的LES總分不超過30分【答案】BC91、一般資料:崔某,女性,17歲,高中二年級學生。A.進行心理咨詢B.請精神科醫(yī)生會診C.進行心理治療D.轉診至精神科專科醫(yī)院【答案】BD92、該求助者心理問題的特點包括()。A.指向未來B.指向現(xiàn)在C.內容固定D.內容漂浮【答案】AD93、案例四A.應征得求助者同意B.應說明測驗的意義C.無需求助者同意D.須使用多種測驗【答案】AB94、案例一A.簡潔B.面積過大C.簡陋D.面積過小【答案】AB95、根據(jù)以下材料,回答題A.思維奔逸B.幻覺C.感覺過敏D.妄想【答案】BD96、一般資料:女性,24歲,未婚,出納員。A.有否自知力B.主動求醫(yī)C.癥狀嚴重程度D.社會功能受損【答案】AB97、初診接待時應該正確把握的內容是()。A.避免緊張情緒B.避免使用方言C.嚴守保密原則D.禁用專業(yè)術語【答案】ABC98、本案例中,求助者的主要情緒癥狀包括()。A.憤怒B.抑郁C.焦慮D.后悔【答案】ACD99、案例一A.具體的B.可評估的C.量化的D.心理學的【答案】ABC100、對求助者的提問不恰當?shù)陌ǎǎ.責備性提問B.開放式提問C.多重性提問D.封閉式提問【答案】AC101、一般資料:求助者,女性,38歲,律師。A.封閉式提問B.內容反應C.內容表達D.解釋【答案】CD102、根據(jù)案例材料,回答題A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】AD103、如果采用沖擊療法,那么需要(多選題。A.全面身體檢查B.簽訶治療協(xié)議C.介紹治療原理D.建構恐懼【答案】ABC104、應用應對方式問卷的價值,主要在于它能為()。A.心理健康保健工作提供依據(jù)B.不同專業(yè)領域選拔人才提供幫助C.心理治療和康復治療提供指導D.提高和改善人的應付水平提供幫助【答案】ABCD105、求助者一般資料:王某,女,33歲,外企人力資源部經(jīng)理,研究生,未婚。A.恐懼煩躁B.焦慮不安C.心情痛苦D.感到自卑【答案】CD106、神經(jīng)細胞的組成包括()。A.樹突B.細胞體C.軸突D.突觸【答案】ABC107、―般資料:求助者,男性,30歲,秘書。A.強迫癥狀B.抑郁癥狀C.恐怖癥狀D.焦慮癥狀【答案】ABD108、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚。A.主觀體驗B.注意C.生理反應D.表情【答案】ACD109、該求助者的心理狀態(tài)屬于()。A.心理正常B.心理異常C.心理健康D.心理不健康【答案】AD110、實施咨詢方案的策略與框架包括()。A.調動求助者的積極性B.對求助者進行啟發(fā)、引導、支持和鼓勵C.克服阻礙咨詢的因素D.商定咨詢目標【答案】ABC111、本案例中與求助者的性格形成相關的可能是(多選題。A.小時候與父母分離B.奶奶的嚴格保護C.高考失敗D.考研失敗【答案】AB112、一般資料:求助者,女性,32歲,大學教師。A.咨詢師B.咨詢方法C.求助者D.咨詢目標【答案】ABC113、一般情況:王老太太,喪偶退休,現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。A.目標越大越好B.目標要客觀明確C.目標要可測量D.目標要可分析【答案】BCD114、心理咨詢師還需要根據(jù)求助者的精神狀態(tài)和行為特點,可以著手的方面有()。A.身體狀況B.語言特點C.思維內容D.認知過程和功能【答案】BCD115、一般資料:女性,49歲,已婚,大學專科畢業(yè),機關公務員。A.耐心傾聽B.及時打斷C.充分共情D.控制談話【答案】ACD116、一般資料:求助者,女性,44歲,已婚,公司職員。焦慮不安,伴頭痛、失眠四個多月。A.已出現(xiàn)了泛化B.還沒出現(xiàn)泛化C.影響社會功能D.社會功能完好【答案】AC117、心理診斷的目標與一般性心理學研究的目標是極不相同的。一般心理學研究的目標是尋求()心理規(guī)律。A.人類總體B.個體一般C.某一群體D.個體病態(tài)【答案】AC118、適宜的求助者應具備的條件包括()。A.受教育程度高B.人格正常C.信任度高D.智力正常【答案】BCD119、求助者一般資料:李女士,50歲,喪偶,提前退休,在女兒的多次勸說下來做心理咨詢。A.個人病史B.求治經(jīng)歷C.家族病史D.身體檢查結果【答案】BCD120、該求助者心理問題的特點包括()。A.人格障礙明顯B.負性情緒明顯C.社會功能受損D.存在認知錯誤【答案】BCD121、該咨詢師在制定咨詢目標時所出現(xiàn)的錯誤包括()。A.缺少了理論依據(jù)B.沒有與求助者協(xié)商C.不是心理學目標D.目標無法進行評估【答案】BC122、該求助者的非理性觀念主要包括()。A.沒有好成績就沒有好工作B.沒有好工作就會自殺C.沒有好工作就對不起父母D.沒有好工作就沒前途【答案】AC123、2008年5月多項選擇題A.冷淡B.環(huán)性情感C.外向D.分裂情感【答案】BC124、一般情況:王老太太,喪偶退休,現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。A.反對過分樂觀B.反對過分消極C.立足實事求是D.引導求助者客觀分析形勢【答案】ABCD125、根據(jù)案例,請回答71-80題:A.不應該有反應B.接納其正性的求助動機C.盡量多地反應D.接納其負性的情緒表現(xiàn)【答案】BD126、根據(jù)以下材料,回答題A.內容反應B.情感反應C.情感表達D.自我開放【答案】ACD127、面質技術是()。A.一種影響性技術B.參與性技術的一種C.咨詢師指出求助者身上的矛盾D.矯正求助者的價值觀【答案】AC128、根據(jù)案例,請回答86-89題:A.判斷能力強B.主動注意能力強C.綜合分析能力強D.知覺組織能力強【答案】ACD129、一般資料:求助者,女性,38歲,律師。A.理解心理咨詢的性質B.調動求助者的積極性C.理解心理咨詢的過程D.啟發(fā)引導求助者探索【答案】AC130、艾利斯總結的導致神經(jīng)癥的11類不合理信念中包括()。A.每個人絕對要獲得生活中重要人物的喜愛和贊許B.不愉快的事是外界因素,無法控制,所以人對于自身的痛苦也無法控制C.個人是否有價值,完全在于他是否在各方面都有所成就D.人們應當勇敢地面對現(xiàn)實中的困難和責任【答案】ABC131、2008年5月多項選擇題A.應該能適合咨詢師專業(yè)水平B.應該能符合求助者接受能力C.對病因有直接或間接針對性D.必要時討論精神分裂癥癥狀【答案】BC132、根據(jù)以下材料,回答題A.煩躁B.恐懼C.憤怒D.抑郁【答案】AD133、根據(jù)案例材料,回答題A.修飾性反題B.修飾性反問C.責備性問題D.“為什么”的問題【答案】CD134、求助者一般資料:吳某,女性,26歲,某工廠職工,身體健康,無軀體不適。由同事和姐姐陪伴來心理咨詢室。同事說李某剛進入工廠的時候工作非常好,人際關系也不錯,第一年還是廠里的勞動標兵。第二年以后,發(fā)現(xiàn)她不怎么和同事們來往,還有意地躲著同事們,后來就和同事們吵架,說同事們咳嗽就是在侮辱她,看不起她,再后來就經(jīng)常請假,前段時間還請了半年的長假,最近剛剛返廠工作,發(fā)現(xiàn)她又與同事們吵架,廠領導要求她來做心理咨詢,求助者很不情愿,在同事和姐姐的強烈要求下才來。A.開放式提問B.封閉式提問C.直接逼問D.間接詢問【答案】BC135、情緒很低落,無精打采,注意力不集中,記憶力下降,工作效率因此明顯下降。求助者甚至開始回避和同事聊天,因為一旦聽到他人聊起家庭、婚姻的話題,求助者心理就會很不舒服。A.焦慮情緒B.社會功能受損C.恐懼情緒D.人際關系不良【答案】BC136、根據(jù)以下材料,回答題A.父親的指責B.調節(jié)家庭矛盾未果C.工作壓力大D.后悔自己離婚【答案】AB137、與心理咨詢師A的第二次咨詢:A.通過主動的提問解除求助者的戒備心理B.正確進行心理診斷和分析C.以誠懇的態(tài)度幫助求助者正確地對待阻抗D.使用咨詢技巧突破阻抗【答案】BCD138、根據(jù)以下材料,回答題A.父親的指責B.調節(jié)家庭矛盾未果C.工作壓力大D.后悔自己離婚【答案】AB139、小學生最基本的學習任務是()。A.參加奧數(shù)學習B.學會合理安排和分配時間C.學會思考D.學會學習的規(guī)則和方法【答案】BCD140、根據(jù)以下材料,回答題A.開放式提問B.封閉式提問C.多重問題D.多重選擇性問題【答案】ABC141、對求助者的提問不恰當?shù)陌ǎǎ.責備性提問B.開放式提問C.多重性提問D.封閉式提問【答案】AC142、對求醫(yī)行為的正確理解包括()。A.由家屬陪同的求助者求治愿望不強烈B.有神經(jīng)癥性問題的人常常有強烈的求治愿望C.神經(jīng)癥兒童反復向家長訴說痛苦D.有精神病性問題的人很少主動求醫(yī)【答案】BCD143、2008年5月多項選擇題A.冷淡B.環(huán)性情感C.外向D.分裂情感【答案】BC144、根據(jù)以下材料,回答題A.思維奔逸B.幻覺C.感覺過敏D.妄想【答案】BD145、職業(yè)化是按照職業(yè)道德要求以實現(xiàn)工作狀態(tài)的()。A.標準化B.規(guī)范化C.制度化D.人性化【答案】ABC146、2006年5月多項選擇題A.征得求助者同意后可做筆錄B.談話信息依靠臨場記憶整理C.交談中一般不做筆錄和錄音D.即使對方同意也不可做錄像【答案】ABC147、根據(jù)以下材料,回答題A.開放式提問B.封閉式提問C.多重問題D.多重選擇性問題【答案】ABC148、CRT既可個別施測也可團體施測,個別施測的適宜人群為()。A.五歲以下的幼兒B.智力低下者C.三年級以上的兒童D.不能自行書寫的75歲以下的老年人【答案】BCD149、對區(qū)分心理正常與心理異常的原則的理解不正確的是()。A.背離一條原則者不能定為異常B.背離一條原則者就可定為異常C.背離兩條原則者才可定為異常D.背離三條原則者才可定為異常【答案】ACD150、一般資料:求助者,女性,38歲,律師。A.成長經(jīng)歷B.人格特征C.身體狀況D.人際關系【答案】ABD151、心理咨詢A:聽了你的敘述,我感覺他可能是個不太自信的人,你可以嘗試向他表白,主動為自己爭取幸福......A.攝入性會談B.咨詢性會談C.治療性會談D.鑒別性會談【答案】AD152、求助者:我近來每天晚上都睡不好,白天上班頭腦昏沉沉的,我是不是有什么問題啊?A.心理咨詢師非常熟悉睡眠量表的使用技術B.心理咨詢師并不熟悉睡眠量表的使用技術C.該睡眠量表適用于中國人群D.睡眠量表不適用于中國人群【答案】BD153、在評估測驗的效度時,必須考慮測驗的()。A.信度B.目的C.功能D.長度【答案】BC154、反映該求助者可能有病理性異常表現(xiàn)的臨床量表包括()。A.抑郁量表B.癔癥量表C.精神衰弱量表D.社會內向量表【答案】AD155、根據(jù)以下材料,回答題A.焦慮B.抑郁C.失眠D.多夢【答案】CD156、第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次的咨詢,我們基本達到了預定的咨詢目標,您的情緒、行為有了很大的改變,我為您感到高興。A.人格正常B.動機強烈C.信任度高D.智力超常【答案】AC157、關于心理咨詢中的保密原則,下列說法不正確的是()。A.心理咨詢中的保密原則應該貫徹到底,哪怕發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況時B.當與其他咨詢師討論求助者的情況時,為了工作,可暫時不保密C.當采取咨詢案例進行教學、科研、寫作工作時,應隱去那些可能會據(jù)以辨認出求助者的有關信息D.因為工作需要對咨詢過程進行錄音、錄像時可先不告訴求助者【答案】ABD158、一般資料:求助者,女性,38歲,律師。A.自我覺察水平B.合作態(tài)度C.智商D.期望程度【答案】ABD159、“能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?”心理咨詢師使用的提問方式與技術包括()。A.開放式提問B.影響性技術C.封閉式提問D.具體化技術【答案】AD160、案例一:求助者:男性,46歲,公務員。A.咨詢理念B.咨詢動機C.期望程度D.悟性水平【答案】BCD大題(共50題)一、案例一:求助者:女性,32歲,未婚。公司人力資源部主管。初診時間:2017年7月9日案例介紹:求助者因戀愛問題尋求心理幫助,先后在咨詢師A和咨詢師B處進行了咨詢。以下是求助者先后與兩位咨詢師的咨詢過程:與心理咨詢師A的第一次咨詢:心理咨詢師A:你好!請問你有什么心理方面的問題需要我?guī)椭?求助者:您好!我最近面臨一件非常重要的事情,但是我拿不定主意,想到您這兒來咨詢一下,請您幫我做個決定。心理咨詢師A:那就說說看吧求助者:我認識一個男生近八年了,最近半年感覺相處得非常好。我非常喜歡他,想和他建立戀愛關系。我覺得他也喜歡我,但暗示他幾次,他都沒有回應。不知道他是沒領會我的意思,還是不想和我建立更親密的關系。所以我想先請您幫我分析一下他的心理,然后再幫我決定一下我是否應該主動跟他表白。心理咨詢師A:好。那就說說你們交往的經(jīng)過吧。求助者:......心理咨詢師A:你和他的事情你父母知道嗎?他們是怎么看的?這件事你和你要好的朋友商量過嗎?他們是怎么評價你們之間的關系的?四、請指出本案例中求助者不合理信念的特征及具體表現(xiàn)。(30分)【答案】1)絕對化要求,“男人應該主動,女人應該,…他作為一個男人..?”?2)糟糕至極,“擔心如果表白不成功,朋友都沒得做。”“如果錯過她,我覺得我這輩子都未必能找到這么合適的人了。”3)過分概括化,“他就是個純粹的渣男,我就是個徹頭徹尾的傻瓜”二、案例一:求助者:女性,32歲,未婚。公司人力資源部主管。初診時間:2017年7月9日案例介紹:求助者因戀愛問題尋求心理幫助,先后在咨詢師A和咨詢師B處進行了咨詢。以下是求助者先后與兩位咨詢師的咨詢過程:與心理咨詢師A的第一次咨詢:心理咨詢師A:你好!請問你有什么心理方面的問題需要我?guī)椭?求助者:您好!我最近面臨一件非常重要的事情,但是我拿不定主意,想到您這兒來咨詢一下,請您幫我做個決定。心理咨詢師A:那就說說看吧求助者:我認識一個男生近八年了,最近半年感覺相處得非常好。我非常喜歡他,想和他建立戀愛關系。我覺得他也喜歡我,但暗示他幾次,他都沒有回應。不知道他是沒領會我的意思,還是不想和我建立更親密的關系。所以我想先請您幫我分析一下他的心理,然后再幫我決定一下我是否應該主動跟他表白。心理咨詢師A:好。那就說說你們交往的經(jīng)過吧。求助者:......心理咨詢師A:你和他的事情你父母知道嗎?他們是怎么看的?這件事你和你要好的朋友商量過嗎?他們是怎么評價你們之間的關系的?二、請指出本案例中心理咨詢師A在咨詢過程中出現(xiàn)的失誤及具體表現(xiàn)。(20分)【答案】1)提問失誤,表現(xiàn)在“你和他的事情,你父母知道嗎?他們是怎么看的?”?2)沒有無條件接納求助者,表現(xiàn)在“我這個方法是經(jīng)過多次的3)轉介過程中沒有像求助者介紹咨詢師基本情況,表現(xiàn)在與”如果你愿意,我給你推薦其他咨詢師...”4)對咨詢關系匹配理解錯誤,表現(xiàn)在”我很理解你,我們之間可能確實不太匹配...”三、一般資料:求助者,男性,20歲,大學生。案例介紹:求助者是萊重點大學三年級學生。求助者不僅學習成績優(yōu)異,社會活動能力也很強,擔任學院學生會主席。半年前,求助者代表學院參加全校的辯論賽。由于賽前準備充分,求助者順利帶領隊友闖入決賽。沒想到,求助者在決賽中幾次出現(xiàn)口誤,惹得對手和臺下觀眾哄堂大笑。最后,求助者所在團隊沒有獲得名次。這件事以后,求助者一直悶悶不樂,他認為自己連累了整個團隊,覺得自己辜負了老師和同學們的信任,甚至認為自己根本就是不堪重任。兩個多月來,求助者情緒低落,煩躁不安,學習效率下降,學生會的工作也經(jīng)常出錯,借故不參加有比賽性質的校園活動,不像以前那樣經(jīng)常和朋友、同學交流,常常一個人在宿舍里發(fā)呆。求助者的同學擔心他繼續(xù)這樣消沉下去,建議他接受心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是獨生子,家庭經(jīng)濟條件較好,父母都是醫(yī)生,對求助者管教比較嚴格。求助者自幼學習成績優(yōu)異,一直是班干部,好強,追求完美。身體健康,歷年體檢結果正常。請根據(jù)案例回答以下問題:在本案例中。咨詢師與求助者共情時應注意什么?【答案】答:(1)咨詢師應從求助者而不是自己的角度來看待求助者及其存在的問題。(2)共情的基礎不是有與求助者相似的經(jīng)歷和感受,而是能設身處地地理解求助者的問題。(3)表達共情要因人而異。因此咨詢師對不同的求助者,在不同的咨詢階段表達共情時應有所區(qū)別。(4)表達共情應把握時機,共情應適度。共情反應的程度應該與求助者的問題的嚴重程度、感受程度等相匹配。(5)表達共情要善于把握角色。咨詢師表達共情,要站在求助者的角度來看待求助者,在角色上可以把自己當作求助者,但要善于把握咨詢師一求助者角色的轉換。(6)表達共情要善于使用肢體語言。有時使用非言語表達共情比言語表達更簡便有效,咨詢師應善于把兩者結合起來,恰到好處地應用。(7)表達共情要考慮求助者的特點與文化特征,這一點在非言語表達上尤其應該注意。(8)咨詢師應驗證自己是否與求助者產(chǎn)生共情,在不確定時更應如此。咨詢師可以主動采用嘗試性、探索性的語氣進行詢問,從求助者說出的感受中,得到求助者的反饋,并根據(jù)反饋意見及時做出修正。四、—般資料:求助者,男性,27歲,大學文化,公務員。介紹:求助者于一個半月前準備結婚辦喜事,方方面面的事情很多,非常忙碌。有一天晚上,躺下后一兩個小時仍不能入睡,擔心影響第二天工作。從此開始每晚失眠,主要表現(xiàn)是很難入睡、睡眠淺、多夢、易醒,有時一夜只睡兩三個小時,有時整夜都睡不著。去醫(yī)院看睡眠門診,醫(yī)生給開了安眠藥,吃藥后有了改善。但看藥品說明書上面說長期服用會成癮,還可能影響肝功能,對是否繼續(xù)吃藥猶豫不定,感到痛苦。工作受到一定影響,有時還會出點差錯。前來進行心理咨詢。咨詢師觀察了解到的情況:年貌相符,高大英俊,略顯靦腆和緊張。家境一般,農(nóng)村長大,父親長期飲酒成癮,患有肝硬化,長期有病臥床。求助者從小立志通過好好學習,擺脫困難家境,一直成績優(yōu)秀,但做事謹小慎微,生怕出現(xiàn)閃失影響自己的前程。對該求助者的初步診斷和依據(jù)是什么?針對此案例如何對該求助者的心理沖突進行評定?如何與求助者建立良好的咨詢關系?簡述合理情緒療法中合理信念和不合理信念的區(qū)別?【答案】初步診斷為一般心理問題診斷依據(jù):1)根據(jù)區(qū)分正常與異常心理的原則,求助者主客觀世界統(tǒng)一、精神活動內在協(xié)調一致、人格相對穩(wěn)定,可以排除精神病2)心理沖突為常形,由現(xiàn)實因素引起。3)癥狀持續(xù)時間不超過兩個月。4)社會功能輕度受損。5)內心痛苦,情緒反應對象未泛化。1)求助者的心理沖突是由現(xiàn)實因素引起的.2)屬于道德性的。3)基于以上兩點,求助者的心理沖突評定為常形。咨詢關系的建立受到咨詢師與求助者的雙重影響。就咨詢師而言,其咨詢態(tài)度對咨詢關系的建立和發(fā)展具有更為重要的影響。咨詢過程中,建立良好的咨詢關系,咨詢師應具有尊重、熱情、真誠、共情和積極關注等咨詢態(tài)度.默茲比提出了5條區(qū)分合理與不合理信念的標準:1)合理的信念大都是基于一些已知的客觀事實;而不合理的信念則包含更多的主觀臆測成分。2)合理的信念能使人們保護自己,努力使自己愉快地生活,不合理的信念則會產(chǎn)生情緒困擾。五、一般資料:求助者,男性,32歲,已婚,博士,公司職員。求助者主述:快半年了,我為工作的事煩,心情不好,情緒低落,內心很亂。求助者自述:我博士畢業(yè)后選了一家軍隊單位,進了部隊的門,我才發(fā)現(xiàn)自己選錯了。我堅決要求轉業(yè),經(jīng)過三年不懈的努力,我終于到了一家和我專業(yè)非常對口的地方公司。沒有了部隊紀律的約束,我覺得真自由,但新問題又來了。公司雖然掙錢多,但遠沒有我想象的那樣好,我有些后悔從部隊轉業(yè)了。一次吃飯,一位朋友說他先在軍隊工作后來轉業(yè)了,博士畢業(yè)后又回到了部隊。我心里一亮,別人可以二次入伍

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