高校教師資格證之高等教育學押題模擬A卷附答案

單選題（共100題）1、高等教育學是教育科學體系中的一門（）。A.基礎學科B.分支學科C.重點學科D.理論學科【答案】B2、根據學術門類劃分或職業門類劃分，將課程組合成不同的專門化領域，這些組合被稱為（）。A.課程B.專業C.教學計劃D.教學大綱【答案】B3、反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定。這是指（）。A.教育制度B.學校教育制度C.教育體制D.學校領導制度【答案】C4、把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起，并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是（）。A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學【答案】B5、制定教學計劃的出發點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）。A.培養目標B.課程設置C.時間分配D.學年編制【答案】A6、（）依據人的活動類型，將教學方法劃分為組織和實施認識活動的方法、激發和形成動機的方法、教學中檢查和自我檢查的方法三個大類。A.巴班斯基B.布盧姆C.泰勒D.施瓦布【答案】A7、教師專業發展的根本是（）。A.提升專業知識B.教研結合和創新實踐C.終身學習D.反思經驗【答案】B8、我國現行高校領導機制是（）。A.校長分工負責制B.校務委員會負責制C.黨委領導下的校長負責制D.教授委員會負責制【答案】C9、有關教師的專業發展的階段，下列表述正確的是（）.A.終身的B.有階段的C.創新的D.以上全是【答案】D10、馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持（）。A.生物起源論B.勞動起源論C.心理起源論D.生物進化論【答案】B11、最能體現學生學習個性的教學管理制度是（）。A.學年制B.學分制C.學年學分制D.計劃學分制【答案】B12、公元前124年，漢武帝采納董仲舒等儒生的建議，設立中央官學的最高學府是（）。A.私學B.辟雍C.泮宮D.太學【答案】D13、高校戰略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的（）。A.優勢－機會－劣勢－威脅B.機會－威脅－優勢－劣勢C.優勢－劣勢－機會－威脅D.劣勢－威脅－優勢－機會【答案】C14、1978年，我國的第一個專門的高等教育研究機構是（）的高等教育科學研究室。A.北京大學B.南京大學C.廈門大學D.山東大學【答案】C15、《中華人民共和國高等教育法》規定，高等教育的任務是培養具有創造精神和實踐能力的（）。A.學者B.高級技術型人才C.高級專門人才D.研究型人才【答案】C16、維持和鞏固高校師生道德關系是靠（）。A.成就感和義務感B.責任感和義務感C.是非感和義務感D.親近感和責任感【答案】B17、以下屬于高等教育結構中的宏觀結構的是（）。A.能級結構B.學科專業結構C.教材結構D.隊伍結構【答案】A18、“通過研究進行教學”是（）。A.中世紀大學的特色B.哈佛大學首創的原則C.洪堡提出的辦學思想D.我國古代書院確立的原則【答案】C19、高等教育的目的可表述為：培養德、智、體全面發展的社會主義（）。A.中級人地B.中級專門人才C.高級人才D.高級專門人才【答案】D20、孔子主張“有教無類”體現了（）的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】C21、以一定的理論和事實為依據，對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是（）。A.課題釋義B.課題目標C.課題假設D.課題想象【答案】C22、相對于中小學教育，高校教學內容的主要特點是（）。A.前沿性和職業傾向性B.操作性C.系統性D.歷史性【答案】A23、從層次構成上看，可將課程分為下列哪幾種類型（）。A.必修課程、限選課程和選修課程B.公共基礎課程、專業基礎課程和專業課程C.顯性課程和隱性課程D.大、中、小、微型課程【答案】B24、關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（）。A.在整個教育活動中滲透人文教育B.開設人文學科方面的課程C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在專業教育中補充人文教育的內容【答案】C25、高校戰略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的（）。A.優勢－機會－劣勢－威脅B.機會－威脅－優勢－劣勢C.優勢－劣勢－機會－威脅D.劣勢－威脅－優勢－機會【答案】C26、高等教育大學生教育階段不包括（）。A.專科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】D27、不屬于大學生權益特征范疇的是（）A.規則性B.專屬性C.法定性D.私有性【答案】D28、專業存在和發展的根基是（）。A.教育性B.組織性C.合法性D.自主性【答案】C29、正確處理教學與科研的關系，應是（）。A.以教學為主B.以科研為主C.教學與科研兼顧D.按學校考核來取舍【答案】C30、把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起，并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是（）。A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學【答案】B31、大學（university）的歷史長達（）。A.大約一萬年B.大約一千年C.大約五百年D.一百多年【答案】B32、教育與人的發展之間的必然聯系揭示了（）。A.教育的內外部關系規律B.教育的兩大基本規律C.教育的外部關系規律D.教育的內部關系規律【答案】D33、對于高等教育階段的通識教育與專業教育的關系，一般認為是（）。A.通識教育與專業教育相互排斥B.通識教育與專業教育是高等教育兩個獨立的部分C.以專業教育為主，通識教育為輔D.通識教育是專業教育的延伸與深化【答案】D34、根據“泰勒原理”，課程編制過程可以分為四個步驟或階段，即確立目標，選擇經驗，組織經驗和（）。A.評價結果B.評價經驗C.編輯教材D.整合經驗【答案】A35、實施學分制的必要條件是（）。A.過程管理B.班組管理C.導師制D.百分制【答案】C36、北京大學的前身是（）。A.京師大學堂B.中西學堂C.京師同文館D.南洋公學【答案】A37、狹義的課程評價是指（）。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制定結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案實施結果的評價【答案】D38、主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構，高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）。A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】D39、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學中的（）。A.馬列主義理論課教學B.政治課教學C.校園文化D.思想品德課教學【答案】D40、我國第一所新式高等學堂是（）。A.北京大學B.京師同文館C.清華大學D.天津大學【答案】B41、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環節是（）。A.實踐與實習B.職業生涯輔導C.求職培訓D.畢業設計或畢業論文【答案】D42、反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定。這是指（）。A.教育制度B.學校教育制度C.教育體制D.學校領導制度【答案】C43、下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應（）A.講授法B.討論法C.多媒體教學法D.案例教學法【答案】B44、學分制是在選修課的基礎上產生的，19世紀70年代起源于（）。A.美國B.日本C.英國D.中國【答案】A45、制定教學計劃的出發點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）。A.培養目標B.課程設置C.時間分配D.學年編制【答案】A46、高等教育宏觀管理是指（）。A.高等教育行政管理B.高等教育內部管理C.高等教育民主管理D.高等教育結構管理【答案】A47、教案常規項目的主體部分是（）。A.教學目的B.重點和難點C.導入新課D.講授新課【答案】D48、結構主義課程理論的代表人物是（）。A.赫欽斯B.阿德勒C.布魯納D.貝格爾【答案】C49、素質的涵義是（）。A.素質就是文化素質B.素質就是思想道德素質C.素質就是專業素質D.素質是一個綜合性的概念，既包括思想道德素質和文化素質，又包括專業素質既包括身體素質，又包括心理素質?！敬鸢浮緿50、我國《高等教育法》對高等教育的描述是（）。A.?？平逃鼴.本科教育C.研究生教育D.完成高級中等教育基礎上實施的教育【答案】D51、文化素質教育不是為了（）。A.提高大學生的文化品位B.強化專業教育C.提高審美情趣D.提高人文素養【答案】B52、下列有關教師職業的說法，不正確的是（）。A.職業的一種B.一種專門職業C.學術性職業D.實踐性專業【答案】D53、在學制方面單一公立系統、單一管理部門的代表國家是（）。A.意大利B.美國C.澳大利亞D.法國【答案】A54、（）是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發展水平。A.學生學業評價B.教師評價C.教學評價D.教學測量【答案】D55、教師的根本職責是（）。A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人【答案】D56、素質的涵義是（）。A.素質就是文化素質B.素質就是思想道德素質C.素質就是專業素質D.素質是一個綜合性的概念，既包括思想道德素質和文化素質，又包括專業素質既包括身體素質，又包括心理素質?！敬鸢浮緿57、一般來說，對于（）的高校，其教師隊伍建設的職務結構最好是“金字塔型”。A.以教學為主B.以培養研究生的科研為主C.教學與科研并重D.研究型【答案】A58、下列決策模式中，（）不屬于高校組織決策模式。A.行政主導模式B.黨政主導模式C.學術主導模式D.雙重結合模式【答案】B59、制定教學計劃的前提是（）。A.課程設置B.培養目標和規格C.教學環節D.教學反思【答案】B60、高等教育的領導權取決于（）的性質。A.政治B.經濟C.科技D.文化【答案】A61、以下不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.一定的招生權B.對外學術交流與合作的權力C.教師及其他專業技術人員的職務評聘權D.教學、科研和行政職能部門等組織機構的設置和人事配備權【答案】D62、高等教育對文化發展的促進作用主要表現在創新發展文化和（）。A.傳遞和保存文化B.積累文化C.統一文化D.引領文化【答案】A63、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約【答案】C64、“善于提出問題，啟發學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則（）。A.科學性與思想性相統一原則B.傳授知識與培養能力相統一原則C.教師主導作用與學生主動性相結合原則D.理論與實踐相結合原則【答案】C65、實行中央集權高等教育宏觀管理體制最典型的國家是（）。A.法國B.德國C.日本D.英國【答案】A66、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環節是（）。A.教學B.實習C.就業輔導D.畢業設計【答案】D67、教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是（）。A.調查法B.實驗法C.經驗總結法D.個案研究法【答案】A68、教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是（）。A.調查法B.實驗法C.經驗總結法D.個案研究法【答案】A69、狹義的課程評價是指（）。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制定結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案實施結果的評價【答案】D70、高等學校戰略管理的首要問題是（）。A.辦學定位B.戰略制定C.大學使命D.大學精神【答案】A71、就教學的靜態結構而言，教學是由多項內容構成，不屬于其構成內容的是（）。A.教學內容B.教學媒介C.教師和學生D.教學原則【答案】D72、專業存在和發展的根基是（）。A.教育性B.組織性C.合法性D.自主性【答案】C73、“通過研究進行教學”是（）。A.中世紀大學的特色B.哈佛大學首創的原則C.洪堡提出的辦學思想D.我國古代書院確立的原則【答案】C74、以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式，以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院（MIT）模式，以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式，三種模式A.課程內容綜合化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程性質職業化趨勢【答案】A75、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為（）。A.＜15%B.＞15%C.15%-50%D.＞50%【答案】C76、大學生作為一種青年群體，形成了自己的亞文化。作為青年亞文化，它具有（）的特征。A.反主流文化B.反多元文化C.反傳統文化D.反校園文化【答案】A77、教師組織學生到生產現場或其他現場進行教學的組織形式是（）。A.現場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學【答案】A78、教師專業的基本特點不包括（）。A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動創造性D.成效即時性【答案】D79、結構主義課程理論的代表人物是（）。A.赫欽斯B.阿德勒C.布魯納D.貝格爾【答案】C80、我國第一所新式高等學堂是（）。A.北京大學B.京師同文館C.清華大學D.天津大學【答案】B81、“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自于（）。A.《論語》B.《學記》C.《大學》D.《中庸》【答案】B82、高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業課程和（）。A.必修課程B.選修課程C.專業基礎課程D.實驗實訓課程【答案】C83、高等學校職能的主要實現者是（）。A.學校行政管理者B.學?？蒲腥藛TC.學生D.教師【答案】D84、大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1大于2的功效。A.溝通能力B.教學能力C.研究能力D.組織管理能力【答案】D85、教育活動的依據和評判標準是（）。A.教育目的B.課程C.教育評價D.教學【答案】A86、高等學校的基本職能是（）。A.培養專門人才B.發展科學技術C.為社會服務D.促進產、學、研結合【答案】A87、真正具有科學性質的高等學?？蒲惺加冢ǎ.18世紀末B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初【答案】B88、下列決策模式中，（）不屬于高校組織決策模式。A.行政主導模式B.黨政主導模式C.學術主導模式D.雙重結合模式【答案】B89、高校專業具有“雙重性”，即學科性和（）。A.教育性B.規范性C.職業性D.指令性【答案】C90、根據層次構成可將課程分為（）。A.必修課程和選修課程B.理論課程和實踐課程C.顯性課程和隱性課程D.公共基礎課程、專業基礎課程和專業課程【答案】D91、大學生活全面發展和深化，同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是（）。A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段【答案】B92、“教學、科研和服務，都是大學的主要職能?！笔紫忍岢鲞@個論點的是（）。A.柏林大學B.霍普金斯大學C.劍橋大學D.威斯康星大學【答案】D93、主張大學要培養學問家和科學家，促使大學課程專門化的課程觀是（）。A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】C94、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵（）。A.起點平等B.過程平等C.資源均分D.結果平等【答案】C95、最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是（）。A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾【答案】C96、1968年法國爆發的“五月風暴”體現了（）。A.法治化B.終身化C.國際化D.民主化【答案】D97、我國高等教育可追溯到哪個時期（）。A.夏B.商C.周D.漢【答案】C98、“通過研究進行教學”是（）。A.中世紀大學的特色B.哈佛大學首創的原則C.洪堡提出的辦學思想D.我國古代書院確立的原則【答案】C99、高校教師勞動的特點是：復雜性、（）、個體性與群體性。A.承繼性B.創造性C.一貫性D.穩定性【答案】B100、教師專業的基本特點不包括（）。A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動創造性D.成效即時性【答案】D多選題（共40題）1、高等教育對經濟的貢獻主要表現在（）。A.經濟發展水平制約著高等教育發展水平B.高等教育是勞動力再生產的手段C.高等教育是科技創新的重鎮D.經濟發展速度影響高等教育發展【答案】BC2、全面發展教育包括（）。A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動技術教育【答案】ABCD3、高校戰略管理具有以下特征（）。A.在本質上，是對高校發展方向及未來環境適應性的把握B.在過程上，具有連續性、決定性C.在作用上，具有綱領性D.在空間上，具有系統性、全局性E.在時間上，具有長期性、前瞻性【答案】ABCD4、制定高校培養目標的依據有哪些（）A.馬克思主義關于人的全面發展學說B.個人本位論C.社會本位論D.社會需求與人的發展需求的統一【答案】AD5、高校培養目標在性質上具有（）。A.主觀性B.客觀性C.具體性D.多樣性E.抽象性【答案】ABCD6、教育研究的意義是（）。A.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向B.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神C.使教師從經驗走向理論D.揭示教學規律、改進教學質量E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】ABCD7、在寫教案涉及知識的難點時，應重點考慮的知識有（）。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.自己深入研究的領域內的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.現象復雜、文字概括性強的定律或定理E.概念相通、方法相似的知識【答案】ACD8、高校培養目標的作用包括（）。A.定向作用B.調控作用C.評價作用D.引領作用【答案】ABC9、我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.直線組織結構B.職能制組織結構C.直線-職能制組織結構D.平衡型組織結構E.矩陣式組織結構【答案】ABC10、學習的內部條件包括（）。A.智力因素B.非智力因素C.學習目標D.學習材料【答案】AB11、大學生主體地位的表現有（）。A.學習的主體B.交往的主體C.自我發展的主體D.獨立的個體【答案】ABC12、教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質的教師B.加以精心的培養和合理使用C.創設寬松的環境D.使他們自由、充分的發展E.注重論文的發表【答案】ABCD13、制定高校培養目標的依據有哪些（）A.馬克思主義關于人的全面發展學說B.個人本位論C.社會本位論D.社會需求與人的發展需求的統一【答案】AD14、我國高等學校的組織結構一般有以下哪幾種類型（）。A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.直線一職能制組織結構D.矩陣式組織結構確認答案【答案】ABCD15、教師命題時，應注意（）。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】ACD16、高等學校社會服務的原則有（）。A.培養人才與研究開發相結合B.學術價值和知識創新相結合C.全面投入和重點突破相結合D.需求導向和技術推動相結合E.放寬搞活和嚴格管理相結合【答案】ACD17、高校教師的教學具有（）的特點。A.學術性B.專業性C.專門性D.高深性【答案】ABCD18、高校培養目標的作用包括（）。A.定向作用B.調控作用C.評價作用D.引領作用【答案】ABC19、我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.直線組織結構B.職能制組織結構C.直線-職能制組織結構D.平衡型組織結構E.矩陣式組織結構【答案】ABC20、高等學校的組織特征是（）。A.學術性B.分散性C.模糊性D.二元性E.復雜性【答案】ABCD21、可提供高等教育的機構包括（）。A.大學B.高等職業技術學院C.民辦高校D.企業內的高等教育培訓機構【答案】ABCD22、休伯曼把教師職業生涯劃分為以下哪個幾時期（）A.面試期B.穩定期C.實驗與重估期D.平靜和保守期E.試用期【答案】BCD23、大學生主體地位的表現有（）。A.學習的主體B.交往的主體C.自我發展的主體D.獨立的個體【答案】ABC24、按研究的性質和功能分，教育研究有（）。A.基礎研究B.應用研究C.發展研究D.實驗研究E.理論研究【答案】ABC25、休伯曼把教師職業生涯劃分為以下哪個幾時期（）A.面試期B.穩定期C.實驗與重估期D.平靜和保守期E.試用期【答案】BCD26、案例教學的優點是（）。A.加強理論與實際的結合B.擴大學生的實際知識C.溝通學校與社會的聯系D.培養學生分析和解決實際問題的能力【答案】ABCD27、經濟發展對高等教育的決定作用表現為（）。A.決定高等教育的性質B.奠定高等教育發展的物質基礎C.影響高等教育發展的規模和速度D.促進高等教育的體制改革確認答案【答案】BCD28、教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.反思日記B.觀摩教學C.專業發展D.行動研究E.接觸新知【答案】ABCD29、高等學校社會服務的原則有（）。A.培養人才與研究開發相結合B.學術價值和知識創新相結合C.全面投入和重點突破相結合D.需求導向和技術推動相結合E.放寬搞活和嚴格管理相結合【答案】ACD30、我國高校課程表現出的基本形式有（）。A.教學計劃B.教學大綱C.教材D.課程方案E.課程目標【答案】ABC31、對于高校培養目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.培養目標體現為一種具體的教育預期和標準B.培養目標是整個教育實踐活動的理論指南C.培養目標是具有普遍指導意義的育人標準D.培養目標決定著教育實踐活動的性質、形式內容和方向【答案】ABCD32、下列關于教學方法的敘述，正確的有（）。A.是為教學目的服務的B.是教學模式C.須以教學內容為載體D.方法的選用須注意到學生的特點確認答案【答案】ACD33、教育研究的意義是（）。A.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向B.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神C.使教師從經驗走向理論D.揭示教學規律、改進教學質量E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】ABCD34、我國高等學校的組織結構一般有以下哪幾種類型（）。A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.直線一職能制組織結構D.矩陣式組織結構確認答案【答案】ABCD35、關于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.不能使學生直接體驗所學知識D.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課【答案】ACD36、高校教師的教學具有（）的特點。A.學術性B.專業性C.專門性D.高深性【答案】ABCD37、教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質的教師B.加以精心的培養和合理使用C.創設寬松的環境D.使他們自由、充分的發展E.注重論文的發表【答案】ABCD38、高校精品課程建設的策略有（）。A.改革教學內容和課程體系B.建設高水平的師資隊伍C.高標準的教材建設D.配備現代化教學方法和手段E.加大投入和創新管理機制【答案】ABCD39、我國最早的一批近現代大學包括（）。A.太學B.書院C.京師大學堂D.天津中西學堂確認答案【答案】CD40、高等學校內部管理體制改革，除了進一步完善黨委領導下的校長負責制外，還有（）。A.加強籌資體制改革B.加強學術組織結構改革C.擴大高等學校辦學自主權D.加強教授治校、民主管理確認答案【答案】ABCD大題（共20題）一、基金管理人內部控制的基本要素包括（）。Ⅰ.控制環境Ⅱ.風險評估Ⅲ.結果反饋Ⅳ.控制活動【答案】本題考查內部控制機制。基金管理人內部控制的基本要素包括控制環境、風險評估、控制活動、信息溝通和內部監控。參見教材（下冊）P179。二、基金季度報告的內容主要包括（）。Ⅰ．基金主要財務指標Ⅱ．基金凈值表現Ⅲ．基金管理人報告Ⅳ．基金財務報表【答案】基金季度報告主要包括基金概況、主要財務指標和凈值表現、管理人報告、投資組合報告、開放式基金份額變動等內容。Ⅳ項，基金財務報表屬于基金年度報告的主要內容。三、4.13月31日18時40分，天舟二號貨運飛船受控再入大氣層。目前，神舟十三號航天員乘組狀態良好，正為4月中旬返回作各項準備?！?·21”東航MU5735航空器飛行事故調查工作取得初步進展，殘骸搜尋基本完成，兩部黑匣子數據正在解碼中。國家發改委會同有關方面開展年內第三批中央凍豬肉儲備收儲工作，擬于4月2日、3日收儲4萬噸凍豬肉。交通運輸部明確，清明假期期間，7座以下(含7座)小型客車通行收費公路免收通行費。3月31日，杭州2022年亞運會、亞殘運會56個競賽場館全面竣工并通過賽事功能驗收。2021年度全國十大考古新發現3月31日在京揭曉，四川稻城皮洛遺址等項目入選。連日來，西藏阿里地區改則縣出現罕見的大規模藏羚羊聚集，數量近一萬只，顯示當地生態環境持續向好。江蘇出臺院前醫療急救條例，強調急救站(點)不得以未付費等理由拒絕或拖延急救服務。浙江修訂中小學校學生學籍管理辦法，明確義務教育學校不得要求或安排學生留級，但學業成績特別優異的，可以申請跳級。海南出臺鼓勵使用新能源汽車若干措施，提出個人購買新能源新車可申領最高2000元充電補貼。4.6應急管理部消息，截至5日19時，清明假期全國安全形勢總體平穩，未發生重大以上生產安全事故和自然災害。清明節假期，全國鐵路、公路、水路、民航預計發送旅客總量5378.1萬人次，比2021年同期下降62.7%?！敬鸢浮克?、6.27最新農情調度顯示，全國夏播糧食作物播種不含雙季晚稻已過八成，總體進展順利。工信部發布數據顯示，今年1到5月份，電信業務收入同比增長8.5%。今明兩天，華北、黃淮等地將出現今年入汛以來的最強降雨過程并伴有強對流天氣。國家防總26日啟動防汛四級應急響應。國家衛健委日前印發通知，要求加大對醫美、近視矯正等機構抽查力度。國家鐵路局和公安部近日公布新版《鐵路旅客禁止、限制攜帶和托運物品目錄》，旅客攜帶的充電寶、鋰電池單塊不能超過100Wh。天津印發通知，明確符合條件的失業人員可按每人每月400元的標準領取失業補助金。河北印發通知，將建筑節能改造、電動車充電樁作為城鎮老舊小區改造重點內容。湖北出臺措施，對符合條件的小微企業提供最高300萬元、期限不超過2年的創業擔保貸款?！敬鸢浮课?、基金銷售的適用性要求基金管理人和基金代銷機構相互進行審慎調查，具體包括（）。Ⅰ.基金代銷機構通過對基金管理人進行審慎調查，了解基金管理人的誠信狀況、經營管理能力、投資管理能力和內部控制情況，并可將調查結果作為是否代銷該基金管理人的基金產品或是否向基金投資人優先推介該基金管理人的重要依據Ⅱ.基金管理人通過對基金代銷機構進行審慎調查，了解基金代銷機構的內部控制情況、信息管理平臺建設、賬戶管理制度、銷售人員能力和持續營銷能力，并可將調查結果作為選擇基金代銷機構的重要依據Ⅲ.基金銷售機構在研究和執行對基金管理人、基金產品和基金投資人調查、評價的方法、標準和流程時，應當盡力減少主觀因素和人為因素的干擾，盡量做到客觀準確，并且有合理的理論依據Ⅳ.開展審慎調查應當優先根據被調查方公開披露的信息進行；接受被調查方提供的非公開信息使用的，必須對信息的適當性實施盡職甄別【答案】本題考查基金銷售渠道審慎調查?；痄N售的適用性要求基金管理人和基金代銷機構相互進行審慎調查。具體包括以下四個方面：（1）基金代銷機構通過對基金管理人進行審慎調查，了解基金管理人的誠信狀況、經營管理能力、投資管理能力和內部控制情況，并可將調查結果作為是否代銷該基金管理人的基金產品或是否向基金投資人優先推介該基金管理人的重要依據。（2）基金管理人通過對基金代銷機構進行審慎調查，了解基金代銷機構的內部控制情況、信息管理平臺建設、賬戶管理制度、銷售人員能力和持續營銷能力，并可將調查結果作為選擇基金代銷機構的重要依據。（3）基金銷售機構在研究和執行對基金管理人、基金產品和基金投資人調查、評價的方法、標準和流程時，應當盡力減少主觀因素和人為因素的干擾，盡量做到客觀準確，并且有合理的理論依據。（4）開展審慎調查應當優先根據被調查方公開披露的信息進行；接受被調查方提供的非公開信息使用的，必須對信息的適當性實施盡職甄別。參見教材（下冊）P150。六、近日，浙江大學學生會在網站上公布了教師和學生調查問卷的統計結果，在學生調查問卷統計結果顯示，在“你希望從老師身上學到什么東西”的答案選項中，選擇“思考解決問題的能力”占了60.85%：機能學院大二的一位男生認為，大學教師是擔當傳遞人類智慧、知識發展的角色，但是在社會發展多元化的今天，知識、技術都在頻繁地更新換代，在這種前提下教師更重要的是教給學生學習的方法而不僅僅是知識。除此之外，他還提到教師應該具備寬容、博大的胸懷，積極進取的精神面貌，教師本身具備的人格魅力和人文精神對學生的感召力也是不容忽視的。在“你認為老師應該怎樣吸引學生？”的答案選項中，選擇“揚灑個性，兼顧應試”的占61.8%，在“你喜歡的上課氣氛是怎樣的”一題中，選擇“自由發言的輕松形式”占68%有余。外語學院的兩位大三的女生也是這次評選活動的直接參與者。她們說，淵博的學識是優秀教師的首選條件之一，其次是高度的責任感、注重與學生的平等交流等。相比之下，她們似乎更在意教師扎實的學術功底，用她們自己的話來說：“只要能真正教給我們有用的東西，其他的我們都不太在乎，畢竟人都有自己的個性?！闭埬銖母咝５纳鐣氊熂按髮W教師素質方面說說自己的看法?！敬鸢浮浚?）從高校的社會職能方面來看，高等學校發展到今天，已經不僅僅是培養專門的人才的場所，除此之外，它還負有發展科學、直接服務于社會等多項職能。培養專門的人才是高等學校的根本使命，也是高校工作的根本出發點和工作的中心。發展科學的職能體現在大學的科研活動上，而直接服務于社會是社會的客觀需要，也是大學自身發展的需要，其中包括教學服務、科技服務、信息服務和裝備服務等。上大學對于大學生來講，不僅僅只是提高學歷層次，更重要的是在這個人生的重要階段學會做人，并獲得將來在社會上生存與發展的基本能力。（2）從大學教師的素質方面來看，大學教師面對的教育對象是已經具備獨立的思考能力的成年人，所以，大學教師的職業素質變得尤其重要。一般來說，大學教師的職業素質包括幾個方面：職業道德素養、知識素養（政治理論修養、精深的學科專業知識、廣博的科學文化知識、必備的教育科學知識）、教師的能力素養（語言表達能力、組織管理能力、組織教育和教學的能力、自我調控和自我反思能力）、職業心理健康。七、目前，對教師的教學評估，不少高校實行的是“一次性評價”，且以學生評教為主，“學生評教”分值的高低，直接影響教師的教學評估等級。有鑒于此，一些教師為了能在“學生評教”中得到高分，不管什么專業、什么課程，課堂教學都一律使用多媒體設備，追求“聲光電”效果；不管是否有提問必要，都要問些問題，以體現課堂教學“師生互動積極”；不管是否與課程內容相關，總喜歡講一些奇聞異事，以活躍課堂氣氛，等等。的確，有不少學生把這種熱鬧、輕松、“聲光電”俱有的課堂教學視為一節“好課”。不過，也有一些學生認為這種看似熱鬧、輕松的課堂教學，并沒有體現專業學習特點，也沒有讓他們學到真東西。閱讀此材料，結合“教學評估”的相關知識對其進行分析，并就如何提高教學評估的科學性，提出您的建議。【答案】（1）材料中存在的問題：①只重結果；②評價主體單一；③沒有實質性的教學內容。（2）建議：①從評估理念方面，應以發展性評價為重要的理念指導；②評價標準應多元化；③評價主體應多樣化，不僅有學生的評價，也要有同行教師的評價；④改一次性評價為過程性、動態性的評價；⑤要正確看待評價的結果，不能只區分優劣。八、發現下列情形之一的，督察長應當及時向公司董事會、中國證監會及相關派出機構報告（）。（）?！敬鸢浮勘绢}考查督察長的合規責任。發現下列情形之一的，督察長應當及時向公司董事會、中國證監會及相關派出機構報告：（1）基金及公司發生違法違規行為。（2）基金及公司存在重大經營風險或者隱患。（3）督察長依法認為需要報告的其他情形。（4）中國證監會規定的其他情形。參見教材（下冊）P195。九、基金管理人合規培訓的具體內容包括（）。Ⅰ.國家制定頒布的與基金行業有關的法律法規Ⅱ.公司內部的員工守則和各項業務的合規制度Ⅲ.國際社會中關于基金管理的法律法規Ⅳ.案例警示教育【答案】本題考查合規培訓?；鸸芾砣撕弦幣嘤柕木唧w內容包括：國家制定頒布的與基金行業有關的法律法規；公司內部的員工守則和各項業務的合規制度；案例警示教育。這些內容涉及基金管理人風險管理指引、風險管理經驗、基金公司及子公司內控評價、相關案例講解等，也包括了解公司管理層的合規要求及經理層合規要求等。參見教材（下冊）P201。一十、5.30全國“三夏”大規模小麥機收全面展開。農業農村部統計，截至28日，全國已收獲冬小麥3798萬畝，日機收678萬畝。5月29日，神舟十四號載人飛船與長征二號F遙十四運載火箭組合體轉運至酒泉衛星發射中心發射區，計劃近日擇機發射。5月29日，執行問天實驗艙發射任務的長征五號B遙三運載火箭安全運抵文昌航天發射場。據教育部消息，目前我國建成世界規模最大職業教育體系，共有職業學校1.12萬所，在校生超過2915萬人。安徽修訂省科學技術進步條例，提出推動長三角區域內大型科學儀器設施開放共享。福建優化生育政策，將入戶、入學、入職等與個人生育情況全面脫鉤。西安出臺樓市支持政策，明確首次申請住房公積金貸款購買普通住房的，首付比例降至兩成。北京：居庸關長城、溫榆河公園等景區今天起恢復開放。遼寧：全省汽車快速客運站今天起有序恢復運營?！敬鸢浮恳皇?、6.28“八一勛章”提名人選公示，杜富國、錢七虎、聶海勝入選。教育部日前印發通知，嚴禁學校利用暑期組織集體補課、講授新課或提前開學。6月29日起，上海餐飲業將有序放開餐飲堂食。交通運輸部27日表示，不得以任何理由對貨車進行強制勸返。水利部汛情通報顯示，淮河流域沭河27日發生2022年第1號洪水，洪水防御Ⅳ級應急響應啟動。中國廣電5G網絡服務上線，192號段即將面向公眾放號。6月27日，雄安新區首座新建500千伏變電站——雄東站建成投運。文旅部等5部門發布通知，要求劇本娛樂經營場所使用的劇本腳本應當標明適齡范圍。國家網信辦發布規定，明確互聯網機構用戶注冊、使用賬號信息，應當與機構名稱、標識等相一致。人社部等3部門聯合發布通知，提出及時歸集并動態發布基層機關事業單位、企業等用工主體崗位空缺情況?！敬鸢浮恳皇?.30中組部最新統計顯示，截至2021年底，中國共產黨黨員總數為9671.2萬名，基層黨組織493.6萬個。工信部6月29日明確，取消通信行程卡“星號”標記。近日，教育部依法批準正式設立香港科技大學(廣州)。北京明確，院前醫療急救機構和院內醫療急救機構不得因費用問題拒絕或者延誤對患者的搶救工作。海南印發通知，將特困人員基本生活標準提高至800元/月。廣西出臺新規，7月1日起違規投放生活垃圾的個人，最高罰200元。截至6月29日，天問一號已完成既定科學探測任務，任務環繞器正常飛行706天。當地時間6月28日，在2022國際泳聯世錦賽跳水男子雙人十米臺決賽中，中國組合練俊杰/楊昊奪得金牌。當地時間6月29日，在2022國際泳聯世錦賽混合全能跳水決賽中，中國隊全紅嬋、白鈺鳴奪得冠軍，摘得中國跳水隊世錦賽第100枚金牌?！敬鸢浮恳皇?、2022年2月國際時政新聞熱點匯總土耳其總統埃爾多安在其個人推特賬號上宣布，他的新冠病毒檢測結果呈陽性。國際奧委會新聞發言人馬克·亞當斯透露，北京冬奧會開幕式中國大陸地區觀看人數約3.16億人，與平昌冬奧會開幕式的全球觀看人數大體相當。挪威選手特·約豪格摘得北京冬奧會首金。美聯儲宣布任命杰羅姆·鮑威爾為臨時主席，以等待國會參議院對鮑威爾被提名連任美聯儲主席的批準。世衛組織呼吁縮小高低收入國家間的癌癥醫療差距。俄羅斯總統普京應約與法國總統馬克龍通電話，討論烏克蘭局勢、俄安全保障等問題。獲得連任的意大利總統馬塔雷拉在首都羅馬宣誓就職，開啟第二個7年任期。委內瑞拉總統馬杜羅向中國人民致以虎年新春問候，期待在新的一年與中國加強合作，為推動建設和平、公平與繁榮的世界而共同努力。世界衛生組織呼吁那些已開始解除新冠疫情期間防疫限制措施的國家，應采取穩步、緩慢的方式逐漸“解封”，因為近期數據顯示，世界各地報告的新冠死亡病例數正急劇增加。美國財政部日前公布的數據顯示，美國聯邦政府債務規模已突破30萬億美元大關。在美國通脹高企和美國聯邦儲備委員會準備開始加息的背景下，美國政府債務不可持續的風險增大。以色列總理貝內特在特拉維夫宣布，以色列將在一年內啟動激光防御系統，用于攔截導彈、火箭彈以及無人機等外部威脅。加拿大總理特魯多1月31日在社交媒體上表示，當天他的新冠病毒檢測結果呈陽性。英國內閣辦公室公布針對首相府新冠疫情期間舉辦聚會的專項調查初步結果，認為約翰遜政府在疫情“封城”期間多次舉辦聚會嚴重違反防疫規定，凸顯“領導不力”?！敬鸢浮恳皇摹⒒痄N售的適用性要求基金管理人和基金代銷機構相互進行審慎調查，具體包括（）。Ⅰ.基金代銷機構通過對基金管理人進行審慎調查，了解基金管理人的誠信狀況、經營管理能力、投資管理能力和內部控制情況，并可將調查結果作為是否代銷該基金管理人的基金產品或是否向基金投資人優先推介該基金管理人的重要依據Ⅱ.基金管理人通過對基金代銷機構進行審慎調查，了解基金代銷機構的內部控制情況、信息管理平臺建設、賬戶管理制度、銷售人員能力和持續營銷能力，并可將調查結果作為選擇基金代銷機構的重要依據Ⅲ.基金銷售機構在研究和執行對基金管理人、基金產品和基金投資人調查、評價的方法、標準和流程時，應當盡力減少主觀因素和人為因素的干擾，盡量做到客觀準確，并且有合理的理論依據Ⅳ.開展審慎調查應當優先根據被調查方公開披露的信息進行；接受被調查方提供的非公開信息使用的，必須對信息的適當性實施盡職甄別【答案】本題考查基金銷售渠道審慎調查。基金銷售的適用性要求基金管理人和基金代銷機構相互進行審慎調查。具體包括以下四個方面：（1）基金代銷機構通過對基金管理人進行審慎調查，了解基金管理人的誠信狀況、經營管理能力、投資管理能力和內部控制情況，并可將調查結果作為是否代銷該基金管理人的基金產品或是否向基金投資人優先推介該基金管理人的重要依據。（2）基金管理人通過對基金代銷機構進行審慎調查，了解基金代銷機構的內部控制情況、信息管理平臺建設、賬戶管理制度、銷售人員能力和持續營銷能力，并可將調查結果作為選擇基金代銷機構的重要依據。（3）基金銷售機構在研究和執行對基金管理人、基金產品和基金投資人調查、評價的方法、標準和流程時，應當盡力減少主觀因素和人為因素的干擾，盡量做到客觀準確，并且有合理的理論依據。（4）開展審慎調查應當優先根據被調查方公開披露的信息進行；接受被調查方提供的非公開信息使用的，必須對信息的適當性實施盡職甄別。參見教材（下冊）P150。一十五、基金銷售機構應當建立基金銷售適用性管理制度，至少包括的內容有（）。Ⅰ.對基金管理人進行審慎調查的方式和方法Ⅱ.對基金產品的風險等級進行設置，對基金產品進行風險評價的方式和方法Ⅲ.對基金產品和基金投資人進行匹配的方法Ⅳ.對基金投資人風險承受能力進行調查和評價的方式和方法【答案】本題考查基金銷售機構中的渠道信息管理。基金銷售機構應當建立基金銷售適用性管理制度，至少包括以下內容：（1）對基金管理人進行審慎調查的方式和方法。（2）對基金產品的風險等級進行設置，對基金產品進行風險評價的方式和方法。（3）對基金投資人風險承受能力進行調查和評價的方式和方法。（4）對基金產品和基金投資人進行匹配的方法。參見教材（下冊）P155。一十六、某投資者看空中國平安6月份的股票，于是賣出1張單位為5000、行權價格為40元、6月份到期的中國平安認購期權。該期權的前結算價為1.001，合約標的前收盤價為38.58元。交易所規定：認購期權初始保證金=丨前結算價+Max（Mx合約標的前收盤價-認購期權虛值，Nx合約標的前收盤價）丨x合約單位；認沽期權初始保證金=Mint前結算價+Max（Mx合約標的前收盤價