




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
班會防溺水主題演講稿5篇班會防溺水主題演講稿篇1
敬重的各位老師,友愛的同學們:
大家好!
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著才智氣息的森林里,沐浴著陽光健壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動而漂亮的生命。
當你看到一位母親懷胎十月,在經受很多苦痛的煎熬和漫長等待的著急后,隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎,很多次昏迷,很多次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發,經受很多次雷電風暴的嚴峻考驗后仍舊奇跡般地活了下來,以一個成功者的姿勢矗立,書寫著它生長的執著時,你是否會為生命的堅韌而驚詫?
夏季天氣酷熱,為防止同學在游泳中發生溺水事故,平安度過暑假,xx學校開展了“預防溺水,平安度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的活動。
該校對同學進行“游泳平安”的主題訓練,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命,遠離危急”等專題訓練,學校在宣揚窗進行“預防溺水,平安度夏”的專題宣揚。同時發放告家長書,聯系家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、平安的暑期活動。
通過訓練活動,使我區全體師生更加熟悉到“平安無小事,事事有平安”。平安訓練日雖然過去了,但我們要樂觀發揮學校訓練主陣地作用,平安訓練將永久貫穿在我們的訓練教學活動中。
溺水可以避開——一些同學為了逞強好勝,在不知水深河水底的狀況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個小時以上,還做各式各樣的姿態,很簡單因體力不支而溺水。
夏每天氣酷熱,游泳者來到水邊游沒做任何預備動作就跳下水了,結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺,或消失抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些同學下水前沒有觀看游泳處的環境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時簡單發生危急。發生危急時,學校生慌張失措,不知如何搶救,有的甚至可怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數孩子都沒有家長伴隨,獨自或兩三個人結伴而來,結果消失事故也沒人知道。所以小孩游泳家長肯定要伴隨,而且家長肯定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故,也便于搶救。
我的演講完畢!
班會防溺水主題演講稿篇2
看似安靜的水面,卻危機四伏。每年夏季,有許多同學的生命就被水無情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實在令人傷心,令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要緣由是同學不聽勸說,執意在水邊玩耍,導致失足落水;或者是背著家里的大人,結伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發生。
在一個酷熱的夏天,同學小明和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不快樂!突然,一不當心,他們掉進了河里。小明的同學實點水性,爬上了岸,小明卻仍在水里掙扎。這可把小明的同學急壞了,慌張中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的小明。小明抓住了竹竿,頭露出了水面。但小明同學的力氣太小,他無法把小明拉上來。時間一長,力氣用完,他反而會被小明拖下水。正在這危險關頭,正在河邊漫步?????的李先生看到了這一幕,趕忙過來幫忙,還撥打了110報警電話,警察快速趕過來,才把小明救了上來。
小明準時得救了,他是幸運的。但有許多不幸的溺水的孩子,他們再也沒有爬上岸來。那么,溺水可以避開嗎?答案是:當然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細細道來:沒有大人的伴隨,不要去水邊玩耍。肯定要在會游泳的成人的伴隨下游泳。肯定不能在無人愛護下游泳。不去水庫、池塘、不明狀況的河流等危急水域游泳。游泳前要做好熱身運動。假如你常常腿腳抽筋,那么,我建議你也不要去游泳。由于游泳時,腿腳抽筋是特別危急的。
同學們,每個人的生命只有一次,為了我們自己,為了全部愛我們的人,我們要使自己遠離危急,請記住“珍愛生命,謹防溺水”!
班會防溺水主題演講稿篇3
老師和同學:
最近天氣越來越熱,也是同學簡單發生溺水事故的時期。為了避開溺水事故,學校開展了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的平安訓練。以下學校對全體同學提出以下要求:
第一,樹立平安意識,加強自我愛護,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結伴同行。
二、不要一個人出去游泳,不要在不了解水情或者有危急簡單溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要撿起掉進水里的物品;不要去河塘釣魚。
第三,游泳需要去有資質的游泳池,必需有組織,可以在大人的帶領下去游泳。
第四,留意身體健康。平常四肢簡單抽筋的人不宜參與游泳或在深水區游泳。下水前要做好預備,先熬煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水要有自知之明,入水后不要逞強,不要貿然潛水浮潛,不要相互爭斗,以免喝水溺水。
6.假如游泳時突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應當馬上上岸休息或呼救。
七、在游泳中,假如小腿或腳抽筋,不要慌張,可以用力踢或跳,或者用力按摩、拉扯抽筋部位,并叫同伴幫忙。
八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要相互關懷、愛惜,發覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時應當怎么辦呢?
當發覺有人落水時,不能冒然下水營救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應馬上大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:
1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項,提高平安防范意識,學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水大事是可以防止的。
感謝大家!
班會防溺水主題演講稿篇4
老師們、同學們:
大家上午好!
最近一段時間,天氣漸漸酷熱,也是同學易發生溺水事故高發時期,為避開溺水大事的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的平安訓練,下面學校特向全體同學提出以下要求:
一、樹立平安意識,加強自我愛護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍。不撿落入水中的物品。不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必需要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備,先活動身體,假如水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
六、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要相互關懷、愛惜,發覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知老師或家長。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時應當怎么辦呢?
當發覺有人落水時,不能冒然下水營救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應馬上大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道。2、將溺水人員舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間。3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項,提高平安防范意識,學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水大事是可以防止的。
感謝大家!
班會防溺水主題演講稿篇5
游泳,是大多人寵愛的一項運動。但因此也導致很多溺水事故的發生,所以我們應當留意游泳平安。
每年夏天,學校總是千吩咐萬叮囑,不厭其煩地進行訓練,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?
今日早上,我看新聞聯播時,就觀察這樣的一條新聞:在某個池塘邊一個大約五班級的同學一不當心掉入池塘里,與他結伴同行的三位同學為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長都哀思欲絕。
四條生命啊!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒了,這不令人難以接受嗎?
所以,同學們應對游泳平安問題引起重視,游泳必需由家長帶著,不能自己與小伙伴私自同行。還應留意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個小時不能游泳,避開抽筋的狀態;游泳時若感到胸悶、心慌,氣短應準時呼救或上岸休息
同學們,生命只有一次,它不能重來,請大家珍愛生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學們就是不聽,導致發生了很多溺水身亡的事故。
水是生命之源,萬物生長離不開它,想想假如在酷熱難耐的夏天,突然一桶涼水從天而降澆向你,那是多么舒適的事。可是水能載舟,亦能覆舟,水也有無情的一面!
我們歌頌生命,由于生命是珍貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們喜愛生命,由于生命是美妙的,它令我們的人生煥發出灼灼光榮。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的大事,那一幕幕因
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購房者信貸風險評估協議
- 智能互聯技術測試試題及答案
- 家具設計與時代變遷關系考核試題及答案
- 生物安全柜試題及答案
- 基因編輯技術革新下的2025年基因治療藥物研發動態報告
- 養老金改革對2025年金融市場投資策略與資產配置研究報告
- 智能奶泡制作設備行業深度調研及發展戰略咨詢報告
- 醫院電子病歷系統2025年患者數據安全與隱私保護策略研究
- 物料自動包裝機租賃服務企業制定與實施新質生產力戰略研究報告
- 基因檢測服務企業ESG實踐與創新戰略研究報告
- 面肌痙攣的健康宣教
- 超濾反滲透調試方案
- 外籍人員個人所得稅講義課件
- 02區域分析與區域規劃(第三版)電子教案(第二章)
- LED制程與工藝介紹
- 《馬克思主義中國化思想通史》導讀-南京林業大學中國大學mooc課后章節答案期末考試題庫2023年
- 北京中考語文詞語表
- 水資源利用智慧樹知到答案章節測試2023年西安理工大學
- 水質對干豆腐品質的影響機制及調控技術
- LY/T 2676-2016半干旱地區灌木林平茬與復壯技術規范
- 裝配式混凝土結構的構件安裝分項工程(驗收批)質量驗收記錄表
評論
0/150
提交評論