小學科學四年級上冊期末復習題及答案一、填空。（24分）1、空氣是一個無色、無味、透明氣體?？諝鈺紦臻g、有（質量）、有（彈性）、會（流動）、、能（壓縮）。2、被壓縮空氣叫（壓縮空氣）。壓縮空氣有（彈性），空氣被壓縮程度越大，產生彈力就越計是利用(物體熱脹冷縮)原理做成，29、液態水受熱后變成氣態水蒸氣，這種現象叫做（蒸發）。水蒸氣遇冷后又從氣態變成液態，這種現象叫做（凝結）。30、加熱和冷卻能夠改變物體（形態）和（體積）。31、物體吸熱和散熱快慢取決于（物質）和（顏色）。同一個物質，表面顏色深比表面顏色淺吸熱（快），散熱（也快）。3、熱空氣比同體積冷空氣（輕）?？諝馐軣釙r會（向上）流動，受冷時會（向下）流動。4、空氣具備流動性，總是熱空氣（上升），冷空氣（下降）。中國古代人利用（熱空氣上升）原剪創造了“孔明燈”。法國人利用（熱空氣上升）原理制造出載人熱氣球。5、制冷空調應掛在房間（上）方，取暖器應放在房間（下）方。6、因為地球是一個球體，所以地面上各處所受到太陽照射情形就（不一樣），各地冷熱水平也就不一樣，（冷熱）差異造成了空氣流動就形成了風。7、空氣主要是由（氧氣）和（氮氣）和少許（二氧化碳）、（水蒸氣）等氣體混合而成。8、二氧化碳氣體在溫度很低時，會釀成一個叫做（干冰）固體。（干冰）在達成室溫時又能恢復到氣體情況。9、在空氣中支持燃燒氣體叫做（氧氣），不能支持燃燒而且能使石灰水變渾濁是（二氧化碳）。10、假如空氣中除了正常成份外，還增加了很多有害物質空氣就被（污染）了。11、（人類活動）是造成空氣污染主要原因。12、降低空氣污染方法有等。13、森林作用有（氧氣制造廠）、（天然空調器）、（綠色蓄水庫）、（空氣凈化器）。14、熱空氣比同體積冷空氣（輕）。15、二氧化碳能使澄清石灰水變（渾濁）。16、物體冷熱程度叫（溫度）。17、癟了乒乓球放入熱水中變圓了，主要應用了（氣體）熱脹冷縮。18、造霜時加入冰和鹽是為了使溫度降到（0度以下）。19、露珠是空氣中水蒸汽遇冷形成，這種現象叫（凝結）。20、不靠空氣水或其余物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為（輻射）。21、通常情況下，人體溫度是（37）度，水燒開時溫度是（100）度，冰水混合物溫度是（0）度22、一杯熱水降溫規律是（先快后慢），逐步穩定。23、熱總是從（高溫）處向（低溫）處傳遞24、熱在固體中，從溫度高地方傳到溫度低地方，這種傳熱方式稱為（傳導）。液體或氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為（對流）。25、在固體中熱主要傳遞方式是（傳導），在氣體和液體中熱主要傳遞方式是（對流）26、熱在空氣中傳遞是經過（冷熱）空氣對流來實現。27、熱傳遞方式有：（傳導）、（對流）、（輻射）。28、絕大多數物體在受熱時，體積會膨脹；冷卻時，體積會收縮。這種現象叫做(熱脹冷縮)。32、云、霧、雨、露、霜、雪、冰是大自然中（水）多姿多彩化身，都是由空氣中（水蒸氣）33、白氣是水蒸氣凝結成極細小水珠，它在高空為（云），在低空為（霧）。15、水蒸發快慢與（蒸發面積）、（空氣流動）和（周圍溫度）關于。34、糖受熱會熔化成（液體），冷卻后又會凝聚成(固體)。35、聲音能在(固體)，(液體)，(氣體)中傳輸，聲音傳輸離不開(介質)。36、物體因振動而發出聲音，當物體振動大時，我們聽到聲音就(強)。當物體振動小時，聲音就(弱)。聲音高低稱為(音調)。聲音強弱稱為(音量)。37、聲音是由物體(振動)產生。聲音是以聲波形式，朝著(四面八方)傳輸。聲音在(固體)中傳輸速度最快，在（氣體）中傳輸速度最慢38、噪聲是聽起來不舒適聲音。噪聲和廢氣、廢水一樣，已被列為主要（環境）污染之一。39、耳朵分為（外耳）、（中耳）、（內耳）部分。40、聲音傳遞路徑為—（耳廓）—（外耳道）—（鼓膜）—（聽小骨）—（耳蝸）——(聽神經)——大腦41、聲音強弱與(聲源振幅)和（距離）關于。聲源振幅越大，聲音（越強）；距離聲源越近聲音（越強）。42、聲音高低與振動物體（松緊）、（長短）、（粗細）（快），聲音（高）。43、尺子振動頻率受尺子延伸到桌子外那部分長度影響。這部分長度（越長）音高越（強）。44、當物體快速振動時，我們聽到聲音就變（高），當物體振動減慢時聲音就變（低）。45、購置加工食品時要注意看（保質期）和（生產日期）。46、食物在人體內經由了哪些器官：口腔→(食道)→(胃)→(小腸)→(大腸)47、食物含有主要營養成份是（碳水化合物）、（蛋白質）、（脂肪）、（礦物質）、（維生素）和（水）。48、人需要營養成份主要來自（食物）。49、（營養均衡）才能健康成長。50、小胖墩身材主要原因是（營養過剩）；豆芽菜身材主要原因是飲食缺點造成（營養不良）。51、我們常吃食物能夠分為（加工食品）和(天然食品)兩大類。52、（加工）食品是指經過機器或化學藥品處理過食品，在處理過程中，往往會添加一些物質，食物也會損失一些53、(天然)食品成份。54、加工食品中誘人顏色是（色素）。55、無污染，安全，優質，營養類食品（綠色食品）。56、為了安全飲食，蔬菜水果要充分浸泡和（清洗），要多吃（綠色食品），少食（腌臘食品）等。57、（排序）和（分類）是慣用整理信58、把具備相同或相同特征事物組合在一起叫做（分類）。59、古希臘學者（亞里士多德）將動物分成了3類:（天上飛）、（水里游）、（陸上走、爬息方法。問答1、音量是由物體振動幅度決定振動幅度越大聲音就越弱振動幅度越小聲音就越強振動頻率越快聲音就越低振動頻率越慢聲音就越高2、把人耳主要部分名稱和它們功效用線連起來，然后標出人耳各部分聽到聲音先后次序。3、把帶膠塞漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流進瓶子里嗎？為何？答：不能。開始可能會流進幾滴，但再多就不會了。因為瓶子里空間被空氣占據著，膠塞封住了瓶口，空氣出不來，所以漏斗里水就流不進去了。4、用冰塊冷卻食物，食物應放在冰塊上還是冰塊下？為何？答:食物應放在冰塊下方。因為冰塊周圍空氣受冷會很快下降，不停下沉冷空氣包圍住要冷卻食物，從而達成盡快冷卻目標。、操作題：1、空氣會熱脹冷縮嗎？請設計一個試驗證實。答：試驗名稱：研究氣體熱脹冷縮試驗材料：氣球、水槽2個、平底燒瓶、熱水、冷水試驗過程：（1）把氣球套在平底燒瓶口（2）把燒瓶放在熱水中，歡察現象。（3）試驗結論:氣體有熱脹冷縮性質2、設計試驗研究雨形成原因。試驗名稱：試驗材料：試驗過程：試驗結論：3、設計試驗證實空氣中含有水蒸氣。試驗材料：玻璃杯、餅干2塊、塑料袋、線試驗過程：把一塊餅干放在玻璃杯中，另一塊放在塑料袋中用線扎緊袋子，把它們放在房間中，一周后觀察現象。。試驗結論：把餅干放在空氣中，時間久了它們會變軟。說明空氣中有水蒸氣。六、簡答。1、日常生活中哪些地方用了壓縮空氣？答：自行車輪胎和籃球充氣、空氣槍、公共汽車門、噴霧器。2、水和空氣有哪些相同點和不一樣點？答：相同點：空氣和水都沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、沒有一定形狀、都是透明、都會流動、都要占據空間。不一樣點：空氣輕易被壓縮，水難以被壓縮，空氣比水輕。12、溫度改變對物體產生哪些影響？請舉例說明。答：能夠改變物體形態。如：蠟燭、巧克力、松香等遇熱會熔化成液體，遇冷會凝結成固體。能夠改變物體體積。如：固體、液體、氣體熱脹冷縮。13、在水中，人們能夠經過加熱和冷卻物體做哪些事？請舉例說明。答：使乒乓球變鼓、彎玻璃管、煉鋼提純、鐵軌留縫隙。還有夏天架線要松些、夏天車胎里氣不要充太足，以免爆胎、彎塑料眼鏡腿。14、為何冰箱后面散熱板都被漆成黑色？答：冰箱后面散熱板都被漆成黑色是因為深色物體散熱性能愈加好。15、為何沙漠地域人喜歡穿白色而寬大衣服？答：沙漠地域人喜歡穿白色長袍吸熱性能差，而且寬大長袍中能夠形成氣體對流，所以會使人感覺涼快。16、為何海水和海邊沙子溫度不一樣？答：海水和沙吸熱性能不一樣，在相同光照下，沙升溫快，海水升溫慢，所以水中涼快，而沙灘溫度高。17、在生活中，人們采取了許多降低噪聲方法。請舉出三個實例答：（1）、密閉聲源，在聲源處建造隔聲墻，預防噪聲直接向外傳輸。（2）、加強綠化，在繁雜公路兩旁植樹造林形成屏障。(3)、添置隔音設施。(4)、給機器上足潤滑油，即預防產生噪音，又能保護機器。（5）、在耳朵處加塞隔音裝置，如好耳塞18我們是怎樣聽到聲音？答：耳廓搜集聲波后，聲波經過外耳道傳到鼓膜，引發鼓膜振動，這種振動又經過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸聽神經把聲音信號匯報給大腦，我們就聽到聲音了。19伏罌而聽”意思是什么？它利用科學道理是什么？答：“伏罌而聽”意思是：人趴在地上，耳朵對著壇子，經過傾聽從地下傳來挖掘聲來確定方位。利用科學道理是：挖掘聲經過土壤和巖石這些固體向四面八方傳輸，傳到壇子后引發壇壁振動，又引發壇內空氣振動，空氣振動把聲音傳到了人耳朵20聲音傳遞路徑是怎樣？答：聲音傳遞路徑為：聲源——耳廓——外耳道——鼓膜——聽小骨——耳蝸——聽神經——大腦21、怎樣判斷食物中是否含有淀粉？答：22、怎樣判斷食物中是否含有油脂？答：將物質在白紙上涂抹，看其是否留下油跡來判斷食物是否含有油脂。23、合理搭配食物標準是：（1）葷素搭配（2）粗細糧搭配（3）多個食物搭配（4）天天都吃適量新鮮水果和蔬菜5）和適量水。24、只吃我們愛吃食物好不好？為何？答：不好。因為沒有一個食物能含有些人體所需要全部營養。為了健康成長偏食、挑食25、你認為何樣飲食習慣好？（最少舉出3例）答：（1）細嚼慢咽。（2）飯后走一走，活到九十九。（3）飯前洗手，飯后漱口。（4）葷素搭配。（5）考究口腔衛生。（6）保持良好心情。26、人們都知道“病從口入”，請結合所學知識提出重視食品安全方法？答：（1）注意看生產日期和保質期。（2）多清洗，多浸泡。（3）少吃腌臘食品。（4）多吃綠色食品。27、每當飯熟時候，我們揭開鍋蓋，鍋蓋上會有許多小水珠掉下來，它們是從哪里來？答：它們是水蒸氣受冷時凝結成小水珠。58、把具備相同或相同特征事物組合在一起叫做（分類）。59、古希臘學者（亞里士多德）將動物分成了3類:（天上飛）、（水里游）、（陸上走、爬三、選擇（16分）1、關于空氣性質描述，不正確是（B）。A占據空間B沒有質量C有流動性D能被壓縮2、小明家安裝一個壁掛式制冷空調，應該把空調裝在墻壁（A）二、判斷（19分）1、因為我們感覺不到空氣，所以空氣沒有質量.(×)2、人類活動是造成空氣污染主要原因。（√）3、我們周圍空著空間并不真正是空，而是充滿著空氣。(√)4、空氣是一個單純氣體。（×）5、燃燒用去是空氣中氧氣（√）6、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（√）7在大自然中，空氣總是循環運動者。（√）8、云就是水蒸氣。（×）9、全部物體都有熱脹冷縮性質。（×）10、合理搭配食物必須考慮食物種類和數量。（√）11、夏天，自行車胎氣不要打得太足，以免熱脹爆胎。（√）12、夏天架電線不要繃得太緊，以免冬天冷縮繃斷。（√）13、云和霧就是水蒸氣。（×）14不一樣物質吸熱和散熱性能是不一樣。（√）15、焚燒塑料會產生大量有害物體。（√）16、沒有一個食物都含有些人體需要全部營養。（√）17、水果能夠代替蔬菜。（×）18、加工食品能長久保留，所以我們應該多吃。（×）19、吃飯時細嚼慢咽，有利于食物消化。（√）20、綠色食品就是綠顏色食物。（×）21、只有吃得多，才能取得足夠營養。（×）22、天然食品都是健康食品，我們能夠放心吃。（×）23、一日三餐要按時定量。（√）24、油吸熱和散熱速度都比水速度快。（√）25、聲音是由物體振動引發，物體振動消失后聲音也不會消失。（×）26、太空是一個靜悄悄世界，對話必須用無線電話。（√）5、寫出制作“土電話”方法，并分析它是怎樣傳聲？答：制作材料：兩個紙杯、一根長線、兩根牙簽制作過程：①找兩個紙杯，在每個杯底戳一個小洞。②找一根長線，穿過兩個杯底洞，在線頭處捆上一小段牙簽或打個結。這么一個土電話就做成了。傳聲原因：當人對著紙杯說話時，紙杯底部就會振動起來，振動被細線傳送到另一個紙杯底部，這個紙杯底部空氣也振動起來，于是，對方就能聽到聲音了。6、經過玩彈橡皮筋活動，我對“弦”音調高低認識。（1）彈拉緊橡皮筋，我發覺：音調變高。（2）彈變短橡皮筋，我發覺：音調變低。（3）彈粗細不一樣橡皮筋，我發覺：彈粗橡皮筋時音調低，彈細橡皮筋時音調高。7、生活中，人們采取哪些方法降低噪音？（最少舉出三例）答：比如①降低噪音源；②在家中安裝雙層玻璃窗；③多用木質家俱以吸收噪音。8、開動腦筋，想方法使礦泉水瓶中豆粒聲音變小或消失。（最少寫出三種方法）答：比如①在瓶外使用吸聲材料松松包裹；②在里面裝上滿滿水使振動不能發生；③在里面裝上有孔柔軟材料使振動不能發生1、你認為何樣飲食習慣好？（最少舉出3例）答：①細嚼慢咽。②飯后走一走，活到九十九。③飯前洗手，飯后漱口。④葷素搭配。⑤考究口腔衛生。⑥保持良好心情。2、人們都知道“病從口入”，請結合所學知識提出重視食品安全方法？答：（1）注意看生產日期