二、練習１、

分辨下面兩句話哪句是單句，哪句是復句。是單句，用符號法分析句子成份；是復句，指出分句間關系。（１）李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明光榮。（２）荔枝花多，花期又長，是一個主要蜜源植物。2、選出不是復句一項：（）Ａ、只有堅持不懈地進行艱辛卓絕開采和經久不息冶煉，才有可能取得一顆光彩奪目標金珠。Ｂ、這武器不是機關槍，而是馬克思列寧主義。Ｃ、這聲音即使低，卻很耳熟。

Ｄ、這類地主富人家看也不看飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。

3．以下各句，（）句是復句。

A．他藏在一個他看得到你，你看不到他地方。

B．只有教育，才能提升全國人民素質。

C．即使在最困難時期，他也沒有放松過學習。

D．陽光，沙灘，海浪，他人掌4、“這種花在西安，即使在冬天也能見到。”這句是（）

A）單句

B）復句

C）讓步復句

D）并列復句。5、對復句關系判斷正確一項是：（）

①高速度發展我國科技事業和文教事業，既是十分必要，也十分可能。②矛盾是普遍存在，不過按事物性質不一樣，矛盾性質也不一樣。③陽光映照著雨后樹林，樹葉綠得愈加鮮艷。④我們對于傳說話，不論信不信，都應該經過一番思索。Ａ、①并列②轉折③因果④條件Ｂ、①遞進②轉折③條件④假設Ｃ、①并列②轉折③條件④假設Ｄ、①遞進②轉折③因果④條件6、對復句分析不正確一項是：（）①、“我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設一個新世界。”這是遞進復句。②、“除非你親自去解釋，他才會相信。”這是條件復句。③、“即使工作再困難些，他也不會退縮。”這是條件復句。④、“既然主人盛情邀請，我們就不要推辭了。”這是因果復句。7.指出復句中分句間關系，答案寫在括號內。①我們不是人民主人，而是人民公仆。(

)②與其說是同情你們，倒不如說也為我們自己利益。(

)③要加強勞動保護錯施，以防發生事故。(

)8.在句子括號內填上恰當關聯詞，并指出分句間關系。①寶石(

)混在垃圾堆里，也依然晶瑩奪目。(關系是:

)②(

)我把那么深厚感情灌注在我歌里，他怎么會聽不出來呢？（關系是:

）③除非是到了春天，你()能看到這遍山杜鵑花。(關系是:

)9、用下面兩個句子組成一個轉折復習，使句意強調是①句：①他性格孤僻，生活也比較散漫。②他在學習上有股鉆勁，各門功課都學得很扎實。10、多重復句層次、關系分析完全正確一項是：（）①這種固定沙丘，只要能妥善保護草皮和灌木，②預防過分砍伐和任意放牧，③就能夠固定下來。

Ａ、①／②//③Ｂ、①//②／③

假設并列

并列條件

Ｃ、①／②//③D、①//②／③

并列條件

并列因果11.在以下四個復句中，與其余三個復句第一層次關系不一樣一句是：（）Ａ、在自然科學發展歷史中，有不少科學家認識了真理，而且堅持真理，結果被愚昧統治者殺死，他們學說、著作也被禁止、焚毀。Ｂ、外祖母大人因年老關系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。Ｃ、在科學日益發達今天，學術分工愈益細密了，不但通曉全部各種科學人并不存在，就是在自己專門研究學科內，也還是有大片空白園地。Ｄ、先知先覺之所以能夠這么做，正是因為他們具備很多知識，而又認可自己知識不夠。

12、選出對復句分析錯誤一項：（）Ａ、柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前銅牌好像也要曬化。（遞進復句）Ｂ、沙漠地域空氣干燥，日光照射尤其強烈。（并列復句）Ｃ、沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯，//就不能泡茶，／因而這些又是泡茶前提。

因果假設

Ｄ、他日后還托他