讀寫策略同學(xué)們，根據(jù)命題要求，本單元需要我們把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”。我們來動(dòng)手寫一寫吧。讀寫策略小小“動(dòng)物園”1.開頭直接把自己家比喻成一個(gè)“動(dòng)物園”，介紹家庭成員。2.寫出每個(gè)家庭成員像什么動(dòng)物。3.寫作時(shí)所舉的事例，可以是多個(gè)，但一定具有代表性，寫出人物與動(dòng)物之間極為相似之處，如一個(gè)人像小豬，外貌白白胖胖、比較懶。寫作指導(dǎo)讀寫策略1.開門見山，寫出自己有一個(gè)“動(dòng)物園”之家。2.介紹每位家人所像的動(dòng)物。3.寫出每位家人具體的特點(diǎn)或突出事例。4.寫出自己生活在這個(gè)家庭中的感受。寫作指導(dǎo)我的“動(dòng)物園”之家讀寫策略大搖大擺、威風(fēng)凜凜、神氣十足、活蹦亂跳、小巧玲瓏、潔白如雪、龐然大物、搖頭擺尾、任勞任怨、憨態(tài)可掬、活潑可愛、搖頭晃腦、一馬當(dāng)先、肥頭大耳、溫柔賢惠

寫作指導(dǎo)好詞積累

讀寫策略描寫爸爸：我的爸爸像一只“豬”，他特別愛吃，媽媽說他是個(gè)“吃貨”。他每天變著花樣給全家做好吃的，他的拿手菜西紅柿炒雞蛋、紅燒鯽魚比飯店大廚做得都好吃。但是，他特別不愛運(yùn)動(dòng)，吃完飯就往沙發(fā)上一躺，拉都拉不起來。爸爸還特別愛睡覺，媽媽經(jīng)常笑爸爸是愛睡覺的豬。寫作指導(dǎo)好句積累

讀寫策略描寫媽媽：我的媽媽就像一只愛臭美的孔雀。只要出門，就會(huì)大變身，口紅、粉底、定妝粉、bb霜，一樣不能少。衣服，鏡子數(shù)不勝數(shù)。不出意外化妝半小時(shí)，挑衣服，穿衣服一個(gè)鐘頭。而且還隨身攜帶一面小鏡子，隨時(shí)拿出來照，東照照，西照照，真是一只愛臭美的孔雀！寫作指導(dǎo)好句積累

讀寫策略描寫自己：我是一只小貓咪。我走路時(shí)靜悄悄的。每次媽媽在做飯時(shí)，我都悄無聲息地走過去，每次都嚇?biāo)惶寢屨f：“每次走路這么靜，想嚇?biāo)牢已剑　贝送猓疫€愛抓人。平時(shí)我挺可愛的，可一旦對(duì)上“仇人”，我就像貓一樣抓人。你說，我像不像一只可愛的小貓咪呢？寫作指導(dǎo)好句積累

讀寫策略1.十年前，一只大灰狼遇到了一只可愛的小綿羊，于是，狼愛上了羊，羊也愛上了狼，他們結(jié)婚了，而且生下了我。我們家一共有三口，是個(gè)非常快樂的動(dòng)物園。2.我家有一頭很少回家的豬，永遠(yuǎn)停不下來的馬和一只倔強(qiáng)的小驢。你一定很奇怪，我家怎么會(huì)是個(gè)動(dòng)物園呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。3.我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家由我這條蛇、大獅子爸爸和貓頭鷹媽媽和我的小狗組成。下面就由我介紹我的家庭成員吧！寫作指導(dǎo)好開頭

讀寫策略1.狼和羊已經(jīng)相親相愛了，世界和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎？2.酸、甜、苦、辣、咸，這就是我家的“動(dòng)物園”的魅力。我愛我家的“動(dòng)物園”！3.我家里的三種動(dòng)物雖然會(huì)有一些小矛盾，但大多數(shù)時(shí)候相處地很融洽。爸爸媽媽愛我這只小倔驢，我也愛他們，我感到無