2019年黑龍江省牡丹江市中考化學(xué)模擬試卷

選擇題（共20小題，滿分40分，每小題2分）

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.石蠟熔化B.潮濕的衣服被曬干了

C.鋼鐵生銹D.水變成水蒸氣

2.下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是（）

A.白砂糖B.豆奶粉C.甜面醬D.花生油

3.小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并到下了一下，你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是（）

A.CO（NH2）2B.KC1C.Ca3（PO4）2D.KNO3

4.2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號新元素，填補(bǔ)了第116號和118號元素之間的空缺.推

測該元素為117號元素的依據(jù)是（）

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)

C.電子數(shù)D.中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

5.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下表中的知識歸納中完全正確的一組是（）

A安全常識B區(qū)分常見物質(zhì)

天然氣泄漏-立即打開換氣扇滌綸和羊毛纖維-點燃并聞氣味

進(jìn)入干枯的深井前-做燈火實驗食鹽和純堿-觀察顏色

海鮮防腐-用甲醛溶液浸泡NaOH和純堿-酚膚溶液

C日常生活經(jīng)驗D燃燒與滅火以及原理

重金屬鹽中毒-食用蛋清、牛奶油鍋著火-用鍋蓋蓋滅-隔絕氧氣

制作疏松的蛋糕-加入小蘇打房屋著火-用水滅火-降低可燃物的著火點

硬水軟化-煮沸森林滅火-設(shè)置隔離帶-隔離可燃物

A.AB.BC.CD.D

6.既含有游離態(tài)又含有化合態(tài)氧元素的物質(zhì)是（）

A.氧氣B.空氣C.二氧化碳D.水

7.生活中一些物質(zhì)的近似pH如下。有關(guān)說法不正確的是（）

物質(zhì)醋酸橘子汁草木灰水爐具清潔劑

PH2.53.411.112.4

A.草木灰水顯堿性

B.胃酸過多的人少吃橘子

C.醋酸能使紫色石蕊試液變紅

D.上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑

8.下列物質(zhì)若露置于空氣中，會因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是（）

A.濃鹽酸B.生石灰C.石灰石D.濃硫酸

9.下列實驗基本操作錯誤的是（）

稀釋濃硫酸

檢查裝置氣密性

10.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（

A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小

B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動，因為分子停止運動

C.10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL,因為分子之間有間隔

D.溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小

11.下列現(xiàn)象描述中，正確的是（）

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫氣體

C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，放出熱量

D.鎂帶在空氣中劇烈燃燒，放出熱量，生成白色固體

12.下列對水的認(rèn)識正確的是（）

A.生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

C.電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

D.任何物質(zhì)都能溶于水

13.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（）

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B.工業(yè)上利用空氣來獲取氧氣

C.空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%

D.禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

14.下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

A.金剛石用來切割玻璃一金剛石質(zhì)地較硬

B.焦炭用來冶煉金屬-焦炭具有可燃性

C.石墨做電極材料-石墨具有導(dǎo)電性

D.木炭可以除異味-木炭具有吸附性

15.硒是人體必需的微量元素之一，如圖是硒在元素周期表中的有關(guān)信息，由此得不到的信息是

A.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

B.硒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C.硒的相對原子質(zhì)量為78.96

D.硒是非金屬元素

16.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.d點的意義是t2°C時A和C的溶解度相同

B.t2℃時A、B、C的等質(zhì)量飽和溶液中，溶劑質(zhì)量由大到小順序是A=C>B

C.若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)椤癱”點，宜采取的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫

D.若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到trc,所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系

為B>C>A

17.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

B.金屬都能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定為金屬

C.在化學(xué)反應(yīng)中。CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作都正確的是（）

物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作

溶液

ANaCl溶液CuCl2KOH過濾

BMnC)2KC1水過濾

CCaCC)3CaO稀鹽酸過濾

DCO2HC1NaOH溶液洗氣

A.AB.BC.CD.D

19.如圖，將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀

鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）

下列說法正確的是（）

影影1

A.U型管中液面一定相平

B.U型管中液面可能左升右降

C.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

D.右試管中溶液由無色變成黃色

20.現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體10g在密閉容器中，充分反應(yīng)后，得到9g水，則混合氣體中氫氣與

氧氣的質(zhì)量比是（)

A.1：9B.1：4C.I：8D.2：3

二.填空題（共4小題，滿分17分）

21.（3分）請用化學(xué)用語填空：

（1）兩個鐵離子。

（2）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價o

（3）最簡單的有機(jī)物。

（4）空氣中含量最多的氣體o

22.（6分）被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”的高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動支付極大地提高了人們的

生活質(zhì)量。

（1）高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸，滌綸屬于（填“天然”或“合成”）材料;

列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的作用。

（2）共享單車（自行車）成為人們的代步工具，這種方式踐行了低碳理念?！暗吞肌本褪禽^低

的（填化學(xué)式）排放。

（3）網(wǎng)購比傳統(tǒng)購物更便捷。小明通過“餓了么”網(wǎng)站訂了外賣套餐：紅燒肉、蒜蓉西蘭花、

米飯、鮮榨橙汁，其中富含淀粉（糖類）的食物是，橙汁中含有豐富的維生素C,人

體缺乏維生素C可引起O

（4）很多手機(jī)外殼屬于合金材料。小明了解到鎂鋁合金在熔煉時選擇真空環(huán)境而不是在空氣中

熔煉，原因是,以鋁為例，寫出不能在空氣中熔煉的原理（用化學(xué)方程式表示）。

23.（4分）化學(xué)與人類生活的關(guān)系很密切，結(jié)合我們所學(xué)的化學(xué)知識，請回答下列問題。

（1）從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，最理想的燃料是?！短罨瘜W(xué)式）

（2）新買的車內(nèi)放入兒包活性炭可減少異味，其原理是利用了活性炭的。（填一具體性

質(zhì)）

（3）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是o（填化學(xué)式）

（4）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是。

（5）食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血，其中的“鐵”指的是。（填“元素”或“原子”）

（6）“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉，常用于食品保鮮，其原因是鐵粉能吸收空氣中的o

（填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）

（7）南山區(qū)有“中國硅谷”的美譽(yù)，而品體硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成晶體硅的粒

子是。（填“分子”、“原子”或“離子”）

24.（4分）干洗起源于19世紀(jì)初期的法國巴黎，以下是某同學(xué)所作的有關(guān)“干洗”的資料卡，其

中有3處錯誤，請你指出并說明原因.

干洗是指使用化學(xué)溶劑對衣物進(jìn)行洗滌的一種方法。干洗劑大致有以下

四類：石油溶劑干洗劑（主要指汽油、煤油等）、四氯乙烯干洗劑、氟利

昂干洗劑和灑態(tài)二氧化碳干洗劑，其中石油溶劑干洗劑的物理性質(zhì)有揮

發(fā)性，不易然等3四氯乙烯遇水可發(fā)生物理變化，緩慢生成三氯乙酸和

鹽；大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因。

（1）錯誤;原因.

（2）錯誤；原因.

（3）錯誤；原因.

三.推斷題（共1小題）

25.如圖所示，A?I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D

為藍(lán)色沉淀，E、H為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液?！癴”表示物

質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），如圖所示。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)D的化學(xué)式：。

（2）寫出A與H20反應(yīng)的化學(xué)方程式：o

（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：；反應(yīng)類型屬于o

L-^NaOHl-i____

Xk-?__一回

-----+Hr

四.解答題（共1小題，滿分4分，每小題4分）

26.（4分）實驗室進(jìn)行氮氣的制取。

①實驗室利用如圖裝置制備氮氣。

方法一：甲處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質(zhì)可以是

方法二：有同學(xué)為了方便，將“乙”處裝置改進(jìn)利用，放入NH4NO2進(jìn)行實驗，該方法可能造

成的后果是。

②實驗反思：

兩種方法，得到的氮氣密度總是不相等的原因是o兩者相比較，方法一的優(yōu)點是,

方法二的優(yōu)點是。

五.實驗探究題（共4小題，滿分24分）

27.（3分）規(guī)范使用儀器是實驗成功的保障，請結(jié)合下列儀器回答問題：

ABCDEF

（1）儀器D的名稱是。

（2）給燒杯中的物質(zhì)加熱時，必須用到上述儀器中的（填序號）；

（3）常用作加熱少量固體試劑的反應(yīng)容器是（填序號），向其中加入粉末狀固體藥品時,

應(yīng)補(bǔ)充的儀器是（填名稱），加熱時容器口應(yīng)（填“朝上”“朝下”或“平放”）

28.（8分）實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化鋅、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：

（I）請寫出圖中②的儀器名稱：

（2）利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是（填序號），藥品是。

檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是（用化學(xué)方程式表示）。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO?，

該方法不能用于實驗室制取co2的原因是o

（3）若補(bǔ)充一種儀器（填儀器的名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)

的化學(xué)方程式是。

29.（5分）驗證某混合氣體含有CO和H2,并除去含有的少量CO2雜質(zhì)。甲同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:

銅變，D中澄清石灰水變渾濁，寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2,他改進(jìn)實驗后證明了混合氣體中含有

H2.請寫出乙同學(xué)的實驗改進(jìn)方法和現(xiàn)象。從環(huán)境保護(hù)角度，該實驗中最后導(dǎo)出的尾氣

處理方法是。

（3）丙同學(xué)對A裝置反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行驗證，請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白處：

實驗操作過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

I.取待測液少量于試管中，向其中滴加適量產(chǎn)生白色沉淀溶液中含Na2c。3

溶液

II.將上述反應(yīng)后的混合物靜置后，再向上層溶液呈紅色溶液中含NaOH

清液中加入溶液。

若將H中加入的溶液換成（寫化學(xué)式），也可得出H中相同的結(jié)論。

寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

30.（8分）在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋼溶液混合，過濾反應(yīng)后

的混合物.老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋼溶液顯中性.

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式.

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCI；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCI和（填化學(xué)式）的混合物；

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2c。3的混合物；

【實驗探究】

（1）取少量濾液于試管中，滴加2?3滴無色酚儆試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想

不成立.

（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有（填實驗現(xiàn)象）證明猜想2

成立.

【問題討論】

（1）甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認(rèn)為甲同學(xué)（填“能”或

“不能”）

達(dá)到實驗?zāi)康?

（2）乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認(rèn)為乙同學(xué)（填“能”或

“不能”）

達(dá)到實驗?zāi)康?理由是.

六.計算題（共2小題，滿分15分）

31.（8分）今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件，劣質(zhì)汽油中的甲縮醛

（C3H8。2）等物質(zhì)會損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體.請回答下列問題

（1）相對分子質(zhì)量___

（2）甲縮醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.

32.（7分）某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實驗:

取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)

（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒

杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g,

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量；

（2）通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符？

（3）試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

XX兒童咀嚼片

（50片裝）

［主要成分?碳酸鈣、維生素D

［功雙補(bǔ)鈣

［規(guī)格12g片

國片中含鈣

以時30.69

［食用方法:嚼食；每日1片

2019年黑龍江省牡丹江市中考化學(xué)模擬試卷

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題，滿分40分，每小題2分）

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.石蠟熔化B.潮濕的衣服被曬干了

C.鋼鐵生銹D.水變成水蒸氣

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.

【解答】解：A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。

D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物

理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

2.下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是（）

A.白砂糖B.豆奶粉C.甜面醬D.花生油

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本

特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。

【解答】解：A、白砂糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確。

B、豆奶粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤。

C、甜面醬不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤。

D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤。

故選：A?

【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。

3.小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并到下了一下，你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是（）

A.CO（NH2）2B.KC1C.Ca3（PO4）2D.KNO3

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,

同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。

B、KC1中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。

C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。

D、KNC）3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選項正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是

正確解答此類題的關(guān)鍵.

4.2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號新元素，填補(bǔ)了第116號和118號元素之間的空缺.推

測該元素為117號元素的依據(jù)是（）

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)

C.電子數(shù)D.中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

【分析】根據(jù)元素周期表是按元素的原子序數(shù)遞增的順序排列的，結(jié)合元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷

數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：元素周期表是按元素的原子序數(shù)遞增的順序排列的，故117為該元素的原子序數(shù)，

由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為117；元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）

相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，故推測該元素為117號元素的依據(jù)是核內(nèi)質(zhì)

子數(shù)為117。

故選：A。

【點評】本題難度不大，掌握元素周期表是按元素的原子序數(shù)遞增的順序排列的、理解元素概念

并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

5.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下表中的知識歸納中完全正確的一組是（）

A安全常識B區(qū)分常見物質(zhì)

天然氣泄漏-立即打開換氣扇滌綸和羊毛纖維-點燃并聞氣味

進(jìn)入干枯的深井前-做燈火實驗食鹽和純堿-觀察顏色

海鮮防腐-用甲醛溶液浸泡NaOH和純堿-酚酰;溶液

C日常生活經(jīng)驗D燃燒與滅火以及原理

重金屬鹽中毒-食用蛋清、牛奶油鍋著火-用鍋蓋蓋滅-隔絕氧氣

制作疏松的蛋糕-加入小蘇打房屋著火-用水滅火-降低可燃物的著火點

硬水軟化-煮沸森林滅火-設(shè)置隔離帶-隔離可燃物

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、根據(jù)天然氣的可燃性和打開排氣扇能引起電火花、二氧化碳濃度過高造成窒息死亡、

甲醛能夠破壞生物體中的蛋白質(zhì)分析判斷；

B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別方法進(jìn)行解答；

C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途分析判斷；

D、根據(jù)滅火的方法與原理分析判斷。

【解答】解：A、天然氣有可燃性，可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

進(jìn)入深井前應(yīng)該做燈火實驗，可以防止因為二氧化碳濃度過高而造成窒息；甲醛對人體有害，食

用甲醛溶液浸泡過的海鮮會影響身體健康；故A不完全正確。

B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后會有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃并聞氣味的方法區(qū)別

滌綸和羊毛纖維；食鹽和純堿都為白色固體，從顏色上無法鑒別；氫氧化鈉和純堿都顯堿性，都

能使酚酷試液變紅，無法鑒別，故B不完全正確；

C、重金屬鹽可以使蛋白質(zhì)變性，所以誤食后會中毒，服用大量的蛋清和牛奶后，可以和重金屬

反應(yīng)，變?yōu)椴槐晃盏奈镔|(zhì)，減弱對腸胃的影響；小蘇打無毒與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳使糕

點疏松多孔，是常用的發(fā)酵粉；生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸，加熱煮沸時，水中的鈣離

子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，故C完全

正確；

D、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅可以隔絕氧氣，住宅失火時用水滅火是降低溫度，不是降低的著火點,

撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶是隔離可燃物，故D不完全正確。

故選：C。

【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也

是重要的中考熱點之一。

6.既含有游離態(tài)又含有化合態(tài)氧元素的物質(zhì)是（）

A.氧氣B.空氣C.二氧化碳D.水

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物

質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元

素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。元

素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，氧氣是以游離態(tài)存在；元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，二氧化

碳、水中氧元素是以化合態(tài)存在?？諝庵杏醒鯕狻⒌獨獾扔坞x態(tài)，也有二氧化碳、水蒸氣等化合

態(tài)，因為空氣中既含有游離態(tài)又含有化合態(tài)氧元素的物質(zhì)。

【解答】解：A、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，氧氣是以游離態(tài)存在；故選項錯誤；

B、空氣中有氧氣、氮氣等游離態(tài)，也有二氧化碳、水蒸氣等化合態(tài)，因為空氣中既含有游離態(tài)

又含有化合態(tài)氧元素的物質(zhì)；故選項正確；

C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，二氧化碳中氧元素是以化合態(tài)存在；故選項錯誤；

D、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，水中氧元素是以化合態(tài)存在；故選項錯誤；

故選：B?

【點評】本考點考查了物質(zhì)的分類和元素的存在形式等，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化

合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空

題中。

7.生活中一些物質(zhì)的近似pH如下。有關(guān)說法不正確的是（）

物質(zhì)醋酸橘子汁草木灰水爐具清潔劑

pH2.53.411.112.4

A.草木灰水顯堿性

B.胃酸過多的人少吃橘子

C.醋酸能使紫色石蕊試液變紅

D.上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑

【分析】根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可知，醋酸呈酸性，橘子汁呈酸性，草木灰水呈堿性，爐具清潔劑

呈堿性，可以據(jù)此結(jié)合中和反應(yīng)及酸堿性質(zhì)來完成解答。

【解答】解：A.草木灰水顯堿性的pH為11.1,呈堿性，故說法正確；

B.橘子汁的pH為3.4,呈酸性，胃酸過多的人不宜多吃，故說法正確；

C.醋酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故說法正確；

D.堿性溶液pH越大，堿性越強(qiáng)，爐具清潔劑堿性最強(qiáng)，不是酸性，故說法不正確。

故選：D。

【點評】解答本題類似題目，要掌握溶液的酸堿性和溶液PH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體

物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

8.下列物質(zhì)若露置于空氣中，會因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是（）

A.濃鹽酸B.生石灰C.石灰石D.濃硫酸

【分析】物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),

生成了新的物質(zhì)，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質(zhì)量減少，故選項錯誤。

B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，物質(zhì)的質(zhì)量會增大，發(fā)生的是化學(xué)變化，故選項正確。

C、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量基本不變，故錯誤。

D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變

化，故選項錯誤。

故選：B?

【點評】本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質(zhì)量變化（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中

的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等類型）是正確解答此類題的關(guān)鍵。

9.下列實驗基本操作錯誤的是（）

【分析】A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所

示操作正確。

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時

地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所

示操作錯誤。

D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒

出，裝置不漏氣；反之則相反。圖中所示操作正確。

故選：C,

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注

意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

10.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）

A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小

B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動，因為分子停止運動

C.10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL,因為分子之間有間隔

D.溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的;

同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事

實進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】解：A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變

小，故選項解釋錯誤。

B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動，水分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤。

C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔，一部分水分子和

酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。

D、溫度計里的汞柱下降，因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故選項解釋錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用

分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

11.下列現(xiàn)象描述中，正確的是（）

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫氣體

C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，放出熱量

D.鎂帶在空氣中劇烈燃燒，放出熱量，生成白色固體

【分析】A、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)硫磺在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。

B、硫磺在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選

項說法錯誤。

C、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。

D、鎂帶在空氣中燃燒，放出熱量，生成白色固體，故選項說法正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需

要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。

12.下列對水的認(rèn)識正確的是（）

A.生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

C.電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

D.任何物質(zhì)都能溶于水

【分析】加熱煮沸可以降低水的硬度；

過度使用化肥、農(nóng)藥會污染環(huán)境；

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2,質(zhì)量比是8：

1：

有的物質(zhì)溶于水，有的物質(zhì)不溶于水。

【解答】解：A、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式

從水中析出，從而降低水的硬度，該選項說法正確；

B、保護(hù)水資源要合理使用化肥、農(nóng)藥，不能禁止使用，該選項說法不正確；

C、電解水時正極端玻璃管中有氧氣生成，該選項說法不正確；

D、有的物質(zhì)不溶于水，該選項說法不正確。

故選：Ao

【點評】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學(xué)變化中分

子可分，原子不可分。

13.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（）

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B.工業(yè)上利用空氣來獲取氧氣

C.空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%

D.禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途等分析判斷有關(guān)的說法。

【解答】解：A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，故A說法正確；

B、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣來獲取氧氣，故B說法正確；

C、空氣的成分按體積計算，氧氣大約占21%,故C說法不正確；

D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生污染物，所以禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故D說法正確。

故選：Co

【點評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)有利于解答本類題。

14.下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

A.金剛石用來切割玻璃一金剛石質(zhì)地較硬

B.焦炭用來冶煉金屬-焦炭具有可燃性

C.石墨做電極材料-石墨具有導(dǎo)電性

D.木炭可以除異味-木炭具有吸附性

【分析】A、根據(jù)金剛石的硬度大，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)焦炭具有還原性，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)木炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、金剛石堅硬無比，金剛石常用來裁玻璃，故選項說法正確。

B、焦炭具有還原性，可用來冶煉金屬，故選項說法錯誤。

C、石墨具有導(dǎo)電性，石墨常用作電極材料，故選項說法正確。

D、木炭具有吸附性，可用于吸除異味，故選項說法正確。

故選：B。

【點評】本題難度不大，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵

15.硒是人體必需的微量元素之一，如圖是硒在元素周期表中的有關(guān)信息，由此得不到的信息是

A.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

B.硒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C.硒的相對原子質(zhì)量為78.96

D.硒是非金屬元素

【分析】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等

于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，

最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

【解答】解：A、硒原子的質(zhì)子數(shù)為34,該選項說法正確；

B、不知道硒元素最外層電子數(shù)，因此無法確定硒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子還是易得到電子，該

選項說法不正確；

C、硒的相對原子質(zhì)量為78.96,該選項說法不正確；

D、硒是非金屬元素，該選項說法正確。

故選：Bo

【點評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。

16.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.d點的意義是t2℃時A和C的溶解度相同

B.t2℃時A、B、C的等質(zhì)量飽和溶液中，溶劑質(zhì)量由大到小順序是A=C>B

C.若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)椤癱”點，宜采取的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫

D.若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t/C,所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系

為B>C>A

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶

解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,

③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提

純物質(zhì)的目的。

【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，d點的意義是：t2°C時，A和C的溶解度相同，故A

正確；

B、t2°C時，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，所以A、B、C的等質(zhì)量飽和溶液

中，溶劑質(zhì)量由大到小順序是A=C>B,故B正確；

C、b點表示A的不飽和溶液，c點表示A的變化溶液，所以若要將圖中“b”點表示A的溶液情

況變?yōu)椤癱”點，宜采取的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)，故C錯誤；

D、t「C,B物質(zhì)的溶解度最大，A物質(zhì)的溶解度與t3℃時，C物質(zhì)的溶解度相等，較大溫度，A、

B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t3℃時的溶解度計算，所以若將t3℃三種

物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到trC,所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為B>C=A,故D

錯誤。

故選：CD。

【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

17.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

B.金屬都能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定為金屬

C.在化學(xué)反應(yīng)中。CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)

【分析】A.不顯電性的粒子不一定是分子或原子；

B.根據(jù)能導(dǎo)電的物質(zhì)的種類分析；

C.根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，進(jìn)行分析判斷；

D.中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水。

【解答】解：A.分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子，例

如中子不顯電性，故錯誤；

B.金屬都能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬，例如石墨能導(dǎo)電屬于非金屬，故錯誤；

C.在化學(xué)反應(yīng)中，CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性，故正確；

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)，如CC）2+2NaOH-Na2cO3+H2O,故

錯誤。

故選：C。

【點評】本題所考查的知識屬于課本的基礎(chǔ)知識，難度不大，解答時注意一些物質(zhì)的特殊性。

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作都正確的是（）

物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作

溶液溶液過濾

ANaClCuCl2KOH

BMnC)2KC1水過濾

CCaCO3CaO稀鹽酸過濾

溶液洗氣

DCO2HC1NaOH

A.AB.BC.CD.D

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去

雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),

不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

【解答】解：A、CuCb能與KOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新

的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、KC1易溶于水，MnCh難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取

的方法正確。

C、CaO和CaCC）3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則,

故選項所采取的方法錯誤。

D、CO?和HC1氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除

雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選:B,

【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件

（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

19.如圖，將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀

鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）

下列說法正確的是（）

B.U型管中液面可能左升右降

C.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

D.右試管中溶液由無色變成黃色

【分析】根據(jù)鋅、鐵會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，所以鹽

酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，亞鐵鹽溶液顯淺綠色等知識進(jìn)行分析。

【解答】解：鋅、鐵會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，所以鹽

酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，亞鐵鹽溶液顯淺綠色，所以

A、通過分析題中的反應(yīng)可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，氫氣

的體積也相等，U形管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管中液面不變，故A正確；

B、通過分析題中的反應(yīng)可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，氫氣

的體積也相等，U形管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管中液面不變，故B錯誤；

C、通過分析題中的反應(yīng)可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，置換

相同質(zhì)量的氫氣，所用的鐵和鋅的質(zhì)量不等，所以兩試管中所得溶液的質(zhì)量不相等，故C錯誤；

D、鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化亞鐵和氫氣，亞鐵鹽溶液顯淺綠色，所以反應(yīng)后右試管中溶液為淺

綠色，故D錯誤。

故選：A。

【點評】在解此類題時，首先分析題中的反應(yīng)原理和各物質(zhì)之間的反應(yīng)，然后結(jié)合題中所給的條

件和選項進(jìn)行逐一的判斷即可。

20.現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體10g在密閉容器中，充分反應(yīng)后，得到9g水，則混合氣體中氫氣與

氧氣的質(zhì)量比是（）

A.1：9B.1：4C.1：8D.2：3

【分析】根據(jù)充分反應(yīng)后生成9g水，利用化學(xué)反應(yīng)方程式可知，1g氫氣和8g氧氣恰好完全反應(yīng)

生成9g水，則有1g有剩余的氣體存在，則有兩種可能：①剩余氣體為氫氣；②剩余氣體為氧

氣來分析解答。

【解答】解：設(shè)參加反應(yīng)反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為x,y；

占燃

2H2+02''"?''-2H2。,

43236

Xy9g

4=32=36

xy9g

x=lg,y=8g

①若剩余氣體為氫氣，則混合氣體中有2g氫氣和8g氧氣；則氫氣和氧氣的質(zhì)量比1：4；

②若剩余氣體為氧氣，則混合氣體中有1g氫氣和9g氧氣，則氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：9；

故選：AB?

【點評】本題主要考查了化學(xué)方程式的計算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

二.填空題(共4小題，滿分17分)

21.(3分)請用化學(xué)用語填空：

(1)兩個鐵離子2Fe3+。

(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價—靜

(3)最簡單的有機(jī)物C電。

(4)空氣中含量最多的氣體」

【分析】(1)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷

數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略.若表示多個該離子，就在其離子符號

前加上相應(yīng)的數(shù)字。

(2)化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。

(3)最簡單的有機(jī)物是甲烷，進(jìn)行分析解答。

(4)空氣中含量最多的氣體是氮氣，進(jìn)行分析解答。

【解答】解：(1)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正

負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離

子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個鐵離子可表示為2Fe3+。

(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價：由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字

表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價可表示為：2O3?

(3)最簡單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為：CH4O

（4）空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學(xué)式為：N2O

故答案為：

（1）2Fe3+；

（2）+343；

（3）CH4；

（4）N2O

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子

符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

22.（6分）被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”的高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動支付極大地提高了人們的

生活質(zhì)量。

（1）高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸，滌綸屬于合成（填“天然”或“合成”）材

料；列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的乳化作用。

（2）共享單車（自行車）成為人們的代步工具，這種方式踐行了低碳理念。“低碳”就是較低

的CO2（填化學(xué)式）排放。

（3）網(wǎng)購比傳統(tǒng)購物更便捷。小明通過“餓了么”網(wǎng)站訂了外賣套餐：紅燒肉、蒜蓉西蘭花、

米飯、鮮榨橙汁，其中富含淀粉（糖類）的食物是米飯，橙汁中含有豐富的維生素C,人

體缺乏維生素C可引起壞血病。

（4）很多手機(jī)外殼屬于合金材料。小明了解到鎂鋁合金在熔煉時選擇真空環(huán)境而不是在空氣中

熔煉，原因是鎂和鋁易與氧氣反應(yīng)，以鋁為例，寫出不能在空氣中熔煉的原理

4A1+3O2△2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）。

【分析】（1）根據(jù)材料的分類以及除油污的原理來分析；

（2）根據(jù)“低碳”的含義來分析；

（3）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素以及維生素與人體健康的關(guān)系來分析；

（4）根據(jù)金屬的性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。

【解答】解：（1）滌綸是一種合成纖維，屬于合成材料；洗滌劑對油污起到了乳化作用；故填:

合成；乳化；

（2）。“低碳”就是較低的二氧化碳的排放；故填：C02；

（3）米飯富含淀粉，人體缺乏維生素C可引起壞血?。还侍睿好罪垼粔难?；

（4）鎂和鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，在空氣中加熱能與空氣中的氧氣反應(yīng)，所以鎂鋁合金在熔煉時選

擇真空環(huán)境而不是在空氣中熔煉；鋁與氧氣在加熱的條件下生成氧化鋁；故填：鎂和鋁易與氧氣

反應(yīng)；4A1