書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年吉林遼源東豐縣面向吉林師范大學專項招考聘用高中教師7人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點反對意見；有的孩子外表高傲，內心

，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會有極端的舉動，甚至輕生，這就是所謂的“蛋殼心理”。

這段話可以看出，“蛋殼心理”的本質是（

）。A.驕縱B.脆弱C.敏感D.極端參考答案：B解題思路：文段開篇指出了很多孩子只能聽贊美之詞，容不下反對意見，接著又舉例說明了孩子外表高傲，敏感多疑，遇到不順心的事情就會有極端的舉動，甚至輕生，最后用“這”總結出“蛋殼心理”的概念。B項“脆弱”指東西易碎經受不起挫折，用在此處符合“蛋殼心理”本質。A項，“驕縱”形容一個人自以為是，非常驕傲和放縱。C項，“敏感”一指感覺敏銳，對外界事物反應很快，皮膚或神經上比較敏感的部分；也指反應很快速，對一件事或某種東西非常敏銳，察覺快速，可很快判斷或反應過來。D項，“極端”指事物發展的端點狀態，兩個最高峰，兩個互為對立的方面。選項A、C、D的詞語均不符合該文段的語境。故正確答案為B。【文段出處】《讓孩子遠離“蛋殼心理”》2.李明的所有網友都不是軟件工程師；通過李明而認識大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個網友通過李明認識了王剛。根據以上陳述，可以得出：A.王剛不是軟件工程師B.王剛不是大楚公司的董事C.王剛是軟件工程師D.王剛是大楚公司的董事參考答案：B解題思路：題干涉及“所有……都……”這一關鍵詞，可見其主要考查直言命題的相關知識，可以結合換質推理、換位推理等推理關系進行解題。“通過李明而認識大楚公司董事的都是軟件工程師”換質換位之后為“非軟件工程師都不是通過李明而認識大楚公司董事的”，也即“非軟件工程師通過李明認識的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有網友都不是軟件工程師”得，“李明的一個網友不是軟件工程師”，又“李明的一個網友通過李明認識了王剛”，因此，可以知道“王剛不是大楚公司董事”，B項正確、D項錯誤。A、C兩項均不能必然得出。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“所有……都不是……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①李明的網友→?工程師②通過李明而認識大楚公司董事→工程師第三步，進行推理。根據①可知李明的這個網友一定不是工程師，“不是工程師”是對②的“否后”，根據“否后必否前”可得到：“不是通過李明而認識的大楚公司的董事”說明通過李明認識的王剛一定不是大楚公司的董事。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。第一句：李明的網友?－是軟件工程師；第二句：通過李明認識且認識的是大楚公司董事?是軟件工程師；第三句：李明的一個網友，通過李明且認識了王剛。第二步：根據第三句的事實信息開始分析推導。由第三句和第一句可知，李明的這個網友?－是軟件工程師。再根據第二句的逆否規則－是軟件工程師?－（通過李明認識且認識的是大楚公司董事）=－通過李明認識或－認識的是大楚公司董事由第三句又知這個網友通過李明認識了王剛，根據選言命題規則，可知認識的王剛不是大楚公司的董事。故正確答案為B。3.長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統文化，都是一種仰望的姿態，認為________，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創，需要首先激發起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.海水不可斗量

登堂入室B.百思不得其解

斗折蛇行C.夏蟲不可語冰

登高履危D.可望而不可即

拾級而上參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據“人們對于‘陽春白雪’的傳統文化，都是一種仰望的姿態”“常常過而不入”可知，文中要表達的是人們對于高雅文學的態度，且強調的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現狀來判斷他的品格、才能或未來，側重于不可低估某人，不符合文意，排除A項。B項“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白，側重于事情復雜，想不通，不符合文意，排除B項。C項“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談論冰，比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，沒有經歷過的事情沒有發言權，不符合文意，排除C選項。D項“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實現的事物，符合“仰望”的態度，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空。“拾級而上”指一個臺階一個臺階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠”相照應，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統文化給人以高深之感，導致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應表達“陽春白雪”的傳統文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意。“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識；也比喻人的見識短淺，不懂大道理。“百思不得其解”形容對事情百般思索也沒有結果。“海水不可斗量”比喻不可根據某人的現狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C。“可望而不可即”形容只能遠望而無法接近。其填入與“仰望的姿態”“常常過而不入”相呼應。驗證第二空，“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠”相呼應。故本題選D。解題思路：第一空，根據文意可知，人們對于傳統文化是仰望的姿態，故橫線處應與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應恰當，保留；A項“海水不可斗量”比喻不可根據某人的現狀就低估他的未來，文段未談論人的現狀與未來，與文段語義無關，排除；B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談論的是人們對傳統文化的看法而非是否明白，與文段語義無關，排除；C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關，排除。第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠”對應恰當，符合語境，當選。故正確答案為D。【文段出處】《文創產業功夫在詩外》4.人們常常進行理性計算：我的錢有限，要么出去玩，要么買東西。如果出去玩，是很不錯，但很快就結束了；如果買東西，卻可以永遠擁有它。這在事實上是正確的，但在心理層面卻未必，因為東西一旦買到手，我們很快就會對自己擁有的物質財富習以為常。另一方面，旅行雖然很快結束了，卻可以經常與他人共享這一經歷。這種分享不但能與他人保持更廣泛的聯系，還有利于形成認同感，進而滿足我們更多潛在的心理需求。以上材料所要論述的觀點是：A.花錢買經歷比花錢買物質產品能帶來更持久的價值B.滿足心理需求比滿足物質需要更重要C.金錢買不來幸福D.豐富的經歷讓我們的人生更充實參考答案：A解題思路：文段首先從事實層面論述，比起花錢出去玩，花錢買東西更合適。接著通過轉折詞“但”強調，在心理層面，花錢出去玩更合適，并通過“會對自己擁有的物質財富習以為常”和“與他人分享旅行經歷可以滿足更多的心理需求”兩方面并列內容進行解釋說明。故文段意在強調買經歷比買物質更合適，對應選項為A。B項，文段未直接對比滿足心理需求與滿足物質需要本身，而是在探討花錢買物質還是花錢買經歷合適，排除；C項，“金錢買不來幸福”表述無中生有，文段已表明通過買經歷可以滿足人們的心理需求，排除；D項，文段意在強調的是分享經歷，而非豐富的經歷本身，且經歷僅為文段中解釋說明的部分內容，非文段論述重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《金錢能買來幸福嗎？》5.紅酒∶葡萄∶酒窖A.房屋∶家具∶布置B.書本∶紙張∶暢銷C.面包∶面粉∶模具D.舞蹈∶服裝∶音樂參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“紅酒”的原材料是“葡萄”，二者屬于成品與原材料的對應關系；“紅酒”存放在“酒窖”里，二者屬于物品和存放地點的對應。第二步，辨析選項。A項：“房屋”與“家具”屬于對應關系，排除；B項：“書本”與“紙張”屬于包容關系中的組成關系，排除；C項：“面包”的原材料是“面粉”，二者屬于成品與原材料的對應關系；“面包”放在“模具”里，二者屬于物品和存放地點的對應，與題干邏輯關系一致，符合。D項：表演“舞蹈”需要身著“服裝”，“服裝”與“舞蹈”屬于對應關系，排除。因此，選擇C選項。6.現代的母親節源于美國，是每年5月的第一個周日。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文知識。第二步，母親節是一個感謝母親的節日，人們常在這一天向母親送上康乃馨表示祝福。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節起源于美國，是每年公歷5月的第二個周日。因此，本題錯誤。7.著作人身權、又稱著作精神權，指著作權人對其作品所享有的各種與人身相聯系或者密不可分而又無直接財產內容的權利，是作者通過創作表現個人風格的作品而依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權利。著作財產權、又稱著作經濟權，是著作人身權的對稱，是指著作權人自己使用或者授權他人以一定方式使用作品而獲得物質利益的權利。根據上述定義，下列說法中正確的是：A.某知名網絡小說作家要求出版社使用其真實姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權B.畫家王某將自己的畫作以高價賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財產權C.某知名舞蹈家創作的舞蹈深受群眾喜愛，不少人紛紛模仿并進行商業演出，該舞蹈家要求停止這一侵權行為，則她行使的是著作人身權D.某劇作家創作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結局，則他行使的是著作財產權參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，關鍵信息如下：（1）著作人身權：①與人身相聯系或者密不可分而又無直接財產內容，②依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權利；（2）著作財產權：①著作權人自己使用或者授權他人以一定方式使用作品，②獲得物質利益。第三步，辨析選項。A項：用真實姓名出版作品，未涉及到物質利益，屬于“與人身相聯系或者密不可分而又無直接財產內容”，目的是“依法享有獲得名譽、聲望”，符合著作人身權，說法正確；B項：將畫作以高價賣出，屬于“獲得物質利益”，符合著作財產權，但獲得該權利的應是畫家王某自身，而不是姜某，說法錯誤；C項：商業演出是經濟行為，屬于“獲得物質利益”，符合著作財產權，說法錯誤；D項：該劇作家要求不能改變結尾，屬于“維護作品完整性的權利”，符合著作人身權，說法錯誤。因此，選擇A選項。解題思路：本題涉及著作人身權和著作財產權兩個定義，并要求選擇說法正確的一項，需對兩個定義都理解到位。分析發現，著作人身權的關鍵點是“與人身相聯系、無直接財產內容的權利”，著作財產權的關鍵點是“獲得物質利益”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。著作人身權的定義要點：著作權人對其作品享有的各種與人身相關卻又無直接財產內容的權利。著作財產權的定義要點：著作權人獲得物質利益的權利。A項，作家要求出版社使用其真實姓名出版其作品，是與著作權人的人身相關且無直接財產內容的權利，屬于著作人身權，該項說法正確。B項，著作人身權和著作財產權都是著作權人擁有的權利，而該項中姜某并非著作權人，故不能說姜某獲得該畫的著作財產權，該項說法錯誤。C項，該舞蹈家要求其他人停止商業演出，涉及財產內容，故不屬于著作人身權，該項說法錯誤。D項，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結局，并無直接財產內容，而是作者維護作品完整性的權利，屬于著作人身權，該項說法錯誤。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。關鍵詞為：（1）著作人身權：依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權利；（2）著作財產權：著作權人自己使用或者授權他人以一定方式使用作品而獲得物質利益的權利。第二步：逐一分析選項。A項：某知名網絡小說作家要求出版社使用其真名是“作者通過創作表現個人風格的作品而依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權利”，行使的是著作人身權，正確，當選；B項：考查著作財產權定義，著作財產權應該屬于畫家王某，排除；C項：該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進行商業演出獲利，她行使的是著作財產權，C項錯誤，排除；D項：該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結局是行使的著作人身權，D項錯誤，排除。故正確答案為A。8.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發活動中，海洋捕撈、海上運輸、海洋礦產開發和海水養殖等生產環節是在海域和流域共同完成；而海鹽業和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產環節。此外，現代科學技術發展在推動海洋科技進步、海洋產業發展的同時，海洋高新技術的發展以及新產品的出現，也促進了流域科技進步和相關產業的發展，海陸產品通過這種技術延伸得到互動發展。這段文字意在說明：A.海洋經濟與流域經濟空間布局的依賴性B.現代科技的發展推動了海陸經濟的進步C.海洋經濟與流域經濟在產業上相互交錯D.現代科技的發展促進了海陸經濟的交匯參考答案：A解題思路：文段以“此外”為標志詞，是典型的并列結構。“此外”前闡述了海洋開發活動中各項產業既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現代海洋高新技術推動下，不僅海洋科技得以發展，也促進流域、陸域等技術的發展。總結并列前后分句內容，可得正確答案為A項。B、D兩項闡述主體為“現代科技的發展”，為并列后半部分內容，表述片面，排除；C項的“相互交錯”沒有體現出兩者的互相依賴和促進之意，不如A項表述準確，排除。故正確答案為A。解題思路：“此外”提示文段為并列結構。文段首先論述了海洋是陸域通過流域的自然延伸，海洋產業活動對沿海陸地空間具有很強的依賴性；接著指出海洋高新技術的發展及新產品的出現,也促進了流域科技的進步和相關產業的發展。由此可見，文段主要論述的是海洋經濟與流域經濟相互依賴、相互促進。A項表述與此相符。B、D兩項“現代科學技術”只是“此外”后論述的內容，都只是文段的一部分，排除。C項強調兩者相互交錯，未體現兩者之間相互促進、依賴的關系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標志詞，是典型的“分-分”結構。“此外”前闡述了海洋開發活動中各項產業既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現代科學技術不僅推動了海洋科技的進步，也促進了流域、陸域等技術的發展。第二步，對比選項。B項和D項中“現代科技”只是出現在“此外”后的內容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項和D項；對比A項和C項，C項“產業上相互交錯”涵蓋太窄，文段中還提到了技術方面，而A項“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯”更能體現海洋經濟與流域經濟的互動關系。因此，選擇A選項。9.宿舍是一所大學最基本的組成單元。大學四年，一個宿舍的同學朝夕相處，大多數時候都能“其樂融融”，但也難免產生矛盾，而這些矛盾往往都是因為各自一些小的生活習慣的差異

形成的。以往，宿舍成員的分配是隨機的，遇到一個“好室友”全靠運氣，而如今有了“宿舍匹配系統”，就讓“物以類聚、人以群分”成為

。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。A.積重難返必然B.日積月累可能C.積少成多偶然D.潛移默化可行參考答案：B解題思路：此題可以直接從第二空入手。第二空前強調以往遇到一個“好室友”全靠運氣，而如今如今有了“宿舍匹配系統”，“好室友”就不再只靠運氣，這個匹配系統可以按照生活習慣來分宿舍，讓“物以類聚、人以群分”成為現實。故只能填入B項“可能”，表示有一定的可能性。A項“必然”強調“一定會”，表達程度太重，應排除。C項“偶然”表示發生的幾率很小，還是靠運氣，語義程度太輕，應排除。D項“可行”本身就表示“成為現實”，不能和“成為”搭配，應排除。驗證第一空，B項“日積月累”比喻長期積累下來的差異，符合語境。當選。A項，“積重難返”指長期形成的不良的風俗、習慣不易改變。貶義詞。故正確答案為B。【出處】人民日報《大數據幫找好室友，羨慕嗎》10.潛伏需求是指相當一部分消費者對某種商品有強烈的需求，而現有產品或服務又無法使之滿足的一種需求狀況。根據上述定義，以下最能體現潛伏需求的是：A.某市所售樓盤多為三居室大戶型，讓想在這里安家的工薪階層望而卻步B.某藥廠推出的中藥降糖保健品在部分程度上可以取代藥品，常供不應求C.目前市場上的防輻射孕婦裝抵制電子產品輻射的有效率是多少尚不明確D.新型的電動游戲機帶有護眼功能，想必可以說服一些學生家長前來購買參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①對某種商品有強烈的需求；②現有產品或服務又無法使之滿足。第三步，辨析選項。A項：工薪階層想在這里安家，體現了“對房子有強烈的需求”，多為三居室大戶型，工薪階層望而卻步，體現了“現有產品無法使之滿足”，符合定義；B項：中藥降糖保健品在部分程度上可以取代藥品，說明藥品可以滿足消費者的需求，不屬于“現有產品無法使之滿足”，不符合定義；C項：只涉及孕婦裝防輻射的有效率，未體現孕婦“對孕婦裝有強烈的需求”，不符合定義；D項：只涉及新型的電動游戲機的護眼功能及說服家長來購買，未體現家長“對游戲機有強烈的需求”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：潛伏需求的定義要點是：①相當一部分消費者有強烈需求；②現有產品或服務無法滿足。Ａ項符合定義；Ｂ、Ｃ兩項不符合要點②；Ｄ項不符合①②。故答案選Ａ。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。“現有產品或服務又無法使之滿足的一種需求狀況”。第二步：逐一判斷選項。A項，工薪階層想在某市安家而所售樓盤多為三居室大戶型使工薪階層望而卻步體現了題干中的“現有產品或服務又無法使之滿足的一種需求狀況”，當選；B項，從選項可知中藥降糖保健品只是市場上某些藥品的取代品，即使供不應求也不符合題干中的“現有產品或服務又無法使之滿足的一種需求狀況”這一定義要求，排除；C項，防輻射孕婦裝是否有效率尚不明確，不能體現需求狀況，故此選項與題干無關，排除；D項，新型的電動游戲機帶有護眼功能體現一種需求狀況，但無法說明“現有產品或服務又無法使之滿足的一種需求狀況”，排除。故正確答案為A。11.不識趣的人，在人際交往之中，絕不受歡迎，久而久之，甚至有令人“

”的特異功能——到了這一地步，自然是不識趣者的

了。依次填入橫線部分最恰當的一項是（

）。A.避恐不及原因B.不寒而栗責任C.不勝其煩結局D.望風而逃悲劇參考答案：D解題思路：第一空，根據空格前“甚至”遞進關聯詞可知，空格處所填成語與“不受歡迎”語義相近，且程度更重，A項“避恐不及”與D項“望風而逃”均可用來形容不想見某人，均符合文段語境，保留；B項“不寒而栗”形容非常恐懼，文段并未體現“恐懼”之意，排除；C項“不勝其煩”指煩瑣得使人受不了，文段并未體現“煩瑣”之意，排除。第二空，根據文段描述“絕不受歡迎”可知，作者對于“不識趣者”持否定態度，故空格處所填詞語應帶有消極的感情色彩，D項“悲劇”相較于A項“原因”，更符合文段語境，排除A項。故正確答案為D。【文段出處】《做人要識趣》12.現代人每天通過微信、微博、新聞客戶端等渠道，接觸大量信息。單論文字量，今人的閱讀總量恐怕要數倍于古人，也多于過去紙媒主導時代。然而，從閱讀的“質”來說，我們的閱讀效率正面臨大面積滑坡。從社交網絡、移動媒體獲取的碎片化文本，我們很難系統、深入地學習知識、獲得感悟。上述材料的主要觀點是（

）。A.碎片化閱讀量多但收獲不大B.碎片化閱讀可接觸到豐富信息C.碎片化文本深刻性明顯不足D.碎片化文本缺乏完整的系統性參考答案：A解題思路：文段開篇論述現代人每天通過各種渠道接觸大量信息，并把現代人的閱讀量和古人進行對比，指出今人的閱讀量比以往多得多，接著通過轉折標志詞“然而”強調我們的閱讀質量、效率不如以往，并在尾句解釋道碎片化文本很難讓我們學習知識、獲得感悟。故文段轉折后為重點，旨在強調碎片化閱讀效率低，即雖能帶來大量信息但卻很難讓我們收獲知識，對應A項。B項，“接觸到豐富信息”對應轉折之前的內容，非重點，排除；C項，“深刻性明顯不足”文段未提及，無中生有，排除；D項，“缺乏完整的系統性”對應尾句解釋說明“很難系統、深入地學習知識、獲得感悟”，偏離文段重點，文段轉折之后重點強調碎片化文本帶給我們的收獲不大，排除。故正確答案為A。【文段出處】《碎片化閱讀要“量中求質”》13.下面四句話中有一句缺少一個必不可少的“的”，請將這一句選出：A.各公園門票必須嚴格執行國家統一收費標準。B.如果超過規定收費，則屬亂收費。C.消費者有權向當地物價部門領導舉報。D.市物價局正在對群眾反映較大問題進行檢查。參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出缺少一個必不可少的“的”的一項。第二步，辨析選項。D項不加“的”時會有語病，句中“反映”搭配“較大問題”，而“進行檢查”缺少搭配對象。應該加入“的”，變成“市物價局正在對群眾反映的較大問題進行檢查”。該句中“群眾反映的”修飾“較大問題”，“檢查”的對象是“較大問題”，句意完整。綜上，D項的“的”必不可少。因此，選擇D選項。14.小明想在暑假兼職賺錢，他有三個選擇，洗碗工1000元/月，送快遞1200元/月，家教1500元/月，若小明最終選擇做家教，它的機會成本是（

）。A.1000元B.1200元C.1500元D.2200元參考答案：B解題思路：本題考查微觀經濟。機會成本是指企業為從事某項經營活動而放棄另一項經營活動的機會，或利用一定資源獲得某種收入時所放棄的另一種收入。另一項經營活動應取得的收益或另一種收入即為正在從事的經營活動的機會成本。題干中小明最終選擇做家教，機會成本為放棄的最大收益，即送快遞的1200元/月。故正確答案為B。15.下列關于領導的表述，錯誤的是：A.領導要與群體或組織中的其他人員發生聯系B.領導是一個影響過程C.領導的作用是激發和挖掘組織成員的潛力D.領導是組織正式任命產生的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識并選錯誤項。第二步，所謂領導，就是影響群體或組織成員，使其為確立和實現組織或群體目標而做出努力和貢獻的過程。領導既可以經過選舉或組織任命正式產生，也可以從群體、社會中自發產生出來。所以D選項說法不全面，D項錯誤。因此，選擇D選項。A項：領導，就是激勵、引導和影響個人或組織，在一定的條件下，實現組織目標的行動過程。這個過程是領導者個人品質、被領導者個人品質和某種特定環境的函數。領導一定要與所領導的群體或組織中的其他人發生聯系。故正確，但不符合題意，排除。B項：領導者擁有相對強大的權力，不僅能夠指導下屬“做什

么”，而且能夠影響下屬“如何做”。領導者能夠通過影響被領導者，使其表現出某種符合組織期望的行為。C項：領導的作用是激發和挖掘組織成員的潛力,以實現組織或群體的目標。16.-4，-6，-8，-8，-4，（

）A.-2B.-4C.6D.8參考答案：C解題思路：數列各項相差不大，可嘗試作差，當一次作差后無明顯規律時，可考慮再次作差或尋找其他規律。后項減前項的差依次為-2，-2，0，4，（10），差數列后項減前項的差依次為0，2，4，（6），構成公差為2的等差數列，則應填入-4+10=6。故本題選C。17.一次羽毛球邀請賽，共有五名運動員：王益、李進、舒硯、趙宇、陳亮，分別來自海南、江西、浙江、福建、天津。據了解：（1）王益僅與另外兩名運動員比賽過；（2）福建運動員僅與另外三名運動員比賽過；（3）李進沒有和江西運動員比賽過；（4）江西運動員和舒硯比賽過；（5）江西、浙江、天津的三名運動員相互之間都比賽過；（6）趙宇僅與一名運動員比賽過。根據上述資料，請問陳亮最可能是來自哪個省？（

）A.海南B.江西C.浙江D.福建參考答案：C解題思路：根據最大信息法，條件（5）涉及的省份最多。根據（5）得知江西、浙江、天津至少都比賽兩場，根據（2）得知福建比賽三場，又根據（6）趙宇僅參加一場比賽可以得知趙宇來自海南，排除A項。根據（3）得知李進不是江西運動員，根據（5）得知，江西、浙江、天津都互相參加比賽，所以李進也不是浙江和天津運動員，所以李進只能是福建運動員，排除D項。根據（3）李進沒有和江西運動員比賽過，根據（2）李進與另外三名運動員比賽過，五個省市，除了江西和福建，那么李進跟浙江、天津、海南進行比賽，再根據（5）浙江和天津除了和江西參加的兩場還有跟福建李進各比賽一場得知，浙江和天津比賽三場，再結合（1）王益僅與另外兩名運動員比賽過得知，王益僅參加兩場比賽，那么王益不是來自浙江和天津，只能是來自江西，排除B項。結合選項，陳亮可能來自浙江。故正確答案為C。18.自覺的角色，是指人們在承擔某種社會角色時，能明確地意識到自己所擔負的社會角色的權利和義務，并以自己良好的行為努力實現人們對他的行為期望。不自覺的角色，是指人們在承擔某一角色時，并沒有意識到自己正在充當這一角色，而只是按習慣去做。根據上述定義，下列屬于不自覺的角色的是：A.每當領導在場時，甲總是表現得很勤勉，給領導留下了很好的印象B.乙結婚后，一改往日花天酒地的習慣，每日下班準時回家做家務，被稱為“二十四孝”丈夫C.丙生下孩子后，每天照常玩游戲打牌，每每孩子大哭才過去照看D.丁是特種兵，每天訓練都非常刻苦，出差時也不忘對自己進行訓練參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“不自覺”，其關鍵信息如下：①承擔某一角色時，并沒有意識到自己正在充當這一角色，而只是按習慣去做。第三步，辨析選項。A項：領導在場時表現得很勤勉，給領導留下了很好的印象，是明確意識到自己所擔負社會角色的權利和義務，并非“沒有意識”，不符合定義；B項：乙結婚后每日準時回家做家務，是明確意識到自己所擔負社會角色的權利和義務，并非“沒有意識”，不符合定義；C項：丙生下孩子后沒有意識到自己正在充當父母這一角色，仍然按照習慣每天玩游戲打牌，符合“沒有意識到自己正在充當這一角色，而只是按習慣去做”，符合定義；D項：特種兵丁出差時也不忘訓練，是明確意識到自己所擔負社會角色的權利和義務，并非“沒有意識”，不符合定義。因此，選擇C選項。19.近年來隨著大型野生動物園的興起，有人提出，傳統城市動物園已經沒有存在的必要性。但傳統城市動物園具有票價低、交通便利等優點，中小學組織參觀十分方便，因而具有很強的教育功能，所以傳統城市動物園不可或缺。以下不屬于上述論證缺陷的是：A.忽視了野生動物園和傳統城市動物園具有并存的可能性B.默認了具有很強教育功能的傳統城市動物園就應該保留C.忽視了票價低、交通便利不等同于方便中小學組織參觀D.默認了方便中小學組織參觀的動物園都具有很強的教育功能參考答案：A解題思路：本題要求我們選擇不是題干論證缺陷的一項，首先需要準確鎖定論據和論點，并分析在論證過程中存在的漏洞。然后排除掉能指出題干明顯缺陷的選項。注意在解題的過程中，要準確排除似是而非的選項。題干論據：傳統城市動物園具有票價低、交通便利等優點，中小學組織參觀十分方便。題干論點：傳統城市動物園不可或缺。A項，反駁了“傳統城市動物園已經沒有存在的必要性”這一論斷，但與“傳統動物園不可或缺”這一論斷無關，沒有指出題干論證的缺陷。B項，題干論證由傳統城市公園具有很強的教育功能，得出傳統城市動物園不可或缺，二者并沒有必然的聯系，指出了題干論證的缺陷。C項，題干論證由票價低、交通便利等優點，得出方便中小學組織參觀，二者并沒有必然的聯系，指出了題干論證的缺陷。D項，題干論證由方便中小學組織參觀，得出城市傳統動物園有很強的教育功能，二者并沒有必然的聯系，指出了題干論證的缺陷。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式“不屬于上述論證缺陷”，確定為論證缺陷選非題。第二步，找論點和論據。論點：傳統城市動物園不可或缺。論據：城市動物園具有票價低、交通便利等優點，中小學組織參觀十分方便，因而具有很強的教育功能。第三步，辨析選項。A項：野生動物園與傳統動物園是否可以并存，與傳統城市動物園存在的必要性無關，不是該論證的缺陷;B項：題干的論證過程正是默認了具有很強教育功能的動物園就應該保留，才得出論點“傳統城市動物園不可或缺”，該項指出了論證的缺陷;C項：題干的論證過程正是默認了票價低、交通便利就等于方便中小學組織參觀，才得出論點“傳統城市動物園不可或缺”，該項指出了論證的缺陷;D項：題干的論證過程正是默認了方便中小學組織參觀的動物園就具有很強教育功能，才得出論點“傳統城市動物園不可或缺”，該項指出了論證的缺陷。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：傳統城市動物園不可或缺。論據：傳統城市動物園具有票價低、交通便利等優點，中小學組織參觀十分方便，因而具有很強的教育功能。本題的問法較為新穎，其實論證缺陷就是題干中的漏洞，而該題問的是“不屬于上述論證缺陷的是”，即排除能夠指出題干中存在漏洞的選項即可。第二步：逐一分析選項。A項：該項討論的是“野生動物園和傳統城市動物園能否并存”，而論點討論的是“傳統城市動物園是否不可或缺”，話題不一致，無法指出論證缺陷，當選；B項：默認了論據“教育功能”與論點“傳統城市動物園不可或缺”之間的關系，指出論點論據具有聯系，通過搭橋指出論證缺陷，排除；C項：忽視了“票價低、交通便利不等同于方便中小學組織參觀”，也就是票價低、交通便利不一定方便參觀，并非不可或缺，拆斷論點論據聯系，通過拆橋指出論證缺陷，排除；D項：默認了“方便中小學組織參觀的動物園都具有很強的教育功能”，指出論點論據具有聯系，通過搭橋指出論證缺陷，排除。本題為選非題，故正確答案為A。20.彩虹是太陽光照射到空氣中的水滴時，光線被折射及反射，在天空中形成的拱形七彩光譜。下列關于彩虹的說法正確的是：A.冬天不易出現彩虹B.水滴越大，彩虹越不明顯C.彩虹上的藍光總在紅光上方D.彩虹的明顯程度與陽光強度無關參考答案：A解題思路：本題主要考查物理常識，涉及到彩虹相關知識。A項正確，一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下陣雨的機會也少，所以冬天一般不容易有彩虹出現。B項錯誤，在陽光強度一定的條件下，彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小。小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。C項錯誤，水對陽光有色散作用，不同波長的光的折射率有所不同。因為藍光的折射率比紅光大，致使藍光的偏折程度大。所以紅光在最上方，其它顏色在下。D項錯誤，彩虹的明顯與否，一主要取決于在各色光的寬度上，寬度大就明顯，寬度小則各色光重疊不明顯；二與太陽光的強度有一定關系，因為太陽光強可以影響各色光的亮度。因此彩虹明顯度與太陽光強有關。故正確答案為A。解題思路：本題考查物理常識。彩虹大家都不陌生，四個選項中B、C、D三項都需要了解相關的物理知識才能明確對錯，A項則可以根據我們的生活常識進行判斷。根據常識，我們在夏天能經常看見彩虹，特別是夏季雨過天晴后，冬天則很少能看見彩虹。A項正確。彩虹一般在夏、秋季節，發生在梅雨季節比較多，一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以冬天一般不會有彩虹出現。B項錯誤。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。C項錯誤。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折射率有所不同，藍光的折射角度比紅光大。由于光在水滴內被反射，所以觀察者看見的光譜是倒過來，紅光在最上方，其他顏色在下。D項錯誤。彩虹明顯程度與陽光強度有關，陽光越強烈彩虹越明顯。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查彩虹。第二步，彩虹是氣象中的一種光學現象，是當太陽光照射到空氣中的水滴，光線遇到不同的介質被折射及反射，在天空上形成的拱形七彩光譜。冬天的氣溫較低，空氣比較干燥，不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以冬天一般不會有彩虹出現。因此，選擇A選項。21.下列句子中，有語病的是：A.學校把培養和提高學生的實踐能力作為教育教學的重要目標，以滿足社會對人才的需求B.為滿足社會對人才的需求，學校把培養和提高學生的實踐能力作為教育教學的一項重要目標C.學校把培養和提高學生的實踐能力作為教育教學的一項重要目標，以滿足社會對人才的需求D.學校把培養和提高學生的實踐能力作為教育教學的一項重要目標，滿足了社會對人才的需求參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項。第二步，辨析選項。A項、B項和C項均表意明確，語義基本一致，沒有語病。D項前半句根據“把……作為……”可知是將來時態，后半句根據“滿足了”可知是完成時態，前后時態矛盾，有語病。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對病句的辨析。觀察選項可知，所有選項都是由一個句子變形而得，可根據語法知識，并比照選項間的差異，得出答案。C項誤用介詞“為”，造成句子前后脫節。可將“為”改成“是為了”。也可以將“為滿足社會對人才的需求”調換至句首，用作狀語來表目的。其他選項無語病。故本題選C。22.事業單位專業技術崗位分為(

)個等級。A.5B.10C.13D.15參考答案：C解題思路：本題考查事業單位相關制度。《事業單位崗位設置管理試行辦法》第十五條規定：“專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位為一至七級共7個等級；中級崗位八至十級共3個等級；初級崗位十一至十三級共3個等級。”據此A、B、D項錯誤，C項正確。故正確答案為C。23.下列不屬于基因突變特點的是（

）。A.不可逆性B.普遍性C.稀有性D.有害性參考答案：A解題思路：本題考查科技。基因突變是指基因組DNA分子發生的突然的、可遺傳的變異現象。A項錯誤，野生型基因經過突變成為突變型基因，突變基因又可以通過突變而成為野生型基因，說明基因突變具有可逆性。B項正確，基因突變的普遍性體現在自然界各物種都存在，并不是某一物種特有現象。C項正確，基因突變的稀有性體現在野生型基因以極低的突變率發生突變。在高等生物中，大約十萬到一千萬個生殖細胞中，才會有一個生殖細胞發生基因突變。D項正確，基因突變的有害性體現在一般基因突變會產生不利的影響，被淘汰或是死亡，僅有極少數會使物種增強適應性。本題為選非題，故正確答案為A。24.在市場經濟條件下，能夠自發地調節勞動力和生產資料在社會生產各部門之間的分配，使之大體保持平衡的是：A.競爭規律B.價值規律C.供求規律D.經濟規律參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。第二步，價值規律是商品生產和商品交換的基本經濟規律。即商品的價值量取決于社會必要勞動時間，商品按照價值相等的原則互相交換。在市場經濟下，能夠自發地調節勞動力和生產資料在社會各部門之間的分配，使之大體保持平衡的是價值規律（B項符合題意，因此當選）。而價值規律之所以能夠調節勞動力和生產資料在社會生產各部門之間的分配，其根本原因在于價格和供求的雙向制約。因此，選擇B選項。A項：競爭規律是指商品經濟中各個不同的利益主體，為了獲得最佳的經濟效益，互相爭取有利的投資場所和銷售條件的客觀必然性，它和價值規律一樣，都是商品經濟固有的規律。A項不符合題意，因此不當選。C項：供求規律是指商品的供求關系與價格變動之間的相互制約的必然性，它是商品經濟的規律，商品的供給和需求之間存在著一定的比例關系，其基礎是生產某種商品的社會勞動量必須與社會對這種商品的需求量相適應。供求關系就是供給和需求的對立統一。供求規律就是供求關系變化的基本法則。供求規律可以影響價格，使之圍繞價值上下波動，這就是價值規律的表現形式。可見，影響資源配置的依然是價值規律。C項不符合題意，因此不當選。D項：經濟規律亦稱“經濟法則”。社會經濟現象間普遍的、本質的、必然的聯系。它表明社會經濟過程發展的本質，包括生產力運動規律、生產關系運動規律、生產力與生產關系相互作用的規律。D項不符合題意，因此不當選。25.財政收入相對量指標是指一定時期內財政收入和經濟指標的比率，一般用財政收入占（

）的比重來表示。A.當前可支配收入B.邊際消費傾向C.國內生產總值D.消費物價指數參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經濟。A項錯誤，當前可支配收入，是指居民家庭獲得并且可以用來自由支配的收入。不符合題意。B項錯誤，邊際消費傾向是消費增減量與可支配收入增減量之比值，表示每增加或減少一個單位的可支配收入時消費的變動情況。不符合題意。C項正確，財政收入規模的衡量指標可分為絕對量指標和相對量指標。財政收入的絕對量指標，是指一定時期內財政收入的實際數量，如財政總收入。財政收入的相對量指標，是指一定時期內財政收入與有關經濟指標的比率，通常用財政收入占國內生產總值的比重來表示。符合題意。D項錯誤，消費物價指數一般指消費者物價指數，簡稱CPI。是一個反映居民家庭一般所購買的消費品和服務項目價格水平變動情況的宏觀經濟指標。不符合題意。故正確答案為C。26.1，1，3，5，11，（

），43A.26B.21C.16D.13參考答案：B解題思路：方法一：數列無明顯特征，變化趨勢平緩，作差無規律，考慮作和。兩兩作和，得到新數列：2，4，8，16，（

），（

），構成公比為2的等比數列，則新數列后兩項為，。故題干所求項為。驗證：，符合規律。方法二：數列無明顯特征，變化趨勢平緩，作差無規律，考慮遞推數列。觀察發現，，，，即。故題干所求項為。驗證，，符合規律。故正確答案為B。27.關于行政溝通的類型，下列說法正確的是：A.按溝通渠道劃分，有正式溝通和非正式溝通B.按信息流向劃分，有下行溝通、上行溝通和平行溝通C.按溝通的路線劃分，有直接溝通和間接溝通D.按溝通的路線劃分，有單向溝通和雙向溝通參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查行政溝通知識。第二步，行政溝通是在行政管理活動中，行政組織與外界環境之間，行政組織內部各個部門和各個層級之間，以及各種人員之間所進行的信息交流與傳遞。行政溝通的類型與模式有多種方式。（1）按溝通渠道劃分，有正式溝通和非正式溝通。正式溝通：指通過正式的組織程序，按組織規定的線路和渠道所進行的信息傳遞與交流。如我國行政組織中的會議制度、匯報制度、文件的下傳與呈送、組織之間的公函往來等。非正式溝通：指正式溝通渠道之外的信息交流傳遞，即建立在日常人際關系基礎上的一種自由溝通，沒有明確的規范和系統，不受正式組織體制的約束，不受時間和場合的限制，沒有固定的傳播媒介，形同信息流通的“自由市場”。如組織成員的私下交談，非正式的聚會，各種謠言、傳聞、小道消息等。（2）按溝通的路線劃分，有單向溝通和雙向溝通。單向溝通是一種一方只發出信息，另一方只接收而不反饋信息的溝通；雙向溝通是一種有反饋的信息溝通。（3）按信息流向劃分，有下行溝通、上行溝通和平行溝通。（4）按溝通工具劃分，有口頭溝通、書面溝通和網上溝通三種。因此，選擇ABD選項。28.生態也是資本，________是“不可復制”的資本，創新生態資本________方式，對于建設“環境友好型”社會具有現實意義。填在橫線上最恰當的詞語是：A.而且

保障B.常常

保障C.而且

利用D.常常

利用參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。第一空的前文首先對生態給出了作者的觀點，即“生態也是資本”，緊接著又進一步對這個觀點進行了詳細描述，從“是資本”進一步描述為“是‘不可復制’的資本”，故第一空前后是一種遞進關系。A項和C項“而且”是遞進關聯詞，符合文意。B項和D項“常常”指時常、經常，表示行為、動作發生的次數多，而且時間相隔不久，不符合文意，排除B項和D項。第二步，分析第二空。第二空應與“資本”搭配。“資本”是來使用、利用的，而不是用來“保障”的，A項“保障”不符合文意，排除A項。因此，選擇C選項。29.受精卵∶胚胎∶嬰兒A.花苞∶鮮花∶殘花B.熟讀∶記憶∶遺忘C.微生物∶植物∶動物D.生產∶消費∶銷售參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“受精卵”“胚胎”與“嬰兒”是個體隨著時間發展的不同階段，三者屬于時間順承的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“花苞”“鮮花”與“殘花”是花隨著時間生長的不同階段，三者屬于時間順承的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“熟讀”是一種“記憶”方式，“遺忘”是“記憶”的規律，排除；C項：“微生物”“植物”與“動物”屬于不同物種，三者屬于并列關系，排除；D項：“生產”“銷售”與“消費”是產品在流通過程中的三個階段，并不是產品本身發生變化，排除。因此，選擇A選項。30.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：每個圖形中的構成元素完全相同，只是所處的位置不同，考慮圖形的位置性。帶圓的線條順時針旋轉45°，其他兩種線條旋轉180°得到后一個圖形。故本題選A。31.公民的隱私權屬于：A.人格權B.身份權C.名譽權D.榮譽權參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人身權知識。第二步，根據民法相關規定，人格權包括：生命權、身體權、健康權、人身自由權、隱私權、名譽權、名稱權、姓名權、肖像權等等。因此，選擇A選項。B項：身份權包括自然人的親權、親屬權、配偶權、著作署名權等；它是民事主體因某種特定的身份而依法享有的權利。不符合題意，B項不當選。C項：名譽權是人格權的一種。所謂名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價、排除他人侵害的權利。不符合題意，C項不當選。D項：榮譽權是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利。其特征有二：其一，榮譽權的客體是榮譽的本身及榮譽本身所包含的利益；其二，榮譽權既是一種既得權，也是一種期待權。不符合題意，D項不當選。32.隨著距離車站越來越遠，火車的隆隆聲慢慢________了，四周一片寂靜。填入畫橫線處最恰當的一項是：A.消逝B.消釋C.消失D.銷蝕參考答案：A解題思路：本題為一組近義實詞的辨析。A項“消逝”指消失，逝去。B項“消釋”指疑慮、嫌怨、痛苦等的消除、解除。因此，結合選項應該選擇A。C項“消失”指逐漸減少以至沒有；D項“銷蝕”指消損磨蝕；B、D項明顯不能與“火車的隆隆聲”搭配，故排除。與“消失”相比，“消逝”是事物因發展到一定階段或變化到一定程度而逐漸減少乃至沒有，更側重于過程的逐漸減少，而消失側重于表明結果。可見填入“消逝”更為恰當。故正確答案為A。33.分工和協調是組織工作的兩個核心內容。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學的基本原理。分化與整合，或者分工與協調，這是組織工作的兩個核心內容。其中，分工體現在組織結構的設計、崗位職責的分析與描述、績效監督與考核等方面，組織協調則包括相互調節、直接監督、標準化等方法，其中標準化又可以進一步細分為工作流程、工作輸出和員工技能的標準化。故表述正確。34.一件商品相繼兩次分別按折扣率為10%和20%進行折扣，已知折扣后的售價為540元，那么折扣前的售價為：A.600B.680C.720D.750參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經濟利潤問題，屬于利潤率折扣類，用方程法解題。第二步，設原售價為x元，根據“折扣后售價為540元”列方程x（1－10%）（1－20%）＝540。解得x＝750（元）。因此，選擇D選項。35.①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經濟地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉”的蘇杭尚有相當距離，在以農耕文明為主體的傳統社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經濟、文化三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優越的地理條件，上海在明清時期已經成為江南重要的商業市鎮之一將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.④②⑤⑥①③B.①⑤④③②⑥C.⑥③②④⑤①D.②④⑤⑥③①參考答案：D解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項。第二步，根據首句較難排除選項，可通過抓關鍵詞、關鍵句、邏輯關系確定分句間順序。分析可知，③中的“來自各地的商幫……等活躍在上海”是對⑥中“上海在明清時期已經成為江南重要的商業市鎮之一”的具體說明，因此③應緊跟在⑥之后，排除A、B。⑥中的“雖然在文化上處于邊緣地位”，對應于⑤中的“尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹”，因此⑥應緊跟在⑤后，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。四個選項的首句各不相同。第④句“從……而言”為分述內容，不適宜做首句，排除A項。第①句中含“也”表示補充說明，不適宜做首句，排除B項。第⑥句“雖然在文化上處于邊緣地位”證明前面應該有內容在談論文化上處于邊緣地位，不適宜做首句，排除C項。答案鎖定D選項。第二步，驗證D項。②先總體闡述上海處于邊緣地位，④⑤具體闡述為什么處于邊緣地位，⑥以轉折句承上啟下，說明上海很重要，③①具體闡述上海的變化。D項邏輯清晰，語句通順。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查語句的排序。首先觀察首句，①句中的“也”表明該句不是首句，排除B項；②⑥兩句，②提到上海處于邊緣地位，⑥說雖然處于邊緣地位，顯然⑥應該在②之后，排除C項；再看②④兩句，②有引入話題的特征，“歷史上的上海……”，④是具體內容的展開介紹，故②應該在④前面，排除A項。驗證D項，通順合理。故正確答案為D。36.大多數老師的口才都很好，因為李寧不是老師，所以他的口才可能不好。下列哪項與上述推理最為相似？A.大多數從農村出來的打工者都能吃苦耐勞，劉成是城里人，所以他可能不能吃苦耐勞B.大多數國產家電的質量都不好，這臺家電質量很好，所以它可能不是國產的C.大多數清華畢業的大學生都能找到很好的工作，楊莉是清華畢業的，所以她能找到很好的工作D.所有堅持鍛煉的人身體素質都很好，趙立堅持鍛煉，所以他身體素質很好參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式“與上述推理最為相似”，確定為平行結構。第二步，分析題干推理形式。題干推理形式是：大多數A是B，C不是A，所以C可能不是B。第三步，辨析選項。A項：大多數A是B，C不是A，所以C可能不是B，與題干推理形式相同，符合；B項：大多數A是B，C不是B，所以C可能不是A，與題干推理形式不同，排除；C項：大多數A是B，C是A，所以C是B，與題干推理形式不同，排除；D項：A是B，C是A，所以C是B，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項。37.水熊蟲也叫水熊，是對緩步動物門生物的俗稱，有記錄的有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物，能在冷凍、水煮、風干的狀態下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環境下，仍能恢復到正常狀態。這段文字旨在說明：A.水熊蟲是緩步動物門生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態下存活C.水熊蟲生命力極強，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲可長時間放慢或停止自己的新陳代謝活動參考答案：C解題思路：文段開篇介紹“水熊蟲”的分布以及體型，引出“水熊蟲”這一話題。后文通過程度詞“最”強調“水熊蟲”生命力最強，并進一步解釋說明，故文段旨在強調“水熊蟲生命力極強”，對應C項。A項，“種類繁多，分布性廣”是文段引出話題部分，非重點，排除；B項，“使”為因果關系關聯詞，文中并未提及因為“體型小”使其“易于存活”，無中生有，排除；D項，“放慢或停止自己的新陳代謝活動”，文中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《日本成功復蘇水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲的種類、分布和體型，引出“水熊蟲”這一話題。接著強調它們是地球上已知生命力最強的生物，最后對其生命力強進行論證。可知文段為“分—總—分”結構，主旨句為“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲的生物特征，然后引出并重點論述了水熊蟲生命力強的表現。正確答案應體現水熊蟲“生命力強”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲的基本生物特征，然后引出“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”的話題，接著具體介紹了其生命力強的表現。總結歸納，文段意在說明水熊蟲生命力強這一事實，C項與文段主旨相符，當選。A項，所述內容符合文段對水熊蟲基本生物特征的描述，但此項僅是引出話題的內容，非文段主旨所在，排除。B項，文段僅僅闡述了水熊蟲生命力強這一事實，未提及生命力強的原因，因此無法推出水熊蟲因體型非常小而易于在極端狀態下存活的結論，排除。D項，屬于無中生有，文段未提及水熊蟲新陳代謝的問題，排除。故本題選C。38.2，3，6，31，954，（

）A.910105B.910107C.910109D.910111參考答案：B解題思路：數列無明顯特征且整體呈遞增趨勢，變化幅度大，考慮冪次數列。設該數列第n項為，從第二項開始，，，，，可得，所求項，可推知該數的尾數是7，只有B項符合。故正確答案為B。39.本學期某高校行政管理專業開設了5門選修課程，要求每位學生至少選修2門，結果發現，有的學生選修了全部課程。據此，可以推出：A.有的課程沒有學生選修B.有的學生選修了3門課程C.所有學生都選修了某門課程D.所有課程都有學生選修參考答案：D解題思路：由“有的學生選修了全部課程”可知，全部課程都有學生選修，即D項所述。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據題干關鍵詞“有的”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①每位學生至少選修2門②有的學生選修5門第三步，進行推理。A項：根據①②可知，有的課程是被學生選修了的，因“有的是”為真，無法必然推出“有的不是”為真，所以無法得到“有的課程沒有學生選修”，排除；B項：題干中只提及②“有的學生選修5門”，不能推出一定有學生選修3門課程，排除；C項：題干中只提及①“每位學生至少選修2門”，不能必然推出所有學生同時選修了某門課程，排除；D項：由②“有的學生選修5門”換位可得“5門課程都有人選修”，即可以推出“所有課程都有學生選修”。因此，選擇D選項。解題思路：根據有的學生選修了全部課程，可得，所有課程都有學生選修，即D項。40.某公司新員工小李、小王、小趙被安排到三個不同的部門輪崗，他們在等待結果時進行了如下預測：小李：我去的不是后勤部，小王去的不是銷售部。小王：我去的是生產部，小趙去的不是銷售部。小趙：我或者小王去的是銷售部。結果出來后發現，他們三人中只有一人預測錯誤，則下列可能正確的是：A.小李去生產部，小趙去后勤部B.小李去銷售部，小王去生產部C.小王去生產部，小趙去銷售部D.小王和小李都沒去生產部參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息可歸納為：①?小李后勤部且?小王銷售部②小王生產部且?小趙銷售部③小趙銷售部或小王銷售部給定信息中存在錯誤信息，并且信息間沒有明顯聯系，故可選擇選項代入：A項：代入后，能夠得到“小王去銷售部”則①錯誤，②錯誤，③正確，不符合“只有一人預測錯誤”，排除；B項：代入后，能夠得到“小趙去后勤部”則①正確，②正確，③錯誤，符合題干所說的“只有一人預測錯誤”。C項：代入后，能夠得到“小李去后勤部”則①錯誤，②錯誤，③正確，不符合

“只有一人預測錯誤”，排除；D項：代入后，能夠得到“小趙去生產部”則小王、小李會去銷售部或后勤部，即可能為：小王去銷售部且小李去后勤部，小王去后勤部且小李去銷售部。那么①正誤無法確定，②錯誤，③正誤無法確定，不符合“只有一人預測錯誤”，排除；因此，選擇B選項。41.人格究竟要怎樣進行分類？這個問題在心理學界形成長久討論，一開始人們把人格分成幾種類型，比如希波克拉底根據體液將人格分成多血質、粘液質、抑郁質和膽汁質；后來還有心理學家根據體型和出生順序劃分了人格類型。但這些劃分試圖將復雜的人類簡單化，方式實在是過于簡單粗暴。這段文字重在說明（

）。A.人格分類方式存在簡單粗暴的一面B.關于人格怎樣分類的話題引發爭論C.關于人格分類方式已達成某種共識D.根據體液可以劃分出多種人格類型參考答案：A解題思路：文段首先引出話題，提出人格要怎樣分類的問題。接著指出這個問題在心理學界引起長久的討論，并進一步論述人格分類的形式，有的根據體液，有的根據體型和出生順序。尾句通過轉折關聯詞“但”點明重點，強調這些分類方式存在將人類簡單化、劃分方式過于簡單粗暴的問題，對應A項。B項，“引發爭論”對應轉折前的內容，非重點，排除。C項，“關于人格分類方式已達成某種共識”文段并未提及，無中生有，排除。D項，“根據體液劃分人格類型”對應轉折前的內容，非重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《什么樣的人更容易得抑郁癥？》42.小張、小朱、小李三位員工分別是山東人、上海人、河北人，在公司的技術部、財務部、人力資源部任職，小張不是山東人，也不在技術部工作；山東人在人力資源部工作，小朱是上海人，由此可以推出（

）。A.上海人在財務部工作B.小朱在技術部工作C.來自河北的不是小張D.小李在財務部工作參考答案：B解題思路：本題為組合排列，分析題干信息。①小張不是山東人，也不在技術部工作；②山東人在人力資源部工作；③小朱是上海人。題干“山東人”提到了2次，因此依據最大信息“山東人”來解題，根據條件①小張不是山東人和條件③小朱是上海人可知，小李是山東人，根據②可知小李是山東人在人力資源部工作。再根據①小張不是山東人，也不在技術部工作可知，小張是河北人在財務部工作，則小朱是上海人在技術部工作。故正確答案為B。43.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：A.①③④，②⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D.①⑤⑥，②③④參考答案：B解題思路：給出的六個圖形都是由4條直線構成的，且都含有封閉區域，考慮封閉區域數，可得分類標準。圖形①②④中含有1個封閉區域，圖形③⑤⑥中含有2個封閉區域。故本題選B。44.貧窮與富有，________就不是文明與否的標志，他與文明沒有任何關系，________富有，________要小心地堅守文明，________,這時候擁有了更大的破壞文明的自由。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.本來

就算

也

由于B.從來

越是

越

因為C.本來

就是

更

因此D.從來

即使

也

從而參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第四空。根據“要小心地堅守文明”和“這時候擁有了更大的破壞文明的自由”可知，后一句為前一句的原因解釋，C項“因此”和D項“從而”均表示結果，其后的內容應為結果，而非原因，排除C項和D項。第二步，再看第二空和第三空。根據“這時候擁有了更大的破壞文明的自由”可知，填入空格詞應該表示程度加重之意，A項“就算……也”為讓步條件，不符合語境，排除A項。B項“越是……越”表示隨程度加重之意，符合語境。答案鎖定B選項。第三步，驗證第一空。“從來”從過去到現在（多用于否定式），符合語境。因此，選擇B選項。本來：原來，向來。45.8點28分，時鐘的分針與時針的夾角（小于180度）是（

）度。A.36B.49C.75D.86參考答案：D解題思路：由鐘表問題知，分針走一分鐘的度數為，時針走一分鐘的度數為，又知每個整點之間的夾角為，以12點為起點，按照順時針方向，8點28分時，時針與12點夾角為，分針與12點夾角為，則時針與分針夾角為。故正確答案為D。46.代幣管理制就是用某種東西或標記來替代實物或權利，當期望行為出現時即給予一定數量的“標記”加以強化，期望行為堅持一段時間后再將“標記”按事前編制的激勵系統轉換成物質獎勵。根據上述定義，下列選項不屬于代幣管理制的是：A.幼兒園老師經常用小星星貼紙來鼓勵表現好的孩子B.某企業按員工每月接受表揚的次數，確定當月獎金C.游戲規定優勝者可獲得獎券，積累獎券可換取獎品D.顧客在商場購物獲得積分，年底用積分兌換打折卡參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①用某種東西或標記來替代實物或權利；②當期望行為出現時即給予一定數量的“標記”加以強化；③將“標記”轉換成物質獎勵。第三步，辨析選項。A項：表現好屬于“期望行為”，小星星貼紙屬于“標記”，此標記沒有“轉換成物質獎勵”，不符合定義；B項：表揚屬于“期望行為”，表揚的次數屬于“一定數量的標記”，此標記轉換成月獎金，符合定義；C項：獲得優勝屬于“期望行為”，獎券屬于“標記”，此標記轉換成獎品，符合定義；D項：購物消費屬于“期望行為”，積分屬于“標記”，此標記轉換成打折卡，符合定義。因此，選擇A選項。47.唐詩及以前的諸文體大多屬于精英（貴族）文學，莊重深沉、簡潔、精練。宋詞以后的諸文體更傾向于平民文學，寄興怡情、娓娓道來，下列作品中體現最后一種傾向的是（

）。A.《阿房宮賦》B.《滕王閣序》C.《雨霖鈴》D.《陋室銘》參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。A項錯誤，《阿房宮賦》是唐代文學家杜牧創作的一篇賦體文章。文章通過對阿房宮興建及其毀滅的描寫，生動形象地總結了秦朝統治者驕奢亡國的歷史教訓，向唐朝統治者發出了警告，表現出一個正直文人憂國憂民、匡世濟俗的情懷。全文運用了想象、比喻與夸張等手法以及描寫、鋪排與議論等方式，駢散結合，錯落有致。文章語言精練，工整而不堆砌，富麗而不浮華，氣勢雄健，風格豪放。B項錯誤，《滕王閣序》是唐代文學家王勃創作的一篇駢文。文章由洪州的地勢、人才寫到宴會，寫滕王閣的壯麗，眺望的廣遠，扣緊秋日，景色鮮明；再從宴會娛游寫到人生遇合，抒發身世之感；接著寫作者的遭遇并表白要自勵志節，最后以應命賦詩和自謙之辭作結。全文表露了作者的抱負和懷才不遇的憤懣心情。文章除少數虛詞以外，通篇對偶。句法以四字句、六字句為多，對得整齊；又幾乎是通篇用典，用得比較自然而恰當，顯得典雅而工巧。C項正確，《雨霖鈴》是宋代詞人柳永的作品，此詞上片細膩刻畫了情人離別的場景，抒發離情別緒；下片著重摹寫想象中別后的凄楚情狀。全詞遣詞造句不著痕跡，繪景直白自然，場面栩栩如生，起承轉合優雅從容，情景交融，蘊藉深沉，將情人惜別時的真情實感表達得纏綿悱惻，凄婉動人，堪稱抒寫別情的千古名篇，也是柳詞和婉約詞的代表作。《雨霖鈴》傾向于平民文學，寄興怡情、娓娓道來。D項錯誤，《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫所創作的一篇托物言志駢體銘文。全文短短八十一字，作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣。文章層次明晰，先以山水起興，點出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，接著從室外景、室內人、室中事方面著筆，渲染陋室不陋的高雅境界，并引古代俊彥之居，古代圣人之言強化文意，以反問作結，余韻悠長。故正確答案為C。48.某考生正在填報志愿，有法律、管理、經濟、金融、審計和會計6個專業是考慮填報的專業，但是綜合各方面因素，有如下的考慮：

如果填報法律專業，那么就不填報管理專業，但要填報會計專業；

只有不填報審計專業時，才填報金融或經濟專業；

如果不填報經濟專業，那么也不填報會計專業；

法律專業一直是自己想讀的專業，一定要填。

由此可以推出該考生：

A.填報了金融和經濟專業

B.管理專業和經濟專業都沒填報

C.填報了法律專業，還填報了金融專業

D.填報了會計專業，但沒填報審計專業

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據題干關聯詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①法律→?管理且會計

②金融或經濟→?審計

③?經濟→?會計

④法律

第三步，進行推理。

④為確定信息，從確定信息入手。

④是對①的“肯前”，根據“肯前必肯后”，可得到“?管理且會計”；

“會計”是對③的“否后”，根據“否后必否前”，可得到“經濟”；

“經濟”是對②的“肯前”，根據“肯前必肯后”，可得到“?審計”。

由此可知：該考生填報了會計和經濟，沒有填報管理和審計，是否填報金融不確定。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：先翻譯題干。

①法律專業→—管理專業且會計專業；

②金融或經濟專業→—審計專業；

③—經濟專業→—會計專業；

④一定填報法律專業。

第二步：根據題干條件分析選項。

根據④①可以得出：考生填報法律、會計專業，不填報管理專業；根據③否后推否前，考生填報了會計專業，那也應該填報了經濟專業；再根據②得出：考生沒有填報審計專業。綜合上述結論為：考生填報了法律、會計、經濟專業，沒有填報管理、審計專業，金融專業不確定。把結論代入選項，D項正確。

故正確答案為D。49.我國一些城市在舊城改造中，少了些如履薄冰的文化敬畏，讓優秀的歷史文化________在了推土機的滾滾狼煙里；城市獨特的傳統文化即便被簡單復制，也丟失了歷史________的文化精髓。城市記憶變得________甚至消失殆盡。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.埋葬沉淀模模糊糊B.葬送積淀不倫不類C.丟失累積面目全非D.消逝沉積遙不可及參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項，第一空的解題關鍵在于根據語境選擇恰當的詞語。第二步，第二空詞語不好辨析直接跳過，第三空通過提示信息選擇與句意最契合的一項。第一空，“丟失”指遺失；“消逝”多指隨時間慢慢消失。二者均不符合舊城改造過程中推土機暴力破壞優秀歷史文化的語境，排除C、D。第二空不好判斷，跳過。第三空，與“模模糊糊”相比，“不倫不類”更能體現“簡單復制傳統文化，丟失歷史文化精髓”的狀態，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據“讓優秀的歷史文化_______在了推土機的滾滾狼煙里”可知，文段要表達的是城市改造讓許多優秀的歷史文化不復存在。C項“丟失”指失掉，遺失，側重于丟掉了，一般搭配具體事物，不符合語境，排除C項。A項“埋葬”指掩埋尸體；B項“葬送”指掩埋死者、出殯等事或指斷送；D項“消逝”指慢慢逝去，不再存在。三者置于此處均能表達“不復存在、消失”之意，符合文意。第二步，分析第二空。該空搭配“歷史”。A項“沉淀”指溶液中難溶解的固體物質從溶液中釋出；D項“沉積”指水流中所夾帶的巖石、砂礫、泥土等在河床和海灣等低洼地帶沉淀、淤積，也指這樣沉下來的物質形成沖積層或自然的堆積物。二者均與“歷史”搭配不當，排除A項和D項。B項“積淀”指積累沉淀，常搭配文化、經驗等抽象事物，置于此處搭配合適。答案鎖定B選項。第三步，驗證第三空。“不倫不類”形