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文檔簡介
20xx學校植樹節活動策劃
2024學校植樹節活動策劃(1)
一、活動目的
以三月份植樹節為契機,結合城鄉綜合整治"進校內"活動,號召全體老師和同學開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結合,并以此拉開xxx學校第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增加環保意識,生態意識,使校內美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校內增加一點綠;(行動,行動,再行動,為校內添綠增美);我為學校護片綠;
三、活動時間
2024年3月8日至2024年6月1日
四、詳細支配
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參加植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校內增加一點綠
A、各班自行統一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。
B、3月11日(周四)班會課,圍繞"行動起來,為校內增加一點綠"主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣揚本次活動,以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及支配下午的活動時間和留意事項。
D、各班于3月12日(周五)之前,依據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(其次節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
F、同學撰寫觀看日記或試驗報告,并在每班評比出3份優秀作品,期末進行頒獎和展現(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1-2班級各班組織同學寫一段話。3-6班級各班組織同學寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評比出2-3篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展現(時間待定)。
五、說明及留意事項
1、本次活動由大隊部詳細支配落實,各班班主任詳細負責,科學組供應技術支持,后勤處供應物質保障。
2、各班的花卉種子由各班同學自己收集選購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置,并于10號之前預備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。詳細小場地為15塊,1、2、6班級每班2塊,3-5班級每班3塊,從校門口開頭,依次為1-6班級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的詳細人員支配由各班班主任與副班主任負責。
2024學校植樹節活動策劃(2)
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣揚與實際行動相結合,從而令同學在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增加環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增加綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
xxxxxx
四、活動內容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參加植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
同學自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀看日記或試驗報告,進行成果展現。
2.環愛護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。
3."我知道......"植物生長學問溝通活動:
電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長學問在非常鐘隊會上溝通、宣揚。
4."綠意角"的設計評比:
充分發揮同學的創新力量,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
5."我為xxx、xxx開發智力獻計策"環保金點子征集:
發動同學開展探究性、討論性主體實踐活動。征集"我為xxx、xxx開發智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想"。
2024學校植樹節活動策劃(3)
一、活動目的
3月12日是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生氣之際,校團委、同學以植樹節契機,開展"創綠、愛綠、護綠"創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班樂觀宣揚、人人參加,將學習學問與勞動實踐結合起來,增加環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校內,樹綠色抱負
三、活動時間
2024年3月10日-2024年6月1日
四、活動內容與時間支配
1、"植樹節"募捐倡議書(3月10日)
結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以團委同學代表發表"植樹節"募捐倡議書。
2、綠色環保主題班會(3月11日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關"建綠色校內,樹綠色抱負"為主題的班會活動,并以班級為單位進行"植樹節"募捐,募捐方式要強調自愿原則。
3、"植樹節"募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團委、同學會組織完成"植樹節"募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必需圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校內網網絡,供老師、同學、網絡游客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與嘉獎。
5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班依據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不行花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)
請大家通過網絡搜尋養護綠色生命的學問,也可以通過詢問行家、有閱歷的長輩,增長呵護綠色的學問;愛護好教室的環境;確保設計方案全面得到愛護。
7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓舞獎6名。
特此通知
2024學校植樹節活動策劃(4)
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠樂觀與社區環境"對話",主動參加植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節愛樹護樹活動。
活動目標:
1.引導幼兒觀看形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的熟悉,理解人與樹的內在聯系。
3.通過對樹的熟悉和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培育其環保意識。
活動預備:
1、每個級部制作活動宣揚版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動
活動支配:
1.幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"
(1)學一學關于愛護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更漂亮
流程:給校內內的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做嬉戲。
2.中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。
3.高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植
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