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蘇教版《數學》六上根據條件，先說說每句話的單位“1”是什么量，再補全數量關系式。一袋大米的總重量吃了的重量大瓶的果汁量小瓶的果汁量單位“1”的量×分數＝分數對應的數量一復習鋪墊蘇教版《數學》六上這袋大米重60千克，已經吃了多少千克？60×＝15（千克）答：已經吃了15千克。蘇教版《數學》六上已知大瓶果汁有600毫升，小瓶果汁有多少毫升？600×＝400（毫升）答：小瓶果汁有400毫升。蘇教版《數學》六上600ml？600ml？二引入新課蘇教版《數學》六上600ml？檢驗：600÷900＝蘇教版《數學》六上回顧列方程解決這個問題的過程，我們經歷了哪些步驟？分析數量關系，得到數量關系式根據數量關系式列方程把得數帶入原題檢驗☆蘇教版《數學》六上？蘇教版《數學》六上（1）今天學習的和以往學習的解決分數實際問題，在思考步驟上有什么相同的地方？（2）這兩類分數實際問題分別應該如何解決？小組討論：蘇教版《數學》六上三鞏固練習蘇教版《數學》六上蘇教版《數學》六上蘇教版《數學》六上蘇教版《數學》六上蘇教版《數學》六上蘇教版《數學》六上根據這個條件，出兩道題目，分別用分數乘法和今天學習的列方程的方法解決。（只出題，不用計算）單位“1”已知分數乘法未知列方程蘇教版《數學》六上通過本節課的學習，你有哪些收獲？解決分數實際問題時，我們應該如何思考？四全課小結蘇教版《數

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