第5頁共5頁科學教研組下學期教研計劃安排范本一、指導思想：在學校教研室及區、市各級教研部門的指導下，以課堂教學的有效性為抓手，圍繞“學生課堂質疑、反思能力培養”開展各類教研活動，著眼學生本位，采取各種形式的交流互動，抓實本校專職教師隊伍建設，從備課、上課、聽課、評課等日常工作入手，抓好課堂常規、實驗操作、課后反思改進，促進教師專業成長和學生科學素養的整體提升，使集團科學教學質量得到進一步提高。二、存在問題：1.專職教師專業素養有待進一步提高。本集團現有科學專職教師____人，其中龍洲校區____人、新河弄校區____人，專職教師中,除____人為原來的科學專職教師外，其余____人為轉崗教師，全體科學教師專業知識和技能需要在以后的教研活動中不斷提高。三、教研目標：教學質量形成過程管理不斷創優；教研（備課）組建設成效明顯；教師課堂教學的執行力不斷提升；教研常規工作有序有效，使每一位專職教師向著專業的方向不斷進步，最終提升學生整體的科學素養。1.重點培養對象：馬燕、唐銀嬌：跨出校門，走向大舞臺；林潔、高黎英、楊瑩：熟悉教學常規，走向成熟。陳春霖、胡珊珊、沈巍峰開始熟悉科學教學。2.解決問題的策略：針對前面所提到的問題，采取以下措施：問題1：通過一系列教研活動，采取自練兵、走出去、請進來等學習措施，通過各類課堂教學比武或觀摩、實驗操作技能培訓等來提高教師的專業素養。問題2：通過協調，部分課堂實驗安排在教室內進行，保證實驗開出率。四、每月教學工作安排：____月份：1.科學儀器室、實驗室整理，并布置規范使用。2.集團教研活動（同課異構）馬燕、唐銀嬌3.課題申報：____周歲以下，人人參加。4.教研組工作計劃上交。5.____月____日區教研組長會議6.主題論壇：7.“智慧之光”科技節準備啟動。8.參加越城區主題教研活動（柯靈小學，姚琦、唐銀嬌）。____日小學科學名師工作室及學科新秀成員會議。____月份：1.參加越城區主題教研活動（馬山鎮中心校，金忠標）。2.學校主題教研活動：沈巍峰、陳春霖3.主題論壇：4.參加市級教改項目交流活動5.省特級教師網絡工作室教學研討活動6.參加市“基于課標的實驗探究”主題研討活動。7.實驗室使用期中自檢。8.學校浪花杯教學比武決賽（唐銀嬌）____月份：1.參加越城區小學科學主題教研（少兒藝校：金菊琴）。2.學校主題教研活動：高黎英、林潔。3.科技節專場活動。____組織參加市小學科學王建軍教學才藝展示活動。5.參加省疑難問題研訓6.主題論壇。____月份：1.參加越城區小學科學主題教研活動：（魯迅小學：王龍娟）2.學校主題教研活動（胡珊珊、楊瑩）3.區實驗創新比賽4.主題論壇。____月份：____組織期末學業評價（標準、測試）2.主題論壇3.學校主題教研活動：學生期末復習策略。4.學生科技作品選送。5.教師個人成果整理、教研組總結、反思。科學教研組下學期教研計劃安排范本（二）一、指導思想：按照市區教育局教研室工作和學校教研室的工作目標，結合本組的教學工作實際情況，繼續推進新課程改革，加強課堂教學改革研究，著眼于“有效備課”，切實提高學科教學整體水平。二、工作目標：1、提高科學教學質量，確保完成的各項教學任務。2、繼續以課改為中心，抓實科學學科教學常規管理，提高課堂教學質量。3、加強理論學習，深入教育科研，提高科學教師素質,推動教學改革。4、充分發揮集體教研的作用，達到減負、提質、高效的教學工作。三、工作要點：1、加強理論學習，推進課堂模式的改革實驗（1）組織本組教師學習新模式操作程序和新《科學課程標準》，研討近三年的中考試題。（2）以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。2、積極開展教學研究活動1）各教師要在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據課題進行教改實踐，繼續開展組內教師5上課、聽課、評課活動，使教師們互相學習，取長補短。圍繞科學學科教育教學中存在的一些問題，積極開展校級科學組、備課組教研活動，組織科學教師共同研究，充分調動教師參與教研的積極性，形成良好的教研氛圍。2）組織教師學習教科研論文，為深化教學研究服務。積極組織和參加教研室和本校的各項活動。3、多多組織教師外出培訓，學習觀摩名師、能手的教學課堂。認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動，引導科學教師明確科學學科課程改革的方向，使教師進一步轉變教育教學觀念。4加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。5強本校教研活動，提高教學質量：.圍繞科學學科教育教學中存在的一些問題，積極開展校級科學組、備課組教研活動，組織科學教師共同研究，充分調動教師參與教研的積極性，形成良好的教研氛圍。6根據市區教研室舉辦學生“三小”活動要求結合本校實際情況，有計劃有側重的開展活動。激發學生的興趣，發現、培養具有潛質的學生，促進提高學生的創新精神與實踐能力。四、具體工作安排如下：1~____周，制定科學組的15規劃4~____周，學習市、區初中科學教研活動工作計劃7~____周，開展科學