碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)閱讀理解試題譯文資料僅供參考1996年碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)閱讀理解試題譯文Text1沉默寡言的老人們?cè)?jīng)說(shuō)：“重要的不是在這個(gè)世界你所想要什么，而是你得到什么。”心理學(xué)教導(dǎo)人們，如果你知道你想要什么，而且想要的是合適東西，你就能得到它。你能夠在頭腦里勾畫出一幅欲望的藍(lán)圖，就像你能夠畫房屋的筑建圖一樣。而我們每人在日常生活中都在不停地畫著這樣的欲望藍(lán)圖。如果我們想要請(qǐng)朋友吃晚餐，我們會(huì)籌劃菜譜，寫購(gòu)物單，決定先做什么菜，這樣的籌劃對(duì)于舉行任何形式的宴請(qǐng)都是必不可少的。同樣，如果你想找一份工作，那就找一張紙，寫一份簡(jiǎn)歷吧。在為找工作作籌劃時(shí)，從你自己開始。因?yàn)橹挥挟?dāng)你明白你能夠提供什么服務(wù)，你才可能明智地籌劃到哪兒去銷售你的服務(wù)。你的簡(jiǎn)歷實(shí)際上是對(duì)你的職業(yè)生涯的描述。它包括教育、經(jīng)歷和證明人。這個(gè)描述是很有價(jià)值的，在你填寫一般的申請(qǐng)表格時(shí)它可提供參考，它對(duì)面試也有極大的幫助。在與你談話時(shí)，你未來(lái)的雇主將確定你的教育，你的經(jīng)歷和你的其它資歷是否會(huì)給她帶來(lái)收益。你的“商品”和能力必須以有序和合理連貫的方式陳列出來(lái)。當(dāng)你為你的能力和欲望仔細(xì)地準(zhǔn)備了一幅藍(lán)圖后，你就有切實(shí)的東西出售了。那時(shí)你就能夠去找工作了。搜集有關(guān)你想找的工作的所有信息，對(duì)工作和公司的詳情進(jìn)行調(diào)查。留心看與聽，使用你的判斷能力。每天花一定的時(shí)間尋找你所想要的工作，請(qǐng)記住：找工作就是你現(xiàn)在的工作。Text2隨著BBC國(guó)際部電視節(jié)目的開播，成百萬(wàn)的亞洲和美洲觀眾已經(jīng)能夠觀看和收聽它的新聞報(bào)道。當(dāng)然在英國(guó)，聽眾和觀眾能夠收到兩個(gè)BBC電視頻道，收聽到五個(gè)BBC全國(guó)廣播電臺(tái)和眾多的地方廣播電臺(tái)。她們可收到體育、喜劇、廣播劇、音樂(lè)、新聞和時(shí)事、教育、宗教、國(guó)會(huì)辯論、兒童節(jié)目和電影。每戶每年只需交83英鎊的收視費(fèi)。這是一個(gè)非凡的記錄，可上溯到70多年以前。然而BBC的未來(lái)現(xiàn)在無(wú)法預(yù)料。它肯定將繼續(xù)以一個(gè)公費(fèi)資助的廣播公司而存在下去，至少暫時(shí)是這樣，可是它的作用，它的規(guī)模和它的節(jié)目在英國(guó)引起全國(guó)性的爭(zhēng)論。這個(gè)爭(zhēng)論是由政府發(fā)起的，它邀請(qǐng)所有對(duì)BBC有看法的人——包括一般的聽眾和觀眾——來(lái)討論它的優(yōu)與劣，甚至就是否繼續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)表她們的看法。作這樣的調(diào)查的原因是BBC的皇家特許權(quán)于1996年到期，政府必須決定是否保持原樣繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，還是進(jìn)行改變。BBC的支持者人數(shù)眾多，她們喜歡引述一則美國(guó)的口號(hào)，“如果沒(méi)壞，就別去修理它”。她們說(shuō)BBC“沒(méi)壞”，意思是它沒(méi)有崩潰（這個(gè)詞不同于broke,它意為“沒(méi)錢”），因此為什么要去改變它？然而BBC不得不改變，因?yàn)樗闹艿膹V播業(yè)都在改變。商業(yè)電視頻道——ITV和Channel4——都在撒切爾政府的廣播法案要求下變得更加商業(yè)化，為廣告業(yè)務(wù)而相互競(jìng)爭(zhēng)，降低成本，減少員工。可是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看引起最大變化的還是衛(wèi)星電視頻道的興起，它們的資金部分來(lái)自廣告，部分來(lái)自觀眾的收視費(fèi)。Text3在19世紀(jì)后半葉，“資本”和“勞動(dòng)力”勢(shì)力都在沿著現(xiàn)代的路線擴(kuò)大和完善它們各自的組織。許多舊式的公司都被有限責(zé)任公司所代替，由領(lǐng)薪金的經(jīng)理們構(gòu)成其管理體系。這種變化由于使用了大量的職業(yè)力量滿足了新時(shí)代的技術(shù)要求，防止了效率的下滑。在過(guò)去，這種效率的下滑常使家族性的公司在創(chuàng)業(yè)者之后的第二代或第三代耗盡其財(cái)產(chǎn)。它更是從個(gè)體創(chuàng)業(yè)向集體創(chuàng)業(yè)和市營(yíng)或國(guó)營(yíng)企業(yè)所邁出的一大步。鐵路公司雖然依然是為股東的利益而經(jīng)營(yíng)的私有企業(yè)，但它與舊式的家族企業(yè)完全不同。同時(shí)，巨大的市政企業(yè)開始運(yùn)營(yíng)，為納稅人提供照明、電車和其它的服務(wù)。有限責(zé)任公司和市政企業(yè)的發(fā)展具有重大的影響。對(duì)資本和工業(yè)所進(jìn)行的如此巨大規(guī)模地、非個(gè)人性地運(yùn)營(yíng)大大地增加了股東作為一個(gè)階層的人數(shù)和重要性，她們?cè)趪?guó)民生活中代表著非責(zé)任性財(cái)富，與土地和工地?fù)碛姓叩呢?zé)任相分離，幾乎也同樣與企業(yè)的責(zé)任經(jīng)營(yíng)相分離。在整個(gè)19世紀(jì)，美洲、非洲、印度、澳洲和歐洲的一部分都由英國(guó)的資本進(jìn)行開發(fā)，英國(guó)的股東們也因世界的工業(yè)化運(yùn)動(dòng)而致富。諸如Bournemouth和Eastbourne城鎮(zhèn)的崛起，那里居住著巨大的“舒適”階層，她們靠著她們的收入而隱退，除了分取紅利和偶然參加股東大會(huì)向經(jīng)營(yíng)者發(fā)號(hào)施令，她們與社區(qū)的其它人沒(méi)有任何關(guān)系。另一方面，“擁有股權(quán)”意味著閑適和自由，維多利亞后期的許多人用這些來(lái)促進(jìn)偉大文明發(fā)展的崇高目標(biāo)。“股東們”對(duì)她們擁有股權(quán)的公司所雇傭的工人的生活、想法和需求一無(wú)所知。她們對(duì)勞資關(guān)系的影響是不利的。領(lǐng)取報(bào)酬后代表公司經(jīng)營(yíng)的經(jīng)理與工人和工人的需求形成更加直接的關(guān)系，但甚至她也很少像正在被淘汰的舊式家族企業(yè)的家長(zhǎng)制中的雇主那樣對(duì)工人有著親近的、個(gè)人化的了解。的確，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的規(guī)模和工人的人數(shù)都使工人化的關(guān)系不可能建立。可是，幸運(yùn)的是，工會(huì)的組織和它不斷增長(zhǎng)的權(quán)力，至少在技術(shù)行業(yè)是如此，使工人能夠平等地面對(duì)雇用她們的公司的經(jīng)理們。罷工和關(guān)門停產(chǎn)的殘酷磨練使雙方學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的力量，理解公平談判的價(jià)值。Text4什么能夠解釋早期美國(guó)出現(xiàn)的重大創(chuàng)造高潮——諸如電報(bào)、蒸汽船和織布機(jī)之類的重大突破？在形成這些創(chuàng)造的諸多因素中，我要指出的是美國(guó)優(yōu)秀的小學(xué)教育；歡迎新技術(shù)的勞動(dòng)力；對(duì)創(chuàng)造者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的措施；還有最重要的是美國(guó)人對(duì)技術(shù)性事物進(jìn)行非語(yǔ)言的、“空間”思維的能力。為什么要提小學(xué)呢？因?yàn)檎怯捎谟辛诉@些小學(xué)，我們最早的機(jī)械師，特別是在新英格蘭和沿大西洋的中部各州，才普遍能夠有文化并熟知算術(shù)以及幾何和三角學(xué)的部分方面。敏銳的外國(guó)觀察家將美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力與這個(gè)教育優(yōu)勢(shì)聯(lián)系在一起。正如1853年來(lái)訪的英國(guó)特使團(tuán)的一名成員說(shuō)道：“由于具有徹底的學(xué)校訓(xùn)練所培養(yǎng)的心靈，美國(guó)的孩子很快便發(fā)展成為技術(shù)工人。”另一個(gè)刺激創(chuàng)造的因素是“獎(jiǎng)勵(lì)”制度，它早于專利制度而且多年來(lái)一直與它一同實(shí)施。這個(gè)來(lái)自國(guó)外的辦法為創(chuàng)造者提供獎(jiǎng)?wù)隆F(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)和其它獎(jiǎng)勵(lì)刺激。在美國(guó)，眾多對(duì)新創(chuàng)造的獎(jiǎng)項(xiàng)在鄉(xiāng)間集市和大城市的工業(yè)貿(mào)易會(huì)上頒發(fā)。眾多的美國(guó)人擁入這些貿(mào)易會(huì)去觀賞這些新機(jī)器，從而重新激發(fā)她們對(duì)技術(shù)進(jìn)步將造福人類的信念。由于有了對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的樂(lè)觀的態(tài)度，美國(guó)工人樂(lè)于接受機(jī)械技術(shù)所需要的那種特別的非語(yǔ)言性思維。正如EugeneFerguson指出：“一個(gè)技術(shù)專家對(duì)物體的思維不能以簡(jiǎn)單的書面描寫表示出來(lái)；它們?cè)谒闹幸砸环N直觀的、非語(yǔ)言性的過(guò)程來(lái)進(jìn)行處理……設(shè)計(jì)專家和創(chuàng)造家能夠?qū)⑸胁淮嬖诘臋C(jī)械在心中組裝和操作。”這種非語(yǔ)言的“空間”思維能夠與繪畫和文學(xué)創(chuàng)作同樣具有創(chuàng)造性。RobertFulton曾經(jīng)寫道：“機(jī)械師應(yīng)該置身于杠桿、螺絲、楔子、輪子之中，像一個(gè)詩(shī)人置身于字母之中，將它們視為自己思想的展示，一種新的排列將傳達(dá)一種新的思想。”當(dāng)所有這些因素——學(xué)校、開放的態(tài)度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、進(jìn)行空間思維的天賦——在美國(guó)富饒的大地上相互作用，它們形成了一種美國(guó)特有的現(xiàn)象：競(jìng)爭(zhēng)。今天，這個(gè)詞暗示著效仿，可是在早些年代它意味著為了出名和優(yōu)勝而進(jìn)行的更好而且具競(jìng)賽性的奮斗。Text5謠傳有二十多本關(guān)于創(chuàng)世紀(jì)學(xué)說(shuō)/進(jìn)化論的書正在出版。有幾本已經(jīng)面世。這些書籍的目的是向迷惑而且常常是未開化的公眾說(shuō)明，這并非是兩種都成立的關(guān)于宇宙與生命起源的科學(xué)理論。宇宙學(xué)、地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)對(duì)起源過(guò)程提供了一個(gè)一致的、完整的和不斷完善的解釋。而“科學(xué)”創(chuàng)世紀(jì)學(xué)說(shuō)，雖然有人一直在為它在課堂上獲得與科學(xué)進(jìn)化論“同等授課時(shí)間”而努力，卻是以宗教而非科學(xué)為基礎(chǔ)的。幾乎所有科學(xué)家和大多數(shù)非原教旨主義的宗教領(lǐng)袖都已將科學(xué)創(chuàng)世紀(jì)學(xué)說(shuō)視為拙劣的科學(xué)和拙劣的宗教。在Kitcher的著作中開頭四章簡(jiǎn)要地介紹了進(jìn)化論。在適當(dāng)之處她介紹了對(duì)創(chuàng)世紀(jì)論者的批判并提供了后者的回應(yīng)。在最后三章中，她毫不手軟，對(duì)創(chuàng)世紀(jì)論者進(jìn)行了猛烈的抨擊。她描述了她們的行動(dòng)計(jì)劃和策略。對(duì)那些不熟悉創(chuàng)世紀(jì)論者行為的人們，這些人的欺騙和對(duì)事實(shí)的扭曲可能使她們震驚和不愉快。既然這些人的基本動(dòng)機(jī)來(lái)源于宗教，人們期望她們的行為本應(yīng)該更加符合基督教。