大學生職業生涯決策出生，我無法選擇；但，我可以選擇人生職業選擇是職業生涯規劃中一個非常重要的環節，職業選擇正確與否，將直接關系到人生事業的成敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。引言故事一：有一只小雞破殼而出的時候，剛好有只烏龜經過，從此以后小雞就背著蛋殼過一生。故事二：住在田里的青蛙對住在路邊的青蛙說：“你這里太危險，搬來跟我住吧！”路邊的青蛙說：“我已經習慣了，懶得搬了。”幾天后，田里的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發現它已被車子壓死，暴尸在馬路上。故事三：一個女人懷孕了，她已經生了八個孩子，其中有三個耳朵聾，兩個眼睛瞎，一個智能不全，而這個女人自己又有病，請問你會建議她生下來嗎？這個女人是貝多芬的母親，這個孩子就是貝多芬。選擇的人生:名震世界的男高音歌唱家帕瓦羅蒂，就是因正確的人生選擇而極大地向人們展示了他歌唱方面的才華。他的父親是個歌劇愛好者，他常把唱片帶回家來聽，耳濡目染，帕瓦羅蒂也喜歡上了唱歌。小時候的帕瓦羅蒂就顯示出了唱歌的天賦。長大后的帕瓦羅蒂依然喜歡唱歌，但是他更喜歡孩子，并希望成為一名教師。于是，他考上了一所師范學校。臨近畢業的時候，帕瓦羅蒂問父親：“我應該怎么選擇？是當教師呢，還是成為一個歌唱家？”他的父親這樣回答：“如果你想同時坐兩把椅子，你只會掉到兩個椅子之間的地上。在生活中，你應該選定一把椅子。”聽了父親的話，帕瓦羅蒂選擇了教師這把椅子。不幸的是，初執教鞭的帕瓦羅蒂因為缺乏經驗而沒有權威。學生們就利用這點搗亂，最終他只好離開了學校。于是，帕瓦羅蒂又選擇了另一把椅子——唱歌。帕瓦羅蒂的選擇如何做出職業生涯決策職業生涯決策的意義職業生決策的概念及類型生涯決策概念及類型主要內容第5/40頁第5/40頁第5/19頁職業生涯規劃人生的

單選題第6/40頁第6/40頁第6/19頁職業生涯規劃第一節職業生涯決策概念及類型一、職業生涯決策概念及內涵職業決策是一個復雜的認知過程，通過此過程，決策者組織有關自我和職業環境的信息，仔細考慮各種可供選擇的職業前景，作出職業行為的公開承諾。——Jepsen生涯決策就是個人在多項選擇之間權衡利弊，以達成最大價值的歷程。[《生涯心理輔導》，沈之菲，183頁]職業決策是一個過程，而不單單是一種結果。職業決策（careerdecisionmaking）1.PPT設計的規范性職業生涯決策的內涵組織有關自我和環境的信息，仔細考慮各種可供選擇的前景，做出職業行為的公開承諾的過程.選擇那種行業選擇行業中的哪一種工作選擇的實施策略從備選方案中選擇其一職業生涯決策的內容包含選擇工作的地方選擇工作的取向選擇最終的生涯目標第9/40頁第9/40頁第9/19頁職業生涯規劃理智型自發型回避型依賴型直覺型二、職業生涯決策類型分類小測驗：桃園摘桃

路邊有一片桃園，假如你可以進入桃園摘桃子，但只許前進不許后退，只能摘一次，要摘一個最大的，你會怎么辦？A.對視野內的桃子進行比較，形成一個大概的標準，再根據這個標準選擇最大的桃子。B.“我感覺這個大！”就摘這個了。C.“去問看桃園的人，讓他告訴我什么樣的最大！”或者問旁邊的人什么樣的最大。D.先別管了，走到最后再說吧。E.稍微比較，迅速摘一個。當時的目標或情境是什么？你所擁有的選擇是什么？你做出了什么樣的選擇？你做出該選擇的依據是什么？現在你對當時的選擇有什么評價？動動腦

請回想迄今為止在你人生中你所做的三個重大決定，按以下幾個部分進行描述并寫在紙上：

當完成對三個重大決定的描述之后，再綜合分析一下，上述三個事件中的決策有什么共同之處，從中可以看出你在做決策時，有什么特點？

總的說來，理智型、直覺型和自發型這三種風格比較積極主動，而依賴型和回避型則比較消極被動。

不同的決策風格都有其優劣之處，都可以在某種程度上滿足決策者的需要，重要的是識別自身的決策風格，并有針對性地進行調整。二、職業生涯決策的意義實現價值的保證實際行動的依據生涯成敗的關鍵第15/40頁第15/40頁第15/19頁職業生涯規劃如何忘做出職業魚生涯半決策辮？？第16/生40頁第16/憲40頁第16/船19頁職業旨生涯躁規劃職業助生涯券決策吃的影顧響因振素環境濕因素個體盈因素A、晶掃體因完素B、液棋體因拘素第17/鑰40頁第17/列40頁第17/棵19頁職業回生涯稼規劃孫悟額空團隊罩的精則神領國袖豬八棵戒領導尋與基綱層的較潤滑荷劑第18/千40頁第18/白40頁第18/啞19頁職業屢生涯句規劃天生階我材必有用第19/著40頁第19/唇40頁第19/失19頁職業膚生涯害規劃職業考生涯喂決策頁的影啊響因危素環境狗因素個體慣因素A、宏揪觀因疼素B、中撞觀因背素C、微栽觀因浴素第20/適40頁第20/抓40頁第20/淺19頁職業泰生涯略規劃俞敏發洪新東齒方學此校創始累人全國青聯夏常委全國政協磁委員20世紀繪影響聽中國岸的25位企掌業家待之一算。案例駕分析第21/哭40頁第21/汗40頁第21/敏19頁職業返生涯對規劃自然港的抉厚擇第22/挖40頁第22/須40頁第22/膽19頁職業錘生涯喘規劃職業頭生涯露決策銜的原稿則擇己所愛擇己所能擇世所需擇己所利第23/驚40頁第23/焰40頁第23/傲19頁職業殲生涯臣規劃職業鬼決策河的障早礙信息井因素信息研缺乏信息偵失當拋或信山息錯只誤信息禍過多缺少群決策虹經驗沉和決戒策知授識因飾素缺乏郊決策坊程序趟和技胖巧的幅相關奴知識決策艱經驗初有限對決勉策能每力缺棗乏自爽信心理慕因素抵觸覽情緒焦慮缺乏球自我慶勝任濁感動機蘇沖突對信賽息的期綜合扔分析很與評栽價學習端掌握班相關須的知心識和剝理論盡量甩多參御與各蝴種崗博位實稀踐和裹鍛煉認知置調節透和心摧理咨遲詢放松菜訓練地，自遠信訓傻練積極壩的心麥理暗兇示：省預演核未來職業宇決策徐中的泥阻礙將應對我想要什么？個人價值和社會價值我能夠做什么？我的能力、特長、不足、學歷、人格特質等我可以做什么技術、經濟、政治、社會職業要求等人生追求與價值觀職業理想我的能力與他人不同的才能職業能力機會與挑戰職業生涯發展的影響因素職業環境整合怎么做？在哪里做？可能的職業發展策略整合可行的策略職業蒸生涯存決策闊的步亡驟職業爽生涯善路線違的設華計程謹序個人志向：人生觀價值觀成就意愿興趣個人條件：性格智商情商能力知識外部條件：社會環境組織環境家庭環境人際關系人生目標分析志向取向與他人優劣勢比較挑戰與機遇分析能力取向機會取向生涯路線的確定職業獲生涯俊規劃斬四步鹿曲：職業召生涯實施防管理1、職斗業生獵涯發斷展方臺案2、職卷業生宿涯發晉展文聾件1、自庭我分浴析2、環緩境分古析3、關張鍵成吹就因尤素分石析4、關于鍵問飾題分愉析5、診銅斷方奏法職業椒生涯吹診斷職業傳生涯目標常與標集準職業襖生涯發展仁策略1、職付業發山展周廚期2、職肝業生雅涯發欣展目靜標3、職括業生雪涯成前功標缺準1、職愉業生蹦涯發腳展策唱略2、職拼業生踏涯角寸色轉使換3、職提業生機涯能撞力轉醉換職業稼生涯婆規劃德的流葬程定義意義流程技巧自我分析個人部分事業部分家庭部分自我充實健康情形休閑管理生活品質家庭關系家人健康財富所得社會階層自我實現1、自除我分鋒析2、環礎境分奶析3、關桿鍵成鼻就因喉素分棵析4、關躍鍵問初題分牲析5、診秤斷方魔法職業博生涯坊診斷職業離生涯榴規劃錫一步披曲：定義意義流程技巧友伴條件企業條件社會條件地區條件行業條件環境分析1、自郵我分彩析2、環氧境分校析3、關媽鍵成商就因蒙素分狠析4、關折鍵問腔題分丈析5、診蒼斷方可法職業嚴生涯帝診斷職業仁生涯歷規劃五一步懼曲：定義意義流程技巧1、自呢我分糖析2、環嚴境分革析3、關駝鍵成墳就因嘩素分棋析4、關受鍵問詞題分丘析5、診邀斷方騎法職業弓生涯游診斷金脈人脈知脈金脈候：理舞財、軋合作浸、能音力條堅件及障職位知脈雜：知逝識、抓技術何、企候劃及興洞察態力人脈栽：溝曲通與輪自我嬌推銷職業踐生涯批規劃裙一步夾曲：定義意義流程技巧1、自標我分勵析2、環戲境分淺析3、關稿鍵成律就因忘素分抬析4、關詠鍵問弊題分唱析5、診悅斷方駕法職業遠生涯早診斷職業輪生涯可規劃刪一步梅曲：發生溪的領構域問題喪的難幟度組織痰的配儀合家庭散問題仁、自夢我問科題還贊是工爛作問源題；掃或是梯共同般作用價？是否脹學習耍新技狐能？循是否乒需要詢全神敏貫注托？是框否需敢要個倒人改階變態牽度與召價值摟觀？自己卷是否融作出動貢獻給，是莖否學尤會在昏適合遙的職亡業領互域中傲發揮鼠專長隆，與鋪其它萄人員餡協作仗怎樣疤？自囑己的腦職業啞生涯緞與組車織對融自己裂的職境業生觸涯是剝否沖谷突？定義意義流程技巧職業粉生涯紡規劃茅一步膛曲：1、自怨我分澤析2、環喚境分訓析3、關觀鍵成枝就因詞素分桃析4、關堂鍵問祖題分坐析5、診每斷方森法職業營生涯膠診斷社會謝評價企業叨評價家庭黎評價自我陪評價才能材是否極展示企業鐘發展飽、社饑會進分步中恥貢獻絞是否駁滿意自己磁的職針稱、體職務材是否聯滿意對職暈業發合展與秧其它種人生輝活動覆的關幻玉系是塵否滿揉意是否某能夠且理解絨和肯府定是否佳能夠檢給予歐支持橫和幫獵助是否折有同晚事的鋼贊賞是否晚有上謀級的遍肯定馬和表第彰是否港有職哪務、鍵職稱考的晉羞升或皆權利禮職責暢的擴粱大是否償有工立資待抹遇的躁提高是否右有社邪會輿燒論的幟支持代和好賽評是否幣有社未會組房誠織的扛承認第和獎上勵定義意義流程技巧職業片生涯目標劑與標拾準1、職光業發姓展周聲期2、職俗業生鄙涯發緊展目硬標3、職肆業生鎖涯成懸功標沿準職業鹽生涯有規劃菊二步箱曲成長階段探索階段確立階段維持階段下降階段職業發展周期定義意義流程技巧職業虜生涯古規劃詠二步夸曲職業姨生涯目標淺與標見準1、職致業發利展周醬期2、職教業生呼涯發渠展目接標3、職紹業生像涯成港功標具準職業性向實際擺性向藝術辰性向企業也性向調研紙性向常規恨性向社會誰性向定義意義流程技巧職業斯生涯歐規劃烤二步但曲職業惰生涯目標援與標溝準1、職黎業發戲展周織期2、職俘業生內涯發丸展目沾標3、職鋼業生筍涯成鮮功標迅準定義意義流程技巧職業辨生涯餡規劃壤三步燥曲職業晝生涯發展疊策略1、職毯業生書涯發睬展途零徑2、職詢業生深涯角扇色轉蹦換3、職浮業生雞涯能明力轉摟換內部萬發展外部發展高層額提升盜的困劉惑最近培身價趕大幅企提高個人心不受處重視公司辣處于捧競爭低劣勢烤或重聚大變橡革個人市新理荷想，飼新眼供界需澇實現定義意義流程技巧職業抹生涯睛規劃渠三步責曲職業迷生涯發展具策略1、職淋業生控涯發功展途雨徑2、職吊業生蒼涯角漸色轉憤換3、職疏業生嫌涯能釀力轉喇換角色轉化能力轉化定義意義流程技巧1、職同業生劫涯發湯展方秤案2、職浙業生伐涯發煉展文敞件職業響生涯匆規劃憶四步宣曲定義意義流程技巧職業生涯實施管理階段傳統任務新任務（基于生涯規劃）預備期（入學—大一下學期，可延至大二上學期）完成向大學生的角色轉變公共課程和基礎課程學習部分專業基礎課的學習擴寬知識面決定是否考研培養生涯規劃意識掌握生涯規劃方法進行自我評估進行環境評估選定職業或縮小職業范圍分析專業—職業匹配度分化期（大二上學期—大三下學期）基礎課程學習專業基礎課學習專業課學習決定是否考研或備考選擇輔修專業選擇選修課,自學課程參加商業課程個性化實踐決定所報考的研究生專業（如準備考研）求職期（大四上學期—簽約）專業課學習實踐課程學習備考研究生求職繼續上一階段沒有完成的計劃收集并分析當前的就業形勢、就業政策和就業工作程序準備求職材料，訓練求職技巧，有針對性應聘..................1、職損業生牛涯發餃展方擴案2、職客業生慌涯發糾展文鍛件定義意義流程技巧職業生涯實施管理實施蛙、評己估與垂反饋“心任動百淹次不懶如行蘿動一您次”蒸，規重劃定肥好固趟然好疑，但蜻更重絹要的叼是將壩規劃和付諸芹實施摟并取嬸得成怨效。俱在實競施的阻過程蘆中，汪還要巧對職州業生張涯規嚇劃進抄行評療估與踢修訂毅，從澤而使晃得規形劃更逃加符矮合自工身情織況和勇社會貍需求疼，讓圣它變順得更攤加行仍之有質效。大學賠生的灣職業客生涯錄規劃錦就猶葵如釣趨魚時被選擇棵池塘龜的大恩小一臉樣，貨選對睬的池夾塘并眼不意越味著饞一定息是大浮的池漲塘，睡而應傳該關郊注的終問題墨是：眼這個恒池塘獸是否扶有自叛己想男釣的摘魚；