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文檔簡介

二次根式的乘除法1.二次根式的乘法【知識與技能】理解=（a≥b，b≥0）,并利用它們進行計算和化簡.【過程與方法】由具體數據發現規律，導出=（a≥0,b≥0）并運用它進行計算.【情感態度】通過探究=（a≥0,b≥0），培養特殊到一般的探究精神，培養學生對事物規律的觀察發現能力，激發學生的學習興趣.21教育網【教學重點】=（a≥0,b≥0），及它的運用.【教學難點】發現規律，導出=（a≥0,b≥0）.一、情境導入，初步認識1.填空：參照上面的結果，用“＞”、“＜”或“=”填空.2.利用計算器計算填空.【教學說明】由學生通過具體數據，發現規律，導出=（a≥0,b≥0）.二、思考探究，獲取新知（學生活動）讓3、4個同學上臺總結規律.教師點評：（1）被開方數都是正數；（2）兩個二次根式的積等于這樣一個二次根式，它的被開方數等于前兩個二次根式的被開方數的積.21一般地，對二次根式的乘法規定為=（a≥0，b≥0）.：

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