第4頁共4頁2023-2024學年第一學期少先隊工作計劃樣本一、指導思想：以____和____為指導，深入學習____，以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題活動，以實踐活動為基本教育途徑，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹行動”體驗活動，綜合實踐教育活動，利用家、校、社區統一的教育網絡，對少年兒童思想道德教育實踐能力進行重點培養。加強少先隊部的建設工作，將少先隊活動的重心從大隊活動，轉移到中小隊活動上來，以培養小隊干部及其他隊員的各項能力。結合校本課程、科研課題的研究創造性地開展少先隊活動，使得隊員們能全面地發展。二、本學期工作重點：1、深入開展“養成道德好習慣，爭做五好小公民”、“民族精神，代代相傳”活動。（1）根據學段的要求和學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。本學期繼續進行“周流動紅旗”、"星級班級"、"全星個人"評比，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。（2）加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好"紅領巾"廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。（3）認真結合校風建設檢查評比，通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播站、宣傳欄等對隊員進行分層次、分專題的教育，組織隊員們在自己的家庭生活、學校生活、社會生活中扮演不同的角色，了解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德要求。2、加強少先隊的陣地建設，拓寬少先隊的社會教育領域，積極創造條件，開展“雛鷹假日小隊”和精神文明共建活動。本學期，我校少先隊仍將進一步發揮德育主陣地的作用，加強基礎建設，規范組織管理，內務管理和禮儀管理。繼續抓好隊干部的培養，開展針對性強的隊活動。特別是要創造性的開展隊會課、雛鷹行動和主題教育活動，構建社區雛鷹假日活動網絡。要依托社區，服務社區，組織學生積極參與社區精神文明建設活動，深入社區宣傳____方針政策，維護社區公共秩序，搞好社區環境保護，為提高社區居民素質，創建文明社區做貢獻。通過活動的開展，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康成長。3、加強國防和法制教育。以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門聯系和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到"校園預防"和"社會預防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉化工作和節假日的安全教育，防止偶發事件的發生。4、開展科技創新活動。為引導學生從小培養創新意識、創新品質、創新思維、創新技能，提高他們發現、分析、解決問題的能力，學校規定____月為科技月。三、月份安排：____月份1、制定少先隊工作計劃。2、召開中隊長會議。3、強化“五有五無”教育，禮儀常規教育。4、流動紅旗評比進一步細化、改革，禮儀隊、糾察隊常規培訓。5、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。6、教師節活動。7、各班隊干部的改選活動。8、禮儀隊、糾察隊正式上崗，做好校風校紀的督察工作。9、各中隊開展“紅領巾心向黨”主題活動。10、競選隊干部。11、進行“紅領巾心向黨”的特色中隊活動觀摩活動。12、各班開展“民族精神，代代相傳”故事大賽。13、進行各班的“慶國慶”黑板報評比大賽。____月份1、籌備建隊節活動。2、各班制定出各小隊的雛鷹假日活動計劃。3、選送優秀選手參加區級“民族精神，代代相傳”故事大賽。____月份1、科技節主題活動。2、開展“我是五好小公民”征文教育活動。3、組織學生參加小學生繪畫大賽。____月份1、各班開展“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題活動。2、期末復習動員。3、各中隊“雛鷹假日小隊”活動總結。4、慶祝元旦活動。5、中隊總結會。元月份2023-2024學年第一學期少先隊工作計劃樣本（二）一、指導思想：以《____進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為1指針，積極____《兩綱》精神。以“少年強則國強”為引領方向，按照學校發展核心內容中關于“健康的身與心”為主線，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。通過主題活動、規范常規、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學生參與、合作、體驗、養成，不斷增強愛國思想、實踐能力和創新意識，讓學生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。二、主題口號：“祖國發展我成長羅二少年在行動”三、工作思路：1、紅領巾愛國愛黨在行動。以慶祝____周年為背景，以“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”主題活動為載體，積極開展愛祖國、愛社會主義歌曲演唱活動。我們將利用音樂課、十分鐘晨會、紅領巾廣播站等學唱全國少工委推薦的20首歌曲；通過開設“紅領巾頌祖國”欄目，舉辦校園演唱展示賽、紅歌pk大擂臺或紅領巾歌詠節等，以歌聲培育隊員熱愛祖國的情感，向祖國媽媽____歲生日獻禮。同時結合慶祝建隊____周年，通過繪畫比賽、征文比賽、圖片展、采訪、主題隊會等多種形式，引導、激勵廣大少先隊員了解祖國的發展歷史，明確肩負的歷史重任，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，努力學習，快樂生活，健康成長。2、紅領巾孝敬感恩在行動。組織學生圍繞教師節等節日，為教師、為母校、為為社會書寫“感恩卡”，教育學生尊重老師、熱愛母校、報效社會。開展“堅持____天，養成十個孝敬好習慣”大行動。培養隊員做到：主動打招呼；微笑對話；使用禮貌用語；聽從教導；誠實守信；整理自己的物品；每天做一件家務；公交車上主動讓座；父母生日時送上小禮物；參加社區助老助殘活動等____個孝敬習慣。引導他們用實際行動讓父母、長輩體會到“八心”，即：舒心、省心、放心、開心、順心、同心、真心、愛心。我們將以此為抓手，豐富德育內容，發揮少先隊組織優勢，培養隊員養成孝敬好習慣，讓孝敬感恩教育落到實處和細處。3、紅領巾環保節約在行動。繼續開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節能活動，引導少年兒童積極為家鄉的可持續發展作貢獻。深入推進學雷鋒、尊長輩、植樹護綠等傳統活動和“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動，圍繞我市創建國家級環保模范城市這一目標，大力開展環保活動，促進少先隊員在豐富多彩的實踐中樹立生態文明觀念。4、紅領巾健康快樂在行動。開展“快樂爭章”和“手拉手”互助活動。一是認真五項爭星活動要求，做到我爭章我快樂。二是進一步豐富手拉手互助活動的形式，在留守兒童班級中開展“三心三送”活動，送去關心、愛心、熱心，送去快樂歌聲、快樂游戲和快樂玩（文）具，引導廣大隊員學習志愿精神，學當愛心志愿者，從小學習服務社會、服務他人。繼續開展好與支教學校的“書信手拉手”活動，重點幫助對方學困生樹立自信。三是努力構建“三結合網絡”，開展爭當科技小能手、爭當文明小使者、爭當勞動實踐小明星的“三爭”活動，合理利用好勞動實踐基地、鎮文化中心等校外少先隊活動場所，積極探索新農村社區少先隊工作新方法。5、紅領巾傳承文化在行動。我們將結合中秋等法定傳統文化節日，開展中華經典詩文誦讀活動和家規家訓吟誦活動，引導廣大少先隊員誦讀中華優秀的經典詩文和家規家訓，進一步弘揚優秀傳統文化。今年將開展好“重溫經典，傳承文化”讀書活動，讓學生真讀書，讀進書，充分發揮經典書籍的價值，根據學生實際需要，通過寫讀書筆記、摘記卡、讀后感、好書推薦等形式鼓勵學生讀書。采取“師生共讀”、“親子讀書”形式，讓老師和家長為孩子做好榜樣，帶好頭。秋學期中期舉辦全校性的讀書匯報活動，評選讀書小明星。四、各月活動安排：____月份：活動主題：“尊師守紀創文明”-以日常行為規范養成教育、尊師教育為重點本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招。1、各中隊完成教室的美化。2、“感念師恩”慶祝教師節系列活動。（1）感恩溫馨祝福卡制作。（2）開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。3、大隊委競選。4、“學規范，愛學校”活動。各班開展一次主題隊會。5、國慶節慶祝活動。（1）美文誦讀比賽（2）“我為祖國驕傲”手抄報設計比賽。____月份：活動主題：“發揚光榮傳統，學習前輩精神”-以愛國主義教育為重點本月好行為：人人保持整潔、安靜的環境；行為規范做到位。1、“我愛您，祖國媽媽”系列活動低年級：繪畫比賽，中年級：征文比賽，高年級：手抄報比賽。2、“學隊史，愛紅領巾”建對日競賽活動。3、開展關于愛國主義教育的主題隊會。4、自行設置主題中隊活動。____月份：活動主題：“動手動腦活躍思維”-以科普教育為重點本月好行為：坐、立、走有禮儀，節約一滴水，一度電，一粒米，一張紙1、小制作、小發明競賽活動。2、主題隊會"勞動創造一切"。3、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。____月份：活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到。1、法制教育活動2、慶祝元旦活